高三日語一輪復習之教材考點再梳理新版標準日本語第十三、十四課課件

第十三課：機の上に本が三冊あります\１名詞「數(shù)量」＋動詞量詞使用對象量詞使用對象～人「にん」人～本「ほん」～支/根/棵/瓶細長狀物體：瓶、鉛筆、傘、香蕉等～臺「だい」～臺/部機械或車輛：車、機動車、電腦等～杯「はい」容器內(nèi)的飲料：茶、咖啡、啤酒～枚「まい」～張扁平狀物體：紙、盤子、郵票、襯衫等～匹「ひき」～只/條小動物：狗、貓、昆蟲、魚等～冊「さつ」～本書籍類物品：書、筆記本等～頭「とう」～頭大動物：牛、馬、象等～歳「さい」～歲年齡～羽「わ」～只鳥、兔～回「かい」～次次數(shù)～番「ばん」～號順序～著「ちゃく」～件衣服等～足「そく」～雙成對的物品：鞋、襪子等～個「こ」～個立體的物品：雞蛋、飯團、球等空容器或器皿：箱子、盒子、空罐兒、玻璃杯等概念性的、抽象的事物：密碼等～つ～個1—9歲的年齡；立體的物品：橘子、帽子等；抽象的事物：謎、選項等；“～つ”不用于10以上的數(shù)字\５名詞「場所」へ動詞に行きます/來ます表移動行為的目的使用。荷物を出します寄包裹（目的）李さんは郵便局へ行きます去郵局（行為）李さんは郵便局へ荷物を出しに行きます。小李去郵局寄包裹。遊びます玩（目的）王さんは私の家へ來ます（行為）王さんは私の家へ遊びに來ます。小王來我家玩耍。助詞「へ」接在地點名詞后，表示移動的目的地；助詞「に」接在表示移動意義的動詞前，表示目的。助詞的掌握に：表示頻率。接在時間段的數(shù)詞后面，表在一定范圍內(nèi)的數(shù)量或次數(shù)。▲李さんは一週間に2回プールへ行きます。（小李一周去泳池兩次。）▲この花は二年に一度咲きます。（這種花每兩年開一次。）で：用于不稱重量而以數(shù)個的方式售物。▲このケーキは三個で500円です。（這種蛋糕3個500日元。）▲林檎は四つで八百円です。（蘋果四個共800日元。）其他知識點或考點くらい/ぐらい：在表示數(shù)量的詞后面加上“くらい”“ぐらい”，表示大概的數(shù)量。▲ここから駅まで1キロメートルくらいです。（這里到車站有一公里左右。）▲このパソコンはいくらでしたか。（這臺電腦多少錢買的？）——大體二十萬円ぐらいです。どのぐらい/どれぐらい：“かかります”用于時間和錢，相當于漢語的“需要、花費”?！窑闀绀蓼扦嗓韦挨椁い辘蓼工?。（從家到公司需要多久？）——電車で一時間ぐらいかかります。（乘電車需要一小時左右。）▲修理はどのぐらいかかりますか。（修理得多少錢？）——二萬円ぐらいかかります。（得兩萬日元左右。）私は月＿＿一回家へ帰ります。

A.のB.をC.にD.でガレージに車が＿＿あります。A.いっぴきB.いちだいC.いっかいD.いっぽんこの切手は三枚＿＿200円です。とB.のC.でD.の

自転車を修理＿行きます。

A.でB.をC.へD.に答案：C

B

C

D

第十四課：昨日デパートへ行って、買い物しました。三類動詞～します（サ変動詞）します（做）勉強します（學習）食事します（吃飯、就餐）～來ます「きます」（カ変動詞）來ます（來）やって來ます（來）二類動詞

動詞ます形去ます后，最后一個假名位于“え”段的動詞，以及位于“い”段的一小部分動詞（如：います/起きます/見ます/できます/借ります/浴びます/降ります/落ちます/通じます/存じます/）。動詞ます形ます形去ます食べます食べ寢ます「ねます」寢「ね」開けます「開けます」開け一類動詞

動詞ます形去ます后，最后一個假名位于“い”段的動詞絕大部分動詞。動詞ます形ます形去ます書きます「かきます」書き買います「かいます」買い読みます「よみます」読み待ちます「まちます」待ち売ります「うります」売り1動詞て形★三類動詞“します”“來ます”的“て形”是去掉“ます”后，

