2024屆新高考生物必刷題08植物生命活動的調(diào)節(jié) （共50題）（解析版）

2024屆新高考生物必刷題08植物生命活動的調(diào)節(jié)

（共50題）（解析版）

必刷08植物生命活動的調(diào)節(jié)

國高頻考點(diǎn)回顧L

高頻考點(diǎn)1植物生長素的作用及發(fā)現(xiàn)

高頻考點(diǎn)2其他植物激素的作用

高頻考點(diǎn)3環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動

3刷題廠

02

高考真題必刷

1.（2023.遼寧?統(tǒng)考高考真題）分別用不同濃度蕓苔素（一種植物生長調(diào)

節(jié)劑）和赤霉素處理杜仲葉片，然后測定葉片中的有效成分桃葉珊瑚吉含

量，結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）

時牌報實(shí)貨加

A.實(shí)驗(yàn)中生長調(diào)節(jié)劑的濃度范圍可以通過預(yù)實(shí)驗(yàn)確定

B.設(shè)置對照組是為了排除內(nèi)源激素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C.與對照組相比，赤霉素在500mgL-1時起抑制作用

D.與用赤霉素處理相比，杜仲葉片對蕓苔素更敏感

【答案】C

【分析】該實(shí)驗(yàn)的自變量是植物生長調(diào)節(jié)劑的不同以及不同的濃度，因變

量是桃葉珊瑚甘含量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，赤霉素核蕓苔素都可以增加桃

葉珊瑚甘含量。

【詳解】A、預(yù)實(shí)驗(yàn)可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的

科學(xué)性和可行性，本實(shí)驗(yàn)中生長調(diào)節(jié)劑的濃度范圍可以通過預(yù)實(shí)驗(yàn)確定，A

正確；

B、設(shè)置對照組是為了排除內(nèi)源激素對實(shí)驗(yàn)結(jié)具的影響，將實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果與

對照組比較，產(chǎn)生的影響是外源物質(zhì)的作用，B正確；

C、與對照組相比，赤霉素在500mg-L-1時，葉片中的有效成分桃葉珊瑚

存含量更多，故赤霉素在500mg-LT時起促進(jìn)作用，只是促進(jìn)效果小于濃

度為100mg-L-1和300mg?LT時，C錯誤；

D、蕓苔素的濃度遠(yuǎn)低于赤霉素的濃度，而促進(jìn)效果非常明顯，說明杜仲葉

片對蕓苔素更敏感，D正確。

故選Co

2.（2023.江蘇.統(tǒng)考局考真題）為研究油菜素內(nèi)酯（BL）和生長素（IAA）

對植物側(cè)根形成是否有協(xié)同效應(yīng)，研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在不含BU含

有Inmol/LBL的培養(yǎng)基中，分別加入不同濃度IAA,培養(yǎng)擬南芥8天，統(tǒng)

計側(cè)根數(shù)目，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）

(

)洪

唱

友

笑

￡

史

竄

餒

漫

1AA濃度（mnol/L）

A.0~lnmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL對側(cè)根形成無影響

B.1?2（）nmol/LIAA濃度范圍內(nèi),BL與IAA對側(cè)根形成的協(xié)同作用顯著

C.20?50nmol/LIAA濃度范圍內(nèi),BL對側(cè)根形成影響更顯著

D.0-50nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL與IAA協(xié)同作用表現(xiàn)為低濃度抑制、

高濃度促進(jìn)

【答案】B

【分析】BL是植物體內(nèi)合成的植物激素，和其他的植物激素一樣，具有調(diào)

節(jié)植物生長發(fā)育，從空中可分析得：隨IAA濃度的增加，加入BL培養(yǎng)擬南

芥時側(cè)根的形成率都高于不加BL時，因此適宜濃度的BL與1AA可協(xié)同促

進(jìn)擬南芥?zhèn)雀纬伞?/p>

【詳解】A、（Tlrnnol/L1AA濃度范圍內(nèi)，加入BL培養(yǎng)擬南芥時側(cè)根的形成

率都高于不加BL時，說明BL對側(cè)根形成有影響，A錯誤；

B、圖中120nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，隨IAA濃度的增加，加入BL培養(yǎng)擬

