2023-2024學(xué)年重慶市江津區(qū)12校聯(lián)盟學(xué)校八年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2023-2024學(xué)年重慶市江津區(qū)12校聯(lián)盟學(xué)校八年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1．（3分）下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A．要塞（sài）剎那（chà）殫精竭慮（dān） B．翹首（qiáo）艦艉（wěi）振聾發(fā)聵（kuì） C．黝黑（yōu）佃農(nóng)（diàn）廣袤無(wú)垠（mào） D．侏儒（rú）熒光（yíng）清榮峻茂（jùn）2．（3分）下列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．巨額私塾摧枯拉朽 B．鐫刻燥熱誠(chéng)皇誠(chéng)恐 C．初衷韁繩正襟威坐 D．詰嘖篡改油光可鑒3．（3分）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用不正確的一項(xiàng)是（）A．大數(shù)據(jù)促進(jìn)了電子商城的發(fā)展，各式各樣的購(gòu)物APP層出不窮，令人眼花繚亂。 B．近年來(lái)，浦北縣城面貌煥然一新，一棟棟高樓拔地而起，鶴立雞群，蔚為壯觀。 C．為了更好地迎接學(xué)生回校學(xué)習(xí)，張主任一絲不茍地對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行了全面消殺。 D．黑惡勢(shì)力是人民群眾深惡痛絕的社會(huì)毒瘤，深挖徹查才能從根本上消除其影響。4．（3分）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．《開學(xué)第一課》以“團(tuán)結(jié)?科學(xué)?擔(dān)當(dāng)”三個(gè)篇章展開講述，彰顯了“人民至上?生命至上”的崇高。 B．近日，××農(nóng)家樂推出了“半份菜”自助餐，目的是為了從源頭上杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。 C．9月5日，國(guó)際冬季運(yùn)動(dòng)博覽會(huì)在北京開幕，冰雪運(yùn)動(dòng)又一次成為了許多民眾關(guān)注的焦點(diǎn)。 D．電影《秀美人生》以黃文秀為人物原型，真實(shí)地講述了她在扶貧一線奉獻(xiàn)自我的動(dòng)人故事。5．（3分）閱讀2019年感動(dòng)中國(guó)人物“中國(guó)脊髓灰質(zhì)炎疫苗之父”——顧方舟的頒獎(jiǎng)詞，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（）①功業(yè)凝成糖丸一粒，是治病靈丹②為一大事來(lái)，成一大事去③載著新中國(guó)的孩子，渡過病毒的劫難④更是拳拳赤子心。你就是一座方舟⑤舍己幼，為人之幼，這不是殘酷，是醫(yī)者大仁A．⑤②①④③ B．④③①②⑤ C．①⑤②③④ D．②③①④⑤6．（3分）仿照下面示例，從你熟悉的詩(shī)歌題材類型（思鄉(xiāng)詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、田園詩(shī)、抒懷詩(shī)）中任選一種，以詩(shī)為話題另寫一句話。要求：運(yùn)用一種修辭手法，句式和示例相同。示例：山水詩(shī)是一位隱者，明月、清泉，寧?kù)o、淡雅，讓人喜愛又留戀。7．（2分）名著閱讀，下列關(guān)于《紅星照耀中國(guó)》的敘述不正確的是（）A．“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳。”這里的“大遷移”指的是紅軍長(zhǎng)征。 B．該書以作者陜北之行的經(jīng)歷為線索，切實(shí)報(bào)道共產(chǎn)黨人的生活和精神。 C．這是一部具有新聞報(bào)道性的作品，及時(shí)是他暢銷不衰的首要和基本因素。 D．此書充滿激情的政論，忠于客觀事實(shí)，具有“事實(shí)勝于雄辯”的威力。8．（3分）根據(jù)表格中提供的人物相關(guān)介紹，填寫對(duì)應(yīng)的人物姓名。人物姓名相關(guān)介紹A他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。即使還在當(dāng)國(guó)民黨的將領(lǐng)時(shí)，他生活也跟他的部下一樣簡(jiǎn)單。他不計(jì)較個(gè)人財(cái)物一除了馬匹。他喜歡馬。B他是一個(gè)傳奇式人物。他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，而胡子又長(zhǎng)又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他講英語(yǔ)有點(diǎn)遲緩，但相當(dāng)準(zhǔn)確。C他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡，這是中國(guó)人中不可多得的品質(zhì)。他動(dòng)作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個(gè)很活潑的人。上面表格中的A指；B指；C指。9．（7分）八年級(jí)（1）班正在開展以“我看誠(chéng)信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。（1）【新聞點(diǎn)擊】用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。逃票、欠稅、欠費(fèi)、闖紅燈……這些都將被記入你的“個(gè)人信用庫(kù)”。昨天，《新安晚報(bào)》記者從六安市發(fā)改委了解到，六安即將出臺(tái)社會(huì)誠(chéng)信體系實(shí)施方案，今后憑身份證號(hào)就能查到個(gè)人稅收欠繳費(fèi)、乘車欠繳費(fèi)、交通違章等“失信記錄”。同時(shí)，企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、拖欠貸款等不良行為也將被記錄到“企業(yè)信用庫(kù)”中，可憑組織機(jī)構(gòu)代碼自查。這兩個(gè)庫(kù)的信息將在市政府各部門共享，并接入全省的“誠(chéng)信庫(kù)”，這意味著有失信記錄的個(gè)人和企業(yè)今后在六安將“無(wú)處藏身”。是真的嗎？（2）【漫畫鑒賞】觀察右面的漫畫，說說其中的寓意。（3）【觀點(diǎn)表達(dá)】針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，如何營(yíng)造“信”的社會(huì)風(fēng)氣？說說你的觀點(diǎn)。二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）10．（10分）古詩(shī)文積累。①晴川歷歷漢陽(yáng)樹，。（崔顥《黃鶴樓》）②，獵馬帶禽歸。（王績(jī)《野望》）③，可得永年。（曹操《龜雖壽》）④，路遠(yuǎn)莫致之。（《庭中有奇樹》）⑤曉霧將歇，。（陶弘景《答謝中書書》）⑥征蓬出漢塞，（王維《使至塞上》）⑦《錢塘湖春行》中，白居易描寫西湖花草美景的句子是：，。⑧李白的《渡荊門送別》中，運(yùn)用想象描寫景物，抒發(fā)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情的詩(shī)句是：，。11．（15分）閱讀下列文言文，完成文后各題。【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保ü?jié)選自酈道元《三峽》）【乙】登山里許，飛流汩然下瀉。