《固體廢物處理與資源化》課程教學(xué)大綱

《固體廢物處理與資源化》教學(xué)大綱課程編號：08220325英文名稱：DisposalandResourceRecoveryofSolidWastes學(xué)分：2學(xué)時：總學(xué)時32學(xué)時，其中理論32學(xué)時，實踐0學(xué)時先修課程：環(huán)境化學(xué)、環(huán)境毒理學(xué)、環(huán)境土壤學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測等課程類別：專業(yè)必修課程授課對象：環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：生命科學(xué)學(xué)院修讀學(xué)期：第5學(xué)期一、課程描述和目標《固體廢物處理與資源化》是環(huán)境工程專業(yè)的必修課程。通過本門課程的學(xué)習，要求學(xué)生理解固體廢物的來源、分類、特點，污染及控制途徑、處理處置技術(shù)方法以及全面管理的概念，掌握固體廢物處理、資源化、最終處置的主要技術(shù)方法。使學(xué)生們能全面了解城市垃圾、典型的工業(yè)和農(nóng)業(yè)固體廢棄物資源化和無害化技術(shù)，并熟悉相關(guān)的工藝流程及設(shè)備；培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境工程意識和環(huán)境工程研究的能力，進一步增強學(xué)生分析和解決環(huán)境工程實際問題的能力，為學(xué)生今后從事環(huán)境科學(xué)管理和研究開發(fā)等工作奠定基礎(chǔ)。課程目標1-專業(yè)知識方面：使學(xué)生了解固體廢物的產(chǎn)生、來源、分類及其危害、資源回收利用的意義及途徑、固體廢物的管理方法；掌握固體廢物的各種預(yù)處理方法及有關(guān)原理；掌握主要工農(nóng)業(yè)固體廢物、城市垃圾的回收利用方法和處理處置技術(shù)以及有關(guān)的計算；了解固體廢物的最終處置技術(shù)。課程目標2-專業(yè)能力方面：要求學(xué)生能夠基于科學(xué)原理及方法，針對實際工程問題進行分析、計算、歸納、總結(jié)，并提出初步解決方案；要求學(xué)生能夠根據(jù)固體廢物具有的性質(zhì)選擇適當?shù)奶幚砑夹g(shù)，并選擇相應(yīng)的處理設(shè)備。課程目標3-綜合素質(zhì)方面：提升學(xué)生團隊協(xié)作、學(xué)以致用的意識和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責任擔當，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境工程意識和環(huán)境工程研究的能力，進一步增強學(xué)生分析和解決環(huán)境工程實際問題的能力。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標權(quán)重1.2能夠?qū)I(yè)知識有效地用于解決復(fù)雜環(huán)境問題。2.1熟練掌握環(huán)境科學(xué)及相關(guān)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本實驗技能。課程目標1M7.2具備自覺將可持續(xù)發(fā)展的理念貫穿到工程、社會實踐活動中的意識和能力。課程目標2H12.1具有自主學(xué)習的意識和能力，掌握本學(xué)科的重要進展和前沿動態(tài)，能夠緊跟學(xué)科發(fā)展趨勢，不斷更新知識、拓展能力。課程目標3L三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標1（一）緒論內(nèi)容：固體廢物的來源與分類，固體廢物的危害及污染控制，固體廢物的管理了解固體廢物處理工程的學(xué)習對象、內(nèi)容和目的，固體廢物的特點及分類，固體廢物管理方面的法規(guī)和標準體系。熟悉建立“三化”、“全過程”、“循環(huán)經(jīng)濟”固體廢物管理的概念。掌握固體廢物的概念，以及主要固體廢物的來源、性質(zhì)和影響。2集中講授課程目標12（二）固體廢物的收集、貯存及清運內(nèi)容：城市生活垃圾的收集與清運，城市垃圾轉(zhuǎn)運站的設(shè)計，危險廢物的收集貯存及清運掌握城市生活垃圾的收集與清運方法。掌握城市垃圾轉(zhuǎn)運站的設(shè)計要求和方法，了解危險廢物的收集貯存及清運方法4集中講授課程目標1，23（三）固體廢物的預(yù)處理內(nèi)容：固體廢物的壓實，破碎，分選，脫水掌握壓實的原理目的常見的壓實設(shè)備；了解破碎的目的，影響破碎效果的因素，破碎方法工藝設(shè)備等，掌握分選的分類方法及工藝系統(tǒng)。掌握脫水的方法及常見設(shè)備。4集中講授課程目標1，24（四）固體廢物的物化處理內(nèi)容：浮選，溶劑浸出，固體廢物穩(wěn)定化/固化處理。