遂寧中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試語(yǔ)文試題（含解析）

遂寧中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試語(yǔ)文試題（含解析）遂寧中學(xué)2024年秋季八年級(jí)上期入學(xué)測(cè)試語(yǔ)文試題

一、語(yǔ)言積累與應(yīng)用。（24分）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）

A．挑逗（tiǎo）孱頭（càn）迸濺（bìng）氣沖斗牛(dòu)

B．校補(bǔ)(jiào)弧形（hú）滯笨（zhì）千鈞重負(fù)（jūn）

C．噴香（pèn）菌子（jūn）修葺(qì)鍥而不舍（qì）

D．詰問(wèn)（jié）告罄（qìng）亙古（gèng）怏怏不樂(lè)（yāng）

2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．商酌震悚斑斕迥乎不同B．煩燥讕語(yǔ)閑瑕家喻戶曉

C．深宵屏障妥貼鋒芒必露D．羸弱取蒂愧怍微不足到

3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.面對(duì)不期而至的期末考試，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)。

B．對(duì)于青年見(jiàn)義勇為的行為，大庭廣眾紛紛表示支持。

C．不良商販嘔心瀝血經(jīng)營(yíng)的口罩制假窩點(diǎn)被工商局一舉查獲。

D．一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。

4.下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A．《偉大的悲劇》選自《奪取南極的斗爭(zhēng)》，作者是奧地利作家茨威格。代表作有小說(shuō)《象棋的故事》、傳記《三位大師》。

B．葉圣陶原名葉紹鈞，作家、編輯家、教育家，代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》，童話集《稻草人》。

C．銘，古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱述功德的文字，后來(lái)“銘"和“說(shuō)”都成為一種文體。

D．《未選擇的路》作者普希金是俄羅斯偉大的詩(shī)人，史稱“俄羅斯文學(xué)之父"。代表作《自由頌》《致恰達(dá)耶夫》《致大海》。

5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，使我更系統(tǒng)地掌握了我國(guó)的地形走勢(shì)和河流分布等地理知識(shí)。

B.美軍在阿富汗的“虐囚事件”，充分展示了美國(guó)政府不尊重生命的“假人權(quán)"本質(zhì)。

C.為了避免再犯類似的錯(cuò)誤，我們一定要從這次事件中吸取教訓(xùn)，并切實(shí)加以改正。

D.初三畢業(yè)典禮后，我們?nèi)w師生和任課老師一起在新落成的科技樓前合影留念。

6.“少年正是讀書時(shí)”，七年級(jí)（2）班以“好書共讀"為主題開(kāi)展閱讀交流活動(dòng)，班長(zhǎng)小江邀請(qǐng)你參與完成以下任務(wù)。

學(xué)校微信公眾號(hào)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備做一期與本次活動(dòng)相關(guān)的美文推送，你班同學(xué)準(zhǔn)備了一篇文稿。下面是文稿中的一段文字，文段橫線處的語(yǔ)句，排列最恰當(dāng)一項(xiàng)是（）

中華民族有著優(yōu)良的讀書傳統(tǒng)。閑來(lái)讀書是一種良好的習(xí)慣，勤學(xué)善學(xué)之風(fēng)更是一脈相承：；；；……無(wú)不體現(xiàn)了國(guó)人對(duì)閱讀熾熱的情感。書籍能描繪浩瀚天地間千姿百態(tài)的風(fēng)俗和人情，讓浮躁的心沉淀下來(lái)；書籍能傳遞漫長(zhǎng)歲月里燦爛美好的理想和智慧，讓干渴的心沸騰起來(lái)。人生幾十年，讓我們以滿腔熱忱投入到閱讀中，做一名能與偉大時(shí)代相稱的中華兒女。

①蘇軾的“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”

②于謙的“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親"

③杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”

④孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"

A．③①②④B．②③①④C．④①③②D．④③①②

7.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)層出不窮，越是“亂花漸欲迷人眼”，就越要“不畏浮云遮望眼"。

B．人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向，人能攀多高？這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。

