浙教版七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中培優(yōu)模擬卷

七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期中培優(yōu)模擬卷（測(cè)試范圍：12章）一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分)1．2023年9月21日，“天宮課堂”第四課正式開講。航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。關(guān)于太空實(shí)驗(yàn)，下列不屬于科學(xué)問(wèn)題的是（）A．太空中哪顆星星最美B．帶入太空的種子能否萌發(fā)C．熔化了的金屬液滴為什么成球形D．失重環(huán)境下使用超長(zhǎng)吸管喝水是否更輕松2．某同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)得的四次數(shù)據(jù)是2.12厘米，2.13厘米，2.13厘米，2.24厘米，則正確的測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是（）A．2.12厘米 B．2.127厘米 C．2.13厘米 D．2.15厘米3．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（）A．蚯蚓的前端觸覺不靈敏 B．千里之堤，潰于蟻穴C．魚兒離不開水 D．沙漠中的駱駝尿液非常少4．如圖是光學(xué)顯微鏡視野下某藻類細(xì)胞中葉綠體移動(dòng)路線示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的下方，并繞液泡按逆時(shí)針方向移動(dòng)，則實(shí)際上，該細(xì)胞中葉綠體的位置和移動(dòng)的方向分別為（）A．位于液泡的上方順時(shí)針B．位于液泡的下方逆時(shí)針C．位于液泡的上方逆時(shí)針D．位于液泡的下方順時(shí)針5．為探究沙漠中的蝎子在白天為什么把身體藏在數(shù)厘米深的沙里這個(gè)問(wèn)題，某同學(xué)做了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，并測(cè)得以下一組數(shù)據(jù)根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)，不能得到的結(jié)論是（)表面2厘米深處4厘米深處6厘米深處干細(xì)沙的溫度(℃)26242220濕泥土的溫度(℃)24232221A．干細(xì)沙深度越深溫度越低B．干細(xì)沙隨深度增加降溫比濕泥土快C．濕泥土深度越深溫度越低D．干細(xì)沙的溫度總比濕泥土的溫度高6．小明做“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在染色前進(jìn)行了第一次觀察，在染色后進(jìn)行了第二次觀察，如圖所示。下列敘述中，正確的是（）A．第一次觀察時(shí)適當(dāng)使用較小的光圈和平面鏡，有利于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．第二次觀察時(shí)可以看到細(xì)胞質(zhì)中有很清晰的紅色大液泡C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭D．為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，安放臨時(shí)裝片后直接使用較長(zhǎng)的物鏡觀察7．某同學(xué)采集了一些植物，包括葫蘆蘚、紫菜、蕨、豌豆、銀杏。并設(shè)計(jì)了以下的檢索表來(lái)分析這些植物（如下表），則豌豆在表格中的位置是（）1a有種子…………21b無(wú)種子…………32a種子外有果皮包被……………P2b種子外無(wú)果包被……………Q3a有莖葉分化……………………43b無(wú)莖葉分化……………………R4a無(wú)根………………S4b有根………………TA．P B．Q C．R D．S8．一支已測(cè)過(guò)體溫但沒有甩幾下的體溫計(jì)，讀數(shù)是37.5℃，某同學(xué)在未甩的情況下，用此體溫計(jì)再去連續(xù)測(cè)兩個(gè)病人的體溫。如果這兩個(gè)人實(shí)際體溫為36.8℃和38.6℃，那么在測(cè)量時(shí)，體溫計(jì)上的讀數(shù)分別為（）A．36.8℃38.6℃ B．37.5℃38.6℃C．36.8℃37.5℃ D．37.5℃37.5℃9．卷柏是一種奇特的蕨類植物。在水分不足時(shí)，它的根會(huì)從土壤里“拔”出來(lái)，身體縮卷成一個(gè)圓球，隨風(fēng)而動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方，圓球就會(huì)迅速打開，根重新鉆到土壤里，繼續(xù)生長(zhǎng)。下列分析正確的是（）A．卷柏雖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但也是一種綠色開花植物B．卷柏的根只有吸收功能，沒有固定功能C．卷柏的這種生存方式體現(xiàn)了它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D．蕨類植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體不敏感，可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物10．生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一就是“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”，有一定的結(jié)構(gòu)必然有與之相對(duì)應(yīng)的功能，下列說(shuō)法中不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的是（）A．鳥類有些骨骼中空以減輕體重B．鯨魚的肺通過(guò)進(jìn)化后已適應(yīng)水生生活C．魚的流線型身體可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)水的阻力D．駱駝的駝峰和寬大的腳掌可以適應(yīng)在沙漠中生活11．以下關(guān)于測(cè)量的說(shuō)法正確的是A．測(cè)量工具最小刻度值越小，測(cè)量結(jié)果越接近真實(shí)值，但一定不會(huì)和真實(shí)值相等B．所有測(cè)量工具都具有零刻度和量程，使用時(shí)要根據(jù)需要選擇合適的量程C．體溫計(jì)的玻璃管特別細(xì)，所以用前需要甩一甩D．所有的測(cè)量都是越精確越好，因此估測(cè)是沒有意義的12．家鴿、山斑鳩和雪鴿三種鳥在分類上的等級(jí)(部分)如下表所示。下列敘述不正確的是（）種家鴿山斑鳩雪鴿屬鴿屬斑鳩屬鴿屬科鳩鴿科鳩鴿科鳩鴿科A．三種鳥屬于同一目B．家鴿與雪鴿比家鴿與山斑鳩的親緣關(guān)系更近C．家鴿與雪鴿比家鴿與山斑鳩的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異更大D．通過(guò)分類可弄清它們之間的親緣關(guān)系13．為了探究食物腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，學(xué)校項(xiàng)目化小組同學(xué)用已消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析表中包含了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？變量分別是什么？（）瓶號(hào)甲乙丙加入物質(zhì)20毫升滅菌肉湯20毫升滅菌肉湯20毫升滅菌肉湯瓶口處理用消毒棉球塞住不作處理不作處理溫度25℃5℃25℃A．2組，溫度、消毒棉球 B．2組，溫度、細(xì)菌C．3組，溫度、消毒棉球、空氣 D．2組，溫度、空氣14．學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后，小海同學(xué)進(jìn)行了如下梳理總結(jié)，其中正確的是（）A．紫菜是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上B．葫蘆蘚孢蒴中的孢子，落在向陽(yáng)、干燥的土壤中長(zhǎng)成新的植株C．腎蕨有根、莖、葉的分化，用孢子進(jìn)行繁殖D．銀杏是最古老的裸子植物之一，其果實(shí)俗稱“白果”15．如圖中1~4表示某些科學(xué)概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)符合圖中所示關(guān)系的是（）A．1脊椎動(dòng)物、2爬行動(dòng)物、3哺乳動(dòng)物、4青蛙B．1孢子植物、2蕨類植物、3苔蘚植物、4樹蕨C．1種子植物、2被子植物、3裸子植物、4松樹D．1無(wú)脊椎動(dòng)物、2扁形動(dòng)物、3節(jié)肢動(dòng)物、4蛔蟲二、填空題(本題共7小題20空，每空2分，共40分)16．“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！边@是我國(guó)宋朝著名詩(shī)人葉紹翁的《游園不值(節(jié)選)》。其中這兩句詩(shī)中蘊(yùn)含了很多的科學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你從科學(xué)的角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。（1）杏樹伸到墻外的枝條會(huì)開花結(jié)果，這反映了生物具有的特征。（2）“紅杏出墻”杏樹受墻外陽(yáng)光照射的刺激引起的，從這個(gè)意義上說(shuō)，“紅杏出墻”反映了生物具有的特征。17．2019年，屠呦呦團(tuán)隊(duì)在“抗瘧機(jī)理研究”“抗藥性成因”“調(diào)整治療手段”等方面終獲新突破。瘧疾是由一種叫瘧原蟲的單細(xì)胞動(dòng)物引起的，黃花離莖葉（如圖甲）中提取的青蒿素可以治療瘧疾。圖乙分別為瘧原蟲和黃花蒿細(xì)胞模型圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖乙中（選填“A”或“B”）表示黃花蒿葉肉細(xì)胞。（2）青蒿素能治療瘧疾，是因?yàn)樗善茐寞懺x細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]從而阻斷營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)出，使瘧原蟲使較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，最終死亡。18．《西游記》中有許多人物是有原型的，如唐僧的原型是高僧玄奘，孫悟空的原型是猴。（1）豬八戒的原型是豬，豬屬于脊椎動(dòng)物中動(dòng)物。（2）妖怪蟒蛇精的原型是蟒蛇。蟒蛇是國(guó)家二級(jí)保護(hù)爬行動(dòng)物，陸生，用肺呼吸，體溫（選填“恒定”或“不恒定”）。（3）妖怪蜘蛛精的原型是蜘蛛，從分類學(xué)上說(shuō)，蜘蛛屬于動(dòng)物界節(jié)肢動(dòng)物門蛛形蜘蛛目的動(dòng)物。19．小科想測(cè)一塊不規(guī)則礦石的體積，因礦石較大，放不進(jìn)量筒，因此小科利用一只燒杯，按圖所示方法來(lái)測(cè)量礦石的體積。圖中所用量筒的最大測(cè)量值是，測(cè)得的礦石的體積是。該方法測(cè)得的礦石體積可能(選填“偏大、偏小或一樣”)。20．利用工具可以完成一些測(cè)量，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）如圖所示，用直尺測(cè)量物塊的長(zhǎng)度為cm。（2）氣象人員測(cè)得某晝夜四個(gè)不同時(shí)刻的氣溫?cái)?shù)值如圖所示，由圖可知當(dāng)日的最大溫差為。（3）測(cè)量中誤差是不可避免的，下列屬于產(chǎn)生誤差原因的是（填序號(hào)）。①測(cè)量工具②測(cè)量者③測(cè)量環(huán)境21．大氣中二氧化硫濃度超過(guò)一定值，葫蘆蘚就不能生存。某化工廠的煙囪中有二氧化硫排放，為研究二氧化硫?qū)J蘚的影響，某研究小組在離煙囪每隔一定距離的地方栽種250株葫蘆蘚，由近至遠(yuǎn)分別編號(hào)為1組、2組、3組、4組、5組。葫蘆蘚植株死亡數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表（單位：株）。請(qǐng)據(jù)此分析作答：組別6天12天18天24天30天1組721452082502組571281871932503組491131641722504組41931491962245組3479107154182（1）葫蘆蘚在栽種時(shí)，除了嚴(yán)格控制距離煙囪的距離外，還應(yīng)選擇的環(huán)境。（2）二氧化硫使葫蘆蘚的綠葉迅速枯黃，可能是葉片細(xì)胞中的遭到了破壞，葫蘆蘚不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。（3）表中數(shù)據(jù)說(shuō)明苔蘚植物的受害程度與有關(guān)。22．一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊分別生長(zhǎng)在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相應(yīng)生長(zhǎng)發(fā)育階段，同一海拔的野菊株高無(wú)明顯差異，但不同海拔的野菊隨海拔的增高而顯著變矮。為檢驗(yàn)環(huán)境（主要指海拔）和遺傳（指不同海拔的植株）因素對(duì)野菊株高的影響，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。⑴實(shí)驗(yàn)處理：春天，將海拔500m、1000m處的野菊幼芽同時(shí)移栽于10m處。⑵收集數(shù)據(jù)：要測(cè)量第二年秋天。⑶預(yù)測(cè)支持下列假設(shè)的試驗(yàn)結(jié)果：假設(shè)一野菊株高的變化只受環(huán)境因素的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽至10m處的野菊株高。假設(shè)二野菊株高的變化只受遺傳因素的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽至10m處的野菊株高。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共5小題，共40分)23．溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常見的實(shí)驗(yàn)器材，結(jié)合下列相關(guān)信息回答問(wèn)題：（1）在“用溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中，按正確使用溫度計(jì)的步驟，依次排列順序?yàn)?。A.選用合適量程的溫度計(jì)B.估計(jì)被測(cè)水的溫度C.稍后，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)D.讓溫度計(jì)的玻璃泡與水充分接觸E.取出溫度計(jì)F.視線與溫度計(jì)內(nèi)液面齊平，讀取示數(shù)（2）如圖甲所示，小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的溫度，指出圖中錯(cuò)誤的操作是。（3）小鄭自制了一個(gè)氣體溫度計(jì)。如圖乙所示，溫度計(jì)由圓底燒瓶、帶孔的橡膠塞、彎曲玻璃管組成。氣密性查好后，在彎曲玻璃管中注入一小段液體再次組裝好，如圖丙所示，瓶中裝的是空氣，瓶塞不漏氣。將燒瓶放到1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中，液柱在A處，B、C是與A點(diǎn)相差2℃的兩個(gè)點(diǎn)，則B處的溫度是。（4）使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動(dòng)不明顯，示數(shù)不夠精確。對(duì)此請(qǐng)你提出一條提高測(cè)量精確度的建議：。24．（2023七上·諸暨月考）微塑料是塑料制品分解產(chǎn)生的直徑小于5mm的顆粒物，可通過(guò)多種途徑進(jìn)入生物體內(nèi)?？蒲腥藛T以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，探究微塑料A對(duì)小白鼠的生長(zhǎng)是起抑制還是促進(jìn)作用。實(shí)驗(yàn)操作如下表所示：組別小白鼠數(shù)量（只）飼喂方式體重增長(zhǎng)值（g）甲1_7.34乙1每日喂含0.3％微塑料A的普通飼料8g，連續(xù)27天1.84丙1每日喂含3％微塑料A的普通飼料8g，連續(xù)27天0.12（1）由表可知在探究微塑料A對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是通過(guò)來(lái)判斷的。（2）實(shí)驗(yàn)中甲組起對(duì)照作用，其飼喂方式應(yīng)為。（3）上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是。（4）本實(shí)驗(yàn)存在的不足是。25．科學(xué)課上同學(xué)們開展"制作細(xì)胞模型"項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)包括觀察、制作、評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)?！居^察】觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)如圖甲的折疊現(xiàn)象。其原因是：?！局谱鳌磕惩瑢W(xué)用橡皮泥制作植物細(xì)胞模型（圖乙）。制作細(xì)胞膜時(shí)，有兩種材料：一種是透明塑料薄膜，另一種是網(wǎng)眼很小的細(xì)紗網(wǎng)。你會(huì)選擇哪種材料？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

