4.2以禮待人（課件）八年級道德與法治學與練

第2課時

八上第四課

社會生活講道德

以禮待人1.通過視頻和案例體會文明有禮對個人成長的意義和對社會和諧的價值；能夠檢省自己的言行、舉止和儀表，提高自己的文明禮儀素養(yǎng)。2.能夠在具體情境中表達、展現(xiàn)文明有禮，在實踐中做一個文明有禮的人。3.了解我國古代和現(xiàn)代社會生活中各類禮節(jié)和禮儀，知道禮貌待人的方法。學

習

目

標第一環(huán)節(jié)初識禮

活動一：情景探究禮的含義思考：注意觀察董卿的言談舉止，說一說董卿美不美？美在哪里？語言文明儀表端莊舉止文明

禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。（內(nèi)）（外）禮體現(xiàn)在生活的方方面面第二環(huán)節(jié)

尊崇禮

活動二：情境再現(xiàn)請你簡單評價一下視頻中“霸座女”的言行1.文明有禮是一個人立身處世的前提。

文明有禮是一個人思想道德、科學文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮的人更容易贏得他人的尊重和認可。

1.你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為？這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響？

2.你對文明小區(qū)的期望有哪些？活動三：眾說紛紜

創(chuàng)建全國文明城市帶來的不僅是城市面貌、環(huán)境秩序、服務管理、市民文明素質(zhì)的改變，也進一步提升了城市品位，改善了生活環(huán)境，市民幸福指數(shù)越來越高。隨機采訪：你所在地區(qū)創(chuàng)建全國文明城市期間，你發(fā)現(xiàn)生活中有什么嶄新的變化？2.文明有禮促進社會和諧。文明禮貌有助于增進人們的團結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。我國素來有“禮儀之邦”的美譽說一說：我國舉行的各種儀式體現(xiàn)了什么？在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。3.文明有禮體現(xiàn)國家形象。我國素有“禮儀之邦”的美譽，我們的一言一行都體現(xiàn)了民族尊嚴和國家形象。文明有禮的重要性①文明有禮是一個人立身處世的前提。（個人層面）②文明有禮促進社會和諧。（社會層面）③文明有禮體現(xiàn)國家形象。（國家層面）第三環(huán)節(jié)

踐行禮

情景劇表演上課啦交流分享：（1）哪位同學做到了文明有禮？哪位同學沒有做到？請從態(tài)度、語言、儀表、舉止四個方面進行分析。（2）學校生活中,我們怎樣做一個文明有禮的中學生呢？做文明有禮的人，要態(tài)度謙和、用語文明；做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊

小巖一家約朋友一起吃晚餐。小巖一家先到了就餐地點，找到了包間。進屋后，小巖搶先坐在沙發(fā)上把腳放在茶幾上，自顧自玩手機。一會兒，幾位朋友來了，他們主動與小巖打招呼，小巖只是答應了一句，眼睛沒有離開手機。因為等的時間比較久，小巖有些餓了，菜剛上齊，他就拿著筷子夾菜吃，媽媽提醒他別著急，大人還沒開始呢。小巖鼓著嘴，很生氣……你認為小巖哪些方面做得不合適？該如何改進？

做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。從小事做起，從細節(jié)做起，做一個學禮明禮守禮的人。怎樣做文明有禮的人①態(tài)度謙和，用語文明。②儀表整潔、舉止端莊。③在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。從小事做起，從細節(jié)做起，做一個學禮、明禮、守禮的人。

學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？

《荀子》中說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”

我們相信每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。請同學們從小事做起，以禮待人，讓文明之花播撒到生活中的每一處！課堂檢測1．“禮”字最早見于甲骨文“豊”，以象形的方式體現(xiàn)了古代的禮儀活動。“禮”字流傳至今，更強調(diào)個人在社會生活中敬重的態(tài)度和言行。《論語》中說：不學禮，無以立。講文明、重禮儀，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列言行與此相一致的是（）A.李依作為學校文藝晚會主持人著裝得體舉止端莊B.王婭在大劇院觀看音樂演出時高談闊論大聲喧嘩C.趙華在同學向他請教作業(yè)時不僅拒絕還言語譏諷D.王曉五一出游時對少數(shù)民族的文化禁忌不屑一顧A2．《論語》中說：“不學禮，無以立?！毕铝泄耪Z的含義與此相近的是（）A.靜以修身，儉以養(yǎng)德B.近朱者赤，近墨者黑C.自放棄其責任，則是自放棄其所以為人之具也D.人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧D3．廣西壯族自治區(qū)文化和旅游廳舉辦“文明旅游為中國加分--出行有禮”活動，活動旨在倡導廣大游客和市民爭做文明旅游、出行有禮的“行動派”，為美麗廣西增光添彩。開展這一活動（）①有利于促進廣西社會發(fā)展②有助于廣大旅客和市民友好交往③有利于樹立文明廣西的形象④只是一個人交際能力的外在表現(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A4．近年來，關(guān)于國人出游陋習的新聞屢見不鮮，如“XX到此一游”；中國游客在法國盧浮宮水池泡腳……看到這些新聞，很多人都不由自主地“無語”與“汗顏”。這是因為（）①文明有禮促進社會和諧進步②文明禮貌關(guān)系到民族的尊嚴和國家的形象③文明有禮只表明個人是否有道德修養(yǎng)④文明禮貌是維系社會正常生活的道德行為規(guī)范A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④B5．不學禮，無以立。以下是部分同學的生活片段：①早晨，在校門口遇到老師和同學，蘭蘭主動問好。②課間，凱凱進辦公室請教問題，自覺輕輕地敲門。③下午，龍龍一回到家就躺在沙發(fā)上自顧自玩手機，也不和媽媽打招呼。④晚飯時，菜剛上齊，父母還在收拾廚房，思思就自己先拿起筷子夾菜吃。上述行為屬于文明有禮的是（）A.①② B.①④ C.②③ D.③④A

6.海淀區(qū)重視深化全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作，倡導人人爭做文明傳播者，讓文明成為一道靚麗的風景線。關(guān)于如何踐行文明，小明一家展開了討論：(1)請將小明的話補