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遼寧省錦州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面的句子,做到正確規(guī)范、行款整齊、力求美觀。
我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).多樣積累盲盒。
(1)朱熹說:“人有恥,___________?!备嬲]我們,人有了羞恥之心,一些不好的事情就不會(huì)去做。
(2)詩人王昌齡寫下名句“____________,____________”來表明邊塞將士誓死殺敵的氣概;詩句“____________,____________”進(jìn)一步描寫了詩人杜甫欣喜若狂的心情,此時(shí)他已經(jīng)想象到了返鄉(xiāng)路上的情景。
(3)文文細(xì)細(xì)品讀楚人夸贊自己的矛和盾時(shí)所說的話,發(fā)現(xiàn)楚人所說的兩句話其實(shí)是_________的(填成語),這也正是別人問他“_________________”時(shí),其人_________的原因(用原文回答)。2).按要求填空
《什么比獵豹的速度更快》本文的作者是________________國(guó)的羅伯特·E.威爾斯。3).傳承優(yōu)秀詩文。
(1)流傳千古的佳句讓人感慨。范成大的“_________________,村莊兒女各當(dāng)家”表現(xiàn)了農(nóng)耕的忙碌辛勞。王昌齡的“_____________________,___________________”抒發(fā)了塞外將士的報(bào)國(guó)之志;陸游的“_____________________,南望王師又一年”表達(dá)了南宋百姓的愛國(guó)之情。
(2)智慧幽默的語言發(fā)人深思。楚人和圍觀者的對(duì)話,讓我們明白“夫不可陷之盾與無不陷之矛,________________?!泵鎸?duì)孔君平的打趣,楊氏子巧妙地答道:“___________________________?!?).按要求填空
看了課文標(biāo)題,我猜想《將相和》寫的是_____和______的故事。5).請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>
顏真卿是唐代著名的書法家。他的(
)具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。人們常說的“顏筋柳骨”中的(
),就是形容他的書法筋肉豐滿,渾厚有力。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).1.紅紅要參加講民間故事比賽。下面你不會(huì)給她的一條建議是(
)A.可以大膽想象,為故事增加合理的情節(jié)。B.可以變換情節(jié)順序,先講故事中最吸引人的地方。C.可以適當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作表情,讓聽眾有身臨其境的感覺。D.盡量要原汁原味地講述故事,不能隨意創(chuàng)作。2).下列表述不正確的一項(xiàng)是(
)A.結(jié)合看過的電影、電視劇,對(duì)于加深課文的理解沒有什么用處。B.要寫出人物特點(diǎn),不僅要細(xì)致觀察,還要了解寫人的基本方法。C.了解人物的思維過程,可以幫助同學(xué)們加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。D.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫,能夠呈現(xiàn)出景物獨(dú)特的魅力。3).10.下列選項(xiàng)中關(guān)于描寫景物的方法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是()A.它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去,跳動(dòng)的……嚓嚓的響聲。B.夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。C.滿院子的白月光,玉玉的,銀銀的,是那樣恬靜美麗。D.有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用生動(dòng)的語言,將下面句子中的畫面描寫具體。(描寫畫面)
傍晚,天邊的晚霞火紅一片。
___________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將作品與對(duì)應(yīng)的字體連起來。
楷書
草書
行書
隸書2).小小聯(lián)絡(luò)員(連一連)。
透明的
松脂
一股
美餐
黏稠的
琥珀
一頓
香味
柔嫩的
波濤
一對(duì)
毫毛
澎湃的
翅膀
一根
觸須評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重排
________虹聽見了,就驕傲起來,連太陽都看不起了。
________虹不相信,還是很驕傲。
________人們都稱贊虹美麗。
________白云對(duì)虹說:“你美麗,這是真的,不過要是沒有太陽,也就不會(huì)有你了?!?/p>
________一會(huì)兒,白云遮住了太陽,虹就不見了。
________剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道彩虹。2).排列句子。
(
)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來,好涼爽?。?/p>
(
)青龍湖的景色可真美??!
(
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
(
)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得真開心。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,正確的在句子后面的(
)畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
1.《稚子弄冰》這首詩,作者描寫孩子弄冰的場(chǎng)景,繪聲繪色地表現(xiàn)出孩子以冰為鉦,自得其樂的盎然意趣。(
)
2.《祖父的園子》重點(diǎn)寫了作者在園中自由自在的童年生活。本文選自《呼蘭河傳》,作者是蕭紅。(
)
3.《草船借箭》一文是按故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來寫的。(
)
4.在《景陽岡》這篇課文中,“篩酒”的意思是喝酒。(
)
5.《青山處處埋忠骨》一文寫了彭德懷從朝鮮發(fā)來的有關(guān)毛岸英犧牲的電報(bào)內(nèi)容及毛主席收到電報(bào)后的巨大悲痛這件事。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).3.《四時(shí)田園雜興》(其三十一)宋·范成大晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。[注釋]①雜興:隨興寫來,沒有固定題材的詩篇。②耘田:除草。③績(jī)麻:把麻搓成線。④各當(dāng)家:各人都擔(dān)任一定的工作。⑤未解:不懂。⑥供:從事,參加。1.詩中寫了哪些人物?他們分別在干什么?
_________________
2.“兒女各當(dāng)家”指________________。
3.詩歌一、二兩句描繪了一幅怎樣的景象?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言加以概括。________
4.寫幼童“也傍桑陰學(xué)種瓜”的細(xì)節(jié),意在表現(xiàn)什么?詩中流露出作者怎樣的思想感情?
___________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
《童年聞香》中作者娓娓講述了童年時(shí)期的閱讀經(jīng)歷,相信你也有一些特別的閱讀經(jīng)歷和讀書故事,那就拿起你手中的筆將自己的讀書故事寫成一篇習(xí)作吧。你可以敘寫從小到大的讀書趣事,可以描述難忘的閱讀經(jīng)歷,還可以分享你的閱讀思考。
要求:(1)題目自擬,語句通順,感情真摯。(2)分段敘述,重點(diǎn)部分寫具體,能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)真實(shí)感受。(3)文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解二。背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親……(1)本文段選自課文《_____》,作者是_____。
(2)本文寫的是作者去_____見到母親的情景。
(3)“背直起來了”說明_________,“一雙眼神疲憊的眼睛”說明__________。
(4)本文段反復(fù)出現(xiàn)“我的母親”,這樣寫的作用是_____。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。
(1)白鷺有一雙黑黛(A.dài
B.hēi)色的腳,的確很美。它有一種特殊的嗜(A.shìB.shǐ)好,就是喜歡望哨。
(2)石榴(A.liùB.liu)的種子也能榨(A.zháB.zhà)油,我還是第一次聽說呢。
(3)珍珠鳥那銀灰色的眼瞼(A.jiǎn
B.liǎn)蓋住了眸(A.mú
B.móu)子,好像還在咂咂嘴做夢(mèng),他多會(huì)享(A.xiáng
B.xiǎng)受生活??!鳥兒待(A.dāiB.dài)在覆滿垂蔓(A.mànB.wàn)的鳥籠里,就像躲進(jìn)深幽(A.yóuB.yōu)的叢林一樣安全。2).選字填空。
(
)略
(
)潤(rùn)
(侵
浸)
教(
)
(
)過
(誨
悔)評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).東東和思思一起討論文學(xué)作品中“我最喜歡的人物形象”,請(qǐng)補(bǔ)充思思的發(fā)言。
東東:“我最喜歡《史記·廉頗藺相如列傳》中的藺相如。
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