專題12 課外文言文閱讀

專題12課外文言文閱讀閱讀下面文言文，完成下面小題。大龍湫①記李孝光大德七年秋八月，予嘗從老先生來觀大龍湫?？嘤攴e日夜，是日，大風起西北，見日出。湫水方大，入谷，未到五里余，聞大聲轉(zhuǎn)出谷中，從者心掉。望見西北立石，作人俯勢，又如大楹。行過二百步，乃見更作兩股相倚立；更進百數(shù)步，又如樹大屏風。而其顛谽谺②，猶蟹兩螯，時一動搖，行者兀兀③不可入。轉(zhuǎn)緣南山趾，稍北，回視如樹圭④。又折而入東崦，則仰見大水從天上墮地，不掛著四壁，或盤桓久不下，忽進落如震霆。東巖趾有諾詎那庵，相去五六步，山風橫射，水飛著人。走入庵避，余沫進入屋，猶如暴雨至。水下?lián)v大潭，轟然萬人鼓也。人相持語，但見張口不聞作聲，則相顧大笑。先生曰：“壯哉！吾行天下，未見如此瀑布也。”是后，予一歲或一至。至，常以九月；十月則皆水縮，不能如向所見。今年冬又大旱，客入，到庵外石矼⑤上，漸聞有水聲。乃緣石矼下，出亂石間，始見瀑布垂，勃勃如蒼煙，乍小乍大，鳴漸壯急，水落潭上洼石，石被激射，反紅如丹砂。石間無秋毫土氣，產(chǎn)木宜瘠，反碧，滑如翠羽鳧毛。潭中魚可廿許頭，聞轉(zhuǎn)石聲，洋洋遠去，閑暇回緩，如避世士然。家僮方置大瓶石旁，仰接瀑水，水忽舞向人，又益壯一倍，不可復得瓶，乃解衣脫帽著石上，相持扼孥⑥，欲爭取之，因大呼笑。西南石壁上，黃猿數(shù)十，聞聲，皆自驚擾，挽崖端偃木牽連下，窺人而啼。縱觀久之，行出瑞鹿院前——今為瑞鹿寺。日已入，蒼林積葉，前行，人迷不得路，獨見明月宛宛如故人。老先生謂南山公也?！咀ⅰ竣俅簖堜校浩俨济Ｕ憬瓨非蹇h雁蕩山。②谽谺（hānxiā）：山深貌。這里指山高險。③兀兀：心神緊張的樣子。④圭：古代帝王、諸侯在舉行朝會、祭祀的典禮時拿的一種玉器。⑤矼：橋。⑥孥：堅固，牢固。1．請用斜線“/”標出下面句子的朗讀停頓（共兩處）。予嘗從老先生來觀大龍湫2．請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）轉(zhuǎn)緣南山趾，稍北()

（2）不能如向所見()（3）乃緣石矼下

()

（4）潭中魚可廿許頭()3．請用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。行過二百步，乃見更作兩股相倚立。4．先生曰：“壯哉！吾行天下，未見如此瀑布也?！贝簖堜衅俨肌皦选痹谀睦?？請閱讀文段，用自己的話作簡要概括。5．請簡要分析文章第二段猿“窺人而啼”這一畫面敘寫的作用。閱讀短文，回答問題山靜日長[宋]羅大經(jīng)唐子西詩云：“山靜似太古，日長如小年。”余家深山之中，每春夏之交，蒼蘚盈階，落花滿徑，門無剝啄①，松影參差，禽聲上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。從容步山徑，撫松竹，與麛犢②共偃息于長林豐草間。坐弄流泉，漱齒濯足。既歸竹窗下，則山妻③稚子，作筍蕨④，供麥飯，欣然一飽。弄筆窗前，隨大小作數(shù)十字，展所藏法帖、墨跡、畫卷縱觀之。興到則吟小詩，或草《玉露》一兩段，再烹苦茗一杯。出步溪邊，邂逅園翁溪叟，問桑麻，說粳稻，量晴校雨，探節(jié)數(shù)時⑤，相與劇談一晌。歸而倚杖柴門之下，則夕陽在山，紫綠萬狀，變幻頃刻，恍可入目。味子西此句，可謂妙絕。然此句妙矣，識其妙者蓋少。彼牽黃臂蒼，馳獵于聲利之場者，烏知此句之妙哉！人能真如此妙，則東坡所謂“無事此靜坐，一日似兩日，若活七十年，便是百四十”，所得不已多乎！【注】①剝啄：象聲詞，形容輕輕敲門的聲音。②麛犢，mídú，小鹿，也泛指幼獸。③山妻：隱士之妻。常用作對別人稱自己的妻子的謙詞。④筍蕨：竹筍和蕨菜。⑤探節(jié)數(shù)時：指尋求節(jié)日或好日子。6．解釋下列句中加點的字詞（1）蒼蘚盈階

()（2）既歸竹窗下

()（3）或草《玉露》一兩段

()（4）相與劇談一晌

()7．用“/”給下面句子斷句。（斷兩處）彼牽黃臂蒼馳獵于聲利之場者烏知此句之妙哉！8．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（1）午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。（2）斗折蛇形，明滅可見。（《小石潭記》）9．請結合文章具體內(nèi)容概括作者的生活狀態(tài)。閱讀下面的文言文，完成各題。余擬是年暫止游屐，而叔祖念莪翁①，高年冒暑，坐促于家，遂以七月十七日啟行……三十日過江山抵青湖乃舍舟登陸循溪覓勝，得石崖于北渚。崖臨回瀾②，澄潭漱其址③，隙綴茂樹，石色青碧，森森有芙蓉出水態(tài)。僧結檻依之，頗覺幽勝。余踞坐石上，有劉對予者，一見如故，因為余言：“江山北二十里有左坑，巖石奇詭，探幽之屐，不可不一過。”余欣然返寓，已下午，不成行。八月初一日冒雨行三十里。一路望江郎④片石，咫尺不可見。先擬登其下，比至路口，不果。（節(jié)選自《徐霞客游記》）【注】①念莪翁：與下文“劉對予”同是人名。②回瀾：蕩漾的水波。③址：山腳。④江郎：山名。10．解釋加點詞語的意思。（1）是：()

（2）勝：()

（3）臨：()11．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A．三十日過江山/抵青湖/乃舍舟登陸/ B．三十日過江/山抵青湖/乃舍舟登陸/C．三十日過江/山抵青湖乃舍/舟登陸/ D．三十日過江山/抵青湖乃舍/舟登陸/12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）一見如故，因為余言。

（2）先擬登其下，比至路口，不果。13．本文與《小石潭記》同樣描寫了石巖、潭水，其特征有什么異同？請簡要概括?！炬溄硬牧稀糠ブ袢〉?，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖……潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。（《小石潭記》）閱讀下面的文字，完成下面小題道州①城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪②。水抵兩岸，悉皆怪石，敧③嵌④盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士⑤之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州⑥以來無人賞愛徘徊溪上為之悵然。（節(jié)選自元結《右溪記》）【注釋】①道州：今湖南省道縣。唐時偏僻荒涼，元結曾在此為官。②合營溪：匯入營溪。③敧：傾斜。④嵌：張開。⑤逸民退士：遁世隱居的人。⑥置州：設置州郡。14．下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是（

