2023年嘉興市南湖區(qū)教育體育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年嘉興市南湖區(qū)教育體育局招聘事業(yè)編制教師考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.數(shù)學(xué)課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題，這是給學(xué)生提供（）。A.原型操作B.原型定向C.原型模型D.原型內(nèi)化【答案】：B2.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程B.德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程C.德育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程D.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程【答案】：A3.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是（）。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評(píng)價(jià)B.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)D.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)【答案】：B4.對(duì)某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒(méi)有簡(jiǎn)單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請(qǐng)他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注過(guò)程的教學(xué)理念B.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念C.關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念D.關(guān)注情感的教學(xué)理念【答案】：A5.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.社會(huì)的整體道德水平B.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平C.教師的道德教育水平D.學(xué)生已有品德的水平【答案】：D6.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會(huì)死讀書(shū)的‘呆子’?！边@表明馬老師具有（）。A.資助發(fā)展的意識(shí)B.開(kāi)拓創(chuàng)新的理念C.因材施教的意識(shí)D.素質(zhì)教育的理念【答案】：D7.方老師在某節(jié)課上講述了孔子的教育思想，下列最有可能屬于該課的內(nèi)容的是（）。A.上士聞道，勤而行之B.學(xué)思結(jié)合、溫故知新C.兼愛(ài)，明辨是非D.無(wú)先王之語(yǔ)，以吏為師【答案】：B8.迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類(lèi)教育史上最早的教育專(zhuān)著是（）。A.《論語(yǔ)》B.《進(jìn)學(xué)解》C.《勸學(xué)》D.《學(xué)記》【答案】：D9.我國(guó)第一部用馬克思主義理論系統(tǒng)論述教育學(xué)的一本著作是（）。A.陶行知的《中國(guó)教育改造》B.毛澤東的《教育之研究》C.孟憲承的《教育概論》D.楊賢江的《新教育大綱》【答案】：D10.在世界教育史上，被稱(chēng)為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”和“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的是（）。A.康德B.洛克C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：D11.在人的所有需要中，最重要的是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.安全需要C.愛(ài)與歸屬需要D.生理需要【答案】：D12.一般來(lái)說(shuō)，偏愛(ài)自然科學(xué)，且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于（）。A.沉思型B.場(chǎng)獨(dú)立型C.場(chǎng)依存型D.沖動(dòng)型【答案】：B13.美國(guó)學(xué)者孟祿根據(jù)原始社會(huì)沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有教師的史實(shí)，斷定教育起源于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿。這種觀點(diǎn)被稱(chēng)為（）。A.生物起源說(shuō)B.心理起源說(shuō)C.勞動(dòng)起源說(shuō)D.交往起源說(shuō)【答案】：B14.啟發(fā)式教學(xué)是一種（）。A.具體的教學(xué)方法B.