掌握浮選的基本原理，常用藥劑，工藝工程及浮選設(shè)備；掌握溶劑浸出的動力學(xué)過程，浸出過程的化學(xué)反應(yīng)機理，幾種典型的浸出反應(yīng)，主要影響因素和工藝及設(shè)備；掌握穩(wěn)定化和固化的概念和方法及常見的處理過程。4集中講授課程目標1，25（五）固體廢物的生物處理內(nèi)容：固體廢物的好氧堆肥處理，固體廢物的厭氧消化處理，固體廢物的微生物浸出，固體廢物的其他生物處理技術(shù)。掌握好氧堆肥的基本原理與影響因素，好氧堆肥工藝；掌握厭氧消化原理，影響因素，常見工藝及裝置；了解微生物浸出機理及工藝，利用細菌浸出處理放射性廢渣；了解有機固體廢物的蚯蚓處理技術(shù)，利用蚯蚓處理固體廢物的優(yōu)勢和局限性。4集中講授課程目標1，26（六）固體廢物的熱處理內(nèi)容：焚燒處理，熱解處理，其他熱處理方法。掌握焚燒處理的原理，熱平衡和煙氣分析，焚燒工藝和系統(tǒng)；掌握熱解的原理及工藝和典型固廢的熱解工藝。了解其他固體廢物的熱處理方法，如焙燒，干燥脫水，熱分解和燒成。4集中講授課程目標1，27固體廢物的資源化和綜合利用內(nèi)容：工業(yè)固體廢物的綜合利用；礦業(yè)固體廢物的綜合利用；城市生活垃圾的綜合利用；農(nóng)林固體廢物的綜合利用；城市污泥的綜合利用。掌握冶金及電力工業(yè)廢渣的利用，化學(xué)工業(yè)廢渣的處理與利用；掌握礦業(yè)固體廢物的種類與性質(zhì)及綜合利用技術(shù)；掌握建筑垃圾的再生利用，廢塑料的綜合利用，廢橡膠的綜合利用，廢紙的再生利用，廢纖維織物的處理利用，掌握農(nóng)林廢棄物的成分性質(zhì)用途及綜合利用方法；掌握污泥的分類性質(zhì)及綜合利用方法。4集中講授課程目標1，2，38（八）固體廢物的填埋處置內(nèi)容：填埋場的規(guī)劃和設(shè)計；填埋場的防滲；滲濾液的收集與處理；填埋氣體的收集和利用。熟悉衛(wèi)生填埋的概念及填埋場的選址，掌握填埋場的環(huán)境影響評價過程，對計劃填埋量與填埋年限及廠址的開發(fā)利用計劃有清晰的認識；掌握防滲系統(tǒng)的方式材料結(jié)構(gòu)；掌握滲濾液的產(chǎn)生和收集及處理方法；掌握填埋氣的收集利用和凈化技術(shù)。4集中講授課程目標1，2，39（九）危險廢物及放射性固體廢物的管理內(nèi)容：危險廢物的安全處置；放射性固體廢物及其安全處置。掌握危險廢物的安全處置，安全填埋場的結(jié)構(gòu)形式，填埋處理技術(shù)，填埋場的基本要求和系統(tǒng)組成；掌握放射性固廢的分類處置目標及基本要求，低放射性和高放射性廢物的安全處置方法。2集中講授課程目標1，2，3合計32四、課程教學(xué)方法以課堂集中講授、學(xué)生自主學(xué)習等教學(xué)方式為主。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時成績和期末考核兩部分組成，均按百分制計分，其中平時作業(yè)成績占20%、課堂表現(xiàn)成績占20%、期末考核成績占60%。2.課程目標達成考核與評價序號考核依據(jù)課程目標1（分值）課程目標2（分值）課程目標3（分值）合計1平時成績出勤不得遲到早退，無故曠課，遲到早退一次扣5分，曠課扣10分。平時作業(yè)510520課堂表現(xiàn)5105202期末考核20301060課程目標對應(yīng)分值305020100（二）考核與評價標準1.平時成績考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分平時作業(yè)按時完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握到位。能夠利用理論知識分析固體廢物的處理及資源化相關(guān)的問題。按時完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握較到位。能夠較好地利用理論知識分析固體廢物的處理及資源化相關(guān)的問題。延時完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握基本到位。利用理論知識對固體廢物的處理及資源化相關(guān)的問題有一定的分析能力。不交和補交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握有偏差。不能利用理論知識對固體廢物的處理及資源化相關(guān)的問題進行分析。2.課堂表現(xiàn)考核與評價標準以課堂討論的參與度、小組討論的參與度、回答問題的積極性、互動反應(yīng)與態(tài)度、聽講狀態(tài)、課下提問等為依據(jù)。3.期末試卷考核與評價標準根據(jù)課程目標及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計期末考核試題，綜合檢驗學(xué)生對課程相關(guān)知識的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計相應(yīng)評分標準。六、教材與參考書（一）推薦教材1.《固體廢物處理處置與資源化》，周立祥編著，中國農(nóng)業(yè)出版社，2007年7月；2.《固體廢棄物處理與處置》，寧平編著，高等教育出版社．2011年5月；3.《固體廢物處理與資源化技術(shù)》，何品晶主編，高等