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籃球選項課教案項目籃球課次13上課時間周次13教學(xué)內(nèi)容籃球?qū)m椑碚?、復(fù)習(xí)傳切配合教學(xué)目標(biāo)通過籃球?qū)m椑碚?,學(xué)生了解籃球運球發(fā)展概況,籃球基本技戰(zhàn)術(shù),籃球基本競賽規(guī)則,競賽組織與編排,籃球常見損傷及預(yù)防,大學(xué)生體質(zhì)健康測試政策文件精神。通過復(fù)習(xí)傳切配合,熟練掌握傳切配合方法。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助、精益求精品質(zhì)。部分教學(xué)內(nèi)容時間(分)組織教法和要求運動量準(zhǔn)備部分籃球選項課介紹5灌籃高手主題曲引入課程 小基本部分1、專項理論:籃球運球發(fā)展概況、籃球基本技戰(zhàn)術(shù)、籃球基本競賽規(guī)則、競賽組織與編排、籃球常見損傷及預(yù)防、大學(xué)生體質(zhì)健康測試政策文件精神。2、傳切配合4535組織:多媒體教室進(jìn)行。教法:講授法。要求:學(xué)生認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。組織圖示:②持球傳①,②擺脫切入籃下,①回傳球給②,②接球后投籃完成進(jìn)攻。練習(xí)結(jié)束后①排在②隊尾,②排在①隊尾。教法:講解示范法、練習(xí)法、糾錯法。小中結(jié)束部分1、放松直腿體前曲X2組橫叉X2組豎叉X2組2、小結(jié)3、師生再見,歸還器材,下課。5組織圖示:教法:語言暗示法要求:調(diào)整呼吸,全身心放松。教法:1、肯定成績2、指出不足3、提出希望。小場地器材籃球場2片、籃球20個注意事項及安全措施注意事項課前對上課場地及器材進(jìn)行安全檢查,排查存在安全隱患;檢查學(xué)生著裝情況,手環(huán)佩戴情況;充分了解學(xué)生身體狀況,如是否心臟病、哮喘、高血壓等醫(yī)學(xué)范疇不宜劇烈運動的病史;學(xué)生是否有發(fā)燒、流感或生病后處在康復(fù)期的情況;上課前、上課中、課程結(jié)束后全過程密切關(guān)注學(xué)生身體反應(yīng)情況,如果學(xué)生有任何身體不適,請同學(xué)務(wù)必即時告知老師情況;學(xué)生應(yīng)高度重視,嚴(yán)肅認(rèn)真充分做好準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備活動和結(jié)束階段整理活動。安全措施在課堂練習(xí)中,明顯感覺到身體不適的同學(xué),應(yīng)立即停止練習(xí)。若學(xué)生課堂中發(fā)生意外,立即采取急救措施,情況嚴(yán)重的立即撥打120送往附近醫(yī)院救治,同時報備部門領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)系所在學(xué)院輔導(dǎo)員及相關(guān)負(fù)責(zé)人,學(xué)院立即與學(xué)生家長聯(lián)系實情告之學(xué)生家長。急性傷處理,老體一樓制冰機(jī)制好冰塊,如學(xué)生發(fā)生急性扭傷,先冰敷后送校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行后續(xù)檢查治療;如學(xué)生發(fā)生開放性傷,先進(jìn)行止血,到金如新樓一樓急救智能柜取出急救包進(jìn)行包扎處理,隨后把學(xué)生送至醫(yī)務(wù)室;對傷情嚴(yán)重
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