C．移動(dòng)通訊基站設(shè)備、城市軌道車輛、新能源汽車……一批新產(chǎn)品、新技術(shù)正成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新亮點(diǎn)。

D．沒(méi)有人苛責(zé)外賣員為什么要帶上孩子在晚上外出，對(duì)生活里的那些艱辛，大家總能感同身受。

8.下列判斷有誤的一項(xiàng)是（）

A.簡(jiǎn)要和迅速地報(bào)道新聞事實(shí)，是新聞特寫與消息的共同點(diǎn)所在。二者的差異在于，消息往往要報(bào)道新聞事件的全過(guò)程，新聞特寫則主要描繪新聞事件中的片段。

B.律詩(shī)是近體詩(shī)的一種，要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句五個(gè)字或七個(gè)字，簡(jiǎn)稱“五律”或“七律"。通常的律詩(shī)規(guī)定每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，計(jì)四聯(lián)。

C.“他給我揀定了靠車門的一張椅子?！边@個(gè)句子的主干是：他揀椅子。

D.“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。"一句運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法。

二、綜合性學(xué)習(xí)（4分)

新華社北京6月3日電，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)垃圾分類工作作出重要指示。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，實(shí)行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。

習(xí)近平指出，推行垃圾分類，關(guān)鍵是要加強(qiáng)科學(xué)管理、形成長(zhǎng)效機(jī)制、推動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成。要加強(qiáng)引導(dǎo)、因地制宜、持續(xù)推進(jìn)，把工作做細(xì)做實(shí)，持之以恒抓下去。要開(kāi)展廣泛的教育引導(dǎo)工作，通過(guò)有效的督促引導(dǎo)，讓更多人行動(dòng)起來(lái)，培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，全社會(huì)人人動(dòng)手，一起來(lái)為改善生活環(huán)境作努力，一起來(lái)為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

9.讀上面的材料，回答下面的小題。

（1）請(qǐng)為上面這則新聞擬寫標(biāo)題（不超過(guò)20字）（2分）

（2）請(qǐng)結(jié)合新聞內(nèi)容，為推動(dòng)垃圾分類擬寫一則公益宣傳語(yǔ)（不少于10字）（2分）

三、詩(shī)歌默寫（10分）

10.請(qǐng)依據(jù)情境，填寫相關(guān)詩(shī)句。

閱讀經(jīng)典，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓古代先賢的思想光輝照進(jìn)不同時(shí)代讀者的精神世界。

經(jīng)典詩(shī)歌蘊(yùn)含深刻哲思，寄寓不凡追求?！皥?bào)君黃金臺(tái)上意，①_________”（李賀《雁門太守行》），是將士們的忘身報(bào)國(guó)之志；“②_________，③_________"（《望岳》）是杜甫不畏困難，勇于攀登的豪情壯志。

經(jīng)典詩(shī)歌彰顯品格志趣，抒寫人生感悟?！包S鶴一去不復(fù)返，④”（崔顥《黃鶴樓》）詩(shī)人記述神話傳說(shuō)，抒發(fā)對(duì)于歲月流逝，世事滄桑的感慨；“⑤_________，恨別鳥驚心"（《春望》），杜甫移情于物，感時(shí)傷世之情令人動(dòng)容；“⑥_________，悠然見(jiàn)南山”（《飲酒》（其五）），歸隱田園后的恬淡生活令陶淵明陶醉享受。

經(jīng)典詩(shī)歌表達(dá)純純情思，傾訴喜怒哀樂(lè)。趙師秀在黃梅時(shí)節(jié)的雨夜品嘗“⑦_(dá)________，⑧_________"（《約客》）的孤獨(dú)；李商隱借賈生“⑨_________，⑩_________”（《賈生》）懷才不遇的遭遇，抒發(fā)自己壯志難酬的感慨。

