《綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)》同步練習(xí)2

第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一、選擇題1、如果陸生和水生植物大量減少，大氣中急劇增加的成分是（）A．氧氣B．二氧化碳C．甲烷D．一氧化二氮2、人和動(dòng)物不斷吸收氧和二氧化碳。但大氣中這兩種氣體卻保持相對(duì)穩(wěn)定，這是由于綠色植物的光合作用（）A．放出二氧化碳，吸收氧B．放出氧，吸收二氧化碳C．白天放出氧，晚上吸收二氧化碳D．白天吸收二氧化碳，晚上放出氧3、植物從土壤中吸收的水，大部分（）A．用于光合作用 B．用于呼吸作用C．用于蒸騰作用 D．貯存在體內(nèi)4、在水循環(huán)中，水蒸發(fā)量最多的是（）A．海洋 B．陸地C．河流 D．湖泊5、綠色植物的蒸騰作用可以（）A．降低植物葉片表面及其周?chē)h(huán)境的溫度B．增加空氣的濕度，有利于形成降雨C．促使水的吸收與運(yùn)輸D．以上三項(xiàng)都是6、移栽植物的時(shí)候，適當(dāng)剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是（

）A．降低呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗B．避免蒸騰作用過(guò)多失水C．避免大風(fēng)吹倒新栽的植物D．使移栽操作更加方便7、下列各項(xiàng)中能正確描述水分在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物界中循環(huán)途徑的是（

）A．大氣→植物根系→植物葉片→大氣B．大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣C．植物葉片→植物根系→大氣D．自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣二、填空題生物圈中的各種生物通過(guò)呼吸作用消耗，產(chǎn)生；人類(lèi)的生產(chǎn)、生活等也要消耗，產(chǎn)生。而植物的作用，吸收，放出，使生物圈中氧氣和二氧化碳的含量處于。2、綠色植物在光合作用中制造的，超過(guò)了自身呼吸作用的需要，其余的都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過(guò)，不斷地消耗大氣中的這樣就維持了生物圈中和的平衡。3、生物圈是地球上的和的總稱(chēng)。4、生物圈包括

的底部、

的大部和

的表面。5、植物體內(nèi)水的散失，主要以的形式，通過(guò)葉的進(jìn)行的。6、植物通過(guò)作用散失水分，可以促使水的吸收與運(yùn)輸，協(xié)助溶解在水中的在體內(nèi)運(yùn)輸。7、“你從雪山走來(lái)，巨浪蕩滌著塵埃；你向東海奔去，濤聲回蕩有天外”這首歌曲描述了生物圈中的，綠色植物通過(guò)影響它的進(jìn)行。8、綠色植物通過(guò)參與生物圈的水循環(huán)，水循環(huán)的動(dòng)力主要是。9、試根據(jù)生物圈中循環(huán)的圖解，回答問(wèn)題。微生物分解作用微生物分解作用大氣中的二氧化碳abcd枯枝落葉尸體、糞便AB煤天然氣石油（1）圖中A、B分別代表的生物種類(lèi)是：A，B（2）圖中a表示作用，b表示作用，c表示作用，d表示過(guò)程。10、一株玉米從幼苗出土到結(jié)實(shí)的一生中，大約在消耗200千克以上的水，這些水用途如下：請(qǐng)你計(jì)算一下，植物吸入體內(nèi)的水分，只有%左右真正用于各項(xiàng)生理過(guò)程和保留在植物體內(nèi)，而%左右的水都被蒸騰掉了。

參考答案：一、選擇題1、B2、B3、C4、A5、D6、B7、B二、填空題1、氧氣二氧化碳氧氣二氧化碳光合作用二氧化碳氧氣相對(duì)平衡2、氧氣氧氣呼吸作用氧氣氧氣二氧化碳相對(duì)平衡3、生物它們生活環(huán)境4、大氣圈水圈巖石圈5、水蒸氣氣孔6