【評(píng)價(jià)】評(píng)價(jià)量規(guī)既是作品制作過(guò)程的指引，又是作品等級(jí)評(píng)定的依據(jù)，下表為某小組制定的量規(guī)：評(píng)價(jià)指標(biāo)作品等級(jí)優(yōu)秀合格待改進(jìn)結(jié)構(gòu)完整性結(jié)構(gòu)完整，無(wú)缺失結(jié)構(gòu)較完整有1處缺失或缺陷結(jié)構(gòu)不完整有2處及以上缺失或缺陷材料與匹配模型材料能體現(xiàn)細(xì)胞中2個(gè)結(jié)構(gòu)的功能模型材料能體現(xiàn)細(xì)胞中1個(gè)結(jié)構(gòu)的功能模型材料的選擇未能體現(xiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能根據(jù)量規(guī)中的“結(jié)構(gòu)完整性”評(píng)價(jià)指標(biāo)，該組同學(xué)的作品應(yīng)被評(píng)為“待改進(jìn)”，請(qǐng)指出該模型的2處缺陷：、。26．小青在制作“洋蔥表皮臨時(shí)裝片”時(shí)，誤把生理鹽水當(dāng)做清水滴加了。在觀察裝片時(shí)，他發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞膜以內(nèi)部分與細(xì)胞壁逐漸分離；他立刻又向裝片上滴加了清水，一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)細(xì)胞又恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)。請(qǐng)教老師后，得知：具有活性的植物細(xì)胞在一定條件下可發(fā)生這種“分離”和“復(fù)原”的現(xiàn)象。興趣小組為進(jìn)一步研究，設(shè)計(jì)并開展了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：溶液種類25%的蔗糖溶液25%的葡萄糖溶液25%的氯化鈉溶液25%的硝酸鉀溶液制作臨時(shí)裝片制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片觀察質(zhì)壁“分離”現(xiàn)象，記錄質(zhì)壁“分離”的起止時(shí)間在蓋玻片的一側(cè)滴一滴溶液，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，重復(fù)幾次60秒65秒25秒57秒觀察復(fù)原現(xiàn)象在載玻片的一側(cè)滴一滴清水，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，重復(fù)幾次能能不能能（1）該實(shí)驗(yàn)要研究植物細(xì)胞的這種“分離”和“復(fù)原”現(xiàn)象與的關(guān)系；（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，引起細(xì)胞發(fā)生“分離”現(xiàn)象時(shí)間最短的溶液是；（3）上述實(shí)驗(yàn)中，有一組細(xì)胞不能復(fù)原，其原因是；（4）該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有。A．四種溶液引起洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁“分離”的速度相同B．四種溶液都能引起洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生“分離”現(xiàn)象C．清水都能使已發(fā)生“分離”現(xiàn)象的植物細(xì)胞復(fù)原27．小明利用可下沉的金屬塊來(lái)測(cè)量漂浮的塑料盒的體積，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①在量筒中加入適量的水（如圖甲），讀出此時(shí)水面所指的刻度值為50毫升；②將金屬系上細(xì)繩（細(xì)繩體積忽略不計(jì)），緩緩放入量筒內(nèi)的水中（如圖乙），讀取此時(shí)水面所指的刻度值為61毫升；③將塑料盒栓在同一根細(xì)繩上，緩緩放入量筒的水中，使金屬和塑料盒都浸沒在水中（如圖丙），讀取此時(shí)水面所指的刻度值為67毫升。（1）金屬的體積是；塑料盒的的體積是；（2）若只需測(cè)量塑料盒的體積，不需要進(jìn)行的步驟是（填①、②或③）；（3）如何測(cè)量氣體的體積呢？小明思考后提出可用量筒來(lái)測(cè)量氣體的體積（如下圖所示），通過(guò)讀取量筒內(nèi)液體的體積來(lái)測(cè)量氣體體積，能實(shí)現(xiàn)這一目的裝置是。四、解答題(本大題共5小題，共35分)28．（6分）小寧發(fā)現(xiàn)生活在北極的極地狐和炎熱的非洲沙漠的大耳狐，它們耳朵的大小不同，如圖所示。這與它們生活地區(qū)的哪種非生物因素有關(guān)？請(qǐng)從生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度來(lái)說(shuō)明理由。29．（8分）新冠疫情一直牽動(dòng)著國(guó)人的心，奧密克戎等變異毒株的出現(xiàn)使得疫情防控形勢(shì)更為嚴(yán)峻。臺(tái)州各地有序開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。進(jìn)行大規(guī)模核酸檢測(cè)。（1）判斷新型冠狀病毒是生物的依據(jù)是____（填字母）。A．能遺傳和變異 B．能快速繁殖C．個(gè)體非常微小 D．能使人生?。?）“核酸檢測(cè)”類似于科學(xué)探究中的環(huán)節(jié)（選填“設(shè)計(jì)研究方案”或“獲取事實(shí)證據(jù)”）。（3）圖中所示病毒在30萬(wàn)倍電子顯微鏡下成的像與刻度尺比對(duì)情況。該病毒的實(shí)際整體寬度為微米。透氣孔徑為3.0×10﹣4m的N95型口罩（能/不能）有效遮擋該病毒（注：10﹣6＝0.000001）。30．（8分）作為科學(xué)興趣小組組長(zhǎng)，小朱決定組織同學(xué)們對(duì)校園里的動(dòng)植物種類開展調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，小軒他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的植物種類很多，有水杉、樟樹、白玉蘭、雪松、桂花樹、蘇鐵、側(cè)柏、桅子、蕨和葫蘆蘚等。在一棵大樹的枯枝上，長(zhǎng)出了黑木耳。草叢里有蝸牛和蚯蚓在爬，一只蟾蜍躲在陰處一動(dòng)不動(dòng)，鳥兒們?cè)跇渖巷w來(lái)飛去。（1）蟾蜍屬于脊椎動(dòng)物中的兩棲類。如表是脊椎動(dòng)物檢索表?！皟蓷悺痹跈z索表中對(duì)應(yīng)的是（選填“A”“B”“C”“D”或“E”）。（2）除蟾蜍外，上述的脊椎動(dòng)物還有。（3）上述植物中有些會(huì)開“花”。下列四種“花”中，與其它幾種有本質(zhì)不同的一種是____。A．白玉蘭花 B．桅子花 C．鐵樹開花 D．桂花（4）在上述列出的生物中，屬于苔蘚類植物的是。31．（6分）小科家進(jìn)行裝潢時(shí)用到兩卷規(guī)格不同的細(xì)銅絲，有一卷的商標(biāo)上標(biāo)注了銅絲直徑d1=0.8mm，另一卷上的產(chǎn)品說(shuō)明標(biāo)簽已脫落，此時(shí)小科身邊沒有刻度尺。（1）小科設(shè)計(jì)了以下測(cè)量步驟：①將兩卷細(xì)銅線分別纏繞在兩支相同的圓鉛筆上，纏繞相同的長(zhǎng)度L；②數(shù)出d1=0.8mm纏繞的圈數(shù)為n1，另一種銅線纏繞的圈數(shù)為n2③另一種細(xì)銅絲的直徑為d'=（用以上字母表示）。（2）為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，小科一共測(cè)了三次，每次銅絲都重新繞過(guò)，產(chǎn)生誤差的原因最有可能是；（3）在實(shí)驗(yàn)中巧妙地把一些比較抽象、難以觀測(cè)的量轉(zhuǎn)化為看得見、摸得著的容易測(cè)量的量來(lái)認(rèn)識(shí)，這種科學(xué)方法叫轉(zhuǎn)換法。以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有使用轉(zhuǎn)換法的是____A．用刻度尺測(cè)量一支鉛筆的長(zhǎng)度時(shí)，進(jìn)行多次測(cè)量求平均值B．用量筒測(cè)量小石塊的體積時(shí)，需要用排水法進(jìn)行測(cè)量C．用棉線與不規(guī)則曲線重疊，通過(guò)測(cè)量棉線長(zhǎng)度來(lái)確定曲線的長(zhǎng)度D．用水銀溫度計(jì)測(cè)量水溫，通過(guò)觀察水銀柱的長(zhǎng)度變化知道溫度高低32．（7分）學(xué)完“溫度的測(cè)量”后，班級(jí)開展了自制溫度計(jì)的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诩依蒙钪谐Ｒ娖鞑淖隽思住⒁?、丙三種溫度計(jì)。請(qǐng)回答。（1）如圖甲，用空瓶子、可彎曲導(dǎo)管、橡膠塞等制作了簡(jiǎn)易溫度計(jì)。當(dāng)溫度升高時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)液柱將如何移動(dòng)？為什么？。（2）如圖乙，吸管B通過(guò)軟木塞與塑料瓶A相連，管下端插入水槽中，記錄數(shù)據(jù)如表。t/℃171921232527h/厘米30.024.919.714.69.44.2①這個(gè)溫度計(jì)的A部分相當(dāng)于普通溫度計(jì)的。（填結(jié)構(gòu)名稱）②有同學(xué)認(rèn)為用此溫度計(jì)不能測(cè)29℃及以上的溫度，你支持他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合上表說(shuō)明理由。（3）如圖丙，用吸管、玻璃瓶、硬紙和豆油在常溫（20℃）環(huán)境下自制的簡(jiǎn)易溫度計(jì)。將剛做好的溫度計(jì)放入裝有冰水混合物的小燒杯中，放入時(shí)間足夠長(zhǎng)。請(qǐng)你畫出該自制溫度計(jì)內(nèi)液體溫度隨時(shí)間變化的大致圖像。七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期中培優(yōu)模擬卷（測(cè)試范圍：12章）一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分)1．2023年9月21日，“天宮課堂”第四課正式開講。航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。關(guān)于太空實(shí)驗(yàn)，下列不屬于科學(xué)問(wèn)題的是（）A．太空中哪顆星星最美B．帶入太空的種子能否萌發(fā)C．熔化了的金屬液滴為什么成球形D．失重環(huán)境下使用超長(zhǎng)吸管喝水是否更輕松【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)科學(xué)【解析】科學(xué)問(wèn)題是指一定時(shí)代的科學(xué)家在特定的知識(shí)背景下提出的關(guān)于科學(xué)知識(shí)和科學(xué)實(shí)踐中需要解決而尚未解決的問(wèn)題。