四、名著閱讀（5分）

11.下面片段描述的人物是名著《紅星照耀中國(guó)》中的（）（3分）

在一師范讀書期間和好友組織斯巴達(dá)俱樂(lè)部似的團(tuán)體；他們常常故意餓著肚皮，到華南山林中作長(zhǎng)途的徒步跋涉；在嚴(yán)寒的日子中去游泳；在雨中光著脊背，于黑夜在狂風(fēng)暴雨中跑完岳麓山并說(shuō)是為了要體驗(yàn)“納于大麓，烈風(fēng)驟雨弗迷"的感覺(jué)；讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，于暑假中和好友肖子升故意不帶分文，環(huán)繞洞庭湖徒步游行一周，走完湖南大部分地區(qū)；在北海灣的冰上散步；登上《三國(guó)》上的徐州城墻；繞行當(dāng)時(shí)頗具盛名的南京城墻。

A．毛澤東B．周恩來(lái)C．朱德D．彭德懷

12.根據(jù)《昆蟲記》填空（2分）

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家_______的一部不朽的著作，《昆蟲記》中，法布爾仔細(xì)觀察______勞動(dòng)的過(guò)程，稱這些蟲為清道夫。

五、論述性文本閱讀（9分）

閱讀下面文字，完成各題。

材料一

不用廚師、沒(méi)有服務(wù)員，冬奧智能餐廳里科技感滿滿的烹飪和送餐方式令運(yùn)動(dòng)員感到新奇不已，智能餐廳烹飪的菜品味道也使運(yùn)動(dòng)健兒們贊不絕口。而這只是“中國(guó)智造”服務(wù)北京冬奧的一個(gè)縮影。

中國(guó)承諾成就一屆令人難忘的冬奧會(huì)，充分體現(xiàn)在專于心、精于行?！爸袊?guó)智造"的諸多前沿科技被大量應(yīng)用到賽事的各項(xiàng)保障和服務(wù)中，這是展現(xiàn)“中國(guó)智造”的好機(jī)會(huì)，也是進(jìn)一步提升“中國(guó)智造"的有益錘煉。

頂尖賽事需要頂配裝備，由中國(guó)完全自主生產(chǎn)的智能雪蠟車可實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)溫度、濕度、空氣質(zhì)量等數(shù)據(jù)，為精確到0.01秒的滑雪競(jìng)速，提供專業(yè)智能化的雪板打蠟策略。再看場(chǎng)館建設(shè)運(yùn)營(yíng)，“水立方”變身“冰立方”，全面實(shí)現(xiàn)能耗智能化管控，北京冬奧云數(shù)據(jù)中心將賽事成績(jī)、組織管理、比賽轉(zhuǎn)播等核心系統(tǒng)全面上云，讓賽事組織更科學(xué)更高效。從裝備制造到賽場(chǎng)管理，“中國(guó)智造”潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地融入到北京冬奧會(huì)的各個(gè)方面，深刻而現(xiàn)實(shí)地促進(jìn)著“更快、更高、更強(qiáng)"。

絕佳的賽場(chǎng)、嚴(yán)格的防疫、安全的環(huán)境、便利的服務(wù)……背后是一系列智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用，一流的競(jìng)賽組織運(yùn)行和保障更蘊(yùn)含“中國(guó)智造”的智慧結(jié)晶，這怎能不令廣大運(yùn)動(dòng)員感到舒心、貼心、暖心、安心？

（選自《人民網(wǎng)》，有刪改。）

材料二

智能設(shè)備讓冬奧服務(wù)保障無(wú)微不至。移步北京冬奧會(huì)延慶賽區(qū)醫(yī)療保障中心，剛進(jìn)大堂，一臺(tái)頂著“方腦袋"的智能導(dǎo)覽機(jī)器人閃爍著“大眼睛”迎面走來(lái)。“哪里是分診區(qū)"如何去急診科”，聽(tīng)到問(wèn)詢，它操著一口流利的英文精準(zhǔn)對(duì)答。

“這臺(tái)機(jī)器人由我們自主研發(fā)制造，能夠通過(guò)視覺(jué)識(shí)別自動(dòng)喚醒，從而實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)。"獵戶星空董事長(zhǎng)傅盛介紹，在原有成熟產(chǎn)品基礎(chǔ)上，軟件專門針對(duì)冬奧場(chǎng)景優(yōu)化迭代，可以更好服務(wù)冬奧會(huì)。