俯瞰其下，亦有危壁，泉從壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然業(yè)已上登，不及返顧，遂從三姑①又上半里，抵換骨巖，巖即幔亭峰②后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層，更登一巖。巖不甚深，而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)。（節(jié)選自《徐霞客游記》）【注】①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。（1）解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。①沿溯阻絕②素湍綠潭③屬引凄異④不及返顧（2）翻譯下列句子。①自非亭午夜分，不見曦月。②清榮峻茂，良多趣味。（3）下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.【甲】文先寫山，后寫水，布局自然，思路清晰。B.全文抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)；寫水則突出不同季節(jié)的不同特點(diǎn)。C.【甲】文用“寒”“肅”“哀”等詞，寫出三峽的秋天充滿了清幽秀麗之美。D.【乙】文劃線句應(yīng)這樣朗讀：“土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)”。（4）【甲】文寫“水”，各寫了三峽“四時(shí)之水”的什么特點(diǎn)？【乙】文寫“山”，作者前往“換骨巖”途中俯瞰到什么“佳致”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。三、閱讀與理解（40分）12．（20分）閱讀下文，回答問題。父母在金小林①母親綁著一片湛青色過膝攔腰布，在老屋的鍋灶頭前燒豬食。隔溪對(duì)岸，父親在路邊的水泥空地上打豆子。窄窄的河床下，溪水如練，淙淙有聲。一只肚白背灰的鵝，正高高舉著脖子，探頭探腦地率幾只鴨在淺灘上搖臀擺尾。②仲秋的午后，散落村莊周沿的梯田一片燦黃，微風(fēng)拂面而過，裹挾著陣陣稻香。陽(yáng)光正好，是個(gè)適宜秋收的日子。③打豆子的父親坐在一張糙而舊的條凳上，孕育一夏的豆粒，被外力猛烈喚醒后迅速撐破松脆的豆莢，抖動(dòng)著圓滾滾的身軀，似一群小精靈在擂桶內(nèi)歡騰跳躍，沙沙作響。父親總是先敲打十幾下，然后找出“頑固”的豆莢，擠出幾粒“漏網(wǎng)之魚”。整個(gè)下午，父親都在重復(fù)這些動(dòng)作。④我剛想靠近，父親立馬偏轉(zhuǎn)頭來(lái)：“走開點(diǎn)，邋遢得很！”在我家鄉(xiāng)，“邋遢”是“臟”的意思。我穿著一身體面的衣裳，顯然與一切農(nóng)活格格不入。父親老樹根樣的脖頸上，早蒙了厚厚的塵泥。他的頭頂上，靜臥著兩瓣枯黃的豆殼。稀疏的發(fā)叢下，重棗色的頭皮映照著陽(yáng)光，亮閃閃的。⑤正堂邊堆著一大垛鮮綠的解放草（野茼蒿），這是母親從田野里新拔回的豬草。近旁地上，擱著一把柴刀、一個(gè)千溝萬(wàn)壑草汁斑斑的樹頭兒。母親還沒來(lái)得及切草。我拉了張小凳坐下，拿起柴刀在樹頭兒上咚咚咚地切起來(lái)。母親聞聲，立馬阻攔：“別切別切，你切不來(lái)！”母親急拽我肩膀，試圖收走我手中的柴刀。母親拗不過我，趕忙找來(lái)兩副麻布手套：“你真要切，把手套戴上，小心點(diǎn)。”另一副手套，母親讓我給對(duì)岸的父親送去：“豆樹刺手，你爸不聽我的，你拿去讓他戴上?！雹薷赣H終究也沒聽我的：“要戴早就戴了，戴著手套，豆莢不好捏?！睘榱瞬宦┫露骨v里的每一粒豆子，他寧愿刺手。父親也讓我給母親傳話，豬欄內(nèi)的豬尿等他去鏟，臟。家里養(yǎng)著兩頭豬，早晚兩頓進(jìn)食前清理豬尿，這是兩位老人每天的必修課。⑦我戴上手套，繼續(xù)咚咚咚地切豬草。母親在鍋灶頭前料理豬食，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭交代一句：“小心點(diǎn)！”細(xì)細(xì)碎碎切完一大堆解放草后，腰腿酸麻。抬眼時(shí)，卻見母親正提著兩桶熱氣蒸騰的豬食，踩著碎步，顫顫顛顛地走在通往豬欄的墻弄里。兩桶豬食隨著腳步的一前一后劇烈地晃動(dòng)著，湯汁濺溢一路。母親年輕時(shí)，兩手可凌空各提一桶三四十斤的豬食健步如飛，桶內(nèi)卻波瀾不驚。如今，她的臂力大不如前。⑧豬在欄里咂吧咂吧地大口吞咽著，母親時(shí)不時(shí)彎腰往槽里加點(diǎn)糠調(diào)味。我靜靜地佇立一旁，望著她那滿頭銀絲，忍不住勸她：“你和爸以后活都少干點(diǎn)，明年豬別養(yǎng)了，身體要緊?！痹诔抢锕ぷ鞒杉液螅捎诜N種羈絆，我每年回家鄉(xiāng)的次數(shù)越來(lái)越少，最讓人擔(dān)心的是兩位老人的身體。⑨“我們都老了，不要緊，不要為我們擔(dān)心。你還年輕，要注意自己的身體，胃不好酒要少喝點(diǎn)……有什么病痛但愿都給我們老人，只要你們孩子們健健康康的，我們就放心了?！蹦赣H淡淡地說。⑩豬已經(jīng)吃飽，打著飽嗝走開了。母親關(guān)上豬欄門，提起兩個(gè)空豬食桶，喊我跟著她一起回家。走在母親的背后，我仿佛有一種穿越的感覺——我又做回了兒時(shí)母親的“小尾巴”。?對(duì)岸，父親已經(jīng)打好了豆，正從擂桶往篾籮里裝豆子。那一粒粒金黃而飽滿的豆子，你挨我，我挨你，密密匝匝地簇?fù)碇瑢庫(kù)o而祥和。赭紅色的夕陽(yáng)下，割稻的鄉(xiāng)親們也挑著滿擔(dān)沉甸甸的谷子，正走在回家的路上。村莊的上空，已炊煙裊裊……?望著家鄉(xiāng)這一幕普普通通的生活場(chǎng)景，我久久地沉浸在這種美妙的情境里，時(shí)光若止。父母在，人生尚有來(lái)處；父母去，人生只剩歸途。這世界上有一種幸福，就叫“父母在”。（選自《光明日?qǐng)?bào)》2019年04月05日07版）（1）文章描述了哪些勞動(dòng)場(chǎng)景？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。（2）通過文中父母與“我”的互動(dòng)，可以看出他們對(duì)“我”的關(guān)愛方式有何不同之處？（3）從描寫方法的角度，賞析第④段中的畫線句子。（4）有人認(rèn)為?段中的畫線句子無(wú)關(guān)緊要，可以刪去。對(duì)此，你有什么看法？（5）結(jié)合文章結(jié)尾，分析標(biāo)題《父母在》的含義和作用。13．（20分）閱讀下面的文章，完成問題?！静牧弦弧竣僦辈ж?，是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，使用直播技術(shù)進(jìn)行商品線上展示、咨詢答疑、導(dǎo)購(gòu)銷售的新型營(yíng)銷方式，具體形式有店鋪開設(shè)直播間，或職業(yè)主播集合推介。②直播帶貨互動(dòng)性強(qiáng)，親和力強(qiáng)。消費(fèi)者可以像在實(shí)際賣場(chǎng)一樣，跟賣家交流和討價(jià)還價(jià)；另一方面，直播帶貨往往能做到全網(wǎng)最低價(jià)，它繞過了經(jīng)銷商等傳統(tǒng)中間渠道，實(shí)現(xiàn)了商品和消費(fèi)者直接對(duì)接。③直播帶貨在給消費(fèi)者帶來(lái)良好消費(fèi)體驗(yàn)、促進(jìn)商品銷售的同時(shí)，也暴露出許多問題，如產(chǎn)品質(zhì)量缺陷、維權(quán)難等。調(diào)查顯示，有37.3%的消費(fèi)者在直播購(gòu)物中遇到過消費(fèi)問題，僅有13.6%的問題得到解決?！静牧隙竣僦辈ж洀?016年出現(xiàn)后，一直流行。從消費(fèi)者角度看，是什么樣的心理促使這一營(yíng)銷方式的熱門？②實(shí)用型消費(fèi)心理。直播購(gòu)物，不僅可以節(jié)約選貨的時(shí)間成本，還可以以更低的價(jià)格買到更優(yōu)質(zhì)的商品。③社會(huì)交往型消費(fèi)心理。有的消費(fèi)者直播購(gòu)物，不僅是為了實(shí)用，也是為了社交，為了分享。