廣東省江門市怡福中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試題(無答案)

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)生物科期中學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)試題一、選擇題：本題共30個(gè)小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.在觀察校園內(nèi)生物的生存環(huán)境的過程中，下列做法錯(cuò)誤的是A．記錄時(shí)要實(shí)事求是 B．觀察時(shí)要注意保護(hù)好生物C．空中的生物不用觀察 D．將觀察的結(jié)果在班內(nèi)進(jìn)行交流2.中國傳統(tǒng)的詩句、成語和諺語中蘊(yùn)涵了不少生物學(xué)知識(shí)。下列成語中體現(xiàn)生物基本特征對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是A．蜻蜓點(diǎn)水—體現(xiàn)了生物能進(jìn)行呼吸B．汗流浹背—體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C．螳螂捕蟬—體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)D．望梅止渴—體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)3.某同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和移動(dòng)玻片標(biāo)本后污點(diǎn)都沒有動(dòng)，則該污點(diǎn)最可能在A．目鏡上 B、物鏡上 C．反光鏡上 D．玻片標(biāo)本上4.在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用染液進(jìn)行染色的目的是A．使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清晰，以便觀察 B．防止細(xì)胞變性C．延長臨時(shí)裝片的保存期 D．使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更美觀5.成熟的番茄果實(shí)用開水燙過后，就可以輕松地撕下表皮，這層表皮是A．細(xì)胞壁 B．機(jī)械組織 C．薄壁組織 D．保護(hù)組織6.使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，必須要使其光路暢通，下列描述顯微鏡光路的敘述正確的是A．反光鏡反射來的光線（光源）→通光孔→光圈→玻片標(biāo)本→鏡筒→物鏡→目鏡B．反光鏡反射來的光線（光源）→光圈→通光孔→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡C．反光鏡反射來的光線（光源）→通光孔→光圈→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡D．反光鏡反射來的光線（光源）→光圈→通光孔→玻片標(biāo)本→鏡筒→物鏡→目鏡7.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。黃鸝與翠柳共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體 B．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體、線粒體C．細(xì)胞壁、線粒體、液泡、細(xì)胞質(zhì) D．液泡、線粒體、葉綠體、細(xì)胞核8.取一粒小麥種子，穿到鐵絲上，放到火上燒，種子燃燒后，剩下的物質(zhì)是A．有機(jī)物 B．水和有機(jī)物 C．蛋白質(zhì) D．無機(jī)鹽9.2023年8月，西藏蘭科調(diào)查隊(duì)在墨脫縣雅魯藏布江邊發(fā)現(xiàn)旗唇蘭屬的一個(gè)新種——墨脫旗唇蘭，該物種之所以被認(rèn)定為被子植物，是因?yàn)樗哂蠥．根 B．輸導(dǎo)組織 C．種子 D．果實(shí)10.我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，下列屬于裸子植物的是A．卷柏 B．石松 C．楓樹 D．油松11.“垂楊拂綠水，搖艷東風(fēng)年”，池塘的水變綠了，與以下有關(guān)的生物是A．垂楊 B．苔蘚植物 C．藻類的大量繁殖 D．水中的青魚12.下列匹配不正確的是A．上皮組織——保護(hù)、分泌功能 B．結(jié)締組織——有收縮和舒張功能C．神經(jīng)組織——接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 D．分生組織——能不斷分裂13.“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！痹娭猩锒加械摹澳芰哭D(zhuǎn)換器”是A．細(xì)胞核 B．葉綠體 C．線粒體 D．葉綠體和線粒體14.人體是由細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體，圖中能正確反映四個(gè)概念之間關(guān)系的是15.一粒小小的種子能長成參天大樹，池塘里的小魚可以長成大魚。生物體之所以能夠有小長大，是因?yàn)椋ǎ┑慕Y(jié)果。A．細(xì)胞生長 B．細(xì)胞分裂 C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞生長、分裂和分化16.以下動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)屬于器官的是17.新會(huì)的柑普茶是將普洱茶填充到小青柑的柑皮內(nèi)經(jīng)干燥處理制作而成的。柑皮和茶葉分別屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的A．器官，器官 B．組織，組織 C．組織，器官 D．器官，組織18.某同學(xué)想選擇兩種單細(xì)胞生物進(jìn)行觀察，請(qǐng)你幫他選取A．衣藻和水綿 B．草履蟲和變形蟲 C．變形蟲和腎蕨 D．大腸桿菌和葫蘆蘚19.如圖是小秦同學(xué)在觀察了番茄果肉細(xì)胞后，根據(jù)觀察結(jié)果制作的番茄果肉細(xì)胞模型。根據(jù)評(píng)價(jià)量表中的結(jié)構(gòu)完整性指標(biāo)，你認(rèn)為小秦制作的番茄果肉細(xì)胞模型等級(jí)評(píng)定應(yīng)為量標(biāo)優(yōu)秀合理待改進(jìn)結(jié)構(gòu)完整性無誤無缺失結(jié)構(gòu)有1處錯(cuò)誤（含缺失）結(jié)構(gòu)有2處錯(cuò)誤（含缺失）A．優(yōu)秀 B．合理 C．待改進(jìn) D．三者都合理20.下列各項(xiàng)中，不屬于細(xì)胞分裂的意義的是A．形成不同的組織 B．單細(xì)胞生物繁殖新個(gè)體C．使細(xì)胞數(shù)量增多 D．使多細(xì)胞生物體由小變大21.一個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行一次細(xì)胞分裂，形成°A．一個(gè)子細(xì)胞，染色體數(shù)目不變 B．兩個(gè)子細(xì)胞，染色體數(shù)目不變C．一個(gè)子細(xì)胞，染色體數(shù)目減少 D．兩個(gè)子細(xì)胞，染色體數(shù)目減少22.