【解答】A.夜空中哪顆星星最美是人的主觀認(rèn)識(shí)，不屬于科學(xué)問(wèn)題，A符合題意。

B.帶入太空的水稻能否萌發(fā)，屬于科學(xué)問(wèn)題，B不符合題意。

C.熔化了的金屬液滴為什么成球形，屬于科學(xué)問(wèn)題，C不符合題意。

D.失重環(huán)境下使用超長(zhǎng)吸管喝水是否更輕松，屬于科學(xué)問(wèn)題，D不符合題意。

故答案為：A。2．某同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)得的四次數(shù)據(jù)是2.12厘米，2.13厘米，2.13厘米，2.24厘米，則正確的測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是（）A．2.12厘米 B．2.127厘米 C．2.13厘米 D．2.15厘米【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量【解析】在實(shí)驗(yàn)中，減小誤差的有效途徑是多次測(cè)量求平均值；在求平均值時(shí)，要先對(duì)所有數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷，把錯(cuò)誤數(shù)據(jù)刪除，然后進(jìn)行平均，并且平均值的有效數(shù)字與原始數(shù)據(jù)保持一致．此題考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的處理、減小誤差的方法等知識(shí)點(diǎn)，比較簡(jiǎn)單．但要注意求平均值時(shí)一定要先把錯(cuò)誤數(shù)據(jù)篩選出來(lái)，然后用正確的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．【解答】解：分析四次測(cè)量數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，2.24cm這個(gè)數(shù)據(jù)與其他三個(gè)相差太大，應(yīng)該是一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)；所以其它三次測(cè)量的平均值為：．所以物體的長(zhǎng)度為2.13cm．故選C．3．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（）A．蚯蚓的前端觸覺不靈敏 B．千里之堤，潰于蟻穴C．魚兒離不開水 D．沙漠中的駱駝尿液非常少【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響【解析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響：生物必需適應(yīng)環(huán)境才能生存下來(lái)，同時(shí)，生物影響和改變著環(huán)境。

①生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)：每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌葉變成了刺，可減少水分的蒸騰，以適應(yīng)干旱的生活環(huán)境；企鵝體內(nèi)有很多的脂肪，有保溫作用，以適應(yīng)嚴(yán)寒的氣候；還有，動(dòng)物的擬態(tài)和保護(hù)色等，都是對(duì)生活環(huán)境的一種適應(yīng)。

