邯鄲學(xué)院《現(xiàn)代日本社會(huì)與經(jīng)濟(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《現(xiàn)代日本社會(huì)與經(jīng)濟(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、19世紀(jì)美國文學(xué)獨(dú)具特色，關(guān)于麥爾維爾《白鯨》的主題，以下分析不準(zhǔn)確的是（）A.人與自然的關(guān)系B.對人類欲望的批判C.單純的冒險(xiǎn)故事D.探索人類的內(nèi)心世界2、歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德不斷追求的歷程展現(xiàn)了人類怎樣的精神特質(zhì)？（）A.永不滿足的探索精神B.對愛情的執(zhí)著追求C.對權(quán)力和財(cái)富的渴望D.對宗教信仰的堅(jiān)守3、在法國象征主義文學(xué)中，詩人常常運(yùn)用象征和隱喻來表達(dá)內(nèi)心感受。以下哪位詩人的作品具有典型的象征主義風(fēng)格？（）A.波德萊爾B.魏爾倫C.蘭波D.馬拉美4、英國詩人雪萊的詩歌充滿了對自由和理想的追求，他的哪首詩被視為浪漫主義詩歌的經(jīng)典之作？（）A.《解放了的普羅米修斯》B.《致云雀》C.《伊斯蘭的起義》D.《西風(fēng)頌》5、在古希臘羅馬文學(xué)中，神話和史詩對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于神話和史詩關(guān)系的表述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.史詩常常借鑒神話中的元素和情節(jié)B.神話為史詩提供了豐富的創(chuàng)作素材C.史詩是對神話的系統(tǒng)整理和記錄D.神話和史詩在主題和風(fēng)格上有明顯區(qū)別6、莎士比亞的喜劇作品以其幽默風(fēng)趣和深刻的社會(huì)洞察而著稱。在《威尼斯商人》中，夏洛克這一角色的形象特點(diǎn)較為復(fù)雜，以下描述不準(zhǔn)確的是？（）A.他是一個(gè)貪婪、吝嗇的猶太商人B.他的行為完全出于對金錢的盲目追求C.他在某些方面也展現(xiàn)出了被壓迫者的無奈D.他的形象反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的宗教和種族矛盾7、在18世紀(jì)英國現(xiàn)實(shí)主義小說中，以下哪位作家的作品對英國社會(huì)的階級狀況進(jìn)行了深刻描繪？（）A.笛福B.斯威夫特C.菲爾丁D.奧斯汀8、法國作家司湯達(dá)的《紅與黑》反映了法國社會(huì)的階級矛盾，主人公于連是一個(gè)怎樣的形象？（）A.貴族子弟B.平民青年C.資產(chǎn)階級暴發(fā)戶D.封建地主9、在法國文學(xué)中，福樓拜的《包法利夫人》具有重要地位，以下關(guān)于其寫作風(fēng)格，描述錯(cuò)誤的是（）A.客觀冷靜的敘述B.細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫C.浪漫主義的激情D.對人物心理的深入剖析10、在歐洲中世紀(jì)文學(xué)中，騎士文學(xué)占有重要地位。以下關(guān)于騎士文學(xué)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.宣揚(yáng)騎士的勇敢、忠誠和愛情B.反映了封建社會(huì)的等級制度和價(jià)值觀念C.以詩歌和傳奇故事為主要形式D.對后來的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生了直接影響11、在古希臘文學(xué)中，阿里斯托芬的喜劇作品獨(dú)具特色。以下關(guān)于其喜劇作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能引人發(fā)笑？（）A.夸張滑稽的人物形象B.機(jī)智幽默的對白C.對社會(huì)現(xiàn)象的諷刺D.荒誕離奇的劇情12、印度文學(xué)中的《摩訶婆羅多》是一部史詩巨著，它涵蓋了豐富的內(nèi)容，其中包括？（）A.戰(zhàn)爭與和平B.宗教與哲學(xué)C.倫理與道德D.以上皆是13、英國浪漫主義詩人雪萊的詩歌充滿激情，以下對于《西風(fēng)頌》的藝術(shù)特色，描述錯(cuò)誤的是（）A.運(yùn)用象征和比喻手法B.表達(dá)了對未來的絕望C.韻律和諧，節(jié)奏明快D.具有強(qiáng)烈的感染力14、在英國文學(xué)中，喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其豐富性？（）A.眾多人物的形象刻畫B.不同故事的風(fēng)格各異C.對社會(huì)階層的廣泛描繪D.幽默風(fēng)趣的語言表達(dá)15、在古希臘悲劇作家埃斯庫羅斯的作品中，對于《被縛的普羅米修斯》的主題，以下理解不準(zhǔn)確的是（）A.贊美普羅米修斯的英勇和犧牲精神B.批判宙斯的專制和殘暴C.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可改變D.反映了人類對自由和正義的追求二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）闡述《不能承受的生命之輕》中“輕與重”的哲學(xué)思考在人物命運(yùn)中的體現(xiàn)。2、（本題5分）簡述文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)對人性解放的宣揚(yáng)。3、（本題5分）隨著文學(xué)作品對社會(huì)變革的反映，分析《戰(zhàn)爭與和平》中俄國社會(huì)在戰(zhàn)爭背景下的動(dòng)蕩與變遷。4、（本題5分）分析但丁《神曲》中三界（地獄、煉獄、天堂）的象征意義，以及詩人如何通過這一結(jié)構(gòu)表達(dá)對人類精神之旅和宗教信仰的思考。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析比較不同文化中的節(jié)日習(xí)俗在外語中的描述和文化內(nèi)涵，研究節(jié)日對民族凝聚力和文化傳承的作用。探討節(jié)日習(xí)俗在跨文化交流和語言學(xué)習(xí)中的意義。2、（本題5分）全面論述美國文學(xué)中魔幻現(xiàn)實(shí)主義的奇幻元素與現(xiàn)實(shí)關(guān)照。以托妮·莫里森等作家的作品為基礎(chǔ)，分析魔幻現(xiàn)實(shí)主義如何將神話、傳說、超自然現(xiàn)象與社會(huì)現(xiàn)實(shí)、歷史創(chuàng)傷、種族問題相結(jié)合。探討這種文學(xué)風(fēng)格如何拓展了文學(xué)表現(xiàn)的邊界，以及對讀者理解美國多元文化社會(huì)的深刻意義。3、（本題5分）論述外國語言中的詞匯演變與社會(huì)文化變遷之間的緊密聯(lián)系。從歷史、政治、科技、流行文化等多個(gè)角度分析詞匯的產(chǎn)生、消失和語義變化，探討語言如何反映社會(huì)的發(fā)展和變化，并舉例說明特定時(shí)期詞匯變化對語言表達(dá)和文化傳承的影響。4、（本題5分）分析比較不同外語語言的廣告文案及其營銷技巧。探討廣告文案如何針對不同受眾，運(yùn)用語言和視覺元素吸引消費(fèi)者，促進(jìn)產(chǎn)品銷售。5、（本題5分）論述語言教學(xué)中的任務(wù)型教學(xué)法。探討任務(wù)型教學(xué)法的理論基礎(chǔ)、教學(xué)原則和實(shí)施步驟，分析其在培養(yǎng)學(xué)生語言綜合運(yùn)用能力和交際能力方面的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)例說明任務(wù)型教學(xué)法的應(yīng)用效果。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）以《嘉莉妹妹》為例，分析德萊塞筆下女主人公在城市中的奮斗與墮落所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。2、（