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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)
《法律英語(yǔ)雙語(yǔ)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在德國(guó)文學(xué)的浪漫主義時(shí)期,諾瓦利斯的作品充滿神秘色彩。以下關(guān)于他作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能營(yíng)造神秘氛圍?()A.夢(mèng)幻般的場(chǎng)景描繪B.隱晦象征的運(yùn)用C.對(duì)死亡和永恒的思考D.超自然元素的融入2、法國(guó)作家左拉的自然主義文學(xué)作品強(qiáng)調(diào)真實(shí)和客觀,以下對(duì)于《萌芽》的主題探討,不準(zhǔn)確的是()A.描寫(xiě)工人階級(jí)的生活和斗爭(zhēng)B.揭示資本主義社會(huì)的黑暗C.強(qiáng)調(diào)人的主觀意志的作用D.展現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)3、在文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)中,對(duì)于薄伽丘《十日談》的主題思想,以下理解錯(cuò)誤的是()A.批判封建教會(huì)的虛偽和腐敗B.提倡人性解放和自由C.單純宣揚(yáng)享樂(lè)主義D.贊美愛(ài)情和智慧4、美國(guó)作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了美國(guó)夢(mèng)的破滅,以下關(guān)于其象征意義,理解錯(cuò)誤的是()A.綠燈象征著夢(mèng)想和希望B.蓋茨比的豪宅象征著財(cái)富和虛榮C.黛西象征著純潔和美好D.宴會(huì)象征著空虛和墮落5、在古希臘文學(xué)中,阿里斯托芬的喜劇作品常常諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,以下哪部作品諷刺了雅典的政治和文化?()A.《云》B.《鳥(niǎo)》C.《阿卡奈人》D.《和平》6、對(duì)于美國(guó)文學(xué),在斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》中,以下關(guān)于奴隸制的批判,哪一個(gè)是準(zhǔn)確的?()A.深刻揭露了奴隸制的殘酷和非人道,激發(fā)了人們對(duì)奴隸制度的反思和反抗B.對(duì)奴隸制的批判不夠深入,只是簡(jiǎn)單地描述了奴隸的悲慘生活C.主要從經(jīng)濟(jì)角度分析奴隸制的弊端,對(duì)其道德層面的批判較少D.認(rèn)為奴隸制是歷史發(fā)展的必然階段,有其存在的合理性7、日本作家大江健三郎的作品關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和人類(lèi)命運(yùn),他的哪部小說(shuō)探討了核戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅?()A.《萬(wàn)延元年的足球隊(duì)》B.《個(gè)人的體驗(yàn)》C.《廣島札記》D.《飼育》8、德國(guó)作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現(xiàn)了一個(gè)家族的興衰,其主題涵蓋?()A.商業(yè)道德B.社會(huì)變遷C.人性弱點(diǎn)D.以上都是9、對(duì)于意大利文學(xué),在薄伽丘的《十日談》中,以下關(guān)于其對(duì)人性的展現(xiàn),哪一個(gè)是正確的?()A.充分展現(xiàn)了人性的光輝和善良,宣揚(yáng)了道德和正義B.著重揭露了人性的丑惡和自私,對(duì)人類(lèi)的本性表示悲觀C.真實(shí)而全面地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性,既有美好也有丑惡D.對(duì)人性的刻畫(huà)較為單一,主要突出了人性的貪婪和欲望10、在德國(guó)文學(xué)中,狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的作品充滿了激情和反抗精神。以下哪位作家是這一運(yùn)動(dòng)的代表人物?()A.歌德B.席勒C.克萊斯特D.霍夫曼11、在日本現(xiàn)代文學(xué)中,川端康成的作品具有獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格。以下關(guān)于川端康成作品的藝術(shù)特色,不準(zhǔn)確的是?