）A．南流數(shù)十步（向南） B．不可名狀（說出）C．佳木異竹（美好） D．此溪若在山野（像）15．請用三條“/”為文中畫線的句子斷句。而置州以來無人賞愛徘徊溪上為之悵然16．面對美景，作者為什么會產(chǎn)生“悵然”的情緒？書上元①夜游己卯上元，予在儋州②，有老書生數(shù)人來過，日：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之。步城西，入僧舍，歷小巷，民③夷④雜揉，屠沽⑤紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關熟睡已再⑥鼾矣放杖而笑孰為得失？過⑦問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚⑧無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也。［注釋］①上元：農(nóng)歷正月十五。②儋州：蘇軾被貶之地，現(xiàn)屬海南。③民：指漢族。④夷：指當?shù)厣贁?shù)民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥再：同“在”。⑦過：蘇軾的小兒子。⑧韓退之釣魚：韓愈曾在詩中借釣不著大魚，埋怨水太淺，要另覓垂釣之處，暗指自己境遇不好，不得志。17．解釋下列加點詞語在句中的意思。（1）良月嘉夜()（2）予欣然從之()（3）更欲遠去()18．用三條“/”給文中畫線的句子斷句。舍中掩關熟睡已再鼾矣放杖而笑孰為得失19．文章結尾處蘇軾為什么要“笑韓退之”呢？20．昨游江上，見修竹數(shù)千株，其中有茅屋，有棋聲，有茶煙飄揚而出，心竊樂之。次日過訪其家，靜坐久之。從竹縫中向外而窺，見青山江帆，葦洲耕犁，有二小兒戲于沙上，犬立岸傍，如相守者。直是山水大師畫意，懸掛于竹枝竹葉問也。由外望內(nèi)，是一種境地；由中望外，又是一種境地。予以為，學者誠能八面玲瓏①，千古文章之道，不出于是，豈獨畫乎？（節(jié)選自鄭燮《游江》）【注】①八面玲瓏：原指屋子四面八方散亮通明，這里指多角度思考或欣賞。(1)解釋下列句子中加點的詞語。①心竊樂之

樂：②千古文章之道

道：(2)下列句子中加點詞的意義和用法完全相同的一項是（

）A．有二小兒戲于沙上

懸掛于竹枝竹葉間也B．靜坐久之

箬篷覆之（《核舟記》）C．從竹縫中向外而窺

中峨冠而多髯者為東坡（《核舟記》）D．予以為

以其境過清（《小石潭記》）(3)用現(xiàn)代漢語翻譯句子。犬立岸傍，如相守者。(4)作者借山水表達了怎樣的情感？從山水中悟出了怎樣的哲理？21．閱讀下面文章，完成問小題游浮山記戴名世浮山去縣治一百里，其奇怪名天下，而縣之人罕有至焉。蓋以其遠且僻，車船輒窮日而至，以故游者棄之，類悵望不能至。其至者又多因他事過其下，偶一登覽遂去，莫能盡其奇也。而負郭道旁之山無可觀者，而相率游者甚眾。嗚呼，以遠且僻而其奇不得售焉①；其售者又止如此，豈非其地使然哉！余嘗聞浮山之勝，欣然慕之，自以生此邦，有終焉之意。辛酉之秋。與二三子者浮舟出江濱，經(jīng)浮山之麓，私心獨喜，庶陟而浮焉，以娛吾志。二三子者不可，曰：“去！去！及風之迅也?！毕仁怯嘣谥壑型娭卟灰焕?，廣袤不二三里，若無奇焉。而其中巖壑秀麗，蓋已工絕。夫以遠且僻不得售其奇，而其奇又隈藏②含蓄如此，此其所以至之少也。余既悔其去而不得盡其奇也。已而歸過山中，登覽二日而還。俟他日買田其間以終焉，而庶以寫浮山之形容，而先為記之。如此，便僧諸石壁上?！咀⑨尅竣俪鲎粤谠队乐莅擞洝贰疤剖现畻壍?，貨而不售”，意為小丘美好奇特，卻被主人拋棄，明寫小丘遭遇，暗含作者自身的貶謫遭遇。②隈藏（wēicáng）：曲折隱藏。(1)參考表格提示的方法，解釋加點詞。方法加點詞參考解釋課內(nèi)遷移法①余既悔其去而不得盡其奇也既出，得其船（《桃花源記》）①______②車船輒窮日而至欲窮其林（《桃花源記》）②______結合語境法③庶陟而浮焉而庶以寫浮山之形容③______查閱字典法④蓋已工絕絕：①斷，斷絕；②極，非常；③超過，越過。（《古漢語常用字典》）④______（填序號）(2)浮山“巖壑秀麗”，但“罕有至焉”的原因是什么？聯(lián)系文本，簡要回答。(3)作者反復提到浮山“以遠且僻不得售其奇”有何深意，結合文本，簡要回答。閱讀下面的文言文，完成下面小題。范鎮(zhèn)傳（節(jié)選）范鎮(zhèn)字景仁，成都華陽人。薛奎守蜀，一見愛之，館于府舍，俾①與子弟講學。鎮(zhèn)益自謙退，每步行趨府門，逾年，人不知其為帥客也。及還朝，載以俱。有問奎入蜀何所得，曰：“得偉人，當以文學名世。”宋庠兄弟見其文，自謂弗及，與為布衣交。其后指安石用喜怒為賞罰，曰：“陛下有納諫之資，大臣進拒諫之計；陛下有愛民之性，大臣用殘民之術。臣知言入觸大臣之怒，罪且不測。然臣職獻替而無一言，則負陛下矣?！笔枞耄彩笈?，持其疏至手顫，自草制極詆之。命鎮(zhèn)以戶部侍郎致仕，凡所得恩典，悉不與。鎮(zhèn)表謝，略日：“愿陛下集群議為耳目，以除壅蔽②之奸，任老成為腹心，以養(yǎng)和平之福?！碧煜侣劧鴫阎０彩m詆之深切，人更以為榮。既退，蘇軾往賀日：“公雖退，而名益重矣！”鎮(zhèn)愀然曰：“君子言聽計從，消患于未萌，使天下陰受其賜，無智名，無勇功；吾獨不得為此，使天下受其害而吾享其名，吾何心哉！”[注釋]①俾：讓。②壅蔽：蒙蔽視聽（節(jié)選自《宋史·列傳卷九十六》，有刪改）22．對下列語句中加點的詞語解釋有誤的一項是（