②生物對(duì)環(huán)境的影響：生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也在影響著環(huán)境.如：植物的蒸騰作用，可提高空氣濕度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大樹底下好乘涼”；“千里之堤，潰于蟻穴”等。

【解答】A．蚯蚓的前端觸覺不靈敏，可以減少鉆土?xí)r因土壤摩擦帶來(lái)的痛苦，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，A不符合題意。

B．“千里之堤，潰于蟻穴”指很長(zhǎng)很長(zhǎng)的堤壩，因?yàn)樾⌒∠佅x的啃噬，最后也會(huì)被摧毀的，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境，B符合題意。

C．魚的呼吸器官是鰓，鰓絲表面具有黏液，魚兒離開水，鰓絲就粘連在一起，與空氣的接觸面積小，導(dǎo)致魚缺氧死亡，屬于環(huán)境影響生物，C不符合題意。

D．生活在炎熱缺水沙漠中的駱駝，尿液非常少，而且一般不出汗，可以減少體內(nèi)水分的消耗，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，D不符合題意。

故答案為：B。4．如圖是光學(xué)顯微鏡視野下某藻類細(xì)胞中葉綠體移動(dòng)路線示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的下方，并繞液泡按逆時(shí)針方向移動(dòng)，則實(shí)際上，該細(xì)胞中葉綠體的位置和移動(dòng)的方向分別為（）A．位于液泡的上方順時(shí)針B．位于液泡的下方逆時(shí)針C．位于液泡的上方逆時(shí)針D．位于液泡的下方順時(shí)針【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的使用【解析】用光學(xué)顯微鏡觀察標(biāo)本，看到的物像是倒像，即物像與實(shí)際物體相比，是上下顛倒、左右相反的。所以將物像旋轉(zhuǎn)180°，即為被觀察材料的實(shí)際情況。

【解答】用普通光學(xué)顯微鏡觀察某藻類細(xì)胞，看到的葉綠體位于液泡的下方，逆時(shí)針移動(dòng)。將物像旋轉(zhuǎn)180°，可得到則該細(xì)胞中葉綠體的實(shí)際位置為液泡的上方，逆時(shí)針移動(dòng)。則ABD錯(cuò)誤，C正確。

故選：C5．為探究沙漠中的蝎子在白天為什么把身體藏在數(shù)厘米深的沙里這個(gè)問(wèn)題，某同學(xué)做了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，并測(cè)得以下一組數(shù)據(jù)根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)，不能得到的結(jié)論是（)表面2厘米深處4厘米深處6厘米深處干細(xì)沙的溫度(℃)26242220濕泥土的溫度(℃)24232221A．干細(xì)沙深度越深溫度越低B．干細(xì)沙隨深度增加降溫比濕泥土快C．濕泥土深度越深溫度越低D．干細(xì)沙的溫度總比濕泥土的溫度高【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】①對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

②根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對(duì)照組。

【解答】A：由圖表數(shù)據(jù)分析可知，干細(xì)沙子表面溫度高，越往深處，溫度越低，A正確；

B：干細(xì)沙子表面溫度26℃，6厘米深處20℃，而濕泥土6厘米處溫度21℃，所以干細(xì)沙隨深度降溫比濕土快，B正確；

C：濕泥土表面24℃，6厘米深處21℃，說(shuō)明濕泥土深度越深溫度越低，C正確；

D：干細(xì)沙子6厘米深處20℃，而濕泥土6厘米處溫度21℃，干細(xì)沙溫度總比濕泥土的溫度高說(shuō)法錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤。

故選D。6．小明做“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在染色前進(jìn)行了第一次觀察，在染色后進(jìn)行了第二次觀察，如圖所示。下列敘述中，正確的是（）A．第一次觀察時(shí)適當(dāng)使用較小的光圈和平面鏡，有利于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．第二次觀察時(shí)可以看到細(xì)胞質(zhì)中有很清晰的紅色大液泡C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭D．為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，安放臨時(shí)裝片后直接使用較長(zhǎng)的物鏡觀察【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的使用；觀察細(xì)胞【解析】觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)：先低倍再高倍，觀察透明物體時(shí)，應(yīng)選用小光圈，平面鏡。染色后觀察效果較好。染色時(shí)應(yīng)該在玻片一側(cè)滴加染色液，另一側(cè)用吸水紙吸去多余的染色液。

【解答】A、第一次觀察時(shí)細(xì)胞未染色，其層次感較差，適當(dāng)使用較小的光圈和平面鏡有利于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。故A正確；

B、人體細(xì)胞是不具有液泡的，第二次觀察時(shí)不可能看到細(xì)胞質(zhì)中有很清晰的紅色大液泡。故B錯(cuò)誤；

C、吸水紙的主要作用是在蓋玻片一側(cè)吸水使染色劑滲過(guò)兩玻片之間，幫助染色。故C錯(cuò)誤；

D、安放臨時(shí)裝片后應(yīng)先用低倍物鏡觀察，以便快速找到物像，較長(zhǎng)的物鏡屬高倍物鏡。故D錯(cuò)誤。故選：A。7．某同學(xué)采集了一些植物，包括葫蘆蘚、紫菜、蕨、豌豆、銀杏。并設(shè)計(jì)了以下的檢索表來(lái)分析這些植物（如下表），則豌豆在表格中的位置是（）1a有種子…………21b無(wú)種子…………32a種子外有果皮包被……………P2b種子外無(wú)果包被……………Q3a有莖葉分化……………………43b無(wú)莖葉分化……………………R4a無(wú)根………………S4b有根………………TA．P B．Q C．R D．S【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位；利用檢索表來(lái)辨認(rèn)生物；種子植物；孢子植物【解析】對(duì)植物進(jìn)行分類，主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系．花、果實(shí)、種子是被子植物分類的主要依據(jù)，因?yàn)樗鼈兊男螒B(tài)和結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，生存時(shí)間短，受環(huán)境影響小。

【解答】豌豆能夠開花結(jié)果，利用種子繁殖后代，屬于種子植物中的被子植物，它具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，所以表示豌豆的是P，A正確，BCD錯(cuò)誤。

故答案為：A。8．一支已測(cè)過(guò)體溫但沒有甩幾下的體溫計(jì)，讀數(shù)是37.5℃，某同學(xué)在未甩的情況下，用此體溫計(jì)再去連續(xù)測(cè)兩個(gè)病人的體溫。如果這兩個(gè)人實(shí)際體溫為36.8℃和38.6℃，那么在測(cè)量時(shí)，體溫計(jì)上的讀數(shù)分別為（）A．36.8℃38.6℃ B．37.5℃38.6℃C．36.8℃37.5℃ D．37.5℃37.5℃【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】溫度及溫度的測(cè)量【解析】溫度計(jì)液泡上方有一段細(xì)小的彎曲，當(dāng)溫度降低時(shí)，里面的水銀柱縮小，會(huì)從這個(gè)位置斷開，從而保證示數(shù)不變。據(jù)此可知，只有溫度升高時(shí)示數(shù)才會(huì)發(fā)生改變，等于或低于它原來(lái)的示數(shù)時(shí)將示數(shù)保持不變，據(jù)此分析判斷。

【解答】根據(jù)體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)可知，36.8℃低于原來(lái)的示數(shù)37.5℃，因此溫度計(jì)的示數(shù)保持37.5℃不變。而38.6℃高于37.5℃，則示數(shù)會(huì)升高，那么溫度計(jì)的示數(shù)為38.6℃。

故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。

故選B。9．卷柏是一種奇特的蕨類植物。在水分不足時(shí)，它的根會(huì)從土壤里“拔”出來(lái)，身體縮卷成一個(gè)圓球，隨風(fēng)而動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方，圓球就會(huì)迅速打開，根重新鉆到土壤里，繼續(xù)生長(zhǎng)。下列分析正確的是（）A．卷柏雖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但也是一種綠色開花植物B．卷柏的根只有吸收功能，沒有固定功能C．卷柏的這種生存方式體現(xiàn)了它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D．蕨類植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體不敏感，可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】孢子植物【解析】藻類、苔蘚、蕨類植物：植物類型生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)生殖方式用途代表植物藻類多數(shù)生活在水中、少數(shù)在陸地沒有根、莖、葉的分化孢子生殖藥用和食用衣藻、水綿、紫菜、海帶苔蘚陰濕的地面或背陰處假根，只有莖、葉分化監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物墻蘚、葫蘆蘚蕨類陰濕的環(huán)境有根莖葉根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織形成煤的主要植物滿江紅、桫欏、貫眾、卷柏【解答】A、卷柏具有根、莖、葉，同時(shí)具有輸導(dǎo)組織，卷柏靠孢子繁殖，屬于孢子植物，不屬于綠色開花植物，A不符合題意；

B、蕨類植物有真正的根、莖、葉的分化，卷柏的根有吸收功能，有固定功能，B不符合題意；

C、結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，卷柏的這種生存方式體現(xiàn)了它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，C符合題意；

D、苔蘚對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感，可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。蕨類植物不能做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，D不符合題意。