()A.善于運(yùn)用細(xì)膩的筆觸描繪自然景觀B.強(qiáng)調(diào)人物內(nèi)心的孤獨(dú)和虛無(wú)C.作品充滿了樂(lè)觀向上的情緒D.體現(xiàn)了日本傳統(tǒng)美學(xué)的“物哀”思想12、在古希臘悲劇中,埃斯庫(kù)羅斯的作品具有莊嚴(yán)崇高的風(fēng)格。以下關(guān)于埃斯庫(kù)羅斯作品的特點(diǎn),不準(zhǔn)確的是?()A.常常表現(xiàn)英雄人物與命運(yùn)的抗?fàn)嶣.劇情簡(jiǎn)單,沖突激烈C.充滿了對(duì)神的敬畏和崇拜D.語(yǔ)言華麗,富有激情13、德國(guó)作家歌德的代表作《浮士德》中,浮士德與魔鬼簽訂的契約內(nèi)容是什么?()A.用靈魂換取財(cái)富B.用靈魂換取知識(shí)C.用靈魂換取愛(ài)情D.用靈魂換取權(quán)力14、法國(guó)浪漫主義作家喬治·桑的作品多以鄉(xiāng)村生活為背景,她的作品主要傳達(dá)了?()A.對(duì)田園生活的向往B.對(duì)女性權(quán)利的呼吁C.對(duì)社會(huì)變革的期待D.以上都是15、在歐洲中世紀(jì)文學(xué)中,騎士文學(xué)占有重要地位。以下關(guān)于騎士文學(xué)的描述,哪一項(xiàng)不正確?()A.宣揚(yáng)騎士的勇敢、忠誠(chéng)和愛(ài)情B.反映了封建社會(huì)的等級(jí)制度和價(jià)值觀念C.以詩(shī)歌和傳奇故事為主要形式D.對(duì)后來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生了直接影響二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)探討《巴黎圣母院》中吉普賽人的形象塑造及其文化意義。2、(本題5分)在《德伯家的苔絲》中,深入探討哈代對(duì)苔絲這一女性形象的悲劇命運(yùn)的刻畫(huà)以及社會(huì)道德的批判。3、(本題5分)分析《百年孤獨(dú)》中的循環(huán)時(shí)間觀和命運(yùn)輪回。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)外語(yǔ)聽(tīng)力理解能力的培養(yǎng)需要綜合多種教學(xué)方法和學(xué)習(xí)資源。以學(xué)習(xí)日語(yǔ)聽(tīng)力為例,分析影響聽(tīng)力理解的因素,如語(yǔ)音、語(yǔ)速、詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)和背景知識(shí)等。探討如何通過(guò)精聽(tīng)、泛聽(tīng)、聽(tīng)力技巧訓(xùn)練、多媒體資源利用和真實(shí)語(yǔ)境模擬等方式提高聽(tīng)力水平,以及教師在聽(tīng)力教學(xué)中的引導(dǎo)和支持作用。2、(本題5分)研究外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的二十世紀(jì)拉丁美洲文學(xué)爆炸,分析其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和文化內(nèi)涵。3、(本題5分)以某一外語(yǔ)語(yǔ)言的詩(shī)歌選集為例,分析其流派風(fēng)格和時(shí)代特征。探討不同流派詩(shī)歌在形式、內(nèi)容、情感表達(dá)上的特點(diǎn),以及對(duì)詩(shī)歌發(fā)展的影響。4、(本題5分)詳細(xì)探討英國(guó)文學(xué)中現(xiàn)代主義時(shí)期的文學(xué)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新,包括意識(shí)流手法的運(yùn)用、形式和結(jié)構(gòu)的突破等。以伍爾夫、喬伊斯等作家的作品為例,分析現(xiàn)代主義文學(xué)如何挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的敘事方式和文學(xué)觀念。5、(本題5分)外國(guó)文學(xué)中的兒童文學(xué)作品不僅具有娛樂(lè)性,還承載著教育和文化傳承的功能。請(qǐng)深入分析兒童文學(xué)的特點(diǎn)和價(jià)值,包括語(yǔ)言風(fēng)格、主題選擇、教育意義等。選取幾部經(jīng)典的外國(guó)兒童文學(xué)作品,探討其在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的作用和影響。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題1
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