）A．自謂弗及，與為布衣交

謂：認為 B．罪且不測

且：將C．吾獨不得為此

不得：無法，不能夠 D．公雖退，而名益重矣

益：利益23．將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1）安石雖詆之深切，人更以為榮。（2）命鎮(zhèn)以戶部侍郎致仕，凡所得恩典，悉不與。24．從選文第2段看，范鎮(zhèn)是怎樣的人？結合選文內(nèi)容概括作答。閱讀下面的文段，完成下面小題。上①以兵部郎中戴胄忠清公直，擢②為大理少卿。上以選人多詐冒資蔭③，赦令自首，不首者死。未幾，有詐冒事覺者，上欲殺之。胄奏：“據(jù)法應流。”上怒曰：“卿欲守法，而使朕失信乎？”對曰：“敕者，出于一時之喜怒；法者國家所以布大信于天下也。陛下忿選人之多詐，故欲殺之，而既知其不可，復斷之以法，此乃忍小忿而存大信也”上曰：“卿能執(zhí)法，朕復何憂！”（節(jié)選自《資治通鑒?唐紀八》）【注釋】①上：指唐太宗。②擢：提升。③資蔭：資即資格；蔭指封建時代子孫因祖先的官爵而受到封賞。25．用“/”給下面的文字斷句。（只畫一處）法者國家所以布大信于天下也26．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。卿欲守法而使朕失信乎？27．請結合選文內(nèi)容（用自己的話），說說戴胄是一個怎樣的人。

專題12課外文言文閱讀參考答案閱讀下面文言文，完成下面小題。大龍湫①記李孝光大德七年秋八月，予嘗從老先生來觀大龍湫?？嘤攴e日夜，是日，大風起西北，見日出。湫水方大，入谷，未到五里余，聞大聲轉(zhuǎn)出谷中，從者心掉。望見西北立石，作人俯勢，又如大楹。行過二百步，乃見更作兩股相倚立；更進百數(shù)步，又如樹大屏風。而其顛谽谺②，猶蟹兩螯，時一動搖，行者兀兀③不可入。轉(zhuǎn)緣南山趾，稍北，回視如樹圭④。又折而入東崦，則仰見大水從天上墮地，不掛著四壁，或盤桓久不下，忽進落如震霆。東巖趾有諾詎那庵，相去五六步，山風橫射，水飛著人。走入庵避，余沫進入屋，猶如暴雨至。水下?lián)v大潭，轟然萬人鼓也。人相持語，但見張口不聞作聲，則相顧大笑。先生曰：“壯哉！吾行天下，未見如此瀑布也?！笔呛螅枰粴q或一至。至，常以九月；十月則皆水縮，不能如向所見。今年冬又大旱，客入，到庵外石矼⑤上，漸聞有水聲。乃緣石矼下，出亂石間，始見瀑布垂，勃勃如蒼煙，乍小乍大，鳴漸壯急，水落潭上洼石，石被激射，反紅如丹砂。石間無秋毫土氣，產(chǎn)木宜瘠，反碧，滑如翠羽鳧毛。潭中魚可廿許頭，聞轉(zhuǎn)石聲，洋洋遠去，閑暇回緩，如避世士然。家僮方置大瓶石旁，仰接瀑水，水忽舞向人，又益壯一倍，不可復得瓶，乃解衣脫帽著石上，相持扼孥⑥，欲爭取之，因大呼笑。西南石壁上，黃猿數(shù)十，聞聲，皆自驚擾，挽崖端偃木牽連下，窺人而啼?？v觀久之，行出瑞鹿院前——今為瑞鹿寺。日已入，蒼林積葉，前行，人迷不得路，獨見明月宛宛如故人。老先生謂南山公也。【注】①大龍湫：瀑布名。浙江樂清縣雁蕩山。②谽谺（hānxi?。荷缴蠲病＿@里指山高險。③兀兀：心神緊張的樣子。④圭：古代帝王、諸侯在舉行朝會、祭祀的典禮時拿的一種玉器。⑤矼：橋。⑥孥：堅固，牢固。1．請用斜線“/”標出下面句子的朗讀停頓（共兩處）。予嘗從老先生來觀大龍湫2．請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）轉(zhuǎn)緣南山趾，稍北()

（2）不能如向所見()（3）乃緣石矼下

()

（4）潭中魚可廿許頭()3．請用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。行過二百步，乃見更作兩股相倚立。4．先生曰：“壯哉！吾行天下，未見如此瀑布也?！贝簖堜衅俨肌皦选痹谀睦铮空堥喿x文段，用自己的話作簡要概括。5．請簡要分析文章第二段猿“窺人而啼”這一畫面敘寫的作用。【答案】1．予/嘗從老先生/來觀大龍湫

2．

（1）向北/向北走

（2）以前/原先/原來

（3）沿著/順著

（4）左右，表約數(shù)

3．走過二百步，于是又見到此峰變得好像是兩腿互相支撐站立。

4．①水勢浩大。（意對即可）具體分析：作者轉(zhuǎn)彎進入東山，抬頭就看見大水從天上直落到地上，一點水也不沾掛四邊石壁，有時瀑水在半空中回旋久久不落，剎那間又迸落如雷霆萬鈞。山風橫吹過來，瀑水就飛射到人的身上即使走進庵堂躲避，瀑水的余沫仍然會飛濺入屋好像暴雨來了一樣，足以讓人感覺水勢浩大；②聲響如鼓。（意對即可）具體分析：瀑布剎那間迸落如雷霆萬鈞，瀑水向下沖擊大水潭，轟然震響如同萬人擊鼓。游人互相拉手說話，只看見嘴巴張開，卻聽不見話音，正面?zhèn)让嫦嘟Y合來展示聲響如鼓。