故答案為：C。10．生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一就是“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”，有一定的結(jié)構(gòu)必然有與之相對(duì)應(yīng)的功能，下列說(shuō)法中不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的是（）A．鳥類有些骨骼中空以減輕體重B．鯨魚的肺通過(guò)進(jìn)化后已適應(yīng)水生生活C．魚的流線型身體可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)水的阻力D．駱駝的駝峰和寬大的腳掌可以適應(yīng)在沙漠中生活【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】常見的脊椎動(dòng)物【解析】每一種生物，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為，如：蝗蟲有外骨骼，適于在陸地干燥的環(huán)境中生活。

【解答】A.鳥類有些骨骼中空以減輕體重，適于飛行，A不符合題意。

B.鯨魚適應(yīng)水生生活，用肺呼吸體現(xiàn)生物適應(yīng)陸生環(huán)境，用肺呼吸般為陸生生物，不能體現(xiàn)生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)，B符合題意。

C.魚生活在水中，身體呈流線型，可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力，C不符合題意。

D.駱駝的駝峰和寬大的腳掌可以適應(yīng)在沙漠較長(zhǎng)時(shí)間生活，體現(xiàn)生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)，D不符合題意。

故答案為：B。11．以下關(guān)于測(cè)量的說(shuō)法正確的是A．測(cè)量工具最小刻度值越小，測(cè)量結(jié)果越接近真實(shí)值，但一定不會(huì)和真實(shí)值相等B．所有測(cè)量工具都具有零刻度和量程，使用時(shí)要根據(jù)需要選擇合適的量程C．體溫計(jì)的玻璃管特別細(xì)，所以用前需要甩一甩D．所有的測(cè)量都是越精確越好，因此估測(cè)是沒有意義的【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)科學(xué)【解析】AB.要根據(jù)所測(cè)量的物理量選擇測(cè)量?jī)x器；根據(jù)對(duì)測(cè)量的要求選擇不同規(guī)格的器材；實(shí)驗(yàn)器材的選取要保證：安全、測(cè)量要準(zhǔn)確，即所選器材的量程與分度值要合適；

C.體溫計(jì)和常用溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)上區(qū)別在于體溫計(jì)內(nèi)徑下部有一個(gè)細(xì)且彎曲的地方縮口；

D.根據(jù)長(zhǎng)度的數(shù)據(jù)記錄分析。

【解答】A.測(cè)量工具最小刻度值即分度值越小，讀數(shù)越精確，測(cè)量結(jié)果越接近真實(shí)值，但一定不會(huì)和真實(shí)值相等，始終存在誤差，故A正確；

B.測(cè)量工具都有量程，當(dāng)并不一定有0刻度線，例如密度計(jì)，在使用時(shí)要根據(jù)需要選擇合適的量程，故B錯(cuò)誤；

C.體溫計(jì)的液柱比較細(xì)，這樣做的目的是在溫度升高時(shí)，液柱高度變化大，在構(gòu)造上有一個(gè)細(xì)且彎曲的地方，叫縮口，它的功能是使水銀能上不能下，即體溫計(jì)的縮口使其上面的水銀不能夠自由回到玻璃泡中，需要借助外力把它甩回去，所以使用之前要“甩一甩”；因此體溫計(jì)離開人體，體溫計(jì)內(nèi)徑內(nèi)部的水銀柱不會(huì)變化，能使它離開人體讀數(shù)，故C錯(cuò)誤；

D.在測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，為了減小誤差，必須要估讀，這樣更接近真實(shí)值，故D錯(cuò)誤。

故選A。12．家鴿、山斑鳩和雪鴿三種鳥在分類上的等級(jí)(部分)如下表所示。下列敘述不正確的是（）種家鴿山斑鳩雪鴿屬鴿屬斑鳩屬鴿屬科鳩鴿科鳩鴿科鳩鴿科A．三種鳥屬于同一目B．家鴿與雪鴿比家鴿與山斑鳩的親緣關(guān)系更近C．家鴿與雪鴿比家鴿與山斑鳩的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異更大D．通過(guò)分類可弄清它們之間的親緣關(guān)系【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位【解析】根據(jù)等級(jí)可了解生物間的親緣關(guān)系，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，同種的生物親緣關(guān)系最近。

【解答】A、家鴿、山斑鴻和雪鴿三種鳥屬于同一科，更屬于同一目，A正確；

B、家鴿與雪鴿同屬，家鴿與山斑雞同科，因此，家鴿與雪鴿比與山斑雞的親緣關(guān)系更近，B正確；

C、家鴿與雪鴿比與山斑鴻的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異更大，C錯(cuò)誤；

D、通過(guò)分類可弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，D正確。

故答案為：C。13．為了探究食物腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，學(xué)校項(xiàng)目化小組同學(xué)用已消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析表中包含了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？變量分別是什么？（）瓶號(hào)甲乙丙加入物質(zhì)20毫升滅菌肉湯20毫升滅菌肉湯20毫升滅菌肉湯瓶口處理用消毒棉球塞住不作處理不作處理溫度25℃5℃25℃A．2組，溫度、消毒棉球 B．2組，溫度、細(xì)菌C．3組，溫度、消毒棉球、空氣 D．2組，溫度、空氣【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)不同的條件就是唯溢一的變量。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對(duì)照組。

【解答】根據(jù)表格中的信息可知，甲、乙、丙三個(gè)相同的錐形瓶中，甲和丙作對(duì)照，丙瓶口不做處理，空氣中的細(xì)菌能進(jìn)入甲錐形瓶，甲瓶口用消毒棉球塞住，空氣中的細(xì)菌不能進(jìn)入丙錐形瓶，除了有無(wú)細(xì)菌不同外，其他條件都相同，形成了以細(xì)菌為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。乙和丙除了溫度不同外，其他條件都相同，形成了以溫度為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)；所以表中包含了2組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量分別是溫度和細(xì)菌。ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選：B。14．學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后，小海同學(xué)進(jìn)行了如下梳理總結(jié)，其中正確的是（）A．紫菜是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上B．葫蘆蘚孢蒴中的孢子，落在向陽(yáng)、干燥的土壤中長(zhǎng)成新的植株C．腎蕨有根、莖、葉的分化，用孢子進(jìn)行繁殖D．銀杏是最古老的裸子植物之一，其果實(shí)俗稱“白果”【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位【解析】植物根據(jù)生殖方式的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來(lái)繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)。

【解答】A、紫菜是生活在海洋中的大型多細(xì)胞藻類植物，結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉的分化，A錯(cuò)誤；

B、苔蘚植物大多生活在陸地上的潮濕環(huán)境中。苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是莖和葉結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，莖中沒有導(dǎo)管，葉中也沒有葉脈，根非常簡(jiǎn)單，稱為假根。葫蘆蘚是苔蘚植物，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，能生活在陰濕的陸地上，B錯(cuò)誤；

C、腎蕨等蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，用孢子進(jìn)行繁殖，C正確；

D、裸子植物的種子沒有果皮包被，種子裸露在外面。銀杏是最古老的裸子植物之一，其種子（不是果實(shí)）俗稱“白果”，D錯(cuò)誤。

故答案為：C。15．如圖中1~4表示某些科學(xué)概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)符合圖中所示關(guān)系的是（）A．1脊椎動(dòng)物、2爬行動(dòng)物、3哺乳動(dòng)物、4青蛙B．1孢子植物、2蕨類植物、3苔蘚植物、4樹蕨C．1種子植物、2被子植物、3裸子植物、4松樹D．1無(wú)脊椎動(dòng)物、2扁形動(dòng)物、3節(jié)肢動(dòng)物、4蛔蟲【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位【解析】圖示中：1包含2與3，2包含4。

【解答】A、4青蛙屬于兩棲動(dòng)物，不屬于2爬行動(dòng)物，2爬行動(dòng)物和3哺乳動(dòng)物都是1脊椎動(dòng)物，A錯(cuò)誤；

B、1孢子植物靠孢子繁殖后代，包括藻類植物、3苔蘚植物、2蕨類植物，4樹蕨是蕨類植物，B正確；

C、1種子植物包括2被子植物和3裸子植物，4松樹屬于3裸子植物，不是2被子植物，C錯(cuò)誤；

D、4蛔蟲是線蟲動(dòng)物不是2扁形動(dòng)物，2扁形動(dòng)物和3節(jié)肢動(dòng)物都是無(wú)脊椎動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

故答案為：B。二、填空題(本題共7小題20空，每空2分，共40分)16．“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！边@是我國(guó)宋朝著名詩(shī)人葉紹翁的《游園不值(節(jié)選)》。其中這兩句詩(shī)中蘊(yùn)含了很多的科學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你從科學(xué)的角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。（1）杏樹伸到墻外的枝條會(huì)開花結(jié)果，這反映了生物具有的特征。（2）“紅杏出墻”杏樹受墻外陽(yáng)光照射的刺激引起的，從這個(gè)意義上說(shuō)，“紅杏出墻”反映了生物具有的特征?！敬鸢浮浚?）應(yīng)激性（2）生長(zhǎng)和繁殖【知識(shí)點(diǎn)】生物的基本特征【解析】生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7．生物都有遺傳和變異的特征。