南芥時側(cè)根的形成率都高于不加BL時，說明適宜濃度的BL與IAA可協(xié)同

促進(jìn)擬南芥?zhèn)雀纬桑珺正確；

C、結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，20^50nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL對側(cè)根形成影響

不如「20nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)對側(cè)根的影響更顯著，C錯誤;

D、本實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行了Inmol/LBL處理下擬南芥?zhèn)雀纬陕实挠绊?，無法得知

隨著BL濃度的增大，擬南芥?zhèn)雀纬陕实那闆r，D錯誤。

故選Bo

3.（2023.海南.高考真題）禾谷類種子萌發(fā)過程中，糊粉層細(xì)胞合成蛋白

酶以降解其自身貯藏蛋白質(zhì)，為幼苗生長提供營養(yǎng)。為探究赤霉素在某種

禾谷類種子萌發(fā)過程中的作用，某團(tuán)隊(duì)設(shè)計并實(shí)施了A、B、C三組實(shí)驗(yàn),

結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）

□A組（蒸鐳水）

r?■B組（赤彎素）

建□C組（赤霉素合成抑制劑）

端3000

處

潮

流2000-

峰1500-

卸

￡1000-

g

/500-

m

L

)0

處理時間（天）

A.本實(shí)驗(yàn)中只有A組是對照組

B.赤霉素導(dǎo)致糊粉層細(xì)胞中貯藏蛋白質(zhì)的降解速率下降

C.赤霉素合成抑制劑具有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用

D.三組實(shí)驗(yàn)中,蛋曰酶活性由高到低依次為B組、A組、C組

【答案】D

【分析】分析題圖，實(shí)驗(yàn)的自變量包括處理時間和處理方式，用蒸儲水處

理組屬于空白對照組，而當(dāng)研究處理時間時，處理時間為0的ABC組都是

對照組。

【詳解】A、本實(shí)驗(yàn)的自變量是處理方式及時間，A組屬于空白對照組，但

當(dāng)自變量為時間時，處理時間為。的B組和C組也是對照組，A錯誤；

B、添加赤霉素的B組，蛋白質(zhì)總含量低于未加入赤霉素的A組，更低于用

赤霉素合成抑制劑處理的C組，說明赤霉素導(dǎo)致糊粉層細(xì)胞中貯藏蛋白質(zhì)

的降解速率增加，B錯誤；

C、赤霉素可促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解，為幼苗生長提供營養(yǎng)，促進(jìn)萌發(fā)，而赤霉

素合成抑制劑抑制蛋白質(zhì)的降解，抑制種子萌發(fā)，C錯誤；

D、隨著時間變化，蛋白質(zhì)總含量C組大于A組大于B組，說明B組蛋白質(zhì)

最少，酶的活性最高，即蛋白酶活性由高到低依次為B組、A組、C組，D

正確。

故選Do

4.（2023?北京?統(tǒng)考高考真題）水稻種子萌發(fā)后不久，主根生長速率開始

下降直至停止。此過程中乙烯含量逐漸升高，赤霉素含量逐漸下降。外源

乙烯和赤霉素對主根生長的影響如圖。以下關(guān)于乙烯和赤霉素作用的敘述，

不正確的是（)