教學(xué)指導(dǎo)思想C.教學(xué)形式D.教學(xué)組織形式【答案】：B15.“我想不到有任何無(wú)教學(xué)的教育，正如反過(guò)來(lái),我不承認(rèn)有任何無(wú)教育的教學(xué)。”這句話體現(xiàn)了赫爾巴特教學(xué)思想中的（）。A.教學(xué)心理學(xué)化B.教育性教學(xué)C.直觀性教學(xué)D.教學(xué)階段論【答案】：B16.個(gè)體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和（）。A.個(gè)性特征B.道德情感C.心理因素D.主觀能動(dòng)性【答案】：D17.在工作中，要做到辦事公道，就可能會(huì)失去自己的一些利益，就需要（）。A.較高的職業(yè)道德修養(yǎng)B.完善的規(guī)章制度C.較好的經(jīng)濟(jì)條件D.較高的文化水平【答案】：A18.實(shí)際工作生活中，凡事注意分寸，堅(jiān)持適度原則，防止“過(guò)”與“不及”，這在哲學(xué)上是（）。A.理論和實(shí)踐的辯證關(guān)系原理B.內(nèi)外因辯證關(guān)系原理C.量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理D.現(xiàn)象和本質(zhì)的辯證關(guān)系原理【答案】：C19.徐某辦完離店手續(xù)欲走出某賓館大門(mén)時(shí)，因地面有水跡，滑倒致右臂骨裂。關(guān)于徐某的損害賠償責(zé)任承擔(dān)主體，下列說(shuō)法正確的是（）。A.徐某承擔(dān)主要責(zé)任，賓館承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任，因徐某還未走出賓館B.徐某承擔(dān)責(zé)任，因其自己不小心滑倒C.徐某承擔(dān)責(zé)任，因其已辦完離店手續(xù)D.賓館承擔(dān)責(zé)任，因賓館未盡到安全保障義務(wù)【答案】：D20.社會(huì)生產(chǎn)是連續(xù)不斷進(jìn)行的，這種連續(xù)不斷重復(fù)的生產(chǎn)就是再生產(chǎn)。每次經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生期間，總有許多企業(yè)或因?yàn)楫a(chǎn)品積壓、或因訂單缺乏等致使無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行再生產(chǎn)而被迫倒閉。那些因產(chǎn)品積壓而倒閉的企業(yè)主要是由于無(wú)法實(shí)現(xiàn)其生產(chǎn)過(guò)程中的（）。A.價(jià)值補(bǔ)償B.勞動(dòng)補(bǔ)償C.增值補(bǔ)償D.實(shí)物補(bǔ)償【答案】：A21.毛澤東指出：“我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地，我們到了一個(gè)地方，就要同那里的人民結(jié)合起來(lái)，在人民中間生根、開(kāi)花。”這段話強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨要（）。A.自覺(jué)接受人民監(jiān)督B.緊緊依靠人民群眾C.善于運(yùn)用統(tǒng)一戰(zhàn)線D.發(fā)揮人民首創(chuàng)精神【答案】：B22.關(guān)于我國(guó)自然資源分布特點(diǎn)，概括正確的是（）。A.耕地資源——西南多、東北少B.森林資源——平原多、山區(qū)少C.水資源——東南多、西北少D.煤炭資源——南方多、北方少【答案】：C23.甲被車(chē)撞傷倒地，行人乙攔下一輛出租車(chē)，將甲送往醫(yī)院，乙支付了車(chē)費(fèi)，其間，甲的手機(jī)丟失，下列表述中正確的是（）。A.車(chē)費(fèi)不由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償B.車(chē)費(fèi)由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償C.車(chē)費(fèi)不由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償D.車(chē)費(fèi)由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償【答案】：B24.下列敘述正確的是（）。A.車(chē)輛停放一律要在指定地點(diǎn)，途中臨時(shí)停車(chē)不得超過(guò)5分鐘B.除公交車(chē)和轎車(chē)外，其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛白天一律不得進(jìn)入市區(qū)C.嚴(yán)禁在道路兩側(cè)擺攤設(shè)點(diǎn)D.服從交通執(zhí)勤人員管理【答案】：D25.美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅?費(fèi)德曼每拿到一個(gè)研究合同時(shí)，總會(huì)買(mǎi)面包圈分給大家。后來(lái)他養(yǎng)成了習(xí)慣，每到周末都會(huì)在辦公室放一筐面包圈，讓大家吃。為了收回成本，他在面包筐旁放了一個(gè)籃子，標(biāo)有建議價(jià)格。結(jié)果這個(gè)沒(méi)人看守的收款籃收回了95%的面包錢(qián)。后來(lái)，他辭職專(zhuān)賣(mài)面包圈。