【解答】（1）“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽(yáng)光照射的刺激引起的，從這個(gè)意義說(shuō)，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有應(yīng)激性的特征。

（2）紅杏伸出墻外，開花結(jié)果，這反映了生物能生長(zhǎng)和繁殖。17．2019年，屠呦呦團(tuán)隊(duì)在“抗瘧機(jī)理研究”“抗藥性成因”“調(diào)整治療手段”等方面終獲新突破。瘧疾是由一種叫瘧原蟲的單細(xì)胞動(dòng)物引起的，黃花離莖葉（如圖甲）中提取的青蒿素可以治療瘧疾。圖乙分別為瘧原蟲和黃花蒿細(xì)胞模型圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖乙中（選填“A”或“B”）表示黃花蒿葉肉細(xì)胞。（2）青蒿素能治療瘧疾，是因?yàn)樗善茐寞懺x細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]從而阻斷營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)出，使瘧原蟲使較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，最終死亡。【答案】（1）B（2）③；細(xì)胞膜【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；觀察細(xì)胞【解析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體（綠色部分）。它們的異同點(diǎn)如下：

觀圖可知：①細(xì)胞核、②細(xì)胞質(zhì)、③細(xì)胞膜、④細(xì)胞壁、⑤液泡、⑥葉綠體，解答即可。

【解答】解：（1）瘧原蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物，植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體（綠色部分），而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。圖乙中的B具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的。因此圖乙中的B表示黃花蒿葉肉細(xì)胞。

（2）細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。青蒿素能治療瘧疾，是因?yàn)樗善茐寞懺x細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的③細(xì)胞膜，從而阻斷營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)出，使瘧原蟲使較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，最終死亡。18．《西游記》中有許多人物是有原型的，如唐僧的原型是高僧玄奘，孫悟空的原型是猴。（1）豬八戒的原型是豬，豬屬于脊椎動(dòng)物中動(dòng)物。（2）妖怪蟒蛇精的原型是蟒蛇。蟒蛇是國(guó)家二級(jí)保護(hù)爬行動(dòng)物，陸生，用肺呼吸，體溫（選填“恒定”或“不恒定”）。（3）妖怪蜘蛛精的原型是蜘蛛，從分類學(xué)上說(shuō)，蜘蛛屬于動(dòng)物界節(jié)肢動(dòng)物門蛛形蜘蛛目的動(dòng)物?！敬鸢浮浚?）哺乳（2）不恒定（3）綱【知識(shí)點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位；常見的脊椎動(dòng)物【解析】哺乳動(dòng)物的特征：體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體腔內(nèi)有膈，體溫恒定，胎生哺乳等。爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。節(jié)肢動(dòng)物的身體分節(jié)，有許多體節(jié)構(gòu)成，有外骨骼，足和觸角分節(jié)。

【解答】（1）豬八戒體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，胎生、哺乳，因此屬于哺乳類。

（2）蟒蛇是國(guó)家二級(jí)保護(hù)爬行動(dòng)物，卵生，用肺呼吸，體溫不恒定。

（3）蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物門，蛛形綱，蜘蛛目。19．小科想測(cè)一塊不規(guī)則礦石的體積，因礦石較大，放不進(jìn)量筒，因此小科利用一只燒杯，按圖所示方法來(lái)測(cè)量礦石的體積。圖中所用量筒的最大測(cè)量值是，測(cè)得的礦石的體積是。該方法測(cè)得的礦石體積可能(選填“偏大、偏小或一樣”)。【答案】200mL；70cm3；偏大【知識(shí)點(diǎn)】體積的測(cè)量【解析】（1）量筒的最大量程是指量筒的最大測(cè)量值，分度值是指最小刻度；

（2）讀量筒內(nèi)液面對(duì)應(yīng)的體積值時(shí)，視線應(yīng)平視凹液面的最低處讀數(shù)；

（3）將礦石從水中取出時(shí)，礦石表面沾有部分水。

【解答】由圖知，

量筒的最大測(cè)量值是200mL，即量筒的量程是：200mL=200cm3；

C圖中，量筒中水面與“130”對(duì)齊，所以剩余水的體積是130mL；

B圖中，量筒中水的體積是200mL，說(shuō)明向燒杯中倒出了200mL130mL=70mL水，

所以礦石的體積是V=70mL=70cm3；

由于將礦石從燒杯中拿出時(shí)，石塊上會(huì)沾有水，所以測(cè)得的體積偏大。20．利用工具可以完成一些測(cè)量，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）如圖所示，用直尺測(cè)量物塊的長(zhǎng)度為cm。（2）氣象人員測(cè)得某晝夜四個(gè)不同時(shí)刻的氣溫?cái)?shù)值如圖所示，由圖可知當(dāng)日的最大溫差為。（3）測(cè)量中誤差是不可避免的，下列屬于產(chǎn)生誤差原因的是（填序號(hào)）。①測(cè)量工具②測(cè)量者③測(cè)量環(huán)境【答案】（1）2.30（2）13℃（3）①②③【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量；溫度及溫度的測(cè)量；誤差分析【解析】（1）根據(jù)圖片確定刻度尺的分度值，然后根據(jù)“測(cè)量值=準(zhǔn)確值+估讀值”分別記錄所對(duì)兩個(gè)刻度值，最后相減即可。

（2）根據(jù)圖片確定溫度計(jì)的分度值，并分別讀出對(duì)應(yīng)的溫度，最后將最高溫度和最低溫度相減即可。

（3）根據(jù)對(duì)誤差產(chǎn)生原因的認(rèn)識(shí)判斷?！窘獯稹浚?）根據(jù)圖片可知，刻度尺的分度值為0.1cm，則物塊的長(zhǎng)度為：4.30cm2.00cm=2.30cm；

（2）根據(jù)圖片可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，則從左到右示數(shù)依次為：7℃、6℃、4℃和6℃，那么當(dāng)日的最大溫差為：6℃（7℃）=13℃。

（3）測(cè)量工具的材料、工藝，測(cè)量者的熟練程度，以及測(cè)量環(huán)境，都會(huì)對(duì)測(cè)量產(chǎn)生影響，從而產(chǎn)生誤差，故選①②③。21．大氣中二氧化硫濃度超過(guò)一定值，葫蘆蘚就不能生存。某化工廠的煙囪中有二氧化硫排放，為研究二氧化硫?qū)J蘚的影響，某研究小組在離煙囪每隔一定距離的地方栽種250株葫蘆蘚，由近至遠(yuǎn)分別編號(hào)為1組、2組、3組、4組、5組。葫蘆蘚植株死亡數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表（單位：株）。請(qǐng)據(jù)此分析作答：組別6天12天18天24天30天1組721452082502組571281871932503組491131641722504組41931491962245組3479107154182（1）葫蘆蘚在栽種時(shí)，除了嚴(yán)格控制距離煙囪的距離外，還應(yīng)選擇的環(huán)境。（2）二氧化硫使葫蘆蘚的綠葉迅速枯黃，可能是葉片細(xì)胞中的遭到了破壞，葫蘆蘚不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。（3）表中數(shù)據(jù)說(shuō)明苔蘚植物的受害程度與有關(guān)。【答案】（1）陰暗潮濕（2）葉綠體（3）離污染源的距離和受污染的時(shí)間【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；實(shí)驗(yàn)探究的其他思想方法【解析】苔蘚植物有了莖、葉的分化，但沒有真正的根，而且莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，因此長(zhǎng)得比較矮小且生活在陰濕的環(huán)境中。苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體（如二氧化硫）很容易從其背、腹兩面侵入，從而導(dǎo)致其死亡，因此常把苔蘚植物作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。從表中數(shù)據(jù)可以看出，離污染源越近，污染的時(shí)間越長(zhǎng)，苔蘚植物死亡的數(shù)量越多?！窘獯稹?1)苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中。

(2)葫蘆蘚的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，因此二氧化硫使葫蘆蘚的綠葉迅速枯黃，這是因?yàn)槿~片細(xì)胞中的葉綠體（或者葉綠素）遭到了破壞，因此葫蘆蘚不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。

(3)從表中數(shù)據(jù)可以看出，離污染源越近，污染的時(shí)間越長(zhǎng)，苔蘚植物死亡的數(shù)量越多。說(shuō)明苔蘚植物的受害程度與離污染源的距離和污染時(shí)間有關(guān)，離污染源越近，污染時(shí)間越長(zhǎng)，危害就越大。22．一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊分別生長(zhǎng)在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相應(yīng)生長(zhǎng)發(fā)育階段，同一海拔的野菊株高無(wú)明顯差異，但不同海拔的野菊隨海拔的增高而顯著變矮。為檢驗(yàn)環(huán)境（主要指海拔）和遺傳（指不同海拔的植株）因素對(duì)野菊株高的影響，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。⑴實(shí)驗(yàn)處理：春天，將海拔500m、1000m處的野菊幼芽同時(shí)移栽于10m處。⑵收集數(shù)據(jù)：要測(cè)量第二年秋天。⑶預(yù)測(cè)支持下列假設(shè)的試驗(yàn)結(jié)果：假設(shè)一野菊株高的變化只受環(huán)境因素的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽至10m處的野菊株高。假設(shè)二野菊株高的變化只受遺傳因素的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽至10m處的野菊株高。【答案】野菊株高；與10米處的野菊高無(wú)明顯差異；與原海拔處的野菊株高無(wú)明顯差異【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】根據(jù)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的原則：①對(duì)照原則；②單一變量原則解題。