參與冬奧賽事，是中國(guó)智造展現(xiàn)自我的一次良機(jī)，也是中國(guó)智造提升自我的一次試煉?！皩?shí)現(xiàn)冬奧場(chǎng)景下人與人的無(wú)障礙溝通并非易事，要保證語(yǔ)種足夠全、翻譯足夠準(zhǔn)、反應(yīng)足夠快?！笨拼笥嶏w高級(jí)副總裁杜蘭介紹，冬奧涉及60多種語(yǔ)音識(shí)別、合成、翻譯等技術(shù)研發(fā)，一些小語(yǔ)種語(yǔ)言體系復(fù)雜、數(shù)據(jù)資源稀缺，為此，科大訊飛聯(lián)合中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)攻關(guān)推出的新品，可使重點(diǎn)語(yǔ)種翻譯準(zhǔn)確率不低于95%，平均每句翻譯響應(yīng)時(shí)間不超過(guò)0.5秒。“一場(chǎng)精彩的奧運(yùn)盛會(huì)，不單是運(yùn)動(dòng)員能力的競(jìng)技場(chǎng)，也是前沿科技應(yīng)用的試驗(yàn)田，率先在冬奧中使用的新技術(shù)也將進(jìn)入更多生活場(chǎng)景，更好服務(wù)廣大用戶。"

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改。）

13．下列說(shuō)法中，與材料一內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（）

A．北京冬奧賽事的各項(xiàng)保障和服務(wù)工作全部應(yīng)用“中國(guó)智造”的前沿科技。

B．中國(guó)的智能雪蠟車可以為精確到0.01秒的滑雪競(jìng)速提供智能化雪板打蠟策略。

C．北京冬奧會(huì)從裝備制造到賽場(chǎng)管理，都融入了“中國(guó)智造"。

D．冬奧會(huì)的賽場(chǎng)、防疫、環(huán)境、服務(wù)等工作的背后是一系列智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用。

14．下列說(shuō)法中，對(duì)材料二的理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．當(dāng)智能導(dǎo)覽機(jī)器人聽(tīng)到問(wèn)詢時(shí)，它可以操著一口流利的英文精準(zhǔn)對(duì)答。

B．智能導(dǎo)覽機(jī)器人能夠通過(guò)視覺(jué)識(shí)別自動(dòng)喚醒，從而實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)。

C．智能導(dǎo)覽機(jī)器人在原有成熟產(chǎn)品基礎(chǔ)上，專門針對(duì)冬奧場(chǎng)景把軟件進(jìn)行了優(yōu)化迭代。

D．智能導(dǎo)覽機(jī)器人的研發(fā)，只涉及60多種語(yǔ)音識(shí)別、合成、翻譯等技術(shù)。

15．結(jié)合上面兩則材料，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A．通過(guò)兩則材料可以看出，“中國(guó)智造”在北京冬奧會(huì)上大放異彩。

B．“中國(guó)智造"服務(wù)北京冬奧，是中國(guó)展現(xiàn)自我的一次良機(jī)，也是中國(guó)智造提升自我的一次試煉。

C．北京冬奧會(huì)上使用的新技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入生活場(chǎng)景，更好地服務(wù)了廣大用戶。

D．“中國(guó)智造”不僅成為保障賽事進(jìn)展的有力支撐，也映射出“中國(guó)制造"向“中國(guó)智造”邁進(jìn)的堅(jiān)定身影。

六、詩(shī)歌鑒賞（8分）

《渡荊門送別》

李白

渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。

16．下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．從表達(dá)方式看，詩(shī)的首聯(lián)屬于記敘，它交代了遠(yuǎn)渡的地點(diǎn)和此行的目的。