每天一早，他將面包圈和收款籃放好。幾年后，費(fèi)德曼賺的錢(qián)和原來(lái)當(dāng)研究分析師時(shí)一樣多。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）A.一個(gè)靠智慧賺錢(qián)的故事B.一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的試驗(yàn)C.把生意當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)D.一種新的銷(xiāo)售方式的產(chǎn)生【答案】：B26.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.思子臺(tái)——漢武帝B.鹿臺(tái)——秦始皇C.臺(tái)城——梁武帝D.大明宮——唐玄宗【答案】：B27.東方文化是崇尚謙虛和待人寬厚的。所以，我們一般樂(lè)于接受那種態(tài)度平和的領(lǐng)導(dǎo)，而對(duì)咄咄逼人的領(lǐng)導(dǎo)則會(huì)敬而遠(yuǎn)之。同樣面對(duì)同事之間探討問(wèn)題，我們比較喜歡回答平易友善的問(wèn)題，而不太欣賞那種尖銳挑戰(zhàn)的追問(wèn)。這段話的主要意思是：（）A.反對(duì)咄咄逼人的談話風(fēng)格B.崇尚寬厚待人的交往方式C.東方文化值得世人學(xué)習(xí)D.提倡平易友善地探討問(wèn)題【答案】：B28.民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經(jīng)典文獻(xiàn)中。除了經(jīng)典文獻(xiàn),還有各種各樣的歷史文物,作為歷史文化的載體被代代相傳地保存下來(lái)。傳統(tǒng)村落就是這樣一個(gè)歷史文化載體,相對(duì)于經(jīng)典文獻(xiàn)和文物,它所承載的有關(guān)中華民族文化的歷史信息更具鮮活性,是中華民族文明發(fā)展史的“實(shí)證”。它比文字、文物更能真實(shí)地反映中華民族不同地域、不同族群的生產(chǎn)生活方式、道德倫理觀念以及民族習(xí)俗風(fēng)情。因此,我們有充分的理由重視傳統(tǒng)村落,保護(hù)傳統(tǒng)村落。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.保護(hù)傳統(tǒng)村落對(duì)保護(hù)民族歷史文化有著重要意義B.應(yīng)采取多種方式和途徑傳承、保護(hù)民族歷史文化C.傳統(tǒng)村落文化較之經(jīng)典文獻(xiàn)更能鮮活地展現(xiàn)歷史D.傳統(tǒng)村落是中華歷史文化的重要載體和現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)【答案】：A29.經(jīng)濟(jì)社會(huì)越是發(fā)展，越是需要誠(chéng)信有序的人文環(huán)境。一方面，誠(chéng)信是市場(chǎng)秩序的保障，有了公平公正的買(mǎi)賣(mài)，才有生產(chǎn)與消費(fèi)的良性發(fā)展；另一方面，誠(chéng)信是文明進(jìn)步的基石。它僅能減少人與人之間的交易成本，且有助于彌補(bǔ)法令制度的缺陷。這些年，社會(huì)上不乏“制度依賴(lài)”“立法依賴(lài)”等工具理性思維。出了問(wèn)題就罵制度，有了紕漏就怪法律不嚴(yán)密。其實(shí)，即便制度建立健全了，一些癥結(jié)也未必能得以有效緩解。道理很簡(jiǎn)單，我們往往忽略了誠(chéng)信的力量，忽略了訴諸道德的“良方”。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.誠(chéng)信既是市場(chǎng)秩序的保障也是文明進(jìn)步的基石B.社會(huì)問(wèn)題的解決在依靠制度建設(shè)的同時(shí)也要注重誠(chéng)信的力量C.人文環(huán)境是經(jīng)濟(jì)社會(huì)良性發(fā)展的重要保障D.道德能有效地彌補(bǔ)法令制度的缺陷【答案】：B30.早在1900年，第一輛電動(dòng)汽車(chē)就已經(jīng)上路。盡管近些年一些知名汽車(chē)廠商先后推出了各自的純電動(dòng)概念車(chē)，但這并未拉近電動(dòng)汽車(chē)與現(xiàn)實(shí)生活之間的距離。究其原因，電動(dòng)汽車(chē)的研發(fā)并非只是將傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)更換為電動(dòng)機(jī)這般簡(jiǎn)單，而是一個(gè)龐大的研究課題，僅車(chē)用蓄電池就存在電池容量、存儲(chǔ)能力、穩(wěn)定性等諸多問(wèn)題。此外，用電動(dòng)機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，車(chē)身設(shè)計(jì)、傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生顛覆性的變化。解決這一系列題，需要汽車(chē)廠家具備雄厚的研發(fā)能力。這段文字意在說(shuō)明（）。A.電動(dòng)汽車(chē)研發(fā)的瓶頸是蓄電池問(wèn)題B.電動(dòng)汽車(chē)已成為汽車(chē)工業(yè)研究發(fā)展的新方向C.電動(dòng)汽車(chē)廣泛應(yīng)用于實(shí)際生活尚需時(shí)日D.