2024秋三年級英語上冊 Unit 6 Happy birthday Part A Let`s learn說課稿 人教PEP

2024秋三年級英語上冊Unit6HappybirthdayPartALet`slearn說課稿人教PEP一、設(shè)計意圖

本節(jié)課旨在通過生動有趣的教學活動，幫助學生掌握人教PEP三年級英語上冊Unit6HappybirthdayPartALet'slearn部分的核心詞匯和句型。通過創(chuàng)設(shè)生日慶祝的場景，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們運用英語進行簡單交流的能力，同時注重培養(yǎng)學生的觀察、思考和合作能力，使他們在真實的語境中感受英語學習的樂趣。二、核心素養(yǎng)目標

1.語言能力：培養(yǎng)學生正確拼讀并運用本單元生日主題相關(guān)詞匯和句型進行交流。

2.文化意識：通過生日慶祝活動，讓學生了解中西方生日習俗的差異，增強跨文化交際意識。

3.思維品質(zhì)：激發(fā)學生觀察、分析和解決問題的能力，培養(yǎng)他們在真實語境中進行推理、判斷和創(chuàng)造性思維。

4.學習能力：培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究學習的能力，提高學習效率。三

三、教學難點與重點

1.教學重點

-掌握生日主題相關(guān)詞匯，如：birthday,cake,candle,gift等。

-學會使用句型“Happybirthday!”及回答“Thankyou!”進行生日祝福交流。

-通過歌曲“Happybirthdaytoyou”鞏固生日祝福的表達方式。

舉例：在課堂活動中，通過展示生日蛋糕、禮物等實物，引導學生學習并掌握相關(guān)詞匯；通過角色扮演，讓學生在模擬生日派對場景中練習使用“Happybirthday!”和“Thankyou!”進行交流。

2.教學難點

-正確拼讀和發(fā)音生日主題詞匯，特別是單詞“birthday”和“candle”。

-在實際交流中靈活運用所學句型。

-理解并表達生日祝福的文化內(nèi)涵。

舉例：針對“birthday”和“candle”的發(fā)音難點，教師可以采用音標教學和語音游戲來幫助學生掌握正確的發(fā)音；通過設(shè)計真實的生日派對情境，讓學生在實際語境中練習使用祝福語，并引導他們理解生日祝福的文化意義，如為何在生日時吹蠟燭、送禮物等。四、教學資源

-軟硬件資源：電腦、投影儀、音響設(shè)備、生日主題圖片和卡片

-課程平臺：學校教學管理系統(tǒng)

-信息化資源：英語學習軟件、互動式白板應(yīng)用

-教學手段：實物展示、音頻播放、視頻觀看、角色扮演、游戲活動五、教學過程

1.導入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過展示一張生日派對的圖片，詢問學生是否喜歡慶祝生日，引導學生分享自己的生日經(jīng)歷。

-回顧舊知：教師引導學生回顧之前學過的與生日相關(guān)的詞匯，如“party”、“song”等，為學習新內(nèi)容做鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師介紹本節(jié)課將要學習的新詞匯“birthday”、“cake”、“candle”、“gift”以及句型“Happybirthday!”和“Thankyou!”。

-舉例說明：教師通過展示生日蛋糕、蠟燭等實物，并用中文解釋每個單詞的意思，然后用英語造句，如“Todayismybirthday.Ihaveacakeandcandles.”。

-互動探究：教師將學生分成小組，每組選一個代表扮演生日派對中的不同角色，通過角色扮演練習使用新學的詞匯和句型。

3.鞏固練習（約15分鐘）

-學生活動：學生在小組內(nèi)繼續(xù)角色扮演，用今天學到的生日祝福語進行交流。

-教師指導：教師在旁邊觀察，對學生的發(fā)音和語法進行即時糾正，并鼓勵他們大膽開口說英語。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師帶領(lǐng)學生一起回顧本節(jié)課學習的內(nèi)容，包括新詞匯和句型，并強調(diào)正確的發(fā)音和用法。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-教師布置作業(yè)，要求學生回家后向家長用英語介紹自己的生日，并用學到的新詞匯和句型編寫一個小對話。六、學生學習效果

學生學習后，能夠在以下幾個方面取得顯著效果：

1.掌握了生日主題的核心詞匯，如“birthday”、“cake”、“candle”、“gift”等，并能正確拼讀和發(fā)音。

2.學會了使用“Happybirthday!”和“Thankyou!”進行生日祝福的交流，能夠在真實場景中靈活運用這些句型。

3.通過角色扮演和互動探究，提高了英語口語表達能力和團隊合作能力。

4.加深了對英語學習興趣的培養(yǎng)，通過實際操作和游戲活動，感受到了英語學習的樂趣。

5.增強了對西方生日文化的了解，能夠在跨文化交流中展示自己的理解和尊重。

6.通過作業(yè)的完成，進一步鞏固了課堂所學知識，能夠在家庭環(huán)境中主動使用英語，實現(xiàn)了語言的實際應(yīng)用。

7.學生在教師的指導下，能夠自我糾正發(fā)音和語法錯誤，提高了自主學習能力。

8.通過課堂活動，學生的觀察力、思考力和創(chuàng)造力得到了鍛煉，能夠?qū)⑺鶎W知識創(chuàng)造性地應(yīng)用于新的情境中。

總體而言，學生在本節(jié)課后，不僅掌握了必要的英語語言知識，還在語言應(yīng)用、文化理解和自主學習等方面取得了顯著進步。七、板書設(shè)計

①生日主題詞匯

-birthday

-c