④粉絲型消費(fèi)心理。價(jià)格、實(shí)用性等商品屬性不是這類消費(fèi)的主要目標(biāo)，很多消費(fèi)者是因?yàn)樽沸嵌蔀橹辈ル娚唐脚_(tái)用戶，進(jìn)而成為消費(fèi)者。粉絲購(gòu)物，在外人看來(lái)無(wú)實(shí)用性，但粉絲認(rèn)為“喜歡就值得買”。⑤場(chǎng)景型消費(fèi)心理。觀看同紅直播帶貨，可以看做是在虛擬網(wǎng)絡(luò)空間的一次“逛街”，用戶進(jìn)入“逛街”場(chǎng)景之中，即使不買什么，同樣可以感覺到“虛擬逛街”的樂趣。⑥情感型消費(fèi)心理。是基于特定情感而產(chǎn)生的購(gòu)物行為，如新冠肺炎疫情期間，一些平臺(tái)幫助各地農(nóng)產(chǎn)品銷售，網(wǎng)民紛紛支持?！静牧先烤W(wǎng)友聲音@傾心：今晚，我也在羅永浩首次直播帶貨中“剁手”了，就因?yàn)橄矚g他幽默詼諧并且具有高度理想主義的氣質(zhì)。@小北：湖北地方官員直播帶貨也許普通話不夠好，表達(dá)沒那么花哨，但他們?yōu)榱丝箵粢咔?，誠(chéng)意動(dòng)人，必須要買。點(diǎn)贊！@孟愛神：右腳鞋頭歪成這樣，是怎么過的檢測(cè)？還是平臺(tái)根本就沒有檢測(cè)？聯(lián)系半天不回復(fù)，就是這樣糊弄人？【材料四】①2021年3月15日，市場(chǎng)監(jiān)管總局出臺(tái)《網(wǎng)絡(luò)交易監(jiān)督管理辦法》，規(guī)定直播服務(wù)提供者必須將網(wǎng)絡(luò)交易活動(dòng)的直播視頻自直播結(jié)束之日起至少保存3年，應(yīng)當(dāng)以顯著方式展示商品或者服務(wù)及其實(shí)際經(jīng)營(yíng)主體、售后服務(wù)等信息，或者上述信息的鏈接標(biāo)識(shí)。②中國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法研究會(huì)副秘書長(zhǎng)陳音江認(rèn)為，依據(jù)現(xiàn)有法律，直播帶貨糾紛，首先是找商家溝通，解決不了，可以尋求平臺(tái)協(xié)助解決，平臺(tái)還不能解決，就向消協(xié)或者市場(chǎng)監(jiān)管部門投訴。如果投訴還不能解決，就申請(qǐng)仲裁，或者到法院起訴。【材料五】（1）上述材料介紹了哪些內(nèi)容？（2）下列對(duì)相關(guān)材料內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是A.直播帶貨就是網(wǎng)上銷售和網(wǎng)上購(gòu)物。B.多種消費(fèi)心理成就了直播帶貨這一營(yíng)銷形式的流行。C.網(wǎng)友對(duì)直播帶貨的感受有好有壞。D.【材料一】畫橫線的句子說明了直播帶貨出現(xiàn)的消費(fèi)問題多、解決問題難的問題。（3）根據(jù)【材料四】概括直播帶貨糾紛解決程序。（4）結(jié)合相關(guān)材料，分析【材料三】中網(wǎng)友傾心和小北的行為各屬于哪種消費(fèi)心理？（5）【材料五】反映了直播帶貨的哪些問題？結(jié)合其他材料，給圖中消費(fèi)者提兩條建議。四、寫作（55分）14．（55分）作文。打開窗扉，春光就在眼前；辛勤耕耘，收獲就在眼前；奮力沖刺，終點(diǎn)就在眼前；翻看相冊(cè)，鮮活的面容就在眼前；驀然回首，美麗的往事就在眼前……請(qǐng)以《就在眼前》為題，寫一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。15．作文。起初，只是一點(diǎn)點(diǎn)啊……請(qǐng)以“微光成炬”為題目，寫一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。

2023-2024學(xué)年重慶市江津區(qū)12校聯(lián)盟學(xué)校八年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1．（3分）下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A．要塞（sài）剎那（chà）殫精竭慮（dān） B．翹首（qiáo）艦艉（wěi）振聾發(fā)聵（kuì） C．黝黑（yōu）佃農(nóng)（diàn）廣袤無(wú)垠（mào） D．侏儒（rú）熒光（yíng）清榮峻茂（jùn）【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字音。解答此類題型時(shí)，一方面要注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時(shí)要仔細(xì)辨析?！窘獯稹緼BD.正確。C.有誤，“黝黑”的“黝”應(yīng)讀作“yǒu”。故選：C。2．（3分）下列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．巨額私塾摧枯拉朽 B．鐫刻燥熱誠(chéng)皇誠(chéng)恐 C．初衷韁繩正襟威坐 D．詰嘖篡改油光可鑒【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時(shí)，一方面要注意在平時(shí)打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時(shí)要仔細(xì)辨析?！窘獯稹緼.正確。B.有誤，“誠(chéng)皇誠(chéng)恐”的“皇”應(yīng)為“惶”。C.有誤，“正襟威坐”的“威”應(yīng)為“危”。D.有誤，“詰嘖”的“嘖”應(yīng)為“責(zé)”。故選：A。3．（3分）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用不正確的一項(xiàng)是（）A．大數(shù)據(jù)促進(jìn)了電子商城的發(fā)展，各式各樣的購(gòu)物APP層出不窮，令人眼花繚亂。 B．近年來(lái)，浦北縣城面貌煥然一新，一棟棟高樓拔地而起，鶴立雞群，蔚為壯觀。 C．為了更好地迎接學(xué)生回校學(xué)習(xí)，張主任一絲不茍地對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行了全面消殺。 D．黑惡勢(shì)力是人民群眾深惡痛絕的社會(huì)毒瘤，深挖徹查才能從根本上消除其影響?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生成語(yǔ)的正確使用能力。解答此題，平時(shí)要有大量的成語(yǔ)積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項(xiàng)。成語(yǔ)運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語(yǔ)境不符等。【解答】ACD.使用正確；B.使用有誤，鶴立雞群：比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。形容的對(duì)象為人，在此用于形容高樓不正確。故選：B。4．（3分）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．《開學(xué)第一課》以“團(tuán)結(jié)?科學(xué)?擔(dān)當(dāng)”三個(gè)篇章展開講述，彰顯了“人民至上?生命至上”的崇高。 B．近日，××農(nóng)家樂推出了“半份菜”自助餐，目的是為了從源頭上杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。 C．9月5日，國(guó)際冬季運(yùn)動(dòng)博覽會(huì)在北京開幕，冰雪運(yùn)動(dòng)又一次成為了許多民眾關(guān)注的焦點(diǎn)。 D．電影《秀美人生》以黃文秀為人物原型，真實(shí)地講述了她在扶貧一線奉獻(xiàn)自我的動(dòng)人故事?！