專題09 作文（滿分范文與預測）40題-2023-2024學年八年級語文下學期期中專題復習（北京專用）（原卷版）

專題09作文（滿分范文與預測）40題（原卷版）溫馨提示：分二個版塊，全命題作文25題，半命題作文15題。全命題作文全命題作文1．（2023下·北京·八年級首都師范大學附屬中學校考期中）請以“失而復得”為題，綜合運用多種手法，寫一篇跌宕起伏、一波三折，不少于800字的記敘文。要求：①文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；②書寫工整，卷面整潔。2．（2023下·北京房山·八年級統(tǒng)考期中）請以“那顆種子發(fā)芽了”為題寫一篇文章?？蓪憣?，可想象。文體不限，詩歌除外。要求：（1）請將作文題目寫在答題卡上。（2）作文內容積極向上。（3）字數(shù)在600—800之間。（4）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。3．（2023下·北京通州·八年級統(tǒng)考期中）年味，即年俗的味道。有人說，年味藏在貼春聯(lián)、年夜飯、賞花燈之中；也有人說，年味藏在云購物、集五福、搶紅包之中……各地年味迥異，家家年味不同，你的年是怎樣過的？又有怎樣一種味道呢？請以“年味”為題作文。可寫實，可想象。文體不限，詩歌除外。要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數(shù)在600—800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。4．（2023下·北京大興·八年級統(tǒng)考期中）習近平總書記說：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然正氣?！被厥鬃x書生涯，一定有一本書或者讓你讀后感慨萬千，或者助力過你的成長。請圍繞這一本書，或寫一篇讀后感，題目自擬；或以“讀書·收獲”為題，敘寫讀書幫助你成長的故事。要求：（1）把題目寫在指定位置。（2）字數(shù)在600～800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。5．按要求作文春天，是一年中最好的時光。這個春天，綠草萌芽，鮮花綻放，可踏青遠足，親近自然；這個春天，有趣的活動紛至沓來，宜積極參與，全情投入；這個春天，中考的號角聲聲嘹亮，應勤奮學習，奮斗拼搏……請以“這個春天，我沒有辜負”為題目，寫一篇作文，不限文體（詩歌除外）。不得使用本試卷中的材料。要求：（1）請將作文題目寫在答題卡上。（2）字數(shù)不少于600字。（3）不得出現(xiàn)學校名、班級名以及師生姓名。6.杜甫說“渭北春天樹，江東日暮云”，這棵春天的樹，見證了杜甫對李白的遙望和懷想；白居易說“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，這棵春天的樹，見證了小鳥們在湖畔的歡欣……假如你是一棵春天的樹，將見證怎樣動人的故事？請以“我是一棵春天的樹”為題目，展開想象，寫一個故事。要求:（1）請將作文題目寫在答題卡上。（2）作文內容積極向上。（3）字數(shù)在600-800之間。（4）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。7.“轉念一想”，有時是轉變，打破禁錮，茅塞頓開；有時是轉移，旱路不通走水路，巧妙回旋；有時是轉折，抓住機遇，超越自我……請以“轉念一想”為題，寫一篇600-800字的記敘文，文中不得出現(xiàn)含有考生個人信息的人名、校名、地名等信息。8.請你發(fā)揮想象，設計一款適合我們目前語文學習的軟件。你將選擇怎樣的內容？設計怎樣的學習方式呢？請以“我設計的語文學習軟件”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）請將作文題目抄寫在作文紙上。（2）字數(shù)在600﹣800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。（4）文中不得引用、抄襲本試卷中“現(xiàn)代文閱讀”的內容。9.題目：在我們的生活中，總有一些普通人，自己的父母、老師、同學、保安、快遞員等等，這些普通人也許沒有壯麗的事業(yè)、豪邁的言語，但是他們仍然能帶給我們感動、啟迪和力量。因為在他們身上，有著樸素的愛與單純的善，有著平凡的向往與堅定的追求，還有著自信與智慧。請你以“你的光照亮了我的世界”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題紙上。（2）字數(shù)在600-800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。（4）文中不得引用、抄襲本試卷中“現(xiàn)代文閱讀”的內容。10.結識一位新朋友，你會有新的驚喜；遇見一位老友，你也會有新的認識。面對嶄新的事物，絢麗的青春會迸發(fā)生命的激情；回首往日的歲月，你也會有全新的感悟。探訪夢想的遠方，涌動的激情潮水般昂揚；重游曾經的故地，新生的思想也會春草般生長……請以“新”為題目，寫一篇記敘文。要求：（1）請將題目抄寫在作文紙上。（2）字數(shù)在600-800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。11.請以“神奇的開關”為題，發(fā)揮想象，寫一篇故事。