加“て”，變成“して”“來て”。動詞類型ます形て形三類動詞～しますしますして勉強します勉強して～來ます來ます來て1動詞て形★二類動詞的“て形”是去掉“ます”后，加“て”。動詞類型ます形て形二類動詞食べます食べて寢ます寢て開けます開けて1類別ます形去掉ます一類動詞書きます書き急ぎます急ぎ三類動詞飛びます飛び読みます読み死にます死に待ちます待ち売ります売り買います買い話します話し行きます行きて形書いて急いで飛んで読んで死んで待って売って買って話して行って音変類型い音變撥音變促音便不音便特殊一類動詞變成“て形”有三種音便形式?！挨?、ぎ”結尾“い音便”“に、び、み”結尾撥音便“ち、り、い”結尾“促音便”以“し”結尾不音便唯“行き”屬特殊，要接“て”，說“行って”\2動詞て動詞「相繼發(fā)生」表述兩個以上的動作依照時間順序相繼發(fā)生時，可以使用“動詞て形＋動詞”的形式來表示。▲昨日デパートへ行って、買い物しました。（昨天去商場買東西了。）▲家へ帰って、宿題をします。（回家，做作業(yè)。）▲

図書館へ行って、本を借りて、家へ帰ります。（去圖書館借書，然后回家。）\３動詞てから動詞「相繼發(fā)生」表述兩個以上的動作依照時間順序相繼發(fā)生時，可以使用“動詞て形＋から＋動詞”的表達方式。其語義和“動詞て形＋動詞”基本相同，但“てから”不能在一個句子中反復使用兩次以上?！瞍丹螭蠚皶姤楗弗蚵劋い皮閷嫟蓼埂＃ㄐ±蠲客砺犃耸找魴C后睡覺。）▲家へ帰ってから、もう一度日本語の勉強をします。（回家后，再學一遍日語。）\４動詞てください請求某人做某事時使用“動詞て形＋ください”。

▲ここに住所と名前を書いてください。（請在這里填寫住址和姓名。）▲この荷物を航空便で送ってください。（請用航空方式寄這件包裹。）\5助詞「を」（經(jīng)過/離開的場所）（1）助詞“で”可以表示經(jīng)過的場所，常與一些表示移動意義的動詞一起搭配，如

“通ります（經(jīng)過；通過）”“渡ります（過河、過橋；穿過馬路）”“過ぎま

す（過，超過）”?！长违啸工像k前を通ります。（這趟公交車經(jīng)過車站一帶。）▲この道をまっすぐ行って、橋を渡ってください。（順著這條路一直走，再過那座橋。）（2）助詞“を”可以表示離開的場所，常與動詞“出ます（離開）”“卒業(yè)します（畢

業(yè)）”等一起搭配?！瞍丹螭蠚俺?時に家を出ます。（小李每天早上7點從家離開。）▲私は來年大學を卒業(yè)します。（我明年從大學畢業(yè)。）其他知識點或考點それから：接続詞“それから”:然后，另外▲

食事します。それから、出掛けます。（吃完飯，然后就出發(fā)。）▲

コーヒーをください。それから、ケーキもお願いします。

（請給我一杯咖啡。另外，再給我一份蛋糕）なかなか：（1）后續(xù)肯定表達時，程度高“相當……；非?！?。（2）后續(xù)否定表達時，一般譯為“怎么也……（不）……；很難……”?！瞍丹螭稳毡菊Zはなかなか上手ですね。（小李的日語相當棒?。?/p>

日本では、豚肉をなかなか見ません。（在日本，很難看到豬肉。）其他知識點或考點～てくださいませんか：是比“～てください”更禮貌的表達方式?！?/p>

スケージュール表をファックスで送ってくださいませんか。

（請把日程表用傳真發(fā)給我，好嗎？）もう：（1）表示“已經(jīng)”，后接過去時態(tài)。（2）表示“馬上、就要”，后接將來時態(tài)?！?/p>

もう家へ帰りました。（已經(jīng)回家了。）▲

李さんはもう會社を出ますか。（小李，這就要走嗎？）角＿＿右に曲がってください。

A.をB.でC.にD.と映畫を＿＿から、スーパーへ買い物に行きました。A.見B.見てC.見るD.見んでA:週末、何をしましたか。B:ゴルフをしました。＿＿喫茶店で先生と會いました。それではB.それからC.これからD.いまから

手紙を＿＿から、まっすぐ帰ります。

A.出てB.出してC.出ってD.出り答案：A

B

B

B

一、日譯中

1.この電車は北京大學を通りますか。這班電車經(jīng)過北京大學嗎？2.毎日、日本語で日記を書いてください。每天，請用日語寫日記。3.私は毎日シャワーを浴びてから音楽を聞きます。我每天洗完澡后聽音