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，其中與“碧”和“紅”相關(guān)的色素分別存在細(xì)胞中的A．葉綠體液泡 B．葉綠體細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜液泡 D．細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)23.實(shí)驗(yàn)課中自制的人口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本屬于A．切片 B．涂片 C．刮片 D．裝片24.“花褪殘紅青杏小”，杏與銀杏的主要區(qū)別是A．有根、莖、葉的分化 B．有導(dǎo)管和篩管 C．能產(chǎn)生種子 D．能形成果實(shí)25.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，正確的是A．單細(xì)胞生物個(gè)體微小，都對(duì)人類有害 B．草履蟲可以通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的個(gè)體C．單細(xì)胞生物不能獨(dú)立生活 D．藍(lán)細(xì)菌、衣藻、眼蟲和變形蟲不都是單細(xì)胞生物26.夏天在海邊游泳的人偶爾會(huì)被水母蟄傷，水母的毒液是由（）產(chǎn)生的A．消化腔 B．內(nèi)胚層 C．刺細(xì)胞 D．口27.發(fā)現(xiàn)一種細(xì)長的圓柱形動(dòng)物，要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物，主要依據(jù)是A．身體是否分節(jié) B．是否有環(huán)帶 C．體表是否有黏液 D．是否有口和肛門28.下列關(guān)于不同動(dòng)物主要特征的敘述中，錯(cuò)誤的是A．沙蠶——身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成 B．絳蟲——背腹扁平，有口有肛門C．蝸?！眢w柔軟，外面有貝殼 D．水螅——有口無肛門，身體輻射對(duì)稱29.“未游滄海早知名，有骨還從肉上生?！焙笠痪渖鷦?dòng)地點(diǎn)出了節(jié)肢動(dòng)物—螃蟹的體表具有A．鱗片 B．外骨骼 C．外套膜 D．角質(zhì)層30.下列描述不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類關(guān)系的是A．沙蠶是魚、蝦、蟹的食餌 B．醫(yī)學(xué)可以利用蛭素生產(chǎn)抗血栓藥物C．蜈蚣可以入藥，治療疾病 D．蚯蚓能夠疏松土壤，提高土壤肥力二、非選擇題：本圖共4小題，共40分。[]里填序號(hào)。31.（10分）如圖所示為菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：（1）圖二中玉米種子的縱剖圖，該剖面是刀片沿著圖一所示的[]線剖開的。在剖面上滴一滴碘液，再用放大鏡觀察，胚乳被碘液染成藍(lán)色，說明胚乳中含有的主要成分是。（2）圖二中的BCDE合稱為，它是新植物體的幼體。（3）“香酥大油條”蓬松酥脆，你可知道炸油條用的花生油和面粉分別來自花生種子和小麥種子的和。（4）兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有和。能為菜豆種子的胚提供營養(yǎng)物質(zhì)的是產(chǎn)玉米種子的子葉有片。32.生物課上同學(xué)們用顯微鏡觀察草履蟲的生命活動(dòng)，并繪制結(jié)構(gòu)示意圖（圖1）。（1）制作臨時(shí)裝片時(shí)，首先吸取培養(yǎng)液_層的液體滴在載玻片上，這一部分培養(yǎng)液的氧氣含量高，利于草履蟲用【】與外界進(jìn)行氣體交換，（2）在草履蟲培養(yǎng)液中滴加綠色的菠菜汁，一段時(shí)間后，可以在顯微鏡下觀察到圖1所示細(xì)胞中的【】變成綠色。不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^非出。（3）為探究草履蟲能否對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，同學(xué)們?cè)谳d玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并將σ兩液滴連起來，如圖2.在A側(cè)培養(yǎng)液中放入少許食鹽，一段時(shí)間后，可以觀察到這說明草履蟲，草履蟲靠①的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。（4）可見，草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，卻能依靠不同結(jié)構(gòu)相互配合，共同完成各項(xiàng)。33.（10分）閱讀下面的材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析并回答問題。2018年5月，我國重大科研項(xiàng)目“全自動(dòng)干細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)設(shè)備”研制成功。干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力，在一定條件下可以分化成各種細(xì)胞的未分化細(xì)胞，因?yàn)樗軌虍a(chǎn)生物體需要的所有類型的細(xì)胞，因此被醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細(xì)胞”。如果能夠控制干細(xì)胞的分化過程，人們就可以利用干細(xì)胞培育人體的組織和器官。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，利用干細(xì)胞培有出的組織和器官能用于器官移植，也可能對(duì)治療癌癥等多種惡性疾病具有重要的意義，為治療糖尿病、早老性癡呆、帕金森病和脊髓損傷等疾病帶來希望。（1）骨髓移植能治療白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干細(xì)胞，可不斷產(chǎn)生新類型的血細(xì)胞（如圖1所示），它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫作。細(xì)胞分化形成了，它們都是由形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能_的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。（2）細(xì)胞分化后遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了改變？（填“是”或“否”）。（3）人體可以感知環(huán)境中冷熱的變化，這與圖丙中的組織功能有關(guān)。（4）圖2所示是一個(gè)細(xì)胞發(fā)育成人體的過程。這個(gè)起始細(xì)胞的名稱是；細(xì)胞分裂時(shí)，最先一分為二的結(jié)構(gòu)是。整個(gè)過程中，的變化明顯。34.下圖表示五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的生物，它們代表了不同的類群，請(qǐng)分析并回答下列問題：（1）以上五種生物中無根、莖、葉分化的是圖中的（填字母），這類生物在生物圈中最重要的作用是空氣中的重要來源。可做空氣