要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數(shù)在600——800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。12.閱讀歌詞《我還是從前那個少年》（有刪改），完成寫作。換種心態(tài)讓自己變得快樂每種走過都是一次收獲還等什么，做對的選擇路在腳下只要記得你是你呀我還是從前那個少年沒有一絲絲改變時間只不過是考驗種在心中的信念絲毫未減眼前這個少年還是最初那張臉面前再多艱險不退卻請以“這就是少年”為題，寫一篇記敘文。要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數(shù)在600——800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。13.按要求作文在公眾場合輕聲細語，穿越馬路時遵守交通規(guī)則，俯身拾起路上的垃圾，你的行為真美；樂于助人，無私奉獻，勤奮求實，精益求精，你的心靈真美……請你打開記憶的閘門，寫出你美的發(fā)現(xiàn)、美的感悟。請以“這樣的你，真美”為題目，寫一篇文章。要求：①按要求作文。②要有真情實感，寫規(guī)范，字數(shù)不少于600字；③除詩歌外文體不限。④不要套作，不得抄襲；⑤不得出現(xiàn)真實的人名，校名。14.陽光，一縷縷的溫柔觸感。它可能隱藏在大自然的一草一木中，可能躲在親人的溫和笑容里，抑或在你熠熠閃亮的夢想里。去尋找，去收藏陽光吧，你會發(fā)現(xiàn)，收藏陽光，在你人生路上留下一道道耀眼的光芒，整個人也都明媚著，陽光著。請以“收藏那縷陽光”為題目寫一篇不少500字的文章。15.題目：請以“耳畔總響起那句話”為題目，寫一篇文章。要求：（1）選擇其中一個題目，然后作文。（2）寫一篇不少于600字的文章。（3）作文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。（4）文字書寫工整美觀、卷面清潔，可在評分時另加分。16.題目：這里一直是春天要求：①以記敘、描寫為主，兼用其他表達方式：②內容充實，表達真情實感，行文流暢。17.作文題目：從那時起……要求：①表達真情實感；②文體不限，詩歌除外；③認真書寫，力求工整、美觀；④文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；⑤不少于600字。18.根據要求寫作。人生是一次長途旅行，當一扇門關上了，你千萬不要把自己也關在里面。因為世界上不止一扇門，一定還有另一扇門，你要做的就是去尋找并打開那扇門。請以“我打開了那扇門”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。19.生活中，總有一些美妙的聲音縈繞著我們。山泉叮咚，是來自自然的悅耳之音；生命拔節(jié)，是來自成長的頑強之音；關愛叮嚀，是來自師長的幸福之音；強國有我，是來自青年的奮進之音……請以“最美的聲音”為題目，寫一篇文章。要求：①以記敘、描寫為主，兼用其他表達方式：②內容充實，表達真情實感，行文流暢。注意作文，都須遵循下列要求：①不要使用網絡語言；②全文不少于600字，但不要超出所給字格；③文中如出現(xiàn)校名、人名，請用育英學校、思齊學校，小剛、小志、小芳、小晶代替。20.命題作文：從未說出的愛要求：要自由、有創(chuàng)意地表達，抒發(fā)自己的真情實感；文體不限，詩歌除外；認真書寫，力求工整、美觀；文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名，不少于600字。21.乞丐路過窮人茅舍，想討口水。窮人端來一碗清涼涼的水，問：“你現(xiàn)在認為什么是幸福？”乞丐眼巴巴地說：“幸福就是此時你手中這碗水?！贝_實，幸福就是現(xiàn)在?，F(xiàn)在的幸?？赡苁歉煽蕰r的一碗清水，饑餓時的一塊點心，苦悶時的一句安慰，危難時的一把幫扶……請以“幸福就是現(xiàn)在”為題寫一篇記敘文。要求：（1）感情真摯，不得抄襲和套作；（2）文體自選，不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等信息。22.作文人與人、人與萬物的相遇、相處，往往會經歷從陌生到熟悉、從質疑到理解，從外在的粗淺印象到領悟人或事物的內在之美的過程。在這個過程中，也許會有誤會、摩擦甚至沖突，但在某一時刻，你終于懂得他（她/它）存在、陪伴的意義與價值。請你用文字講述你和他（她/它）的故事，以“終于懂得了你”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：（1）不得透露個人相關信息；（2）不得抄襲。23.最美的顏色是路邊梨花綻放的白，是武侯祠的墻紅竹綠，是寒冬出門前母親為你系好的圍巾紅，是快遞小哥風雨里的黃藍橙，是追逐夢想翱翔天際的蔚藍，是收獲成功的片片金黃……美麗的顏色不僅是一種視覺享受，它也可以是一種情感寄托，還可以是一種精神的表達……總有一種顏色在你心中是最美的，讓你動情，讓你歌頌。請以“我心中最美的顏色”為題，寫一篇作文。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌、戲劇除外）③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名24.寶，《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋有：①珍貴的東西。②珍貴的。它可以指珍貴的事物，可以指寶貝似的人，還可以指寶玉般美好的精神品質?！芭_階”是李森祥家里的“寶”，木蘭是阿爺家里的“寶”，阿長是魯迅家里的“寶”。請以《我家有個“寶”》為題，寫一篇文章。