5．以聲寫靜/襯托，猿猴“窺人而啼”這一場面，猿猴啾啾而啼，更打破了山中的岑寂，著力渲染的是山中的靜謐。【解析】1．本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結構為劃分依據(jù)。本句的意思是：我曾經(jīng)跟隨老先生來觀賞大龍湫瀑布。根據(jù)語法結構劃分節(jié)奏時，一般主謂之間應該有停頓，“予”是“我”的意思，在句中作為主語，主語后面應該停頓；除此之外，幾個連動成分之間也應該有停頓，因此“跟隨老先生”和“觀賞大龍湫瀑布”之間應該有停頓。故根據(jù)句意即可斷句為:予/嘗從老先生/來觀大龍湫。2．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等現(xiàn)象。（1）句意：于是轉(zhuǎn)身沿著南山腳，向偏北方向走去。北：向北/向北走；（2）句意：不能像以前所見到的那樣了。向：以前/原先/原來；（3）句意：于是順著石橋下去。緣：沿著/順著；（4）句意：水潭里有二十多頭魚。許：左右，表約數(shù)。3．本題考查句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代漢語的語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的或分補充完整。重點詞有：行：走；更：又；作：變成、變得；股：大腿；倚：支撐、倚靠。4．本題考查對文言文內(nèi)容的理解。要理解文章內(nèi)容，首先得疏通文意，讀懂內(nèi)容，然后在原文找到描寫大龍湫瀑布壯觀的語句概括即可。（1）從第①段“仰見大水從天上墮地，不掛著四壁，或盤桓久不下，忽進落如震霆”可知抬頭就看見大水從天上直落到地上，一點水也不沾掛四邊石壁，有時瀑水在半空中回旋久久不落，剎那間又迸落如雷霆萬鈞；從①段“山風橫射，水飛著人。走入庵避，余沫進入屋，猶如暴雨至”可知山風橫吹過來，瀑水就飛射到人的身上即使走進庵堂躲避，瀑水的余沫仍然會飛濺入屋好像暴雨來了一樣，足以讓人感覺水勢浩大。這些描寫體現(xiàn)了水勢浩大這一壯觀景象；（2）第①段“湫水方大，入谷，未到五里余，聞大聲轉(zhuǎn)出谷中”寫進入山谷，還不到五里多路，就聽到巨大的聲響從谷中曲折傳出，跟隨者都膽戰(zhàn)心驚，可知在正面寫聲音大；“水下?lián)v大潭，轟然萬人鼓也”寫瀑布剎那間迸落如雷霆萬鈞，瀑水向下沖擊大水潭，轟然震響如同萬人擊鼓，可知這也是正面寫聲音大；從第②段“人相持語，但見張口不聞作聲，則相顧大笑”分析，游人互相拉手說話，只看見嘴巴張開，卻聽不見話音，可知這是在側(cè)面展示聲響如鼓。因此大龍湫瀑布的“壯”體現(xiàn)在聲響如鼓。5．本題考查場面描寫的作用。答題時，先在文中找到所要分析的場面，然后根據(jù)上下文內(nèi)容分析其作用。場面描寫的作用一般有烘托、襯托或渲染的作用，一般以場面的特點來烘托當時的氛圍或作者的心情。仔細閱讀第②段的“西南石壁上，黃猿數(shù)十，聞聲，皆自驚擾，挽崖端偃木牽連下，窺人而啼”和“解衣脫帽著石上，相持扼孥，欲爭取之，因大呼笑”可知，猿猴是被游人所發(fā)出的聲響給驚擾了，于是才“窺人而啼”。這是以聲寫靜的寫法，通過猿猴啾啾而啼這一場面襯托出山中的寂靜。【參考譯文】：大德七年秋季八月間，我曾經(jīng)跟隨老先生來觀賞大龍湫瀑布，正逢淫雨連綿，日夜不停。這一天，大風從西北刮起，才見到太陽出來。大龍湫的水勢正大。進入山谷，還不到五里多路，就聽到巨大的聲響從谷中曲折傳出，跟隨者都膽戰(zhàn)心驚。望見西北方屹立的一座山峰，作出人俯伏的姿勢，又很像堂前的柱子。走過二百步，于是又見到此峰變得好像是兩腿互相支撐站立。再前行一百多步，此峰就又像是樹立著的大屏風了。它的頂峰裂開而又深陷，仿佛螃蟹的兩只螯足，不時地搖動，游人心神緊張而不敢再往里走。于是轉(zhuǎn)身沿著南山腳，向偏北方向走去，回頭再看那山峰就像是樹立的玉圭了。又轉(zhuǎn)彎進入東山，抬頭就看見大水從天上直落到地上，一點水也不沾掛四邊石壁，有時瀑水在半空中回旋久久不落，剎那間又進落如雷霆萬鈞。東山腳下有諾鉅那庵，相距五六步遠，山風橫吹過來，瀑水就飛射到人的身上。走進庵堂躲避，瀑水的余沫仍然會飛濺入屋好像暴雨來了一樣。瀑水向下沖擊大水潭，轟然震響如同萬人擊鼓。游人互相拉手說話，只看見嘴巴張開，卻聽不見話音，于是相視大笑。老先生說：“壯觀啊！我走遍天下，沒有見過如同這樣的瀑布?！睆拇艘院螅颐磕暧袝r來一次。來時，常在九月。因為在十月，瀑水就減少，不能像以前所見到的那樣了。今年冬天又是大旱。我自外而來，到諾鉅那庵外的石橋上，漸漸有水流聲可以聽到。于是順著石橋下去，走出亂石叢，才看見瀑布垂掛著，水氣噴溢升騰有如青色的云煙，忽大忽小，而水聲也漸漸宏壯急迫起來，瀑水跌落在水潭中低凹的石面上，石面被瀑水猛烈地沖擊，反射出丹砂一般的紅光。石間沒有絲毫的泥土氣息，生長于此的樹木本該瘦瘠，卻反而像翡翠鳥和野鴨的羽毛那樣碧綠光滑。水潭里有二十多尾斑魚，聽到石頭被水沖激轉(zhuǎn)動的聲音，就舒緩地搖尾游向遠處，悠閑徘徊，就像避世的隱士那樣。家僮此時在石旁放置了大瓶，想盛接由上而來的瀑水，瀑水忽然飛舞著向人們撲來，勢頭加大了一倍，家僮們不能再取回瓶子。于是他們解衣脫帽放在石上，互相牽拉著，想努力取回瓶子，并因此而大聲呼叫笑鬧。西南方的石壁上，有幾十只黃猿，聽到笑鬧全都驚惶不安，攀緣著山崖頂端橫臥的樹木魚貫而下，窺視著游人而啼叫。我們放眼觀賞很久，才走到瑞鹿院前。瑞鹿院就是現(xiàn)在的瑞鹿寺。這時太陽已經(jīng)落下，青蒼的樹林里堆滿了落葉，往前走時，人們已迷失了路徑，只見明月當空依依多情仿佛老朋友。老先生就是南山公。閱讀短文，回答問題山靜日長[宋]羅大經(jīng)唐子西詩云：“山靜似太古，日長如小年。”余家深山之中，每春夏之交，蒼蘚盈階，落花滿徑，門無剝啄①，松影參差，禽聲上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。從容步山徑，撫松竹，與麛犢②共偃息于長林豐草間。坐弄流泉，漱齒濯足。既歸竹窗下，則山妻③稚子，作筍蕨④，供麥飯，欣然一飽。弄筆窗前，隨大小作數(shù)十字，展所藏法帖、墨跡、畫卷縱觀之。興到則吟小詩，或草《玉露》一兩段，再烹苦茗一杯。出步溪邊，邂逅園翁溪叟，問桑麻，說粳稻，量晴校雨，探節(jié)數(shù)時⑤，相與劇談一晌。歸而倚杖柴門之下，則夕陽在山，紫綠萬狀，變幻頃刻，恍可入目。味子西此句，可謂妙絕。然此句妙矣，識其妙者蓋少。彼牽黃臂蒼，馳獵于聲利之場者，烏知此句之妙哉！人能真如此妙，則東坡所謂“無事此靜坐，一日似兩日，若活七十年，便是百四十”，所得不已多乎！【注】①剝啄：象聲詞，形容輕輕敲門的聲音。②麛犢，mídú，小鹿，也泛指幼獸。③山妻：隱士之妻。常用作對別人稱自己的妻子的謙詞。④筍蕨：竹筍和蕨菜。⑤探節(jié)數(shù)時：指尋求節(jié)日或好日子。6．解釋下列句中加點的字詞（1）蒼蘚盈階

