中小學傳染病防控與管理制度

中小學傳染病防控與管理制度第一章總則為有效預防和控制傳染病在中小學的傳播，保障學生的身體健康和生命安全，依據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會及教育部相關法律法規(guī)，結合本校實際情況，制定本制度。本制度旨在建立科學、合理的傳染病防控機制，確保各項防控措施落實到位。第二章適用范圍本制度適用于本校全體師生及進出校園的相關人員，包括教職員工、學生及家長、外來訪客等。所有人員在校園內均需遵循本制度的相關規(guī)定，以共同維護校園的健康環(huán)境。第三章傳染病防控管理組織成立以校長為組長的傳染病防控工作領導小組，負責傳染病防控工作的統(tǒng)籌、協(xié)調和指揮。領導小組下設辦公室，具體負責日常工作，包括信息收集、疫情報告、宣傳教育以及防控措施的落實。各班級應設立防控小組，協(xié)助學校開展相關工作。第四章傳染病監(jiān)測與報告學校應定期對師生的健康狀況進行監(jiān)測，重點關注流感、麻疹、手足口病等常見傳染病的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)可疑病例時，班主任需立即上報校醫(yī)，校醫(yī)會及時進行初步診斷，并向校領導報告。所有傳染病疫情必須在24小時內向當?shù)匦l(wèi)生部門報告。第五章傳染病防控措施學校應制定并實施以下防控措施：1.環(huán)境衛(wèi)生管理校園內應保持環(huán)境衛(wèi)生，定期開展清潔和消毒工作，尤其是教室、宿舍、食堂等重點區(qū)域。應加強通風，保持空氣流通。2.健康教育定期開展傳染病防控知識的宣傳教育，通過課堂教學、宣傳欄、校園廣播等多種形式，提高師生的防控意識和自我保護能力。3.健康監(jiān)測每天早晨，班主任需對學生的體溫進行測量，發(fā)現(xiàn)異常情況應立即隔離，并及時上報。學校應根據(jù)疫情發(fā)展，適時開展全校范圍的健康檢查。4.隔離與治療一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，須立即按照相關規(guī)定進行隔離處理，確保不影響其他師生的健康。同時，學校應協(xié)助患者就醫(yī)，確保其得到及時的治療。5.應急預案制定傳染病疫情應急預案，明確疫情發(fā)生后的處理流程，包括信息報告、病例管理、校園封閉、臨時停課等措施，確保在疫情發(fā)生時迅速有效地應對。第六章師生防范責任全體師生應增強防范意識，積極參與傳染病防控工作。學生在校期間應遵守衛(wèi)生習慣，勤洗手、戴口罩，避免擁擠和密閉場所。教職員工應做好自身健康管理，定期體檢，發(fā)現(xiàn)異常及時就醫(yī)，避免將傳染病帶入校園。第七章家長配合責任家長在孩子入校前應對其健康狀況進行自我監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，建議孩子居家休息并就醫(yī)。家長應配合學校的防控工作，及時報告孩子的健康情況，配合學校開展健康教育活動。第八章監(jiān)督與評估學校應設立專門的監(jiān)督小組，定期對傳染病防控措施的落實情況進行檢查和評估。評估結果應形成書面報告，并根據(jù)實際情況對防控措施進行調整和完善。對在防控工作中失職或不作為的人員，學校將依據(jù)相關規(guī)定進行處理。第九章附則本制度自發(fā)布之日起實施，由傳染病防控工作領導小組負責解釋。根據(jù)疫情變化和實際情況，學校將對本制度進行定期評估和修訂，以確保其適應性和有效性。本制度的實施將為中小學的傳染病防控提供保障，