B．詩(shī)的頷聯(lián)描寫了荊門的地理形勢(shì)和壯闊景象。是從動(dòng)態(tài)的角度來(lái)描寫的。

C．詩(shī)的頸聯(lián)是以靜態(tài)的角度來(lái)寫的?！疤扃R"指的是月亮，“海樓”指的是云彩。

D．詩(shī)的尾聯(lián)運(yùn)用了比喻的修辭手法，抒發(fā)了作者思念家鄉(xiāng)的情懷。

17．詩(shī)句“山隨平野盡，江入大荒流"給我們描繪了怎樣的景象？請(qǐng)加以描繪。（2分）

18.品味該詩(shī)尾聯(lián)中“送”字的妙處。（3分）

七、文言文閱讀（17分）

閱讀下面的文言文，完成小題。

【甲】

慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、臘和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之"也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

（選自《活板》）

【乙】

凡墨燒煙凝質(zhì)而為之。取桐油、清油①、豬油煙為者，居十之一。取松煙為者，居十之九。凡造貴重墨者，國(guó)朝②推重徽郡人?；蛞暂d油之艱，遣人僦（jiù）居③荊、襄、辰、沅，就其賤值桐油點(diǎn)煙而歸。其墨他日登于紙上日影橫射有紅光者則以紫草汁浸染燈芯而燃炷④者也。

（選自《天工開(kāi)物·丹青》）

【注釋】①清油：菜籽油。②國(guó)朝：本朝。③居：客居。④炷：燒。

19．下列句子中加點(diǎn)詞的用法和意義全都相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A．凡墨燒煙凝質(zhì)而為之為人謀而不忠乎（《十二章》）

B．以草火燒___以錢覆其口（《賣油翁》）

C．瞬息可就___蒙乃始就學(xué)（《孫權(quán)勸學(xué)》）

D．木格貯之___何陋之有（《陋室銘》）

20.劃線句子停頓劃分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．其墨他日登于紙上日/影橫射有紅光者則/以紫草汁浸染燈芯而燃炷者也。

B．其墨他日登于紙上日/影橫射有紅光/者則以紫草汁浸染燈芯而燃炷者也。

C．其墨他日登于紙上/日影橫射有紅光者/則以紫草汁浸染燈芯而燃炷者也。

D．其墨他日登于紙上/日影橫射有紅光者則/以紫草汁浸染燈芯而燃炷者也。

21．對(duì)于選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．【甲】文中提到了兩條提高印刷效率的具體辦法是“更互用之"每一字皆有數(shù)印”。

B．【甲】文中畢昇制作活字的材料是膠泥，與雕版印刷相比，活字印刷的使用更方便。

C．【甲】文是按照時(shí)間順序和空間順序介紹活字印刷術(shù)，層次分明，條理清晰。

D．【乙】文中用桐油、菜籽油以及豬油為原料制作墨錠的所占比例很少。用松煙為原料來(lái)制作墨錠的所占比例很大。

22.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（8分）

（1）有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。

凡造貴重墨者，國(guó)朝推重徽郡人。

八、現(xiàn)代文閱讀（13分）

海上的父親

虞燕

父親每每回家，都攜一身淡淡的海腥味。他從來(lái)不會(huì)在家逗留很久，船才是他漂浮的陸地。父親眼前，大海浩瀚無(wú)邊，深廣動(dòng)蕩。

那艘木帆船，是父親海員生涯的起始站。木帆船憑風(fēng)行駛，靠岸時(shí)間難以估算。比起身體遭受的痛苦，精神上的絕望更易令人崩潰——四顧之下，大海茫茫，帆船在浪里翻騰，食物在胃里翻騰，跪在甲板上連黃色的膽汁都吐盡了，停泊卻遙遙無(wú)期。吐到幾乎癱軟也得顧及船員們的一日三餐。木帆船的廚房設(shè)在船艙底部，父親一點(diǎn)一點(diǎn)地挪過(guò)去，船顛簸，腳無(wú)力，手顫抖，他強(qiáng)忍身體的極度不適，淘米、洗菜、生火，實(shí)在受不住就蹲下來(lái)，靠在灶旁緩一緩，或喝下一碗涼水等待新一輪的嘔吐。吐完再喝，喝了又吐，如此循環(huán)。