()（2）既歸竹窗下

()（3）或草《玉露》一兩段

()（4）相與劇談一晌

()7．用“/”給下面句子斷句。（斷兩處）彼牽黃臂蒼馳獵于聲利之場者烏知此句之妙哉！8．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（1）午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。（2）斗折蛇形，明滅可見。（《小石潭記》）9．請結合文章具體內(nèi)容概括作者的生活狀態(tài)?！敬鸢浮?．

充滿

已經(jīng)

有時

共同，一起

7．彼牽黃臂蒼/馳獵于聲利之場者/烏知此句之妙哉！

8．（1）中午剛剛睡足，就打點山泉水，撿幾根松樹枝，煮苦茶喝。（2）（小潭）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。

9．由“余家深山之中，……禽聲上下?！笨芍髡唠[居山林、遠離官場；由“午睡初足……恍可入目?！笨芍髡哌^著物我相融、悠閑自適的生活。（原句不要求全部摘抄，可選摘或概括）【解析】6．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：蒼翠的苔蘚生滿臺階。盈，充滿。（2）句意：很快回到竹子做窗的家里。既，已經(jīng)。（3）句意：有時草書一兩段《玉露》。或，有時。（4）句意：大家就約好一起吃飯暢談。相與，共同，一起。7．考查斷句。句意：那些牽著獵狗、駕著蒼鷹，奔馳追逐在聲色名利場中的人，哪知道這句話的妙處呢？根據(jù)句意可斷句為：彼牽黃臂蒼/馳獵于聲利之場者/烏知此句之妙哉！8．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準確。注意：(1)初，剛剛。旋，就。汲，汲取。茗，茶。吸，喝。(2)斗，像北斗星一樣。蛇，像蛇一樣。明滅可見，時隱時現(xiàn)。9．考查篩選信息。根據(jù)“余家深山之中，每春夏之交，蒼蘚盈階，落花滿徑，門無剝啄①，松影參差，禽聲上下”可知，作者，由此可知，作者遠離官場與世俗，隱居山林。根據(jù)“旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之”“步山徑，撫松竹，與麛犢共偃息于長林豐草間”“出步溪邊，邂逅園翁溪叟，問桑麻，說粳稻，量晴校雨，探節(jié)數(shù)時”“夕陽在山，紫綠萬狀，變幻頃刻，恍可入目”可知，作者取泉水煮茶，賞山中美景，與鄉(xiāng)人暢談，過著物我相融，悠閑自適的生活。【參考譯文】：唐子西的詩中寫道：“山靜似太古，日長如小年?！蔽野鸭野苍谏钌降睦锩?，每逢春末夏初（的時候），蒼翠的苔蘚生滿臺階，落下的花瓣鋪滿小路，沒有人來敲門（打擾），（惟有）松樹的影子斑駁不齊，地面和空中不時傳來鳥兒的啼鳴。午睡剛夠，就打點山泉水，撿幾根松樹枝，煮苦茶喝（它）。悠悠然不慌不忙地走在山路上，摸摸松樹竹子，跟小麝犢（一樣）都在高高的樹林和茂盛的草地里休息。坐下來賞玩奔流的泉水，（用這水）漱口洗腳。很快回到竹子做窗的家里，有山居的妻子和幼小的孩子做了竹筍和蕨菜，端上麥子煮的飯，高高興興的吃一個飽。在窗子旁邊提筆起來，管他多少寫個幾十個字，（或者）展開收藏的模板字帖、（名士）真跡、畫卷來一起欣賞。興致來了就吟誦小詩，有時草書一兩段《玉露》。再煮上一杯苦茶，出門到溪邊踱步，偶然遇到種田的大爺或垂釣的朋友，問問桑葉麻藤，談談梗米稻谷，猜猜天氣，遇到節(jié)日或好日子，大家就約好一起吃飯暢談，回家后靠在柴門旁邊，就（只見）夕陽掛在山上，（樹林和天空）紫色綠色紛繁眾多，迅速變幻，美麗得讓人目眩。品位子西的這句詩（指前文“山靜似太古，日長如小年”句），可以說得上絕妙了。但是這句詩雖然妙，懂得那妙處的人大概少。那些牽著獵狗、駕著蒼鷹，奔馳追逐在聲色名利場中的人，哪知道這句話的妙處呢？要是誰能真的理解這樣的奧妙，那么就像東坡說“的沒事靜靜地坐在這，一天時辰好像過得像兩天了，如果活七十年，就是一百四十歲”，這樣的收獲難道不多嗎？閱讀下面的文言文，完成各題。余擬是年暫止游屐，而叔祖念莪翁①，高年冒暑，坐促于家，遂以七月十七日啟行……三十日過江山抵青湖乃舍舟登陸循溪覓勝，得石崖于北渚。崖臨回瀾②，澄潭漱其址③，隙綴茂樹，石色青碧，森森有芙蓉出水態(tài)。僧結檻依之，頗覺幽勝。余踞坐石上，有劉對予者，一見如故，因為余言：“江山北二十里有左坑，巖石奇詭，探幽之屐，不可不一過?！庇嘈廊环翟?，已下午，不成行。八月初一日冒雨行三十里。一路望江郎④片石，咫尺不可見。先擬登其下，比至路口，不果。（節(jié)選自《徐霞客游記》）【注】①念莪翁：與下文“劉對予”同是人名。②回瀾：蕩漾的水波。③址：山腳。④江郎：山名。10．解釋加點詞語的意思。（1）是：()

（2）勝：()

（3）臨：()11．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A．三十日過江山/抵青湖/乃舍舟登陸/ B．三十日過江/山抵青湖/乃舍舟登陸/C．三十日過江/山抵青湖乃舍/舟登陸/ D．三十日過江山/抵青湖乃舍/舟登陸/12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）一見如故，因為余言。

（2）先擬登其下，比至路口，不果。13．本文與《小石潭記》同樣描寫了石巖、潭水，其特征有什么異同？請簡要概括?！炬溄硬牧稀糠ブ袢〉溃乱娦√?，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖……潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。（《小石潭記》）【答案】10．