電動(dòng)汽車(chē)的研發(fā)進(jìn)程取決于廠家的研發(fā)實(shí)力【答案】：C31.到2050年，中高緯度地區(qū)的作物可能向更高緯度擴(kuò)展。年平均溫度每增1℃，北半球中緯度的作物帶可在水平方向北移150千米至200千米，垂直方向上移150米至200米。溫度升高1℃，水稻單產(chǎn)下降10%。如果不考慮任何適應(yīng)措施，全球氣溫升高2.5℃左右，將會(huì)導(dǎo)致中國(guó)糧食作物產(chǎn)量降低，單產(chǎn)最高下降幅度約20%。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）。A.中國(guó)糧食作物產(chǎn)量較低B.中高緯度地區(qū)的作物生存能力強(qiáng)C.要因地制宜種植高產(chǎn)作物D.適應(yīng)氣候變化發(fā)展農(nóng)業(yè)的緊迫性【答案】：D32.企業(yè)家協(xié)會(huì)2003年底完成的針對(duì)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的問(wèn)卷調(diào)查顯示：89.4%的男性企業(yè)家在1995年以前創(chuàng)辦企業(yè)，而63.1%女性企業(yè)家注冊(cè)時(shí)間在1996年以后。美國(guó)Catalyst公司報(bào)告也表明，2003年女性在美國(guó)大公司中擁有高級(jí)管理職位的數(shù)量是1995年的兩倍。對(duì)這段話理解正確的是：A.女性企業(yè)家把男性企業(yè)家擠出了市場(chǎng)B.女性在管理方面比男性更有優(yōu)勢(shì)C.女性企業(yè)家數(shù)量比男性要多D.隨著時(shí)代發(fā)展，女性在創(chuàng)業(yè)、管理方面比以往更為積極、活躍【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育影響是教育實(shí)踐活動(dòng)的工具，它包括（）。A.教育內(nèi)容B.教育者和受教育者C.教育方法D.教育手段【答案】：ACD34.屬于古代社會(huì)教育特征的有（）。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離B.官學(xué)與私學(xué)并行C.教育普及制度化D.出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)教育的機(jī)構(gòu)【答案】：ABD35.赫爾巴特是19世紀(jì)德國(guó)哲學(xué)家、心理學(xué)家、科學(xué)教育學(xué)的奠基人。他提出的“三中心”，包括（）。A.教材中心B.學(xué)生中心C.課堂中心D.教師中心【答案】：ACD36.《論語(yǔ)》中闡述過(guò)孔子教育思想觀點(diǎn)的是（）。A.仁，人心也；義，人路也B.學(xué)不可以已C.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)D.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆【答案】：CD37.現(xiàn)代教育的未來(lái)性是指（）。A.現(xiàn)代教育要以探索未來(lái)世界的不可知事物為重點(diǎn)B.現(xiàn)代教育的發(fā)展不僅要考慮到當(dāng)前社會(huì)和個(gè)體發(fā)展的要求，而且要考慮到未來(lái)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)對(duì)教育提出的要求C.現(xiàn)代教育是處于不斷變革中的，從內(nèi)容、方法、組織方式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)體系等都需要不斷革新D.現(xiàn)代教育的價(jià)值取向、目標(biāo)定位是會(huì)對(duì)未來(lái)社會(huì)和個(gè)體的發(fā)展性具有巨大的影響【答案】：BD38.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說(shuō)法有（）。A.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇B.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)C.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待D.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任【答案】：CD39.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）。A.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識(shí)B.教師應(yīng)當(dāng)教人樹(shù)立理想志向C.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)D.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)【答案】：ABCD40.學(xué)校教育活動(dòng)有各種的差別，從形式看，屬于教育活動(dòng)的有（）。A.教學(xué)活動(dòng)B.課外活動(dòng)C.自由活動(dòng)D.實(shí)踐活動(dòng)【答案】：ABCD41.