安徽省安慶市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省安慶市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

qīnlüè

yánchí

lǎnduò

xiányí

kùshǔ

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了不少古詩(shī)，“________________”描繪了詩(shī)人杜甫聽到官軍收復(fù)失地的消息后，喜極而泣的畫面；“________________，________________”寫出了將士在身經(jīng)百戰(zhàn)之后，更加堅(jiān)定的報(bào)國(guó)之志；“________________，________________”描寫了鄉(xiāng)村兒童從小耳濡目染，模仿大人勞作的情景。2）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

dàchén()們經(jīng)過shāngyì()決定jùjué()別國(guó)的邀請(qǐng)，不去參加他們盛大的diǎnlǐ()，集中精力，xiétiáo()國(guó)內(nèi)的事宜，讓老百姓過上ānwěn()的生活。3）.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并在句子中填寫合適的成語(yǔ)。（填序號(hào)）

①內(nèi)______外患

②國(guó)______民安

③政______人和

④安______樂業(yè)

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，______，百姓苦不堪言。如今我們遇上了最好的時(shí)代，人民______，真可謂______。4）.默寫。

①明月________照，清泉________流。（王維）

②青箬笠，綠蓑衣，___________不須歸。（張志和）

③______________________，戒奢以儉。（魏征）

④知之為知之，____________________，是知也。《論語(yǔ)》

⑤美哉，我中國(guó)少年，_________！壯哉，我中國(guó)少年，___________?。?jiǎn)⒊?）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（填序號(hào)）

①情不(

)

②(

)然起敬

③(

)然自得

④心(

)膽(

)

（1）聽了老一輩革命家的故事，同學(xué)們不禁______。

（2）老牛在茫茫草原上______地吃著嫩草。

（3）他的表演太精彩了，大家______地鼓起掌來(lái)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《題臨安邸》中“暖風(fēng)熏得游人醉”中的“暖風(fēng)”是雙關(guān)語(yǔ)，既指自然界的春風(fēng)，又指朝廷對(duì)人民的關(guān)懷。B．借助資料了解寫作背景，可以幫助我們更深入地理解課文蘊(yùn)含的情感。C．《少年中國(guó)說（節(jié)選）》中“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”告訴我們，只有中國(guó)少年睿智、富有、強(qiáng)大，中國(guó)才能睿智、富強(qiáng)。D．《小島》通過寫一位將軍到我國(guó)南海一個(gè)小島視察的故事，展現(xiàn)了我國(guó)守島部隊(duì)的生活，表現(xiàn)了駐守在小島的戰(zhàn)士們?cè)u、艱苦守島的精神和熱愛祖國(guó)的高尚情懷。2）.下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．鍛（duàn）煉B．特（tè）殊C．遠(yuǎn)眺（tiāo）3）.下列哪個(gè)選項(xiàng)沒有使用對(duì)比的表現(xiàn)手法？（）A．白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。B．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。C．青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。D．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成呢？（換一種說法但意思不變）

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.找朋友（反義詞連線）

2）.連線。

瘦弱的

手指

疲憊的

脊背

龜裂的

眼睛評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

(

)自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來(lái)參考。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)。要用自己的話寫真實(shí)的故事。”2）.把下面的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。

()到了春天，白楊樹長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

()到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

()在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹。

()到了夏天，白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把太陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

()白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

()到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。

()挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛它們。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．“姑蘇城外寒山寺”中的“姑蘇”指的是蘇州。(

)

2．“夕陽(yáng)西下”與《山居秋暝》中“瞑”表達(dá)的意思相同。(

)

3．《山居秋暝》表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情。(

)

4．《珍珠鳥》一文以細(xì)膩的親切的語(yǔ)言寫出了小鳥由“怕”人到“信賴”人的變化過程。(

)

5．《落花生》一文運(yùn)用了借物喻人的方法，寫父親借花生告訴我們要做像花生那樣有用的人。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《示兒》，然后回答問題。示兒（宋）陸游死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。1．“九州”在詩(shī)中是指_______________，“乃翁”是指_______________。

2．這首詩(shī)看出詩(shī)人的___________________________情懷。

3．詩(shī)中，臨終前，詩(shī)人的遺憾是（用原句回答）_________________，詩(shī)人的遺愿是（用原句回答）_________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

足智多謀的孫臏，神機(jī)妙算的諸葛亮，才華橫溢的李白，精忠報(bào)國(guó)的岳飛……如果有機(jī)會(huì)穿越到古代，你想遇見哪位歷史人物？你和“他”可能會(huì)發(fā)生怎樣的故事？或者一起經(jīng)歷某一件事？又或者站在一旁，看“他”經(jīng)歷的事？

寫的時(shí)候要展開合理的想象，把與“他”之間發(fā)生的故事、經(jīng)歷或所見的事寫具體，如果能把自己的心情變化寫出來(lái)就更好了。

要求：題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)文本閱讀。1．以上宣傳展板是社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，包括國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，其中公民層面的內(nèi)容是（

）。A．富強(qiáng)、民主、文明、和諧B．自由、平等、公正、法治C．愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D．文明、友善、愛國(guó)、敬業(yè)2．宣傳展板右圖中的情景發(fā)生的地點(diǎn)是______，事件是______，表現(xiàn)了人物______的品質(zhì)。

3．根據(jù)圖片和文字內(nèi)容，給上面宣傳展板選擇一個(gè)主題詞，正確、規(guī)范地寫在田字格中。（提示：在社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容中選）評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.8.給下列加點(diǎn)字，選擇正確的讀音，打上“√”。幼稚（zhì

zì）

提供（gōng

gòng）

漣漪（yīyǐ）搖晃（huǎng

huàng）

閑逛（kuáng

guàng）華僑（qiáo

qáo）秉性（bǐng

bǐn）

啰嗦（luó

luō）

丫鬟（hán

huán）2）.給劃線字選擇正確的讀音，畫上“√”。

譴責(zé)（qián

qiǎn）

懶惰（suí

duò）

綽約（zhuō

chuò）

大臣（chén

chéng）

諾言（nuò

ruò）

擊缶（fǒ

fǒu）

抵達(dá)（dī

dǐ）

侵略（xìn

qīn）

游隼（sǔn

zhǔn）

浩瀚（hàn

hán