這

優(yōu)美的景色

靠近

11．A

12．（1）互相一見就像老朋友，（他）于是對我說。（我）打算先到江郎山下，等走到路口，沒法實現(xiàn)。

13．同：兩文都描寫了潭水清澈。異：本文描寫的石巖或姿態(tài)挺拔優(yōu)美，或神奇詭異，顏色青翠碧綠；《小石潭記》潭底的巖石著重突出大小各異，姿態(tài)奇特。【解析】10．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：我計劃這年暫時停止出游。是，這；（2）句意：順著溪流尋訪優(yōu)美的景色。勝，優(yōu)美的景色；（3）句意：石崖靠近蕩漾的水波。臨，靠近。11．本題考查句子的斷句。解答此類問題，首先要明確句意,然后根據(jù)句意進行分析。句意：三十日過了江山縣，抵達青湖，于是下船上岸?！敖健睘榈孛瑧凇敖健焙髷嚅_；“青湖”為到達的地方；“乃”為副詞；應在“乃”前停頓；“舟”為“舍”的賓語，“舍舟”間不能停頓。故斷為:三十日過江山/抵青湖/乃舍舟登陸。故選A。12．本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：（1）故：指老朋友；因：于是；為：對；余：我；言：說；（2）擬：計劃，打算；比：等到；果：實現(xiàn)。13．本題考查比較閱讀。相同點：本文中“澄潭漱其址”的意思是“澄澈的潭水沖刷著石崖底部”，直接點明潭水清澈?！炬溄硬牧稀恐小疤吨恤~可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”的意思是“潭中的魚大約有一百多條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有，陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上”，這里運用側(cè)面描寫，通過寫能夠看到魚兒游動的樣子，魚兒的影子映在石底上，表現(xiàn)潭水清澈。不同點：本文中“石色青碧，森森有芙蓉出水態(tài)”的意思是“石色青翠碧綠，高高聳立有荷花露出水面的姿態(tài)”，表現(xiàn)石巖顏色青翠碧綠，姿態(tài)挺拔優(yōu)美?！皫r石奇詭，探幽之屐，不可不一過”的意思是“那里巖石非常神奇詭異，探尋幽深的旅行，不能不去那里一次”，通過語言描寫，側(cè)面展現(xiàn)巖石神奇詭異的特點?！炬溄硬牧稀恐小叭詾榈祝?，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖”的意思是“小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖”，由此可知，《小石潭記》主要體現(xiàn)了小石潭全石為底，周圍巖石大小各異，姿態(tài)奇特的特點?！緟⒖甲g文】：我計劃這年暫時停止出游，但叔祖念莪翁，年歲已高還冒著酷暑，來家中坐著催促，于是在七月十七日啟程出發(fā)……三十日，過了江山縣，抵達青湖，于是下船上岸。順著溪流尋訪優(yōu)美的景色，在北邊的小洲上有石崖。石崖靠近蕩漾的水波，澄澈的潭水沖刷著石崖底部，石縫中長著茂盛的樹木，石色青翠碧綠，高高聳立有荷花露出水面的姿態(tài)。僧人傍靠石崖建蓋房屋，感覺十分幽雅、美好。我盤坐在石頭上，遇到一個叫劉對予的人，互相一見就像老朋友，（他）于是對我說：“江山縣北二十里處有左坑，那里巖石非常神奇詭異，探尋幽深的旅行，不能不去那里一次?！蔽沂钟淇斓鼗氐阶√帲咽窍挛?，沒能啟程。八月初一日冒著雨行走三十里。一路上眺望江郎山片狀的巖石，咫尺不能看見。（我）打算先到江郎山下，等走到路口，沒法實現(xiàn)?！炬溄硬牧稀浚嚎撤ブ褡樱_辟道路，向下看見一個小潭，水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖……潭中的魚大約有一百多條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有，陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動不動，忽然向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，好像在和游玩的人互相取樂。閱讀下面的文字，完成下面小題道州①城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪②。水抵兩岸，悉皆怪石，敧③嵌④盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士⑤之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州⑥以來無人賞愛徘徊溪上為之悵然。（節(jié)選自元結《右溪記》）【注釋】①道州：今湖南省道縣。唐時偏僻荒涼，元結曾在此為官。②合營溪：匯入營溪。③敧：傾斜。④嵌：張開。⑤逸民退士：遁世隱居的人。⑥置州：設置州郡。14．下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是（

）A．南流數(shù)十步（向南） B．不可名狀（說出）C．佳木異竹（美好） D．此溪若在山野（像）15．請用三條“/”為文中畫線的句子斷句。而置州以來無人賞愛徘徊溪上為之悵然16．面對美景，作者為什么會產(chǎn)生“悵然”的情緒？【答案】14．D

15.而置州以來/無人賞愛/徘徊溪上/為之悵然

16.因為“而置州以來，無人賞愛”，自從道州城成為州的治所以來，卻至今沒有人們來欣賞它和喜愛它，作者借右溪的無人賞愛，抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨?！窘馕觥?4．本題考查文言詞語理解。D.句意：這條溪水如果在空曠的山間田野。若：如果；故選D。15．本題考查文言句子斷句。句意為：但是自從設置道州以來，至今也沒有人來欣賞和關愛它；我在溪水邊走來走去，為它而惋惜！故斷句為：而置州以來/無人賞愛/徘徊溪上/為之悵然。16．本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)“而置州以來，無人賞愛，徘徊溪上，為之悵然”可知，作者“悵然”的原因是“而置州以來，無人賞愛”，但是自從設置道州以來，至今也沒有人來欣賞和關愛它。作者觸景生情，觸發(fā)了對自己懷才不遇境遇的感慨?！緟⒖甲g文】：道州城向西走一百多步，有一條小溪。小溪向南流幾十步的距離，就匯入營溪。江水拍打著兩岸，岸邊全是一些奇石，這些石頭有的傾斜嵌疊，有的盤曲回旋，無法用言語形容它們的狀態(tài)。清澈的溪流撞擊著巖石，水回旋而流，激水觸石濺起高高的浪花，激蕩傾注；岸邊美麗的樹木和珍奇的青竹，投下的陰影互相掩映。這條溪水如果在空曠的山間田野，就是很適合避世隱居的人和隱士居住的；如果它在人煙密集的地方，也可以成為都會城鎮(zhèn)居民游覽的勝地，喜好清凈的人休憩的園林。但是自從設置道州以來，至今也沒有人來欣賞和關愛它；我在溪水邊走來走去，為它而惋惜！書上元①夜游己卯上元，予在儋州②，有老書生數(shù)人來過，日：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之。步城西，入僧舍，歷小巷，民③夷④雜揉，屠沽⑤紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關熟睡已再⑥鼾矣放杖而笑孰為得失？過⑦問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚⑧無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也。［注釋］①上元：農(nóng)歷正月十五。②儋州：蘇軾被貶之地，現(xiàn)屬海南。③民：指漢族。④夷：指當?shù)厣贁?shù)民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥再：同“在”。⑦過：蘇軾的小兒子。⑧韓退之釣魚：韓愈曾在詩中借釣不著大魚，埋怨水太淺，要另覓垂釣之處，暗指自己境遇不好，不得志。17．解釋下列加點詞語在句中的意思。（1）良月嘉夜()

（2）予欣然從之()