父親跟我聊起這些時(shí)，一臉的云淡風(fēng)輕，他說(shuō)這是每個(gè)海員的必經(jīng)之路，暈著暈著就暈出頭了，一般熬過(guò)一年就不暈了。

也因?yàn)橛羞@樣一位海上的父親，我跟弟弟從小的物質(zhì)條件算是相對(duì)優(yōu)越的。小島閉塞，交通不便，父親帶回來(lái)的東西，都是那么稀奇。

荔枝最不易保存，卻是我的最愛(ài)。父親每次去海南就會(huì)多買一些，裝進(jìn)籃子，掛在通風(fēng)的地方。到家需駛行一周甚至更長(zhǎng)時(shí)間。他每天仔細(xì)地查看、翻動(dòng)荔枝，撿“流淚"了的吃掉，將還新鮮的留著，幾斤荔枝到家后往往只剩十來(lái)顆?？匆浑p兒女吃得咂嘴弄唇，父親不住嘆氣：要是多一些就好了。

父親走出木帆船的廚房，是3年之后了。其時(shí)，木帆船已老舊，父親被調(diào)到了機(jī)帆船，錨泊系岸、海面瞭望、開(kāi)艙關(guān)艙、手動(dòng)掌舵、柴油機(jī)維護(hù)等等，他早做得得心應(yīng)手。船上經(jīng)常會(huì)為爭(zhēng)取時(shí)間連夜裝貨卸貨，寒冷的冬夜，父親和其他船員奮戰(zhàn)在搖擺不定的甲板上，一夜下來(lái)，他們?cè)竟陪~色的臉被海水、雨水泡白了，皺皺的，像糊上去一層紙。脫掉雨衣后，一拳頭打在身上時(shí)，衣服上就會(huì)滴下水。

那是父親海員生涯里的第一次生死歷險(xiǎn)。夜里11點(diǎn)多，父親剛要起來(lái)?yè)Q班，突然聽(tīng)到一聲天震地駭?shù)摹芭椤?，同時(shí)，整只船像被點(diǎn)著的鞭炮似的蹦了起來(lái)。父親的腦袋嗡嗡作響，五臟六腑都像是要跳脫他的軀體。觸礁了！他在第一時(shí)間沖了出去。船體破裂，過(guò)不了多久，海水將洶涌而入，將他們卷入巨腹。

船長(zhǎng)緊急下令，把船上能漂浮的東西全部綁在一起制成了臨時(shí)“竹筏”，大家伙緊張忙亂到來(lái)不及恐懼。

待安全轉(zhuǎn)移到“竹筏”上，等待救援的父親才感到后怕。環(huán)顧四周，大海浩渺，黑得像涂了重墨，望不到一星半點(diǎn)的燈火。彼時(shí)正值正月，帶著腥咸味的海風(fēng)凌厲地抽打著他們的軀體，父親的額頭卻不停地冒汗。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，他的絕望越來(lái)越深。老船員們不斷地給他打氣：一定要牢牢抓住“竹筏”，只要有一絲生的希望就絕不放棄。幸運(yùn)的是，天亮?xí)r，有一支捕撈隊(duì)剛好經(jīng)過(guò)這片海域，救起了他們。

多年后，父親早已被各種大大小小的驚險(xiǎn)事故磨煉得處變不驚，而對(duì)于留守島上的人，擔(dān)驚受怕卻從未停止。每到臺(tái)風(fēng)天，母親都會(huì)面色凝重地坐在收音機(jī)前聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)。我跟弟弟斂聲屏氣，每一個(gè)字都似漁網(wǎng)上的鐵墜子，拖著我們的心往下沉。直等到那來(lái)自茫茫大海的信息反饋，我們才在一次次的確認(rèn)中獲得慰藉和力量。