【解答】解：根據(jù)題干可知，本實(shí)驗(yàn)主要比較的是環(huán)境因素和遺傳因素對(duì)野菊植株高度的影響；故收集的數(shù)據(jù)為野菊植株的高度；假設(shè)一野菊株高的變化只受環(huán)境因素的影響，與遺傳無(wú)關(guān)；因?yàn)橹仓甓忌L(zhǎng)在10米處，故移栽至10m處的野菊株高與10米處的野菊高無(wú)明顯差異；假設(shè)二野菊株高的變化只受遺傳因素的影響，與環(huán)境無(wú)關(guān)，則同種野菊生長(zhǎng)在不同的環(huán)境中，長(zhǎng)勢(shì)應(yīng)該相同，故移栽至10m處的野菊株與與原海拔處的野菊株高無(wú)明顯差異；

故答案為：野菊株高、與10米處的野菊高無(wú)明顯差異、與原海拔處的野菊株高無(wú)明顯差異。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共5小題，共40分)23．溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常見的實(shí)驗(yàn)器材，結(jié)合下列相關(guān)信息回答問(wèn)題：（1）在“用溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中，按正確使用溫度計(jì)的步驟，依次排列順序?yàn)?。A.選用合適量程的溫度計(jì)B.估計(jì)被測(cè)水的溫度C.稍后，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)D.讓溫度計(jì)的玻璃泡與水充分接觸E.取出溫度計(jì)F.視線與溫度計(jì)內(nèi)液面齊平，讀取示數(shù)（2）如圖甲所示，小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的溫度，指出圖中錯(cuò)誤的操作是。（3）小鄭自制了一個(gè)氣體溫度計(jì)。如圖乙所示，溫度計(jì)由圓底燒瓶、帶孔的橡膠塞、彎曲玻璃管組成。氣密性查好后，在彎曲玻璃管中注入一小段液體再次組裝好，如圖丙所示，瓶中裝的是空氣，瓶塞不漏氣。將燒瓶放到1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中，液柱在A處，B、C是與A點(diǎn)相差2℃的兩個(gè)點(diǎn)，則B處的溫度是。（4）使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動(dòng)不明顯，示數(shù)不夠精確。對(duì)此請(qǐng)你提出一條提高測(cè)量精確度的建議：?！敬鸢浮浚?）BADCFE（2）玻璃泡碰到燒杯底部（3）2℃（4）玻璃管更細(xì)一點(diǎn)（或換用容積更大的瓶子）【知識(shí)點(diǎn)】溫度及溫度的測(cè)量【解析】（1）（2）使用溫度計(jì)時(shí)：

①溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底和容器壁；

②溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)物體后要稍后一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；

③讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。

（3）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，規(guī)定冰水混合物的溫度為0℃；一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為100℃；

（4）為了提高氣體溫度計(jì)的靈敏度，便于讀數(shù)，可把溫度計(jì)的彎管做得更細(xì)一些；液體膨脹體積變化一定的情況下，彎管越細(xì)，那么液柱移動(dòng)長(zhǎng)度變化就越大，溫度計(jì)靈敏度就增大了，或換用容積更大的瓶子。

【解答】（1）用溫度計(jì)測(cè)水的溫度步驟：B．估計(jì)被測(cè)水的溫度；A．選用合適量程的溫度計(jì)；D．讓溫度計(jì)的玻璃泡與水充分接觸；C．稍后，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；F．視線與溫度計(jì)內(nèi)液面齊平，讀取示數(shù)；E．取出溫度計(jì)。

（2）溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底；

（3）氣溫越高，液柱會(huì)向左移動(dòng)較長(zhǎng)距離，將燒瓶放到1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中，液柱在A處即為0℃，B、C是與A點(diǎn)相差2℃的兩個(gè)點(diǎn)，則B處的溫度是2℃；

（4）實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中液柱移動(dòng)不明顯，導(dǎo)致示數(shù)夠精確，因此建議換用更細(xì)的彎管，換用容積更大的瓶子。24.（2023七上·諸暨月考）微塑料是塑料制品分解產(chǎn)生的直徑小于5mm的顆粒物，可通過(guò)多種途徑進(jìn)入生物體內(nèi)?？蒲腥藛T以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，探究微塑料A對(duì)小白鼠的生長(zhǎng)是起抑制還是促進(jìn)作用。實(shí)驗(yàn)操作如下表所示：組別小白鼠數(shù)量（只）飼喂方式體重增長(zhǎng)值（g）甲1_7.34乙1每日喂含0.3％微塑料A的普通飼料8g，連續(xù)27天1.84丙1每日喂含3％微塑料A的普通飼料8g，連續(xù)27天0.12（1）由表可知在探究微塑料A對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是通過(guò)來(lái)判斷的。（2）實(shí)驗(yàn)中甲組起對(duì)照作用，其飼喂方式應(yīng)為。（3）上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是。（4）本實(shí)驗(yàn)存在的不足是?！敬鸢浮浚?）小白鼠體重增長(zhǎng)值（2）每日飼喂不含微塑料A的普通飼料8g，連續(xù)27天（3）微塑料A對(duì)小白鼠的生長(zhǎng)是起抑制作用（4）小鼠數(shù)量太少，具有偶然性【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對(duì)照組。

【解答】（1）由表可知，該實(shí)驗(yàn)通過(guò)27天后小鼠體重增長(zhǎng)值來(lái)判斷微塑料A對(duì)小鼠消化系統(tǒng)的影響。

（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是微塑料A，所以甲組的飼喂方式是每日飼喂不含微塑料A的普通飼料8g/只，連續(xù)27天。

（3）乙、丙兩組體重變化不同，乙組增長(zhǎng)較慢，而丙組體重下降，可見濃度較大的微塑料A對(duì)小鼠的消化系統(tǒng)傷害較大，微塑料A對(duì)小白鼠的生長(zhǎng)是起抑制作用。

（4）實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組并計(jì)算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差，為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。從表格中可以看出，本實(shí)驗(yàn)存在的不足是小鼠數(shù)量，具有偶然性，不足說(shuō)明問(wèn)題。25．科學(xué)課上同學(xué)們開展"制作細(xì)胞模型"項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)包括觀察、制作、評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)。【觀察】觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)如圖甲的折疊現(xiàn)象。其原因是：。

【制作】某同學(xué)用橡皮泥制作植物細(xì)胞模型（圖乙）。制作細(xì)胞膜時(shí)，有兩種材料：一種是透明塑料薄膜，另一種是網(wǎng)眼很小的細(xì)紗網(wǎng)。你會(huì)選擇哪種材料？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由?！驹u(píng)價(jià)】評(píng)價(jià)量規(guī)既是作品制作過(guò)程的指引，又是作品等級(jí)評(píng)定的依據(jù)，下表為某小組制定的量規(guī)：評(píng)價(jià)指標(biāo)作品等級(jí)優(yōu)秀合格待改進(jìn)結(jié)構(gòu)完整性結(jié)構(gòu)完整，無(wú)缺失結(jié)構(gòu)較完整有1處缺失或缺陷結(jié)構(gòu)不完整有2處及以上缺失或缺陷材料與匹配模型材料能體現(xiàn)細(xì)胞中2個(gè)結(jié)構(gòu)的功能模型材料能體現(xiàn)細(xì)胞中1個(gè)結(jié)構(gòu)的功能模型材料的選擇未能體現(xiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能根據(jù)量規(guī)中的“結(jié)構(gòu)完整性”評(píng)價(jià)指標(biāo)，該組同學(xué)的作品應(yīng)被評(píng)為“待改進(jìn)”，請(qǐng)指出該模型的2處缺陷：、。【答案】原因：洋蔥鱗片表皮未在載玻片上展平而造成折疊（或洋蔥表皮撕太厚）；網(wǎng)眼細(xì)紗，網(wǎng)眼細(xì)紗可以更好地展示出控制物質(zhì)進(jìn)出的功能；缺少細(xì)胞壁、；細(xì)胞核在液泡內(nèi)【解析】動(dòng)植物細(xì)胞都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；植物細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁，液泡，葉綠體。細(xì)胞膜起著控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的場(chǎng)所；液泡內(nèi)含細(xì)胞液，是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存的地方；葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；細(xì)胞壁對(duì)植物其支持的作用?！局谱鳌磕惩瑢W(xué)用橡皮泥制作植物細(xì)胞模型（圖乙）。制作細(xì)胞膜時(shí)，有兩種材料：一種是透明塑料薄膜，另一種是網(wǎng)眼很小的細(xì)紗網(wǎng)。細(xì)胞膜是一層透明且極薄的膜，具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，能使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。用網(wǎng)眼很小細(xì)紗網(wǎng)代表細(xì)胞膜可以更好的展示出細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。