（3）更欲遠去()18．用三條“/”給文中畫線的句子斷句。舍中掩關熟睡已再鼾矣放杖而笑孰為得失19．文章結尾處蘇軾為什么要“笑韓退之”呢？【答案】

美好的

跟隨

離開

舍中掩關熟睡/已再鼾矣/放杖而笑/孰為得失

“笑韓退之”是因為韓愈被貶后不能看破人生得失，不能做到隨遇而安。【解析】17．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：如此美好的月夜。嘉：美好的。（2）句意為：我便很高興地跟隨著他們。從：跟隨。（3）句意為：還想要到更遠的地方釣魚。去：離開。18．本題考查文言斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復誦讀加以驗證。本句句意為：家里的人閉門熟睡，已經(jīng)睡得很鼾甜了。（我）放下拐杖，不禁笑了笑，哪個是得，哪個是失呢？“已再鼾矣”是“熟睡”的具體表現(xiàn)，“矣”作句末語氣詞，其后應斷開，“孰為得失”是一個問句，其前面應斷開。故斷句為：舍中掩關熟睡/已再鼾矣/放杖而笑/孰為得失。19．本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。“然亦笑韓退之釣魚無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也”意思是：這也是在笑韓愈，他在一個地方釣魚未釣到，就想到更遠地方去，他不知道走到海邊的人也不一定能得到大魚；聯(lián)系（注釋）⑧“韓愈曾在詩中借釣魚釣不著大魚，埋怨水太淺，要另覓垂釣之處，暗指境遇不好，不得志”可知作者是在笑韓愈過于執(zhí)著，執(zhí)著的追求自己的宏圖偉志，不能看透得失，坦然面對現(xiàn)狀，笑他不能隨遇而安。【參考譯文】：己卯年農(nóng)歷正月十五，我在儋州，有幾個老書生來拜訪對我說：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我便很高興地聽從了他們，走到了城西，進入了和尚的住所，經(jīng)過了小巷，各地的百姓聚居在一起，生活井然有序?；氐郊抑幸呀?jīng)三更了，家里的人閉門熟睡，已經(jīng)睡得很鼾甜了。（我）放下拐杖，不禁笑了笑，哪個是得，哪個是失呢？蘇過問我為什么笑，大概是自己笑自己吧。然而也是笑韓愈釣魚沒有釣到，還想要到更遠的地方釣魚，卻不知道在海邊的人也未必能釣到大魚。20．昨游江上，見修竹數(shù)千株，其中有茅屋，有棋聲，有茶煙飄揚而出，心竊樂之。次日過訪其家，靜坐久之。從竹縫中向外而窺，見青山江帆，葦洲耕犁，有二小兒戲于沙上，犬立岸傍，如相守者。直是山水大師畫意，懸掛于竹枝竹葉問也。由外望內(nèi)，是一種境地；由中望外，又是一種境地。予以為，學者誠能八面玲瓏①，千古文章之道，不出于是，豈獨畫乎？（節(jié)選自鄭燮《游江》）【注】①八面玲瓏：原指屋子四面八方散亮通明，這里指多角度思考或欣賞。(1)解釋下列句子中加點的詞語。①心竊樂之

樂：②千古文章之道

道：(2)下列句子中加點詞的意義和用法完全相同的一項是（

）A．有二小兒戲于沙上

懸掛于竹枝竹葉間也B．靜坐久之

箬篷覆之（《核舟記》）C．從竹縫中向外而窺

中峨冠而多髯者為東坡（《核舟記》）D．予以為

以其境過清（《小石潭記》）(3)用現(xiàn)代漢語翻譯句子。犬立岸傍，如相守者。(4)作者借山水表達了怎樣的情感？從山水中悟出了怎樣的哲理？【答案】(1)①高興。②方法。(2)A(3)狗則謹慎地立在岸旁，就像一個守護著的人。(4)情感：對山水喜愛的情感。哲理：作畫，寫文章做學問應多角度多層次的思考或欣賞?！驹斀狻浚?）本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：心底為之暗暗高興。樂：高興。②句意：千秋萬代的作文章的方法。道：方法。（2）本題考查一詞多義。作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。A.介詞，在/介詞，在；B.句末語氣助詞/代詞，它；C.連詞，表修飾/連詞，表并列；D.與“為”連用，認為/介詞，因為；故選A。（3）本題考查句子翻譯。注意下列重點詞語的意思：立：站立；如：好像；者：……的人。（4）本題考查對文本內(nèi)容和主旨的理解分析能力。解答時，應該先熟悉文章大概意思，然后再進一步了解文章作者的基本態(tài)度，想表達的主要思想。從“昨游江上，見修竹數(shù)千株，其中有茅屋，有棋聲，有茶煙飄揚而出，心竊樂之”可知，作者對山水非常喜愛；從“予以為，學者誠能八面玲瓏，千古文章之道，不出于是，豈獨畫乎”可知，作者從山水中悟出了作畫，寫文章做學問應多角度多層次的思考或欣賞?！緟⒖甲g文】：昨日游于江上，看見茂密修長的竹子數(shù)千株，竹林其間建有茅屋，隱隱有棋聲，有茶香從中飄揚而出，心底為之暗暗高興。第二天，路過并前往拜訪那戶人家，看見琴、書、茶幾、坐席等一應用具都是一塵不染，泛發(fā)出一片豆綠的色彩，大約是竹子的翠綠光芒映射到其上的緣故。靜靜地坐了許久，從竹葉的縫隙中向外面望去，看見了青翠的山和寬闊的大江，江上飄蕩著帆船和魚艇，又有一叢叢的蘆葦洲，耕作著的人，有前來送飯的婦女，還有兩個在沙灘上嬉戲的小孩兒，狗則謹慎地立在岸旁，就像一個守護著的人，這簡直就是小李將軍的畫中之意，懸掛在竹枝和竹葉間。從外面望里面，是一種感受；從里面望向外面又是一種不一樣的感受。我認為，做學問的人的確能不同角度的思考看待事物，千秋萬代的作文章的方法不外乎也是這樣，哪里只是畫呢？21．閱讀下面文章，完成問小題游浮山記戴名世浮山去縣治一百里，其奇怪名天下，而縣之人罕有至焉。蓋以其遠且僻，車船輒窮日而至，以故游者棄之，類悵望不能至。其至者又多因他事過其下，偶一登覽遂去，莫能盡其奇也。而負郭道旁之山無可觀者，而相率游者甚眾。嗚呼，以遠且僻而其奇不得售焉①；其售者又止如此，豈非其地使然哉！余嘗聞浮山之勝，欣然慕之，自以生此邦，有終焉之意。辛酉之秋。與二三子者浮舟出江濱，經(jīng)浮山之麓，私心獨喜，庶陟而浮焉，以娛吾志。二三子者不可，曰：“去！去！及風之迅也?！毕仁怯嘣谥壑型娭?，高不一里，廣袤不二三里，若無奇焉。而其中巖壑秀麗，蓋已工絕。夫以遠且僻不得售其奇，而其奇又隈藏②含蓄如此，此其所以至之少也。余既悔其去而不得盡其奇也。已而歸過山中，登覽二日而還。俟他日買田其間以終焉，而庶以寫浮山之形容，而先為記之。如此，便僧諸石壁上?！咀⑨尅竣俪鲎粤谠队乐莅擞洝贰疤剖现畻壍兀浂皇邸?，意為小丘美好奇特，卻被主人拋棄，明寫小丘遭遇，暗含作者自身的貶謫遭遇。②隈藏（wēicáng）：曲折隱藏。(1)參考表格提示的方法，解釋加點詞。方法加點詞參考解釋課內(nèi)遷移法①余既悔其去而不得盡其奇也既出，得其船（《桃花源記》）①___②車船輒窮日而至欲窮其林（《桃花源記》）②___結合語境法③庶陟而浮焉而庶以寫浮山之形容③___查閱字典法④蓋已工絕絕：①斷，斷絕；②極，非常；③超過，越過。（《古漢語常用字典》）④___（填序號）(2)浮山“巖壑秀麗”，但“罕有至焉”的原因是什么？聯(lián)系文本，簡要回答。(3)作者反復提到浮山“以遠且僻不得售其奇”有何深意，結合文本，簡要回答。【答案】(1)已經(jīng)

