廣西百色市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

廣西百色市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀語境，寫詞語。（1）走進(jìn)中國古典名著，感受其獨(dú)特的魅力?！恫荽杓分校恢荑ず偷箅y的諸葛亮：《水滸傳》中的武松在醉酒打虎。（2）了，他還在明天的計劃如何實施，這時卻突然接到了領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累運(yùn)用：按要求填空。

（1）__________，由奢入儉難。

（2）居高聲自遠(yuǎn)，__________。

（3）____________，牽?？椗珊訕?。

（4）人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時時補(bǔ)充新知識，正如朱熹所說“____________？____________?！?/p>

（5）看到同桌把時間都浪費(fèi)在玩游戲上，不肯認(rèn)真學(xué)習(xí)，我想用“__________________?！边@句名言警句來勸他。

（6）“月落烏啼霜滿天，____________?！奔让鑼懥饲镆菇呏埃直磉_(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。2）.詩句積累

在本學(xué)期積累的古詩中，表達(dá)詩人陸游至死念念不忘“北定中原”、統(tǒng)一祖國的真摯愛國情的詩句是：“_______，_______?！睆埨^“_______，_______”一句將夜景與愁思交織在一起，情景交融，成為千古名句。3）.回憶本冊學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)要求填空。

（1）景中情

《楓橋夜泊》中，詩人張繼看到月亮落下、漁船燈火等景象時，心中充滿了愁緒，不禁寫道：“__________________，__________________?！?/p>

《白鷺》中說到：“白鷺實在是一首詩，一首__________________。”表達(dá)了郭沫若對白鷺的喜愛和贊美之情。

（2）言中理

《論語》中“知之為知之，__________________，是知也?！备嬖V人們要以誠實的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。

《尚書》中“__________________，__________________?！备嬖V人們勤儉節(jié)約對于國家和家庭的重要。

（3）詩中志

虞世南借《蟬》一詩，表達(dá)自己高潔的志向：“__________________，非是藉秋風(fēng)?！?/p>

陸游借《示兒》一詩，抒發(fā)自己臨終前的遺憾：“__________________，但悲不見九州同。”4）.領(lǐng)略古詩中的畫卷：先將詩句補(bǔ)充完整，再把對應(yīng)圖畫的序號填在括號里。5）.東東以“家國情懷”為主題制作古詩詞積累卡，請補(bǔ)充完整。家國情懷古詩詞積累卡表達(dá)憂國憂民的情感（1）家國情懷是陸游對祖國統(tǒng)一的殷殷期盼，“王師北定中原日，_______________”；是林升對統(tǒng)治者的深深譴責(zé)，“山外青山樓外樓，______________________”。表達(dá)建功立業(yè)的壯志（2）家國情懷是毛澤東主席對社會主義建設(shè)的期盼，“多少事，從來急；___________________。一萬年太久__________________”。表達(dá)對家鄉(xiāng)眷戀之情（3）家國情懷是納蘭性德對千里之外家鄉(xiāng)的思念，______________________，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，_____________________”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項是（

）A．紅暈（yùn）

間隔（jiān）

客棧（zhàn）

龜裂（jūn）B．殺菌（jùn）

攝氏（shè）

垂蔓（màn）

鏡匣（jiá）C．懶惰（duò）上卿（qīnɡ）

浩瀚（hàn）

繳費(fèi)（jiǎo）D．脊背（jǐ）

兼職（jiān）

嫉妒（jì）

煩瑣（suǒ）2）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（

）A．傳記（zhuàn）潛水（qián）

抖擻（sǒu）

碩果累累（lěi）B．歧路（qí）

矯?。╦iǎo）

發(fā)酵（jiào）

一字不落（là）C．壓抑（yì）

削弱（xiāo）

謄寫（ténɡ）

心曠神怡（kuànɡ）D．嫉妒（jì）

韻味（yùn）

磁鐵（cí）

三更半夜（ɡēnɡ）3）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．振耳欲聾

足智多謀B．相衣為命

處心積慮C．夜不閉戶

路不拾遺D．金碧輝煌

應(yīng)接不瑕評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這里的月亮再大再圓，也比不上家鄉(xiāng)小水坑里的月亮。（仿寫句子）

_____________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

《示兒》

林升

擔(dān)心國家民運(yùn)

《題臨安邸》

龔自珍

呼喚變革，呼喚未來

《己亥雜詩》

陸游

渴望收復(fù)失地2）.連線。

（1）將人物與對應(yīng)的作家作品連在一起

諸葛亮

當(dāng)代作家馮驥才的《俗世奇人》

嚴(yán)監(jiān)生

清代文學(xué)家曹雪芹的《紅樓夢》

林黛玉

清代文學(xué)家吳敬梓的《儒林外史》

刷子李

元末明初文學(xué)家羅貫中的《三國演義》

（2）將古人對年齡的稱謂與表示的年紀(jì)連在一起。

豆蔻年華

指人七十歲

及笄

指女子十三四歲的年紀(jì)

弱冠

指女子年滿十五歲

古稀

指男子二十歲左右的年紀(jì)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話。

()他每寫完一篇文章，便把它貼在臥室的墻上，隨時看，隨時改。

()宋朝大文學(xué)家歐陽修，寫作態(tài)度十分嚴(yán)肅。

()他笑著回答∶“不是怕先生生氣，而是怕后生笑話啊！”