【評(píng)價(jià)】據(jù)量規(guī)中的“結(jié)構(gòu)完整性”評(píng)價(jià)指標(biāo)，該組同學(xué)的作品應(yīng)被評(píng)為“待改進(jìn)”，比如可以增加細(xì)胞壁和線粒體這兩個(gè)結(jié)構(gòu)，還有細(xì)胞核在液泡內(nèi)。26．小青在制作“洋蔥表皮臨時(shí)裝片”時(shí)，誤把生理鹽水當(dāng)做清水滴加了。在觀察裝片時(shí)，他發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞膜以內(nèi)部分與細(xì)胞壁逐漸分離；他立刻又向裝片上滴加了清水，一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)細(xì)胞又恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)。請(qǐng)教老師后，得知：具有活性的植物細(xì)胞在一定條件下可發(fā)生這種“分離”和“復(fù)原”的現(xiàn)象。興趣小組為進(jìn)一步研究，設(shè)計(jì)并開展了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：溶液種類25%蔗糖溶液25%葡萄糖溶液25%氯化鈉溶液25%硝酸鉀溶液制作臨時(shí)裝片制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片觀察質(zhì)壁“分離”現(xiàn)象，記錄質(zhì)壁“分離”的起止時(shí)間在蓋玻片的一側(cè)滴一滴溶液，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，重復(fù)幾次60秒65秒25秒57秒觀察復(fù)原現(xiàn)象在載玻片的一側(cè)滴一滴清水，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，重復(fù)幾次能能不能能（1）該實(shí)驗(yàn)要研究植物細(xì)胞的這種“分離”和“復(fù)原”現(xiàn)象與的關(guān)系；（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，引起細(xì)胞發(fā)生“分離”現(xiàn)象時(shí)間最短的溶液是；（3）上述實(shí)驗(yàn)中，有一組細(xì)胞不能復(fù)原，其原因是；（4）該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有。A．四種溶液引起洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁“分離”的速度相同B．四種溶液都能引起洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生“分離”現(xiàn)象C．清水都能使已發(fā)生“分離”現(xiàn)象的植物細(xì)胞復(fù)原【答案】（1）溶液種類（2）25%的氯化鈉溶液（3）細(xì)胞已經(jīng)失去活性（4）B【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】具有活性的植物細(xì)胞在一定條件下可發(fā)生這種“分離”和“復(fù)原”的現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)分為四組，變量為不同種類的同濃度的溶液，實(shí)驗(yàn)的變量為溶液種類，25%的蔗糖溶液；25%的葡萄糖溶液；25%的氯化鈉溶液；25%的硝酸鉀溶液；實(shí)驗(yàn)需要記錄分離的時(shí)間，觀察復(fù)原的現(xiàn)象，最后得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論?！窘獯稹浚?）實(shí)驗(yàn)由于改變的是溶液的種類，故是與溶液的種類有關(guān)；

（2）25%的蔗糖溶液用的時(shí)間是60s，25%的葡萄糖溶液是65s，25%的氯化鈉溶液是25s，25%的硝酸鉀溶液是57s，故25%的氯化鈉溶液時(shí)間最短；

（3）第三組實(shí)驗(yàn)中25%的氯化鈉溶液沒有辦法復(fù)原，溶液的濃度達(dá)到一定時(shí)細(xì)胞完全失去活性；

（4）實(shí)驗(yàn)中都可以看到細(xì)胞發(fā)生分離的現(xiàn)象，需要的時(shí)間不同，分離的速度也不同，第三組實(shí)驗(yàn)細(xì)胞無(wú)法復(fù)原，故B說(shuō)法正確。

故答案為：（1）溶液種類；（2）25%的氯化鈉溶液；（3）細(xì)胞已經(jīng)失去活性；（4）B。27．小明利用可下沉的金屬塊來(lái)測(cè)量漂浮的塑料盒的體積，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①在量筒中加入適量的水（如圖甲），讀出此時(shí)水面所指的刻度值為50毫升；②將金屬系上細(xì)繩（細(xì)繩體積忽略不計(jì)），緩緩放入量筒內(nèi)的水中（如圖乙），讀取此時(shí)水面所指的刻度值為61毫升；③將塑料盒栓在同一根細(xì)繩上，緩緩放入量筒的水中，使金屬和塑料盒都浸沒在水中（如圖丙），讀取此時(shí)水面所指的刻度值為67毫升。（1）金屬的體積是；塑料盒的的體積是；（2）若只需測(cè)量塑料盒的體積，不需要進(jìn)行的步驟是（填①、②或③）；（3）如何測(cè)量氣體的體積呢？小明思考后提出可用量筒來(lái)測(cè)量氣體的體積（如下圖所示），通過(guò)讀取量筒內(nèi)液體的體積來(lái)測(cè)量氣體體積，能實(shí)現(xiàn)這一目的裝置是。【答案】（1）11cm3；6cm3（2）①（3）C【知識(shí)點(diǎn)】體積的測(cè)量；科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】（1）金屬完全浸沒在水中，則金屬的體積等于金屬浸沒后的體積與原來(lái)水的體積之差；

塑料盒的體積等于金屬和塑料盒完全浸沒后的體積與金屬浸沒后的體積之差；

（2）若只需測(cè)量塑料盒的體積，就不需要單獨(dú)測(cè)量水的體積；

（3）利用等效替代法，通過(guò)讀取進(jìn)入量筒中液體的體積來(lái)代替氣體的體積。

【解答】（1）由題可知測(cè)量得到金屬的體積為：V金＝61毫升﹣50毫升＝11毫升；

V盒＝67毫升﹣61毫升＝6毫升；

（2）若只需要測(cè)量塑料盒的體積，就不需要單獨(dú)測(cè)量水的體積，即步驟①；

（3）ab裝置中廣口瓶中的水不會(huì)進(jìn)入量筒中，無(wú)法測(cè)量，c裝置中廣口瓶中的水進(jìn)入量筒中的剛好等于氣體的體積。四、解答題(本大題共5小題，共35分)28．（6分）小寧發(fā)現(xiàn)生活在北極的極地狐和炎熱的非洲沙漠的大耳狐，它們耳朵的大小不同，如圖所示。這與它們生活地區(qū)的哪種非生物因素有關(guān)？請(qǐng)從生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度來(lái)說(shuō)明理由?！敬鸢浮勘睒O的極地狐和非洲沙漠的大耳狐，耳朵大小的不同主要與非生物因素溫度有關(guān)。北極的極地狐耳朵小，可以減少熱量的散失，保持體溫，以適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境；而非洲沙漠的大耳狐，耳朵較大，可以增加熱量的散失，降低體溫，以適應(yīng)高溫的環(huán)境。【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響；生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。

生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。

北極狐耳朵小，可以減少熱量的散失，保持體溫，適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境。而非洲沙漠的狐，耳朵較大可以增加熱量的散失，降低體溫，適應(yīng)高溫的環(huán)境。因此北極的極地狐和非洲沙漠的大耳狐，耳朵大小的不同主要與非生物因素溫度有關(guān)。29．（8分）新冠疫情一直牽動(dòng)著國(guó)人的心，奧密克戎等變異毒株的出現(xiàn)使得疫情防控形勢(shì)更為嚴(yán)峻。臺(tái)州各地有序開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。進(jìn)行大規(guī)模核酸檢測(cè)。（1）判斷新型冠狀病毒是生物的依據(jù)是____（填字母）。A．能遺傳和變異 B．能快速繁殖C．個(gè)體非常微小 D．能使人生病（2）“核酸檢測(cè)”類似于科學(xué)探究中的環(huán)節(jié)（選填“設(shè)計(jì)研究方案”或“獲取事實(shí)證據(jù)”）。（3）圖中所示病毒在30萬(wàn)倍電子顯微鏡下成的像與刻度尺比對(duì)情況。該病毒的實(shí)際整體寬度為微米。透氣孔徑為3.0×10﹣4m的N95型口罩（能/不能）有效遮擋該病毒（注：10﹣6＝0.000001）?！敬鸢浮浚?）A；B（2）獲取事實(shí)證據(jù)（3）0.12；不能【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；生物的基本特征【解析】科學(xué)探究的一般步驟包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流。

【解答】（1）根據(jù)分析可知，能繁殖、能遺傳和變異屬于生物的特征。個(gè)體非常微小和能使人生病不屬于生物的特征。故答案為：AB。（2）醫(yī)院通過(guò)核酸檢測(cè)來(lái)判斷人們是否感染新冠病毒，所以核酸檢測(cè)類似于科學(xué)探究中的獲取事實(shí)證據(jù)環(huán)節(jié)。（3）由30萬(wàn)倍電子顯微鏡下成的像與刻度尺比對(duì)情況可知：成像的病毒寬度為3.6cm，即0.036m÷300000=1.2×