盡

希望

②(2)去往浮山路途遙遠，地處偏僻，其秀美是曲折隱蔽的。(3)表達了對此地景色不被人所知的遺憾。【詳解】（1）本題考查文言實詞含義的理解。①“既出，得其船”句意：漁人出來之后，找到了自己的船；既：已經(jīng)?！坝嗉然谄淙ザ坏帽M其奇也”句意：我已經(jīng)后悔離開而沒有賞盡山的奇特景現(xiàn)。既：已經(jīng)。②“欲窮其林”句意：想要走到林子的盡頭；窮：盡?！败嚧m窮日而至”句意：車船要走一天才能到達。窮：盡。③“而庶以寫浮山之形容”句意：然后來寫下浮山的形態(tài)。只能登上去才能夠?qū)懴赂∩降男螒B(tài)，所以“庶”在“庶陟而浮焉（希望能爬上浮山游覽）”中有“希望”之意。④“蓋已工絕”句意：仿佛是鬼斧神工到了極點。絕：極。故選②。（2）本題考查對文意的理解與概括。結合題干中的信息“縣之人有至焉”，從原文中找到關鍵語，如“蓋以其遠且借，車船窮日而至，以故游者棄之，類悵望不能至”“其奇又藏含蓄如此”可知，前往浮山的路途遙遠，位置偏僻，秀美之景是曲折隱蔽的。（3）本題考查對文章的理解和分析。結合“以遠且僻不得售其奇”的意思“因為路途遠且偏僻以致奇特景致得不到推廣”，表達了對此地景色不被人所知的遺憾?！緟⒖甲g文】：浮山距縣治一百里，因為其山千奇百怪而名揚天下，但縣里的人很少有到達那里的。因為那里路遠而且偏僻，車船要走一天才能到達，因此游者都放棄了，只能悵然地望著它卻不能到達。能到達那里的人又多因其他的事經(jīng)過那里，偶然登上去游覽一下就離開，沒有誰能夠欣賞到所有的奇特景現(xiàn)。但依在域道旁的山?jīng)]有什么可游覽的，相互帶領著去游覽的人卻很多。唉，因為路途遠且偏僻以致奇特景致得不到推廣，但得到推廣的又只有這些，難道不是地理位置造成這樣！我曾經(jīng)聽說山的勝景，很高興，并心向往之，自認為生在這里，就有終老于此的想法。辛酉年的秋天，我和兩三個朋友劃船從江濱出發(fā)，經(jīng)過浮山的山腳，獨自心喜，希望能爬上浮山游覽，來娛樂我的心志。那幾個朋友認為不可，說：“離開！離開！快要追上風的速度了?！毕惹?，我在船上看見它，高不過一里，方圓不過二三里，好像沒什么奇特的地方。但是其中巖望秀麗，仿佛是鬼斧神工到了極點。因為地處遙遠且偏僻它的奇特得到推廣，而它的奇特又如此含苗隱藏，這就是很少有人到這里的原因。我已經(jīng)后悔離開而沒有賞盡山的奇特景現(xiàn)。不久回來經(jīng)過山中，登上此山游覽兩天才回。等到以后來這里買田養(yǎng)老，然后來寫下浮山的形態(tài)，現(xiàn)在先這樣記下它。閱讀下面的文言文，完成下面小題。范鎮(zhèn)傳（節(jié)選）范鎮(zhèn)字景仁，成都華陽人。薛奎守蜀，一見愛之，館于府舍，俾①與子弟講學。鎮(zhèn)益自謙退，每步行趨府門，逾年，人不知其為帥客也。及還朝，載以俱。有問奎入蜀何所得，曰：“得偉人，當以文學名世?！彼吴孕值芤娖湮?，自謂弗及，與為布衣交。其后指安石用喜怒為賞罰，曰：“陛下有納諫之資，大臣進拒諫之計；陛下有愛民之性，大臣用殘民之術。臣知言入觸大臣之怒，罪且不測。然臣職獻替而無一言，則負陛下矣?！笔枞耄彩笈?，持其疏至手顫，自草制極詆之。命鎮(zhèn)以戶部侍郎致仕，凡所得恩典，悉不與。鎮(zhèn)表謝，略日：“愿陛下集群議為耳目，以除壅蔽②之奸，任老成為腹心，以養(yǎng)和平之福?！碧煜侣劧鴫阎０彩m詆之深切，人更以為榮。既退，蘇軾往賀日：“公雖退，而名益重矣！”鎮(zhèn)愀然曰：“君子言聽計從，消患于未萌，使天下陰受其賜，無智名，無勇功；吾獨不得為此，使天下受其害而吾享其名，吾何心哉！”[注釋]①俾：讓。②壅蔽：蒙蔽視聽（節(jié)選自《宋史·列傳卷九十六》，有刪改）22．對下列語句中加點的詞語解釋有誤的一項是（

）A．自謂弗及，與為布衣交

謂：認為 B．罪且不測

且：將C．吾獨不得為此

不得：無法，不能夠 D．公雖退，而名益重矣

益：利益23．將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1）安石雖詆之深切，人更以為榮。（2）命鎮(zhèn)以戶部侍郎致仕，凡所得恩典，悉不與。24．從選文第2段看，范鎮(zhèn)是怎樣的人？結合選文內(nèi)容概括作答。【答案】D

（1）王安石雖然斥罵他很深切，人們更以為是他的榮耀。（2）（王安石）讓他以戶部侍郎的名義退休，官員退休所應有的賞賜，一件也沒給他。

24.①性格剛直。從他上奏指責王安石可以看出。②心憂天下。從他被罷官依然上書可以看出。③敢于直諫。從他上書言事不怕得罪權貴可以看出。（答出兩點即可）【解析】22．考查詞語釋義。D．句意：你雖然退官，而名聲更高了。益，更加。故選D。