()到了晚年，他更有學(xué)問了，又拿出以前寫的文章來修改。

()他的妻子關(guān)切地問∶“難道還怕先生生氣嗎？”2）.整理被打亂的句子，用序號表示。

(

)這時，球滾到了榮志行的腳下。

(

)這是為什么呢？全場觀眾呆住了。

(

)球場上正進(jìn)行著激烈的足球賽。

(

)這掌聲比進(jìn)任何一個球都要更響亮，更熱烈。

(

)可是他沒有射門，卻輕輕一踩，停住了腳。

(

)頓時，“呼啦”一片掌聲響起來。

(

)接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個倒在地上的后衛(wèi)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．葵花生來就沒有父母。(

)

2．青銅天生就是啞巴。(

)

3．嘎魚家是全村最富有的。(

)

4．冬季時，葵花總是去外面買蘆花鞋。(

)

5．一個過路人把青銅的鞋看成了雞。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.認(rèn)真閱讀短文，按要求回答問題。舟過安仁①[宋]楊萬里一葉漁船兩小童，收篙②停棹③坐船中。怪生④無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。注釋：①安仁：縣名。在湖南省東南部。②篙：撐船用的竹竿或木桿。③棹：船槳。④怪生：怪不得。稚子弄冰[宋]楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。1．《稚子弄冰》中，與《舟過安仁》中的“小童”意思相近的詞是_______。稚子弄冰的過程是取冰、穿冰、_______。兩首詩都讓我們看到了_______的兒童。

2．“無雨都張傘”的原因是“_______”。（填詩中原句）

3．關(guān)于這兩首詩的理解，錯誤的一項是（

）A．“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”寫出了兩個孩子巧用計策，借風(fēng)行船的奇思妙想。B．《稚子弄冰》圍繞“弄”字，突出“稚”字。熾熱的童心讓孩子們忘記嚴(yán)寒，保持了一如既往的活力和快樂。C．“怪生”和“忽作”兩詞，暗藏著楊萬里對天性頑劣的孩子制造惡作劇的不滿與責(zé)怪。4．用自己的話說說“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲”的意思。

_______評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作練習(xí)

同學(xué)們，你與你喜愛的動物之間一定也有有趣的或者令人感動的故事吧！請以“我與

之間的故事”為題寫一篇習(xí)作，注意要寫出真情實感喲?。M線上填寫你喜愛的動物的名稱或昵稱）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面材料，完成下列各題?！静牧弦弧恐骷也芪能幷J(rèn)為一個人最迷人的姿態(tài)是閱讀。的確，閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，一卷在手，平添幾分儒雅，卷（juànjuǎn）有詩書，其品自高。閱讀可以讓你如春風(fēng)一樣溫柔；閱讀可以讓你如夏荷一樣清純；閱讀可以讓你如秋菊一樣____________________；閱讀，可以讓你如____________________。書讀得多了，便會有脫俗之感，使人舉止得體，談吐（tùtǔ）不凡，氣質(zhì)高雅?！静牧隙孔x書，一定要讀好書，否則不如不讀。這個世界每天出版的新書何止萬本，一個人的閱讀量在它面前真是滄海一粟。我們沒有必要用寶貴而有限的生命去陪伴那些平庸、粗俗的文字。英國有一個讀書人，他的讀書信條是只讀一流作家的一流作品，并反復(fù)研讀他們的代表作。他用了兩年時間研讀了莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰等大文豪的代表作品后，自豪地說：“當(dāng)我攀登過這一座座世界文學(xué)的高峰，我的心靈得到了滋養(yǎng)，我的精神得到了升華！”【材料三】某校對五年級全體學(xué)生本學(xué)期課外閱讀名著的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果如下：級五年級學(xué)生課外閱讀習(xí)慣統(tǒng)計表閱讀時間閱讀計劃閱讀筆記每天閱讀時間百分比有無閱讀計劃百分比有否做讀書筆記百分比1小時左右10%有計劃10%每讀必做5%半小時左右27%有時有計劃22%有時會做20%無閱讀63%無計劃68%老師要求才做75%五年級學(xué)生閱讀名著存在困難統(tǒng)計表閱讀名著存在的困難百分比人物眾多，難以理清楚人物之間的關(guān)系84%故事內(nèi)容很復(fù)雜，情節(jié)發(fā)展非常緩慢73%語句太過深奧，生僻字很多，總要查字典，很心煩77%作業(yè)多，閱讀時間不夠，完不成規(guī)定的閱讀量24%閱讀后，沒有交流、分享的機(jī)會，讀著讀著就不想讀了30．3%閱讀時，老師總布置閱讀任務(wù)，編閱讀小報、寫閱讀感受，壓力大46．6%1．閱讀【材料一】，根據(jù)語境，在橫線上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，并為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

2．【材料二】中列舉__________________的事例，是為了說明____________________。

3．材料一和材料二從不同的角度談了關(guān)于讀書的話題，試著用小標(biāo)題將其主要內(nèi)容概括出來。

材料一：___________________________________

材料二：__________________________________

4．閱讀【材料三】，回答下列問題。

（1）該校五年級學(xué)生在課外閱讀方面存在的主要問題有：

①_____________________________________

②_________________________________

（2）該校五年級學(xué)生對名著閱讀的興趣（很高不高）。（作出判斷，打“√”）造成此種情況與閱讀中存在的困難有很大的關(guān)系，最顯著的閱讀困難有________________________，對此，你的閱讀經(jīng)驗有______________。

5．該校五年級在讀書分享會結(jié)束時進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，請你整合以上三個材料中的關(guān)鍵信息，站在活動主持人的角度試著寫一段總結(jié)發(fā)言稿。

________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.老師將“簡單”的三種含義給出，請你根據(jù)語境選擇正確的含義（填序號）。

簡單：①結(jié)構(gòu)單純，頭緒少，容易理解、使用或處理；