我見(jiàn)過(guò)父親在陸上生活的百無(wú)聊賴和郁郁寡歡。父親所在的那艘2600噸的大貨船，貨艙高達(dá)四五米，進(jìn)出都必須爬梯子。幾次爬進(jìn)爬出后，不知道是不是體力不支，父親竟一個(gè)趔趄滑倒于貨艙底部，導(dǎo)致手臂骨折，被送上岸休養(yǎng)。待在家的父親看起來(lái)羸弱而頹廢，埋頭從房間走到院子，又從院子回到房間，一天無(wú)數(shù)次。他三番五次打電話給同事問(wèn)船到哪了，卸貨是否順利，什么時(shí)候返航。他像條不小心被沖上岸的魚，局促、焦躁、魂不守舍，等待再次回到海里的過(guò)程是那么煎熬。

就休息了一個(gè)航次，還未痊愈的父親便急吼吼地趕回船上。母親望著他的背影咬牙道：“這下做人踏實(shí)了?！?/p>

我時(shí)常想起那個(gè)畫面：水手長(zhǎng)父親右手提起撇纜頭來(lái)回?cái)[動(dòng)，順勢(shì)帶動(dòng)纜頭做45度旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)2到3圈后，利用轉(zhuǎn)腰、挺胸、掄臂等連貫動(dòng)作，將撇纜頭瞬時(shí)撇出，不偏不倚正中岸上的樁墩。船平穩(wěn)靠岸。父親身后，大海浩瀚無(wú)際，寂然無(wú)聲。

（選自《讀者》）2020年第11期，有刪改）

23.海上生活磨煉了父親，成就了父親。請(qǐng)結(jié)合全文概括父親的海上生活經(jīng)歷。（3分）

24.按要求賞析下面的語(yǔ)句。

（1）每到臺(tái)風(fēng)天，母親都會(huì)面色凝重地坐在收音機(jī)前聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)。我跟弟弟斂聲屏氣，每一個(gè)字都似漁網(wǎng)上的鐵墜子，拖著我們的心往下沉。（從修辭角度賞析）（3分）

（2）水手長(zhǎng)父親右手提起撇纜頭來(lái)回?cái)[動(dòng)，順勢(shì)帶動(dòng)纜頭做45度旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)2到3圈后，利用轉(zhuǎn)腰、捉胸、掄臂等連貫動(dòng)作，將嫩纜頭瞬時(shí)攤出，不偏不倚正中岸上的樁墩。（賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）（3分）

25.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾兩處寫景句有什么作用？（4分）

九、作文（60分）

不慕名利、獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的鄧稼先，震撼了我們的心靈；為迅哥兒買回《山海經(jīng)》的阿長(zhǎng)，感動(dòng)了魯迅的心靈；身經(jīng)劫難依然燦爛輝煌的紫藤蘿，鼓舞了宗璞的心靈；驛路上梨樹林邊的小茅屋，溫暖了路人的心靈……

請(qǐng)先將題目“你_____了我的心靈"補(bǔ)充完整，然后作文。

要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，明確文體；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

遂寧中學(xué)2024秋季入學(xué)考試

出題人：魏秀娟審題人：潘玉婷

一、語(yǔ)言積累與應(yīng)用。（24分）

BADDCDBD

二、綜合性學(xué)習(xí)（8分)

答案：（1）習(xí)近平主席對(duì)垃圾分類工作作出重要指示。

（2）示例：丟出去的是垃圾，扔進(jìn)來(lái)的是美德。

三、詩(shī)歌默寫（10分）

【答案】①.提攜玉龍為君死②.會(huì)當(dāng)凌絕頂③.一覽眾山?、?白云千載空悠悠⑤.感時(shí)花濺淚⑥.采菊東籬下⑦.有約不來(lái)過(guò)夜半⑧.閑敲棋子落燈花⑨.可憐夜半虛前席⑩.不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神

四、名著閱讀（10分）

11.

【答案】A

12.