6

(

日5

)。

4

題

半3

驍

用2

1

O

A.乙烯抑制主根生長

B.赤霉素促進(jìn)主根生長

C.赤霉素和乙烯可能通過不同途徑調(diào)節(jié)主根生長

D.乙烯增強(qiáng)赤霉素對主根生長的促進(jìn)作用

【答案】D

【分析】赤霉素促進(jìn)麥芽糖的轉(zhuǎn)化（誘導(dǎo)a—淀粉酶形成）；促進(jìn)營養(yǎng)生

長（對根的生長無促進(jìn)作用，但顯著促進(jìn)莖葉的生長），防止器官脫落和

打破休眠等。赤霉素最突出的作用是加速細(xì)胞的伸長（赤霉素可以提高植

物體內(nèi)生長素的含量，而生長素直接調(diào)節(jié)細(xì)胞的伸長），對細(xì)胞的分裂也

有促進(jìn)作用，它可以促進(jìn)細(xì)胞的擴(kuò)大（但不引起細(xì)胞壁的酸化）。乙烯促

進(jìn)果實(shí)成熟。

【詳解】A、與對照相比，外源施加乙烯主根長度反而減少，說明乙烯可以

抑制主根生長，A正確；

B、與對照相比，外源施加赤霉素，主根長度增長，說明赤霉素可以促進(jìn)主

根生長，B正確；

C、乙烯可以抑制主根生長，赤霉素可以促進(jìn)主根生長，說明赤霉素和乙烯

可能通過不同途徑調(diào)節(jié)主根生長，c正確；

D、同時施加赤霉素和乙烯，主根長度與對照相比減少，與單獨(dú)施加赤霉素

相比也是減少，說明乙烯抑制赤霉素對主根生長的促進(jìn)作用，D錯誤。

故選Do

5.（2023.山東.高考真題）擬南芥的向光性是由生長素分布不均引起的，

以其幼苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)處理方式及處理后4組幼苗的生長、

向光彎曲情況如圖表所示。由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能得出的是（）

分組處理生長情況彎曲情況

串詈］一單的t

甲不切斷正常彎曲

乙在①處切斷慢彎曲

丙在②處切斷不生長不彎曲

在③處切斷不生長不彎曲

A.結(jié)構(gòu)I中有產(chǎn)生生長素的部位B.①②之間有感受單側(cè)光刺激的部

位

C.甲組的①②之間有生長素分布不均的部位D.②③之間無感受單側(cè)

光刺激的部位

【答案】D

【分析】植物向光性的原因是由于單側(cè)光照射后，生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸，

背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，導(dǎo)致生長素分布不均勻，背光側(cè)生長速度

比向光側(cè)快，因而向光彎曲。

【詳解】A、據(jù)表格和題圖可知，不切斷任何部位，該幼苗正常彎曲生長,

但在①處切斷，即去除結(jié)構(gòu)I,生長變慢，推測結(jié)構(gòu)I中有產(chǎn)生生長素的

部位，A不符合題意；

BC、據(jù)表格可知，在①處切斷，該幼苗緩慢生長且彎曲，而在②處切斷后，

該幼苗不能生長，推測①②之間含有生長素，且具有感光部位；推測可能

是受到單側(cè)光照射后，①②之間生長素分布不均，最終導(dǎo)致生長不均勻，

出現(xiàn)彎曲生長，BC不符合題意；

D、在②處切斷和在③處切斷，兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同：幼苗都不生長、不彎曲，

說明此時不能產(chǎn)生生長素，也無法得出有無感受單側(cè)光刺激的部位，D符合

題意。

故選Do

6.（2023.湖北.統(tǒng)考高考真題）多年生植物甲為一種重要經(jīng)濟(jì)作物，果實(shí)

采收期一般在10月，在生長過程中常受到寄生植物乙的危害（植物乙的果

實(shí)成熟期為當(dāng)年10月到次年2月）。為阻斷植物乙的傳播和蔓延，科研人

員選用不同稀釋濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑M噴施處理，結(jié)果如圖所示。下列

敘述錯誤的是（）

510152025

噴藥后時間天

不同濃度M對甲的影響

510152025

噴藥后時間/天

不同濃度M/乙的影響

曲線1：稀釋濃度為1/100；曲線2：稀釋濃度為1/200；曲線3：稀釋濃度

為1/400；曲線4：對照組

A.據(jù)圖綜合分析，為防治乙的危害，M的稀釋濃度應(yīng)選用1/40()