痉治觥勘绢}考查病句的辨析能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、成分贅余等。先通讀所有句子，憑語(yǔ)感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。【解答】A．有誤，缺少賓語(yǔ)，在句末加上“理念”；B．有誤，句式雜糅，可刪去“為了”；C．有誤，表意重復(fù)，“眾”已有多的意思，可刪去“許多”；D．正確。故選：D。5．（3分）閱讀2019年感動(dòng)中國(guó)人物“中國(guó)脊髓灰質(zhì)炎疫苗之父”——顧方舟的頒獎(jiǎng)詞，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（）①功業(yè)凝成糖丸一粒，是治病靈丹②為一大事來(lái)，成一大事去③載著新中國(guó)的孩子，渡過病毒的劫難④更是拳拳赤子心。你就是一座方舟⑤舍己幼，為人之幼，這不是殘酷，是醫(yī)者大仁A．⑤②①④③ B．④③①②⑤ C．①⑤②③④ D．②③①④⑤【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹竣菔穷I(lǐng)起句，②承接①指出“大事”，①承接“大事”點(diǎn)明功業(yè)，④“更是”承接“是”，③“載著”承接“一座方舟”。即：⑤②①④③。故選：A。6．（3分）仿照下面示例，從你熟悉的詩(shī)歌題材類型（思鄉(xiāng)詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、田園詩(shī)、抒懷詩(shī)）中任選一種，以詩(shī)為話題另寫一句話。要求：運(yùn)用一種修辭手法，句式和示例相同。示例：山水詩(shī)是一位隱者，明月、清泉，寧?kù)o、淡雅，讓人喜愛又留戀。【分析】本題考查仿寫。例句中將山水詩(shī)比作隱者，仿寫要注意格式要與例句統(tǒng)一，運(yùn)用比喻的修辭手法，并且要突出這種詩(shī)的特點(diǎn)?！窘獯稹看鸢福菏纠核蛣e詩(shī)是一位摯友，綠柳、孤舟，依戀、傷感，讓人無(wú)奈又不舍。7．（2分）名著閱讀，下列關(guān)于《紅星照耀中國(guó)》的敘述不正確的是（）A．“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?！边@里的“大遷移”指的是紅軍長(zhǎng)征。 B．該書以作者陜北之行的經(jīng)歷為線索，切實(shí)報(bào)道共產(chǎn)黨人的生活和精神。 C．這是一部具有新聞報(bào)道性的作品，及時(shí)是他暢銷不衰的首要和基本因素。 D．此書充滿激情的政論，忠于客觀事實(shí)，具有“事實(shí)勝于雄辯”的威力。【分析】《紅星照耀中國(guó)》又名《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)地記錄了自1936年6月到10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及毛澤東、朱德、周恩來(lái)等許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，先后被譯為二十多種文字，幾乎傳遍了全世界?！窘獯稹緼BD.正確。C.有誤。作為一部1936年成書的新聞報(bào)道性作品，時(shí)至今日仍暢銷不衰，其首要因素是其所反映的思想內(nèi)容和其自身的文學(xué)藝術(shù)價(jià)值。故選：C。8．（3分）根據(jù)表格中提供的人物相關(guān)介紹，填寫對(duì)應(yīng)的人物姓名。人物姓名相關(guān)介紹A他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。即使還在當(dāng)國(guó)民黨的將領(lǐng)時(shí)，他生活也跟他的部下一樣簡(jiǎn)單。他不計(jì)較個(gè)人財(cái)物一除了馬匹。他喜歡馬。B他是一個(gè)傳奇式人物。他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，而胡子又長(zhǎng)又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他講英語(yǔ)有點(diǎn)遲緩，但相當(dāng)準(zhǔn)確。C他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡，這是中國(guó)人中不可多得的品質(zhì)。他動(dòng)作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個(gè)很活潑的人。上面表格中的A指賀龍；B指周恩來(lái)；C指彭德懷?！痉治觥勘绢}考查名著知識(shí)的把握。做本題時(shí)注意根據(jù)材料提示，把握名著人物及事件?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力”的外貌描寫及“他喜歡馬”習(xí)性明確人物是賀龍。根據(jù)材料“個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長(zhǎng)又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情”的外貌描寫及“他講英語(yǔ)有點(diǎn)遲緩，但相當(dāng)準(zhǔn)確”的評(píng)價(jià)，明確人物是周恩來(lái)。根據(jù)“他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角”的作風(fēng)及“他動(dòng)作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞”的評(píng)價(jià)，明確此人是彭德懷。答案：A．賀龍；B．周恩來(lái)；C．彭德懷9．（7分）八年級(jí)（1）班正在開展以“我看誠(chéng)信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。（1）【新聞點(diǎn)擊】用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。逃票、欠稅、欠費(fèi)、闖紅燈……這些都將被記入你的“個(gè)人信用庫(kù)”。昨天，《新安晚報(bào)》記者從六安市發(fā)改委了解到，六安即將出臺(tái)社會(huì)誠(chéng)信體系實(shí)施方案，今后憑身份證號(hào)就能查到個(gè)人稅收欠繳費(fèi)、乘車欠繳費(fèi)、交通違章等“失信記錄”。同時(shí)，企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、拖欠貸款等不良行為也將被記錄到“企業(yè)信用庫(kù)”中，可憑組織機(jī)構(gòu)代碼自查。這兩個(gè)庫(kù)的信息將在市政府各部門共享，并接入全省的“誠(chéng)信庫(kù)”，這意味著有失信記錄的個(gè)人和企業(yè)今后在六安將“無(wú)處藏身”。是真的嗎？（2）【漫畫鑒賞】觀察右面的漫畫，說說其中的寓意。（3）【觀點(diǎn)表達(dá)】針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，如何營(yíng)造“信”的社會(huì)風(fēng)氣？說說你的觀點(diǎn)?！痉治觥浚?）本題考查對(duì)新聞內(nèi)容的概括。聯(lián)系“昨天，《新安晚報(bào)》記者從六安市發(fā)改委了解到，六安即將出臺(tái)社會(huì)誠(chéng)信體系實(shí)施方案”可概括為：六安即將出臺(tái)社會(huì)誠(chéng)信體系實(shí)施方案。（2）本題考查的知識(shí)點(diǎn)是圖文轉(zhuǎn)換。根據(jù)圖畫上的內(nèi)容：兩個(gè)婦女，一個(gè)在拿著一張100元的鈔票辨認(rèn)，一個(gè)拿著放大鏡在查看商品，由此可知：這幅漫畫諷刺了人與人之間缺少信任的社會(huì)現(xiàn)象，意在呼吁人們以誠(chéng)待人，打造誠(chéng)信社會(huì)。