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，下列對(duì)于這三者之間關(guān)系的表述，正確的是（）。A.教育者和受教育者具有互為主客體的關(guān)系B.不同教育要素的變化及其組合，最終形成了多樣的教育形態(tài)C.教育者和受教育者是教育活動(dòng)過(guò)程中最主要的關(guān)系D.沒(méi)有教育影響，教育活動(dòng)就成了無(wú)米之炊、無(wú)源之水，再好的教育意圖，再好的發(fā)展目標(biāo)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)【答案】：ABCD42.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）。A.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣B.充分利用首因效應(yīng)C.加強(qiáng)師生間交往D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】：ABCD43.公司制企業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)制度的一種有效組織形式，公司制企業(yè)的特點(diǎn)包括（）。A.獨(dú)立的法人財(cái)產(chǎn)制度B.合理的法人治理結(jié)構(gòu)C.合理的分配制度D.明確的回避制度【答案】：AB44.請(qǐng)示的主送對(duì)象可以是A.有商洽必要的平行機(jī)關(guān)B.上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)C.直屬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)D.需請(qǐng)求其批準(zhǔn)的不相隸屬機(jī)關(guān)【答案】：BC45.下列有關(guān)意識(shí)的表述，正確的是（）。A.意識(shí)的內(nèi)容是主觀的B.意識(shí)是人腦的機(jī)能和產(chǎn)物C.意識(shí)不僅能夠反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠由感性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地上升到理性認(rèn)識(shí)，從現(xiàn)象逐步深入到本質(zhì)和規(guī)律D.意識(shí)的形式具有客觀性【答案】：BC46.政府失靈表現(xiàn)有（）。A.資源配置低效率B.尋租C.政府的低效率D.政府成本過(guò)高【答案】：ABCD47.有限責(zé)任公司的主要特征是（）。A.公司設(shè)立和解散的程序較為簡(jiǎn)單B.股東以出資額為限對(duì)公司債務(wù)負(fù)有限責(zé)任C.公開(kāi)向社會(huì)發(fā)行股票D.股東人數(shù)沒(méi)有數(shù)量限制【答案】：AB48.例會(huì)基本內(nèi)?容主要有哪?些（）A.匯總每個(gè)月?的經(jīng)費(fèi)使用?情況B.各責(zé)任區(qū)匯?報(bào)婚、孕、育和死亡、流入、流出、遷入、遷出情況、找準(zhǔn)出現(xiàn)政?策外生育和?懷孕對(duì)象的?原因,并填報(bào)《政策外生育?個(gè)案報(bào)告單?》。C.匯報(bào)生育后?已到上環(huán)結(jié)?扎時(shí)間的對(duì)?象。對(duì)未落實(shí)節(jié)?育措施的要?分析原因,提出有針對(duì)?性措施,并填報(bào)具體?名單、分析雙查對(duì)?象不到位原?因,并填報(bào)具體?名單,研究解決辦?法,明確責(zé)任人?跟蹤管理,限時(shí)落實(shí)。發(fā)現(xiàn)孕情消?失要及時(shí)報(bào)?告。D.四月份(統(tǒng)計(jì)年)例會(huì)時(shí)應(yīng)著?重匯報(bào)本年?度生育情況?和孕情跟蹤?情況，防止出生人?口漏報(bào)。發(fā)現(xiàn)往年出?生人口漏報(bào)?的應(yīng)做補(bǔ)報(bào)?、匯報(bào)計(jì)劃生?育獎(jiǎng)勵(lì)扶助?兌現(xiàn)情況，通報(bào)社會(huì)撫?養(yǎng)費(fèi)征收情?況、學(xué)習(xí)，傳達(dá)上級(jí)有?關(guān)文件精神?，研究解決本?村工作的難?點(diǎn)問(wèn)題，布置當(dāng)月的?工作、例會(huì)要有記?錄、考勤登記，存檔備查?！敬鸢浮浚築CD49.對(duì)違法生育者除征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)外的處理措施有（）。A.其他人員還應(yīng)當(dāng)由其所在單位或者組織給予紀(jì)律處分B.自作出處理決定之日起7年內(nèi)不得被招用、錄用為國(guó)家工作人員C.違法生育子女的，夫妻雙方當(dāng)事人及其違法生育的子女不得享受集體經(jīng)濟(jì)的分配和福利待遇。D.是國(guó)家工作人員的，還應(yīng)當(dāng)依法給予行政開(kāi)除處分【答案】：ABCD50.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小汪為社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生開(kāi)展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)生