【答案】（1）法布爾;食糞蟲

五、論述類文本閱讀

【答案】13．A14．D15．C

【解析】13．A.依據(jù)材料一第二段“‘中國(guó)智造’的諸多前沿科技被大量應(yīng)用到賽事的各項(xiàng)保障和服務(wù)中”可知，“前沿科技被大量應(yīng)用到賽事的各項(xiàng)保障和服務(wù)中"的是“諸多”而不是“全部"。

故選A。

14．D.依據(jù)材料二第三段中“冬奧涉及60多種語(yǔ)音識(shí)別、合成、翻譯等技術(shù)研發(fā)，一些小語(yǔ)種語(yǔ)言體系復(fù)雜、數(shù)據(jù)資源稀缺，為此，科大訊飛聯(lián)合中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)攻關(guān)推出的新品，可使重點(diǎn)語(yǔ)種翻譯準(zhǔn)確率不低于95%，平均每句翻譯響應(yīng)時(shí)間不超過(guò)0.5秒”可知，選項(xiàng)中的“只涉及60多種語(yǔ)音識(shí)別、合成、翻譯等技術(shù)"的理解是錯(cuò)誤的。

故選D。

15．C.依據(jù)材料二第三段中“一場(chǎng)精彩的奧運(yùn)盛會(huì)，不單是運(yùn)動(dòng)員能力的競(jìng)技場(chǎng)，也是前沿科技應(yīng)用的試驗(yàn)田，率先在冬奧中使用的新技術(shù)也將進(jìn)入更多生活場(chǎng)景，更好服務(wù)廣大用戶”可知，“北京冬奧會(huì)上使用的新技術(shù)"將要進(jìn)入生活場(chǎng)景，并非已經(jīng)進(jìn)入生活場(chǎng)景。

故選C。

六、詩(shī)歌鑒賞（8分）

答案：16.D

17詩(shī)人乘舟順江而下，兩岸連綿起伏的群山像畫卷一樣伴隨小舟而行，它們?cè)趶V闊的原野處消失了。潛浩蕩蕩的長(zhǎng)江水，奔涌向前，流入了廣闊無(wú)際的原野，他的視野頓時(shí)變得開(kāi)闊了。

18“送”字直接點(diǎn)題（扣題），“送"的主體是故鄉(xiāng)的山水，用擬人的修辭手法，生動(dòng)而含蓄地表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情。

七、文言文閱讀（17分）

19．B20．C21．C

22．（1）遇到平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備的生僻字，隨即（立即）刻制，用草燒火烘烤，很快就能制成。

（2）凡是制造貴重的墨錠，本朝推崇徽郡（安徽）人制的墨。

【解析】19．本題考查一詞多義辨析。

A.動(dòng)詞，制成/動(dòng)詞，做，行，做事；

B.介詞，用、拿/介詞，用、拿；

C.動(dòng)詞，完成/動(dòng)詞，從事；

D.代詞，它/賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，不譯；

故選B。

20．本題考查文言斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。本句句意：如果這種墨寫在紙上，陽(yáng)光橫射在紙上泛紅光，就用紫草汁浸染燈芯用來(lái)點(diǎn)燈用?！凹埳稀弊鳌暗怯?的賓語(yǔ)，其后斷開(kāi)；“者”是語(yǔ)助詞，用在句中，表停頓。故斷句為：其墨他日登于紙上/日影橫射有紅光者/則以紫草汁浸染燈芯而燃炷者也。

故選C。

21．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。

C.作者介紹活板印刷術(shù)是按印刷工作程序的順序，并非“時(shí)間順序和空間順序"：

故選C。

22．本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有：

（1）奇，生僻；素，平素，平時(shí)；旋，立即；以，用。

（2）造，制造；推重，推崇。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

【甲】慶歷年間，有個(gè)平民畢昇又創(chuàng)造了活版印刷。他的方法是用膠泥刻字，像銅錢的邊緣那樣厚薄，每一個(gè)字做成一個(gè)印，用火燒使它堅(jiān)硬。先準(zhǔn)備一塊鐵板，在上面用松脂、蠟混合紙灰之類的東西覆蓋，要印的時(shí)候就把一個(gè)鐵框放在鐵板上，將字密密地排上。排滿一鐵框?yàn)橐话?，拿著放在火上烘烤，待松脂、蠟等逐漸熔化，就用一塊平板按在上面，這樣鐵板上的字印就像磨刀石一般平整了。如果只印兩三本的話，還不算簡(jiǎn)項(xiàng)請(qǐng)便，如果印數(shù)十、成