（3）本題考查觀點(diǎn)表達(dá)。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，圍繞營(yíng)造“信”的社會(huì)風(fēng)氣，談出自己的觀點(diǎn)即可?！窘獯稹看鸢福海?）示例：六安即將出臺(tái)社會(huì)誠(chéng)信體系實(shí)施方案。（2）示例：這幅漫畫諷刺了人與人之間缺少信任的社會(huì)現(xiàn)象，意在呼吁人們以誠(chéng)待人，打造誠(chéng)信社會(huì)。（3）示例：①多進(jìn)行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的標(biāo)準(zhǔn)。②要加強(qiáng)“信”的宣傳教育，讓人們意識(shí)到誠(chéng)信的重要性。③社會(huì)要對(duì)不誠(chéng)信的行為予以譴責(zé)并做出相應(yīng)懲罰。二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）10．（10分）古詩(shī)文積累。①晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）②牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。（王績(jī)《野望》）③養(yǎng)怡之福，可得永年。（曹操《龜雖壽》）④馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。（《庭中有奇樹》）⑤曉霧將歇，猿鳥亂鳴。（陶弘景《答謝中書書》）⑥征蓬出漢塞，歸雁入胡天（王維《使至塞上》）⑦《錢塘湖春行》中，白居易描寫西湖花草美景的句子是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。⑧李白的《渡荊門送別》中，運(yùn)用想象描寫景物，抒發(fā)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情的詩(shī)句是：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。【解答】答案：（1）芳草萋萋鸚鵡洲（2）牧人驅(qū)犢返（3）養(yǎng)怡之福（4）馨香盈懷袖（注意“馨”的書寫）（5）猿鳥亂鳴（6）歸雁入胡天（7）亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄（8）月下飛天鏡云生結(jié)海樓11．（15分）閱讀下列文言文，完成文后各題?！炯住恐劣谙乃辶?，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”（節(jié)選自酈道元《三峽》）【乙】登山里許，飛流汩然下瀉。俯瞰其下，亦有危壁，泉從壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然業(yè)已上登，不及返顧，遂從三姑①又上半里，抵換骨巖，巖即幔亭峰②后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層，更登一巖。巖不甚深，而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)。（節(jié)選自《徐霞客游記》）【注】①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。（1）解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。①沿溯阻絕逆流而上②素湍綠潭白色的急流③屬引凄異連接④不及返顧看，回頭看（2）翻譯下列句子。①自非亭午夜分，不見曦月。②清榮峻茂，良多趣味。（3）下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是CA.【甲】文先寫山，后寫水，布局自然，思路清晰。B.全文抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)；寫水則突出不同季節(jié)的不同特點(diǎn)。C.【甲】文用“寒”“肅”“哀”等詞，寫出三峽的秋天充滿了清幽秀麗之美。D.【乙】文劃線句應(yīng)這樣朗讀：“土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)”。（4）【甲】文寫“水”，各寫了三峽“四時(shí)之水”的什么特點(diǎn)？【乙】文寫“山”，作者前往“換骨巖”途中俯瞰到什么“佳致”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括?！痉治觥繀⒖甲g文：【甲】到夏天水漫上山陵的時(shí)候，上行和下行的航道都被阻斷，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速傳達(dá)，有時(shí)候清早（坐船）從白帝城出發(fā)，傍晚便可到達(dá)江陵。中間相距一千二百里，即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也沒有這么快。在春、冬兩個(gè)季節(jié)，激起白色浪花的急流中，有回旋的清波，綠色的潭水中倒映著各種景物的影子，極高的山峰上多生長(zhǎng)著奇怪形狀的柏樹，懸泉瀑布在山峰之間飛速地往下沖蕩，水清樹榮，山高草盛，有很多趣味。（在秋天）每到天剛放晴的時(shí)候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和肅殺，常常有高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音啼叫，聲音接連不斷，凄慘悲涼，空曠的山谷中傳來(lái)猿啼的回聲，聲音悲涼婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失。所以漁民們唱道：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！薄疽摇康巧仙阶吡艘焕锒嗦罚涂匆娚饺殂榈赝铝鳛a。俯身鳥瞰下面，也有高聳的巖壁，清泉水從巖壁的半腰處奔突流出，附近有稀疏的竹林相映，令人有非常好的興致。然而業(yè)已登上三姑峰，來(lái)不及返回光顧，于是從三姑峰又再上行半里路，抵達(dá)換骨巖，換骨巖就是幔亭峰的后崖，換骨巖前面有座庵。從換骨巖后面架設(shè)的兩層懸梯，又登上另外一懸?guī)r。懸?guī)r不很深邃，環(huán)繞著山巔有如疊峰。當(dāng)?shù)厝擞媚景逖貛r壁修筑房屋，有的彎曲，有的筆直，有的高，有的低矮，都是順著宛轉(zhuǎn)的巖壁修筑。【解答】（1）本題考查詞語(yǔ)解釋。①句意：下行和上行船只的航路都被阻斷。溯：逆流而上。②句意：激起白色浪花的急流，碧綠的潭水。素湍：白色的急流。③句意：聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼。屬：連接。④句意：來(lái)不及返回光顧。顧：看，回頭看。（2）本題考查翻譯。①重點(diǎn)詞：自，如果；非，不是；亭午，正午；夜分，半夜；曦，日光，這里指太陽(yáng)。句意：如果不是在正午，就看不到太陽(yáng)；不是在半夜，就看不到月亮。②重點(diǎn)詞：良，很，甚。句意：水清樹榮，山高草盛，有很多趣味。（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。ABD.正確；C.有誤，文章用“寒”“肅”“哀”等詞，寫出三峽的秋天充滿了凄涼、肅殺。故選：C。（4）本題考查內(nèi)容的理解。第一問，“四時(shí)之水”就是四季的水，“至于夏水襄陵，沿溯阻絕”寫出夏水之大而湍急；結(jié)合“春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影”可知，春冬之水的特點(diǎn)是清而透明；結(jié)合“晴初霜旦，林寒澗肅”可知，秋水的特點(diǎn)小而清冷。