要求：①內容真實、感情真摯；②書寫工整，卷面整潔；③字數(shù)在600字以上，不得抄襲，不得套作。25.“致敬”是感謝，是仰望，也是銘記和激勵。一棵石縫間向上生長的松柏，一個對你產生影響的人，一段拼搏奮進的歷程……平凡偉大的生命，善良質樸的心靈，積極向上的精神……這些都值得我們心懷敬意。請以“致敬”為題寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。要求：（1）將作文題目寫在答題卡上。（2）作文內容積極向上，注意運用多種表達方式，字數(shù)在600—800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。半命題作文半命題作文26.題目：和家人在一起，很溫暖；和朋友在一起，很愜意；和師長在一起，很幸?！埌选昂蚠_______在一起，真好”補充完，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。要求：①要有真情實感，內容積極向上。②除詩歌外，文體不限。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。④書寫要正確、規(guī)范、美觀。⑤不少于600字。27．（2023下·北京·八年級北京市陳經綸中學?？计谥校┲哺玖x為扎根，比喻深入到人或事物中去。請以“將_______植根于心中”為題，在橫線處將題目補充完整，寫一篇記敘文。要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數(shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。28．（2023下·北京房山·八年級統(tǒng)考期中）人的一生就是不斷行走的過程。行走在自然風景里，行走在街頭巷尾中，行走在藝術長廊里，行走在茫茫書海中，行走在支持、關愛里……這些豐富多彩的行走歷程，讓我們頓悟，催我們奮進，促我們成長。請將“行走在_______”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。文體不限，詩歌除外。要求：（1）請將作文題目寫在答題卡上。（2）作文內容積極向上。（3）字數(shù)在600—800之間。（4）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。29．（2023下·北京通州·八年級統(tǒng)考期中）請你任選一本名著或一篇文章，將“《______》和我”補充完整，構成題目后作文?？蓪憣?，可想象。文體不限，詩歌除外。要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數(shù)在600—800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。30．（2023下·北京·八年級校聯(lián)考期中）按要求寫一篇文章。生活是一個過程，它的美就展現(xiàn)在平平常常的日子里。在這無數(shù)個平凡的日子里，總會有那么一天值得我們銘記。那一天，我們或駐足欣賞美景，或靜心品味文化，或努力為夢想付出，或想象美好的未來……那一天，或喜悅，或感動，或釋然，或驕傲……請將“______的那一天”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。可寫實，可想象。文體不限，詩歌除外。要求：請將題目補全并抄寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數(shù)在600—800字之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。31．閱讀材料，完成作文。蘇軾不會忘記承天寺的明月，因為它給了自己精神的慰藉；魯迅不會忘記老師藤野先生，因為他給了自己無私的關懷；傅斯年不會忘記蔡元培先生，因為從他身上感受到了一份特別的人格魅力……請以“我不會忘記”為題，寫一篇記敘文。要求：①記敘和抒情相結合；②有形象具體的細節(jié)描寫；③600字以上；④不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。32．題目：印度詩人泰戈爾說：“花兒是泥土的微笑。”這微笑是因為付出而得到滿足。人生路上，只要有真心付出，我們的每一種體悟，每一段時光，甚或每一次破繭而出、痛并快樂的經歷，都值得以微笑迎接，以微笑欣賞，以微笑包容……請將“以微笑______”這個題目補充完整，結合自身經歷和情感體驗，寫一篇文章，字數(shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。33．題目：因_________而美好要求：（1）請將作文題目抄寫在作文紙上。（2）字數(shù)在600﹣800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。（4）文中不得引用、抄襲本試卷中“現(xiàn)代文閱讀”的內容。34．作文。魯迅先生在《社戲》結尾寫道：真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。作家琦君在異鄉(xiāng)面對自己釀就的春酒，也發(fā)出感慨：究竟不是地道家鄉(xiāng)味啊，可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢？時光流逝，世事變遷，讓我們的生活里有太多的“再也沒有”?！霸僖矝]有”也許是一份不再擁有的遺憾，