【公開課】第4節(jié)+光的折射人教版初中物理八年級上冊

第四節(jié)光的折射①坐在桌前，將硬幣放在空碗底部。保持坐姿，使自己能夠看到硬幣。這是什么原因？器材：陶瓷碗、硬幣一枚，適量水導入新課②保持坐姿不變，將裝有硬幣的空碗向前推，直到剛好看不到碗底的硬幣。③保持坐姿不變，向碗中緩慢倒?jié)M水，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？新課學習一、光的折射（一）建立光的折射概念實驗1：光從空氣斜射入水中，觀察光的傳播路徑，描述現(xiàn)象。實驗2：光從空氣垂直射入水中，觀察光的傳播路徑，描述現(xiàn)象。光從空氣斜射入水中時，傳播方向發(fā)生了偏折，這種現(xiàn)象叫作光的折射。一、光的折射新課學習（一）建立光的折射概念法線入射點O入射光線折射光線一、光的折射新課學習（二）探究光的折射規(guī)律1、問題：在折射現(xiàn)象中，折射光線怎樣射出？猜想：2、證據(jù)與解釋實驗3：光從空氣斜射入玻璃或者水中，改變?nèi)肷浣莍，測量折射角r。結(jié)論1：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)玻璃中，折射光線向法線方向偏折，r小于i，i增大，r增大。一、光的折射新課學習（二）探究光的折射規(guī)律實驗4：光從空氣垂直射入玻璃或者水中，觀察折射光線的傳播路徑，i和r分別是多少？一、光的折射（二）探究光的折射規(guī)律結(jié)論2：當光從空氣垂直射入水或者其他介質(zhì)中時，傳播方向不變。一、光的折射新課學習（二）探究光的折射規(guī)律實驗5：在折射現(xiàn)象中，是否也存在光路可逆的規(guī)律？結(jié)論3：折射現(xiàn)象中，光路可逆。二、生活中的折射現(xiàn)象新課學習1.碗底硬幣“重現(xiàn)”之謎。AA,看到的是硬幣的虛像，比實際的硬幣位置高。二、生活中的折射現(xiàn)象新課學習2、池水變淺看到的池底的虛像，比實際位置高。二、生活中的折射現(xiàn)象新課學習3、魚在哪里向看到的魚的下方投叉才能叉到魚?？吹降氖囚~的虛像，比實際魚的位置高。二、生活中的折射現(xiàn)象新課學習4、從水中看岸上的物體M，看到的是虛像，比實際物體的位置高。二、生活中的折射現(xiàn)象新課學習在我國的古書《史記》《夢溪筆談》中都有關(guān)于海市蜃樓的記載，宋代大詩人蘇軾在《登州海市》的詩中也描述過海市蜃樓的奇觀?？梢?，海市蜃樓是一種不算少見的自然現(xiàn)象。海市蜃樓是怎樣發(fā)生的？5、海市蜃樓課堂小結(jié)練習與應用1.在圖中，哪一幅圖正確地表示了光從空氣進入玻璃中的光路?練習與應用2.一束光射向一塊玻璃磚，并穿過玻璃磚。畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的光線（注意標出法線）。注意判斷折射角與入射角的關(guān)系。空氣中的角大。練習與應用3.在平靜的湖邊可以看到“云在水中飄，魚在云上游”的現(xiàn)象。請你說一說這個有趣的現(xiàn)象是怎么形成的。云在水中飄魚在云上游光的反射光的折射練習與應用4.如圖所示，一束光射入杯中，在杯底形成光斑。逐漸往杯中加水，觀察到的光斑將會如何移動?原來的位置現(xiàn)在的位置原來的水面現(xiàn)在的水面向右移動練習與應用5.兩位同學想用激光筆去照亮水中漂亮的小石子。同學甲往他看到的小石子的下方去照射；同學乙往他看到的小石子的方向去照射。他們誰能照亮小石子?請你作圖說明。