B.植物乙對照組的曲線逐漸下降，說明其生長逐漸減弱

C.噴施M時間選擇甲果實(shí)采收后，乙果實(shí)未大量成熟前

D.植物生長調(diào)節(jié)劑M與植物激素脫落酸的作用相似

【答案】B

【分析】左圖表示的是植物生長調(diào)節(jié)劑M對甲的影響，濃度高落葉率提高，

和對照組4比較，3的落葉率低，是較適宜濃度；右圖表示植物生長調(diào)節(jié)劑

M對乙的影響，為阻斷植物乙的傳播和蔓延，落葉率高更好。

【詳解】A、左圖表示的是不同濃度植物生長調(diào)節(jié)劑M對甲的影響，濃度高

落葉率提高，和對照組4比較，3的落葉率低，是較適宜濃度；右圖表示植

物生長調(diào)節(jié)劑M對乙的影響，目的是為阻斷植物乙的傳播和蔓延，落葉率

高更有利于阻斷乙的危害，綜合分析3曲線對應(yīng)的濃度最好，M的稀釋濃度

應(yīng)選用1/400,A正確；

B、植物乙對照組的曲線逐漸下降，說明落葉率下降，說明其生長逐漸增強(qiáng)，

B錯誤；

C、噴施M應(yīng)該減弱對甲果實(shí)的影響，避免影響產(chǎn)量，而對于乙應(yīng)該防止其

果實(shí)時間選擇甲果實(shí)采收后，乙果實(shí)未大量成熟前，防止其種子傳播，C正

確；

D、植物生長調(diào)節(jié)劑M可提高落葉率，和脫落酸的作用相似，D正確。

故選Bo

7.(2023?浙江?統(tǒng)考高考真題)為研究紅光、遠(yuǎn)紅光及赤霉素對葛苣種子

萌發(fā)的影響，研究小組進(jìn)行黑暗條件下葛苣種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)。其中紅光和

遠(yuǎn)紅光對葛苣種子赤霉素含量的影響如圖甲所示，紅光、遠(yuǎn)紅光及外施赤

霉素對黃苣種子萌發(fā)的影響如圖乙所示。

時間(d)

圖甲

據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（)

A.遠(yuǎn)紅光處理黃苣種子使赤霉素含量增加，促進(jìn)種子萌發(fā)

B.紅光能激活光敏色素，促進(jìn)合成赤霉素相關(guān)基因的表達(dá)

C.紅光與赤霉素處理相比，離苣種子萌發(fā)的響應(yīng)時間相同

D.若紅光處理結(jié)合外施脫落酸，黃苣種子萌發(fā)率比單獨(dú)紅光處理高

【答案】B

【分析】赤霉素能夠促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸能夠維持種子休眠，二者作用

相反。

【詳解】A、圖甲顯示遠(yuǎn)紅光使種子赤霉素含量下降，進(jìn)而抑制種子萌發(fā)，

與圖乙結(jié)果相符，而不是遠(yuǎn)紅光處理葛苣種子使赤霉素含量增加，A錯

誤；

B、圖甲顯示紅光能使種子赤霉素含量增加，其機(jī)理為紅光將光敏色素激活，

進(jìn)而調(diào)節(jié)相關(guān)基因表達(dá)，B正確；

C、圖乙顯示紅光處理6天左右苜苣種子開始萌發(fā)，赤霉素處理10天時葛

苣種子開始萌發(fā)，兩種處理其苣種子萌發(fā)的響應(yīng)時間不同，C錯誤；

D、紅光處理促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸會抑制種子萌發(fā)，二者作用相反，所以