第二問，從“俯瞰其下，亦有危壁，泉從壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致”可以得出答案。答案：（1）①逆流而上；②白色的急流；③連接；④看，回頭看。（2）①如果不是在正午，就看不到太陽(yáng)；不是在半夜，就看不到月亮。②水清樹榮，山高草盛，有很多趣味。（3）C（4）夏水大而湍急；春冬水清而透明；秋水小而清冷危壁出泉；疏竹掩映三、閱讀與理解（40分）12．（20分）閱讀下文，回答問題。父母在金小林①母親綁著一片湛青色過膝攔腰布，在老屋的鍋灶頭前燒豬食。隔溪對(duì)岸，父親在路邊的水泥空地上打豆子。窄窄的河床下，溪水如練，淙淙有聲。一只肚白背灰的鵝，正高高舉著脖子，探頭探腦地率幾只鴨在淺灘上搖臀擺尾。②仲秋的午后，散落村莊周沿的梯田一片燦黃，微風(fēng)拂面而過，裹挾著陣陣稻香。陽(yáng)光正好，是個(gè)適宜秋收的日子。③打豆子的父親坐在一張糙而舊的條凳上，孕育一夏的豆粒，被外力猛烈喚醒后迅速撐破松脆的豆莢，抖動(dòng)著圓滾滾的身軀，似一群小精靈在擂桶內(nèi)歡騰跳躍，沙沙作響。父親總是先敲打十幾下，然后找出“頑固”的豆莢，擠出幾?！奥┚W(wǎng)之魚”。整個(gè)下午，父親都在重復(fù)這些動(dòng)作。④我剛想靠近，父親立馬偏轉(zhuǎn)頭來(lái)：“走開點(diǎn)，邋遢得很！”在我家鄉(xiāng)，“邋遢”是“臟”的意思。我穿著一身體面的衣裳，顯然與一切農(nóng)活格格不入。父親老樹根樣的脖頸上，早蒙了厚厚的塵泥。他的頭頂上，靜臥著兩瓣枯黃的豆殼。稀疏的發(fā)叢下，重棗色的頭皮映照著陽(yáng)光，亮閃閃的。⑤正堂邊堆著一大垛鮮綠的解放草（野茼蒿），這是母親從田野里新拔回的豬草。近旁地上，擱著一把柴刀、一個(gè)千溝萬(wàn)壑草汁斑斑的樹頭兒。母親還沒來(lái)得及切草。我拉了張小凳坐下，拿起柴刀在樹頭兒上咚咚咚地切起來(lái)。母親聞聲，立馬阻攔：“別切別切，你切不來(lái)！”母親急拽我肩膀，試圖收走我手中的柴刀。母親拗不過我，趕忙找來(lái)兩副麻布手套：“你真要切，把手套戴上，小心點(diǎn)?！绷硪桓笔痔?，母親讓我給對(duì)岸的父親送去：“豆樹刺手，你爸不聽我的，你拿去讓他戴上。”⑥父親終究也沒聽我的：“要戴早就戴了，戴著手套，豆莢不好捏。”為了不漏下豆莢里的每一粒豆子，他寧愿刺手。父親也讓我給母親傳話，豬欄內(nèi)的豬尿等他去鏟，臟。家里養(yǎng)著兩頭豬，早晚兩頓進(jìn)食前清理豬尿，這是兩位老人每天的必修課。⑦我戴上手套，繼續(xù)咚咚咚地切豬草。母親在鍋灶頭前料理豬食，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭交代一句：“小心點(diǎn)！”細(xì)細(xì)碎碎切完一大堆解放草后，腰腿酸麻。抬眼時(shí)，卻見母親正提著兩桶熱氣蒸騰的豬食，踩著碎步，顫顫顛顛地走在通往豬欄的墻弄里。兩桶豬食隨著腳步的一前一后劇烈地晃動(dòng)著，湯汁濺溢一路。母親年輕時(shí)，兩手可凌空各提一桶三四十斤的豬食健步如飛，桶內(nèi)卻波瀾不驚。如今，她的臂力大不如前。⑧豬在欄里咂吧咂吧地大口吞咽著，母親時(shí)不時(shí)彎腰往槽里加點(diǎn)糠調(diào)味。我靜靜地佇立一旁，望著她那滿頭銀絲，忍不住勸她：“你和爸以后活都少干點(diǎn)，明年豬別養(yǎng)了，身體要緊?！痹诔抢锕ぷ鞒杉液?，由于種種羈絆，我每年回家鄉(xiāng)的次數(shù)越來(lái)越少，最讓人擔(dān)心的是兩位老人的身體。⑨“我們都老了，不要緊，不要為我們擔(dān)心。你還年輕，要注意自己的身體，胃不好酒要少喝點(diǎn)……有什么病痛但愿都給我們老人，只要你們孩子們健健康康的，我們就放心了?！蹦赣H淡淡地說。⑩豬已經(jīng)吃飽，打著飽嗝走開了。母親關(guān)上豬欄門，提起兩個(gè)空豬食桶，喊我跟著她一起回家。走在母親的背后，我仿佛有一種穿越的感覺——我又做回了兒時(shí)母親的“小尾巴”。?對(duì)岸，父親已經(jīng)打好了豆，正從擂桶往篾籮里裝豆子。那一粒粒金黃而飽滿的豆子，你挨我，我挨你，密密匝匝地簇?fù)碇?，寧?kù)o而祥和。赭紅色的夕陽(yáng)下，割稻的鄉(xiāng)親們也挑著滿擔(dān)沉甸甸的谷子，正走在回家的路上。村莊的上空，已炊煙裊裊……?望著家鄉(xiāng)這一幕普普通通的生活場(chǎng)景，我久久地沉浸在這種美妙的情境里，時(shí)光若止。父母在，人生尚有來(lái)處；父母去，人生只剩歸途。這世界上有一種幸福，就叫“父母在”。（選自《光明日?qǐng)?bào)》2019年04月05日07版）（1）文章描述了哪些勞動(dòng)場(chǎng)景？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。（2）通過文中父母與“我”的互動(dòng)，可以看出他們對(duì)“我”的關(guān)愛方式有何不同之處？（3）從描寫方法的角度，賞析第④段中的畫線句子。（4）有人認(rèn)為?段中的畫線句子無(wú)關(guān)緊要，可以刪去。對(duì)此，你有什么看法？（5）結(jié)合文章結(jié)尾，分析標(biāo)題《父母在》的含義和作用?！痉治觥课恼轮饕枋隽俗髡咴诩亦l(xiāng)看到父母勞作的場(chǎng)景，以及與父母的交流。描繪了母親在鍋灶頭前燒豬食，父親在路邊的水泥空地上打豆子，以及母親和父親對(duì)“我”的關(guān)心和叮囑。最后表達(dá)了作者對(duì)父母在世時(shí)的感恩和敬愛，以及對(duì)這種幸福時(shí)光的珍惜?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)內(nèi)容的簡(jiǎn)要概括。結(jié)合“母親綁著一片湛青色過膝攔腰布，在老屋的鍋灶頭前燒豬食”“抬眼時(shí)，卻見母親正提著兩桶熱氣蒸騰的豬食，踩著碎步，顫顫顛顛地走在通往豬欄的墻弄里。兩桶豬食隨著腳步的一前一后劇烈地晃動(dòng)著，湯汁濺溢一路”可知，母親燒豬食、提豬食喂豬；結(jié)合“打豆子的父親坐在一張糙而舊的條凳上，孕育一夏的豆粒，被外力猛烈喚醒后迅速撐破松脆的豆莢，抖動(dòng)著圓滾滾的身軀，似一群小精靈在擂桶內(nèi)歡騰跳躍，沙沙作響”“對(duì)岸，父親已經(jīng)打好了豆，正從擂桶往篾籮里裝豆子”可知，父親打豆子、裝豆子。（2）本題考查對(duì)內(nèi)容的分析。結(jié)合“我拉了張小凳坐下，拿起柴刀在樹頭兒上咚咚咚地切起來(lái)。母親聞聲，立馬阻攔：‘別切別切，你切不來(lái)！’母親急拽我肩膀，試圖收走我手中的柴刀。母親拗不過我，趕忙找來(lái)兩副麻布手套：‘你真要切，把手套戴上，小心點(diǎn)’”“母親在鍋灶頭前料理豬食，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭交代一句：‘小心點(diǎn)！’細(xì)細(xì)碎碎切完一大堆解放草后，腰腿酸麻”可知，母親對(duì)“我”的關(guān)愛顯得更為直接、更為細(xì)膩；結(jié)合“我剛想靠近，父親立馬偏轉(zhuǎn)頭來(lái)：‘走開點(diǎn)，邋遢得很！’在我家鄉(xiāng)，‘邋遢’是‘臟’的意思”可知，而父親話不多，不善表達(dá)，對(duì)“我”的關(guān)愛更顯深沉。（3）本題考查賞析描寫手法。結(jié)合“父親老樹根樣的脖頸上，早蒙了厚厚的塵泥。他的頭頂上，靜臥著兩瓣枯黃的豆殼。稀疏的發(fā)叢下，重棗色的頭皮映照著陽(yáng)光，亮閃閃的”可知，運(yùn)用外貌描寫，展現(xiàn)出父親不怕臟累、認(rèn)真勞動(dòng)的形象，表現(xiàn)出父親的勤勞。（4）本題考查對(duì)句子的理解。結(jié)合“赭紅色的夕陽(yáng)下，割稻的鄉(xiāng)親們也挑著滿擔(dān)沉甸甸的谷子，正走在回家的路上。村莊的上空，已炊煙裊裊……”可知，這是景物（環(huán)境）描寫，寫鄉(xiāng)親們挑谷回家，村莊上空炊煙裊裊，借家鄉(xiāng)最普通的生活場(chǎng)景，烘托寧?kù)o祥和的意境，表達(dá)“父母在”的幸福感受；同時(shí)，也和第②段形成照應(yīng)。所以不能刪去。（5）本題考查賞析TM的含義和作用含義。