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人教版（簡(jiǎn)譜）2024小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第四單元打擊樂(lè)大賽我的身體打擊樂(lè)《目錄》3課堂練習(xí)4拓展延伸1新課導(dǎo)入2新知講解《01》新課導(dǎo)入打擊樂(lè)欣賞同學(xué)們，身體也可以是我們創(chuàng)作音樂(lè)的一部分哦。很多同學(xué)都很好奇，現(xiàn)在大家跟著老師一起來(lái)欣賞和律動(dòng)《身體打擊樂(lè)表演》?！?2》新知探究思考與模仿（1）視頻中的人們用身體的哪些部位發(fā)出了聲音？（2）你能模仿一下嗎？跟著老師律動(dòng)同學(xué)們，跟著老師的學(xué)習(xí)身體的節(jié)拍。節(jié)奏練習(xí)同學(xué)們，跟著老師來(lái)學(xué)拍，跺下腳，拍下手，拍下大腿。節(jié)奏練習(xí)同學(xué)們，跟著老師來(lái)學(xué)肩下，拍兩下大腿，拍三下手。節(jié)奏練習(xí)同學(xué)們，跟著老師來(lái)學(xué)拍，跺下腳，拍下手，拍三下大腿。跺下腳，拍兩下大腿，拍下手，拍一下大腿，拍下手。打擊練習(xí)《03》課堂練習(xí)創(chuàng)編與表演同學(xué)們，根據(jù)所學(xué)節(jié)奏型和身體打擊技巧，自由創(chuàng)編一段簡(jiǎn)單的身體打擊樂(lè)表演。如下改編。請(qǐng)同學(xué)分組改編，一會(huì)勇敢的表演?！?4》拓展延伸總結(jié)與拓展（1）回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)身體作為樂(lè)器的獨(dú)特性和音樂(lè)的魅力。（2）鼓勵(lì)學(xué)生回家后與家人一起探索更多身體打擊樂(lè)的可能性，并嘗試創(chuàng)作新的節(jié)奏組合。人教版（簡(jiǎn)譜）2024小學(xué)音

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