紅光處理結(jié)合外施脫落酸，其苣種子萌發(fā)率比單獨(dú)紅光處理低，D錯誤。

故選Bo

8.（2023.廣東.統(tǒng)考高考真題）種植和欣賞水仙是廣東的春節(jié)習(xí)俗。當(dāng)室

外栽培的水仙被移入室內(nèi)后，具體內(nèi)會發(fā)生一系列變化，導(dǎo)致徒長甚至倒

伏。下列分析正確的是（）

A.水仙光敏色素感受的光信號發(fā)生改變

B.水仙葉綠素傳遞的光信號發(fā)生改變

C.水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后不能發(fā)生向光性彎曲

D.強(qiáng)光促進(jìn)了水仙花莖及葉的伸長生長

【答案】A

【分析】光敏色素是一類蛋白質(zhì)（色素一蛋白復(fù)合體），分布在植物的各個

部位，其中在分生組織的細(xì)胞內(nèi)比較豐富。在受到光照射時，光敏色素的

結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi)，

影響特定基因的表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。

【詳解】A、當(dāng)室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后，光信號發(fā)生變化，光敏色素

作為光信號的受體感受的光信號發(fā)生改變，影響相關(guān)基因的表達(dá)，進(jìn)而導(dǎo)

致水仙徒長甚至倒伏，A正確；

B、葉綠素可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，葉綠素本身不傳遞光信號，B錯誤；

C、植物的向光性是指在單側(cè)光的作用下，向光側(cè)生長素濃度低于背光側(cè)，

導(dǎo)致背光側(cè)生長快，向光側(cè)生長慢，植物向光彎曲。水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后，若

給以單側(cè)光，植物仍可以發(fā)生向光彎曲，C錯誤；

D、室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后，光照強(qiáng)度減弱，D錯誤。

故選Ao

9.（2023.廣東.統(tǒng)考高考真題）某研學(xué)小組參加勞動實(shí)踐，在校園試驗(yàn)田

桿插繁殖藥用植物兩面針種苗。下列做法正確的是（）

A.插條只能保留1個芽以避免養(yǎng)分競爭

B.插條均應(yīng)剪去多數(shù)葉片以避免蒸騰作用過度

C.插條的不同處理方法均應(yīng)避免使用較高濃度NAA

D.插條均須在黑暗條件下培養(yǎng)以避免光抑制生根

【答案】B

【分析】在促進(jìn)桿插枝條生根的實(shí)驗(yàn)中，為提高桿插枝條的成活率，常常

去掉插條上的多數(shù)葉片以降低其蒸騰作用，同時要保留3-4個芽，因?yàn)檠?/p>

能產(chǎn)生生長素，有利于插條生根。用不同濃度的生長素處理插條時，常常

選擇不同的方法，若生長素濃度較低，則采用浸泡法，若生長素濃度較高，

則采用沾蘸法。

【詳解】A、為提高桿插枝條的成活率，插條一般保留3-4個芽，因?yàn)檠磕?/p>

產(chǎn)生生長素，有利于插條生根，A錯誤；

B、當(dāng)插條上葉片較多時，蒸騰作用過于旺盛，導(dǎo)致插條失水過多死亡，因

此應(yīng)剪去多數(shù)葉片以降低蒸騰作用，B正確；

C、較高濃度的NAA可以選用沾蘸法，低濃度NAA可以選用浸泡法，C錯誤；

D、為降低插條的蒸騰作用，同時又可以使其進(jìn)行光合作用，常常在弱光下

進(jìn)行托插，D錯誤。

故選Bo

10.（2023.山西?統(tǒng)考高考真題）我國勞動人民在漫長的歷史進(jìn)程中，枳累

了豐富的生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中應(yīng)用。生產(chǎn)和生活中常采取的一些