結(jié)合“走在母親的背后，我仿佛有一種穿越的感覺——我又做回了兒時(shí)母親的‘小尾巴’”可知，父母漸漸老去，要珍惜“父母在”的每一天；結(jié)合“我拉了張小凳坐下，拿起柴刀在樹頭兒上咚咚咚地切起來(lái)。母親聞聲，立馬阻攔：‘別切別切，你切不來(lái)！’母親急拽我肩膀，試圖收走我手中的柴刀。母親拗不過我，趕忙找來(lái)兩副麻布手套：‘你真要切，把手套戴上，小心點(diǎn)’”“母親在鍋灶頭前料理豬食，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭交代一句：‘小心點(diǎn)！’細(xì)細(xì)碎碎切完一大堆解放草后，腰腿酸麻”“我剛想靠近，父親立馬偏轉(zhuǎn)頭來(lái)：‘走開點(diǎn)，邋遢得很！’在我家鄉(xiāng)，‘邋遢’是‘臟’的意思”可知，父母對(duì)子女的關(guān)愛是無(wú)私的，有“父母在”，是最令人感到幸福的。結(jié)合“望著家鄉(xiāng)這一幕普普通通的生活場(chǎng)景，我久久地沉浸在這種美妙的情境里，時(shí)光若止。父母在，人生尚有來(lái)處；父母去，人生只剩歸途”可知，作者以《父母在》為題，與文章結(jié)尾相照應(yīng)，表達(dá)了對(duì)父母的感恩和愛，也表達(dá)了對(duì)父母安在的美好祝愿。答案：（1）母親燒豬食、提豬食喂豬；父親打豆子、裝豆子。（2）母親對(duì)“我”的關(guān)愛顯得更為直接、更為細(xì)膩；而父親話不多，不善表達(dá)，對(duì)“我”的關(guān)愛更顯深沉。（3）運(yùn)用外貌描寫，展現(xiàn)出父親不怕臟累、認(rèn)真勞動(dòng)的形象，表現(xiàn)出父親的勤勞。（4）不能刪去。這是景物（環(huán)境）描寫，寫鄉(xiāng)親們挑谷回家，村莊上空炊煙裊裊，借家鄉(xiāng)最普通的生活場(chǎng)景，烘托寧?kù)o祥和的意境，表達(dá)“父母在”的幸福感受；同時(shí)，也和第②段形成照應(yīng)。（5）含義：①父母漸漸老去，要珍惜“父母在”的每一天；②父母對(duì)子女的關(guān)愛是無(wú)私的，有“父母在”，是最令人感到幸福的。作用：作者以《父母在》為題，與文章結(jié)尾相照應(yīng)，表達(dá)了對(duì)父母的感恩和愛，也表達(dá)了對(duì)父母安在的美好祝愿。13．（20分）閱讀下面的文章，完成問題?！静牧弦弧竣僦辈ж?，是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，使用直播技術(shù)進(jìn)行商品線上展示、咨詢答疑、導(dǎo)購(gòu)銷售的新型營(yíng)銷方式，具體形式有店鋪開設(shè)直播間，或職業(yè)主播集合推介。②直播帶貨互動(dòng)性強(qiáng)，親和力強(qiáng)。消費(fèi)者可以像在實(shí)際賣場(chǎng)一樣，跟賣家交流和討價(jià)還價(jià)；另一方面，直播帶貨往往能做到全網(wǎng)最低價(jià)，它繞過了經(jīng)銷商等傳統(tǒng)中間渠道，實(shí)現(xiàn)了商品和消費(fèi)者直接對(duì)接。③直播帶貨在給消費(fèi)者帶來(lái)良好消費(fèi)體驗(yàn)、促進(jìn)商品銷售的同時(shí)，也暴露出許多問題，如產(chǎn)品質(zhì)量缺陷、維權(quán)難等。調(diào)查顯示，有37.3%的消費(fèi)者在直播購(gòu)物中遇到過消費(fèi)問題，僅有13.6%的問題得到解決。【材料二】①直播帶貨從2016年出現(xiàn)后，一直流行。從消費(fèi)者角度看，是什么樣的心理促使這一營(yíng)銷方式的熱門？②實(shí)用型消費(fèi)心理。直播購(gòu)物，不僅可以節(jié)約選貨的時(shí)間成本，還可以以更低的價(jià)格買到更優(yōu)質(zhì)的商品。③社會(huì)交往型消費(fèi)心理。有的消費(fèi)者直播購(gòu)物，不僅是為了實(shí)用，也是為了社交，為了分享。④粉絲型消費(fèi)心理。價(jià)格、實(shí)用性等商品屬性不是這類消費(fèi)的主要目標(biāo)，很多消費(fèi)者是因?yàn)樽沸嵌蔀橹辈ル娚唐脚_(tái)用戶，進(jìn)而成為消費(fèi)者。粉絲購(gòu)物，在外人看來(lái)無(wú)實(shí)用性，但粉絲認(rèn)為“喜歡就值得買”。⑤場(chǎng)景型消費(fèi)心理。觀看同紅直播帶貨，可以看做是在虛擬網(wǎng)絡(luò)空間的一次“逛街”，用戶進(jìn)入“逛街”場(chǎng)景之中，即使不買什么，同樣可以感覺到“虛擬逛街”的樂趣。⑥情感型消費(fèi)心理。是基于特定情感而產(chǎn)生的購(gòu)物行為，如新冠肺炎疫情期間，一些平臺(tái)幫助各地農(nóng)產(chǎn)品銷售，網(wǎng)民紛紛支持?！静牧先烤W(wǎng)友聲音@傾心：今晚，我也在羅永浩首次直播帶貨中“剁手”了，就因?yàn)橄矚g他幽默詼諧并且具有高度理想主義的氣質(zhì)。@小北：湖北地方官員直播帶貨也許普通話不夠好，表達(dá)沒那么花哨，但他們?yōu)榱丝箵粢咔?，誠(chéng)意動(dòng)人，必須要買。點(diǎn)贊！@孟愛神：右腳鞋頭歪成這樣，是怎么過的檢測(cè)？還是平臺(tái)根本就沒有檢測(cè)？聯(lián)系半天不回復(fù)，就是這樣糊弄人？【材料四】①2021年3月15日，市場(chǎng)監(jiān)管總局出臺(tái)《網(wǎng)絡(luò)交易監(jiān)督管理辦法》，規(guī)定直播服務(wù)提供者必須將網(wǎng)絡(luò)交易活動(dòng)的直播視頻自直播結(jié)束之日起至少保存3年，應(yīng)當(dāng)以顯著方式展示商品或者服務(wù)及其實(shí)際經(jīng)營(yíng)主體、售后服務(wù)等信息，或者上述信息的鏈接標(biāo)識(shí)。②中國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法研究會(huì)副秘書長(zhǎng)陳音江認(rèn)為，依據(jù)現(xiàn)有法律，直播帶貨糾紛，首先是找商家溝通，解決不了，可以尋求平臺(tái)協(xié)助解決，平臺(tái)還不能解決，就向消協(xié)或者市場(chǎng)監(jiān)管部門投訴。如果投訴還不能解決，就申請(qǐng)仲裁，或者到法院起訴?！静牧衔濉浚?）上述材料介紹了哪些內(nèi)容？（2）下列對(duì)相關(guān)材料內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是AA.直播帶貨就是網(wǎng)上銷售和網(wǎng)上購(gòu)物。B.多種消費(fèi)心理成就了直播帶貨這一營(yíng)銷形式的流行。C.網(wǎng)友對(duì)直播帶貨的感受有好有壞。D.【材料一】畫橫線的句子說明了直播帶貨出現(xiàn)的消費(fèi)問題多、解決問題難的問題。（3）根據(jù)【材料四】概括直播帶貨糾紛解決程序。（4）結(jié)合相關(guān)材料，分析【材料三】中網(wǎng)友傾心和小北的行為各屬于哪種消費(fèi)心理？（5）【材料五】反映了直播帶貨的哪些問題？結(jié)合其他材料，給圖中消費(fèi)者提兩條建議?！痉治觥勘绢}是關(guān)于直播帶貨的材料閱讀。第一題考查梳理文本內(nèi)容的能力。第二題考查理解文本內(nèi)容的能力。第三題考查對(duì)材料的歸納總結(jié)。第四題考查分析運(yùn)用文本內(nèi)容的能力。第五題考查概括文本內(nèi)容并提出建議的能力?！窘獯稹浚?）材料一第①段“直播帶貨，是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，使用直播技術(shù)進(jìn)行商品線上展示、咨詢答疑、導(dǎo)購(gòu)銷售的新型營(yíng)銷方式，具體形式有店鋪開設(shè)直播間，或職業(yè)主播集合推介”介紹了什么是直播帶貨及直播帶貨的營(yíng)銷方式；材料一第②段“直播帶貨互動(dòng)性強(qiáng)，親和力強(qiáng)”“直播帶貨在給消費(fèi)者帶來(lái)良好消費(fèi)體驗(yàn)、促進(jìn)商品銷售的同時(shí)，也暴露出許多問題，如產(chǎn)品質(zhì)量缺陷、維權(quán)難等”介紹了直播帶貨的特點(diǎn)和暴露出的問題；材料二第①段“直播帶貨從2016年出現(xiàn)后，一直流行。