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2017年山東棗莊中考滿分作文【真題回放】題目:請以“的情調(diào)”為題,寫一篇600字左右的文章。(50分)要求:(1)先將題目補充完整,然后作文。(2)文體不限(詩歌除外)。(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。生活中的情調(diào)
人生像個無邊無際的大海,有時風平浪靜;有時波濤洶涌……但是它依然那么美麗,有人用快樂面對;有人用悲傷面對,不同的態(tài)度會得到不一樣的結(jié)果:用快樂面對的人蕩過了這個大海,看到了金色的彼岸;用悲傷面對的人,沉下了大海,他無法擁有明天,他在天堂也會沉浸在悲傷中,永遠走不出來。為什么不同的態(tài)度會有如此大的差距呢?的確是這樣,我看過這樣一個故事:在荒無人煙的大沙漠中,有兩個人迷了路,他們都是饑寒交迫,卻沒有人救他們。忽然看見了半瓶水,那個不知足而用抱怨面對的人,說:“怎么只有半瓶水了,我走不出去了?!闭f完,他便把半瓶水全喝了,但是仍然沒有走出沙漠。而另一個知足又用笑容面對的人說:“還好,還有半瓶水,我一定能走出沙漠?!庇谑?,他喝了一點,繼續(xù)往前走,渴了再喝一點,最終他走出了沙漠。從這個故事中讓我們知道在絕境中用微笑面對是多么重要,它決定一個人的生命。只要用微笑面對,不要放棄,絕望就會變成希望。生活中,絆腳石經(jīng)常會出現(xiàn),第一次絆到了,堅強地站起來,笑一笑,繼續(xù)前進,成功就在你前面。而你絆了一下,就再也站不起來,用悲傷抱怨這個絆腳石,那你永遠也不會成功。相反,那個成功的人會把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運草,你不但得到了它,你也得到了成功的喜悅。人生就是這樣,它不是一帆風順。沒有風雨,沒有坎坷的人生是沒有意義的。沒有努力過怎么會得到豐碩的甜果,沒有風雨怎么會有彩虹,當你好好把握住它時,你會知道生命的意義,生命的價值。生活充滿了歡笑,陽光,淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對它,它會賜予我們最大的回報。上天對每個人都是公平的,每日抱怨生活反而會更加糟糕,更會增加自己的不知足。在我們身邊也有許多珍惜生命,熱愛生活的人。像霍金,海倫·凱勒,張海迪,他們依靠自己頑強的意志生存著美麗的人生。這就是熱愛生活的表現(xiàn)。何況他們還是身體不健全的人,作為正常人,我們不應(yīng)該熱愛生活嗎?讓我們用微笑面對生活,奔向美好明天。為自己的努力而高興,熱愛生活吧!【閱卷者說】1.命題評價山東棗莊卷中考作文命題堅持《語文課程標準》導(dǎo)向:貼近學(xué)生的成長生活,不設(shè)置審題障礙,力爭讓每個考生都能有話可說、有情可抒、有理可表。如2014年作文題“那一段美好的時光”和2015年作文題“喜歡”,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活的美好,提高學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)感恩之情?!暗那檎{(diào)”這道半命題作文,給學(xué)生留下更多的自主選擇空間,旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、感受、表現(xiàn)生活中的情調(diào),便于學(xué)生敘寫充滿個人色彩的生活,有創(chuàng)造性地表達自己對生活的感悟和情感體驗;另外,這道題也與當下經(jīng)濟的發(fā)展和時代變遷息息相關(guān),注重情調(diào)和審美,意味著當下社會經(jīng)濟的狀況的改變,大家已經(jīng)從對吃得飽穿得暖的追求轉(zhuǎn)向了對吃得好穿得好的追求了,這同時也是對學(xué)生生活情趣的考查。注重對學(xué)生審美力的考查,這也可能會成為未來棗莊中考命題的一個潛在趨勢。在閱卷過程中,我們發(fā)現(xiàn)那些高分作文,多是敘寫自己體驗最深刻的事例,靠真情打動閱卷者;有的是靠精心打造亮點,用新穎的格式和詩化的語言吸引閱卷者的眼球;也有一部分作文以深刻的思想提升作文品位??偟膩碚f,在學(xué)生相對單調(diào)的生活里,要寫出不一樣的“情調(diào)”,確實不容易,高分作文所占的比例并不高。所以,寫好中考作文,關(guān)鍵在平時細致觀察生活,認真積累素材,深入思考體驗。2.思路解析(1)細審題,明意圖,補全題目寫出高分作文先要弄清命題者的意圖所在?!暗那檎{(diào)”這道題目的關(guān)鍵詞是“情調(diào)”?!扒檎{(diào)”的含義有:①情意,情味;②情趣格調(diào);③指文藝作品的質(zhì)量或生動形象的特性,具有浪漫的情調(diào);④思想感情所表現(xiàn)出來的格調(diào);⑤事物所具有的能引起人的各種不同感情的性質(zhì)。準確理解了“情調(diào)”的含義,再把題目補充完整。從感受這一層面考慮,可以填鄉(xiāng)村、古城、浪漫、感傷等;如果從追求這一層面考慮,可以填遺失、遠去、彌足珍貴等。(2)巧發(fā)散,尋切點,精選素材明確寫作意圖之后,就要選擇合適的材料,來表達自己的理解??梢詫懽陨斫?jīng)歷,表達自己對情調(diào)的感受和感悟;可以寫他人故事,如屈原、李白……突出情調(diào)在抗拒庸俗中的巨大作用;可以選擇名人名言作為素材,如高曉松的“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方”等。不管選擇哪種材料,都要凸顯“情調(diào)”這一核心。(3)定文體,列提綱,理清思路若著眼于感受,寫記敘文比較合適;若著眼于追求,寫議論文更容易寫出深度。構(gòu)思時最好列出提綱,讓寫作思路清晰起來。寫文章雖然沒有定法,但掌握幾種常用的寫作體式還是十分必要的。最常用也最有用的是“起承轉(zhuǎn)合”構(gòu)思法,不僅適用于議論文,也適用于記敘文。例如,寫議論文,可以這樣構(gòu)思:起—什么是情調(diào);承—生活為什么需要情調(diào);轉(zhuǎn)—怎樣培養(yǎng)情調(diào);合—強調(diào)情調(diào)對人生的重要意義。3.誤區(qū)警示(1)審題不夠嚴謹。多數(shù)學(xué)生對“情調(diào)”的理解十分褊狹,認為情調(diào)只有浪漫一種,而且對浪漫的理解也比較膚淺。對主題挖掘不深,思考缺乏層次,只是在一個層面上打轉(zhuǎn)。這類作文,只能得到較低的分數(shù),30分以下。(2)一味機械套作。有些考生平時
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