從消費(fèi)者角度看，是什么樣的心理促使這一營(yíng)銷方式的熱門？”介紹了直播帶貨從消費(fèi)者角度看的幾種消費(fèi)心理：實(shí)用型消費(fèi)心理、社會(huì)交往型消費(fèi)心理、粉絲型消費(fèi)心理、場(chǎng)景型消費(fèi)心理、情感型消費(fèi)心理；材料三是“網(wǎng)友聲音”，從網(wǎng)友角度介紹直播帶貨的真實(shí)感受；材料四第①段“2021年3月15日，市場(chǎng)監(jiān)管總局出臺(tái)《網(wǎng)絡(luò)交易監(jiān)督管理辦法》，規(guī)定直播服務(wù)提供者必須將網(wǎng)絡(luò)交易活動(dòng)的直播視頻自直播結(jié)束之日起至少保存3年……”是從法律角度介紹解決直播帶貨問題的治理措施。材料五漫畫內(nèi)容可以看出是將有問題的產(chǎn)品通過直播帶貨售賣出去，體現(xiàn)的是“直播帶貨中存在的突出問題”。（2）A.有誤，“直播帶貨就是網(wǎng)上銷售和網(wǎng)上購(gòu)物”錯(cuò)，根據(jù)材料一“直播帶貨，是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，使用直播技術(shù)進(jìn)行商品線上展示、咨詢答疑、導(dǎo)購(gòu)銷售的新型營(yíng)銷方式，具體形式有店鋪開設(shè)直播間，或職業(yè)主播集合推介”可以看出直播帶貨應(yīng)是采用直播技術(shù)，而網(wǎng)上銷售和網(wǎng)上購(gòu)物不一定是采用直播的新型營(yíng)銷方式。BCD.正確。故選：A。（3）結(jié)合“依據(jù)現(xiàn)有法律，直播帶貨糾紛，首先是找商家溝通，解決不了，可以尋求平臺(tái)協(xié)助解決，平臺(tái)還不能解決，就向消協(xié)或者市場(chǎng)監(jiān)管部門投訴。如果投訴還不能解決，就申請(qǐng)仲裁，或者到法院起訴”可知，直播帶貨糾紛解決程序：商家溝通—平臺(tái)協(xié)助—消協(xié)或監(jiān)管部門投訴—申請(qǐng)仲裁或法院起訴。（4）根據(jù)材料二第③段“粉絲型消費(fèi)心理。價(jià)格、實(shí)用性等商品屬性不是這類消費(fèi)的主要目標(biāo)，很多消費(fèi)者是因?yàn)樽沸嵌蔀橹辈ル娚唐脚_(tái)用戶，進(jìn)而成為消費(fèi)者。粉絲購(gòu)物，在外人看來(lái)無(wú)實(shí)用性，但粉絲認(rèn)為‘喜歡就值得買’”這一消費(fèi)心理的解釋，可以看出傾心因?yàn)橄矚g羅永浩的“幽默詼諧并且具有高度理想主義的氣質(zhì)”，就不理性地去購(gòu)物消費(fèi)，屬于典型的粉絲型消費(fèi)心理。根據(jù)材料二尾段“情感型消費(fèi)心理。是基于特定情感而產(chǎn)生的購(gòu)物行為，如新冠肺炎疫情期間，一些平臺(tái)幫助各地農(nóng)產(chǎn)品銷售，網(wǎng)民紛紛支持”這一消費(fèi)心理的闡釋，可以看出小北“湖北地方官員直播帶貨……為了抗擊疫情，誠(chéng)意動(dòng)人，必須要買”，她因?yàn)楹钡胤焦賳T抗疫的誠(chéng)意而購(gòu)買商品，是一種典型的情感型消費(fèi)心理。（5）材料五漫畫式將無(wú)人問津的“問題產(chǎn)品”通過直播帶貨的方式進(jìn)行宣傳售賣，而消費(fèi)者在直播中“買買買”，體現(xiàn)的是直播帶貨中產(chǎn)品有質(zhì)量缺陷，直播時(shí)虛假宣傳，消費(fèi)者維權(quán)難（售后服務(wù)無(wú)保障）的問題。針對(duì)在這種情況下購(gòu)買商品的消費(fèi)者，給出建議是：根據(jù)材料二，不要受一系列消費(fèi)心理如粉絲型消費(fèi)心理、情感性消費(fèi)心理等的影響而沖動(dòng)購(gòu)物，造成浪費(fèi)；購(gòu)買商品前要多方面、多渠道了解商品，特別要關(guān)注消費(fèi)執(zhí)法部門發(fā)布的公告、其他消費(fèi)者評(píng)論等，理性對(duì)比后進(jìn)行消費(fèi)；根據(jù)材料四第①段“市場(chǎng)監(jiān)管總局出臺(tái)《網(wǎng)絡(luò)交易監(jiān)督管理辦法》，規(guī)定直播服務(wù)提供者必須將網(wǎng)絡(luò)交易活動(dòng)的直播視頻自直播結(jié)束之日起至少保存3年……”建議消費(fèi)者買到問題商品后要盡可能全面而長(zhǎng)時(shí)間保留證據(jù)進(jìn)行維權(quán)；根據(jù)材料四第②段“依據(jù)現(xiàn)有法律，直播帶貨糾紛，首先是找商家溝通，解決不了，可以尋求平臺(tái)協(xié)助解決，平臺(tái)還不能解決，就向消協(xié)或者市場(chǎng)監(jiān)管部門投訴。如果投訴還不能解決，就申請(qǐng)仲裁，或者到法院起訴”，買到問題商品后要通過法律正確途徑進(jìn)行維權(quán)解決。答案：（1）介紹了什么是直播帶貨，直播帶貨的具體形式，直播帶貨的特點(diǎn)，直播帶貨的消費(fèi)心理，網(wǎng)友對(duì)直播帶貨的感受，直播帶貨中存在的突出問題及其治理措施。（2）A（3）商家溝通—平臺(tái)協(xié)助—消協(xié)或監(jiān)管部門投訴—申請(qǐng)仲裁或法院起訴。（4）①傾心：粉絲型消費(fèi)心理。他僅僅因?yàn)椤白沸恰绷_永浩，喜歡其幽默詼諧和理想主義氣質(zhì)而消費(fèi)，屬于典型的“喜歡就買”，不考慮價(jià)格、商品屬性等其他實(shí)用性因素。②小北：情感型消費(fèi)。在發(fā)生疫情的特殊情形下，由于對(duì)抗疫的認(rèn)同和支持，被湖北地方官員的誠(chéng)意所打動(dòng)，在這種特殊情感的驅(qū)使下，小北決定購(gòu)買，屬于典型的特殊情形下情感型消費(fèi)。（5）產(chǎn)品有質(zhì)量缺陷，直播時(shí)虛假宣傳，消費(fèi)者維權(quán)難（售后服務(wù)無(wú)保障）。建議：理性購(gòu)物，多從實(shí)用性著眼，避免情緒左右下的沖動(dòng)性消費(fèi)；購(gòu)買前多渠道深入了解商品，與商家充分交流，避免被虛假宣傳所蒙蔽；盡可能長(zhǎng)時(shí)間保存購(gòu)物憑證和相關(guān)信息（至少3年），留存證據(jù)，以備維權(quán)；買到問題商品后要通過法律正確途徑進(jìn)行維權(quán)解決。四、寫作（55分）14．（55分）作文。打開窗扉，春光就在眼前；辛勤耕耘，收獲就在眼前；奮力沖刺，終點(diǎn)就在眼前；翻看相冊(cè)，鮮活的面容就在眼前；驀然回首，美麗的往事就在眼前……請(qǐng)以《就在眼前》為題，寫一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料?！痉治觥窟@是一篇半命題作文。請(qǐng)以《就在眼前》為題，寫一篇文章。審題可知，我們可以補(bǔ)充的詞語(yǔ)有：春光、收獲、終點(diǎn)、鮮活的面容、美麗的往事……只要我們努力，一切或許都能實(shí)現(xiàn)。比如我們可以以“幸福就在眼前”為例寫作。幸福，的確時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身邊，在你的眼前，你無(wú)時(shí)不在感受著幸福的歡樂，這方面同學(xué)們不論從哪個(gè)角度，只要抓住“幸福”這個(gè)中心，去寫自己感悟最深刻的事，便能扣題?！胺瞰I(xiàn)”是幸福，“給予”是幸福，“獲得”是幸福；一句祝福的話是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸?！蠹以俳Y(jié)合自己的生活經(jīng)歷，問問自己：真正的幸福是什么？從這個(gè)意義上