措施如下。

①低溫儲存，即果實(shí)、蔬菜等收獲后在低溫條件下存放

②春化處理，即對某些作物萌發(fā)的種子或幼苗進(jìn)行適度低溫處理

③風(fēng)干儲藏，即小麥、玉米等種子收獲后經(jīng)適當(dāng)風(fēng)干處理后儲藏

④光周期處理，即在作物生長的某一時期控制每天光照和黑暗的相對時長

⑤合理密植，即栽種作物時做到密度適當(dāng)，行距、株距合理

⑥間作種植，即同一生長期內(nèi)，在同一塊土地上隔行種植兩種高矮不同的

作物

關(guān)于這些措施，下列說法合理的是（）

A.措施②④分別反映了低溫和晝夜長短與作物開花的關(guān)系

B.措施③⑤的主要目的是降低有機(jī)物的消耗

C.措施②⑤⑥的主要目的是促進(jìn)作物的光合作用

D.措施①③④的主要目的是降低作物或種子的呼吸作用強(qiáng)度

【答案】A

【分析】常考的細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包孔傷

口：增加通氣量，抑制致病菌的無氧呼吸。2、釀酒時：早期通氣一促進(jìn)酵

母菌有氧呼吸，利于菌種繁殖，后期密封發(fā)酵罐一促進(jìn)酵母菌無氧呼吸，

利于產(chǎn)生酒精。3、做饅頭或面包時，加入酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分

解面粉中的福萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小

孔，使得饅頭或面包值軟多孔。4、食醋、味精制作：向發(fā)酵罐中通入無菌

空氣，促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸。5、土壤松土，促進(jìn)

根細(xì)胞呼吸作用，有利于主動運(yùn)輸，為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量。6、稻田定

期排水：促進(jìn)水稻根細(xì)胞有氧呼吸。7、提倡慢跑：促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸，

防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹。

【詳解】限措施②春化處理是為了促進(jìn)花芽形成，反映了低溫與作物開花

的關(guān)系，④光周期處理，反映了晝夜長短與作物開花的關(guān)系，A正確；

B、措施③風(fēng)干儲臧可以減少自由水，從而減弱細(xì)胞呼吸，降低有機(jī)物的消

耗，⑤合理密植的主要目的是提高能量利用率，促進(jìn)光合作用，B錯誤；

C、措施②春化處理是為了促進(jìn)花芽形成，⑤⑥的主要目的是促進(jìn)作物的光

合作用，c錯誤；

D、措施①③的主要目的是降低作物或種子的呼吸作用強(qiáng)度，④光周期處理，

目的是促進(jìn)或抑制植物開花，D錯誤。

故選Ao

11.（2023?全國?統(tǒng)考高考真題）植物激素是一類由植物體產(chǎn)生的，對植物

的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的

是（）

A.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以轉(zhuǎn)變成生長素

B.生長素可以從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)狡渌课话l(fā)揮作用

C.生長素和乙烯可通過相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育

D.植物體內(nèi)生長素可以作為催化劑直接參與細(xì)胞代謝過程

【答案】D

【分析】植物激素是植物產(chǎn)生的由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课坏奈⒘坑袡C(jī)物。

【詳解】A、生長素的產(chǎn)生位置主要是植物幼瞰的芽、葉和發(fā)育中的種子；

色氨酸是合成生長素的原料，A正確；

B、植物激素都是由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课坏?，B正確；

C、植物激素之間相互協(xié)調(diào)，互相配合共同影響植物生命活動，調(diào)節(jié)植物生

長發(fā)育，C正確；

D、生長素是信號分子，不是催化劑，催化是酶的作用，D錯誤。

故選Do

12.（2（）23?浙江?統(tǒng)考高考真題）研究人員取帶葉的某植物莖段，切去葉片，

保留葉柄，然后將莖段培養(yǎng)在含一定濃度乙烯的空氣中，分別在不同時間

用一定濃度IAA處理切口。在不同時間測定葉柄脫落所需的折斷強(qiáng)度，實(shí)

驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

5

------IAA于Oh處理

------IAA于11h處理

43(

2IAA于18h處理

、IAA于27h處理

未經(jīng)處理

4S~時|向

下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）

A.切去葉片可排除葉片內(nèi)源性IAA對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾

B.越遲使用IAA處埋，抑制葉柄脫落的效應(yīng)越明顯

C.IAA與乙熠對葉柄脫落的作用是相互協(xié)同的

D.不同時間的IAA處理效果體現(xiàn)IAA作用的兩重性

【答案】A

【分析】1、生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:

⑴促進(jìn)托插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。

2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高，此

外，它還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊

莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。

3、細(xì)胞分裂素類，細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量

較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的

分化，延緩葉片衰老的作用。

4、脫落酸，脫落酸在根冠和萎德的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入

休眠期的器官和組織中含量較多，脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制

細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和

提高抗逆能力等作用，

5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作

用。

【詳解】A、切去葉片，目的是排除葉片內(nèi)源性IAA對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，A

正確；

B、據(jù)圖分析，越遲使用IAA處理，葉柄脫落所需的折斷強(qiáng)度越低，因此抑

制葉柄脫落的效應(yīng)越弱，B錯誤；

C、有圖分析，不使用IAA處理，只有乙烯，會促進(jìn)葉柄脫落；越早使用IAA

會抑制葉柄脫落，因此1AA與乙烯對葉柄脫落的作用是相互拮抗的，C錯誤；

D、圖中，不同時間的IAA處理效果均表現(xiàn)為抑制折斷，因此不能體現(xiàn)IAA

作用的兩重性，D錯誤。

故選Ao

13.（2022.重慶.統(tǒng)考高考真題）當(dāng)莖端生長素的濃度高于葉片端時,葉片

脫落，反之不脫落；乙烯會促進(jìn)葉片脫落。為驗(yàn)證生長素和乙烯對葉片脫

落的影響，某小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：制備長勢和大小一致的外植體，

均分為4組，分別將其基部插入培養(yǎng)皿的瓊脂中，封嚴(yán)皿蓋，培養(yǎng)并觀察。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，下列敘述合理的是（）

①不含NAA

②含5Xl(HniolLNAA

③不含NAA

④含5X103moLLNAA

-玻璃隔板，與瓊脂等高

A.③中的葉柄脫落率大于①,是因?yàn)棰苤蠳AA擴(kuò)散至③

B.④中的葉柄脫落率大于②，是因?yàn)棰苤幸蚁舛刃∮冖?/p>

C.①中的葉柄脫落率小于②，是因?yàn)榍o端生長素濃度①低于②

D.①中葉柄脫落率隨時間延長而增高，是因?yàn)棰僦星o端生長素濃度逐漸升

高

【答案】C

【分析】分析題意，當(dāng)莖端生長素的濃度高丁葉片端時，口I片脫落，反之

不脫落；乙烯會促進(jìn)葉片脫落

【詳解】A、③和④之間有玻璃隔板，與瓊脂等高，④中的NAA不會擴(kuò)散至

③，但④的NAA濃度較高，可促進(jìn)④生成乙烯，乙烯是氣體，可擴(kuò)散作用

于③，導(dǎo)致③中的葉柄脫落率大于①，A錯誤；

B、乙烯會促進(jìn)葉片脫落，④中的葉柄脫落率大于②，據(jù)此推知④中乙烯濃

度不會小于②，B錯誤；

C、由題意可知，莖端生長素的濃度高于葉片端時，葉片脫落，①中的葉柄

脫落率小于②，②中的莖端生長素濃度高于①，C正確；

D、①中葉柄脫落率隨時間延長而增高，是因?yàn)橹参锍墒旌髸尫乓蚁?，?/p>

烯會促進(jìn)葉片脫落，D錯誤。

故選Co

14.（2022.遼寧?統(tǒng)考高考真題）亞麻籽可以榨油，莖稈可以生產(chǎn)纖維。在

亞麻生長季節(jié)，北方比南方日照時間長，亞麻開花與晝夜長短有關(guān)，只有

白天短于一定的時長才能開花。赤霉素可以促進(jìn)植物伸長生長，但對亞麻

成花沒有影響。烯效嚶可抑制植物體內(nèi)赤霉素的合成。下列在黑龍江省栽

培亞麻的敘述，正確的是（）

A.適當(dāng)使用烯效嚶，以同時生產(chǎn)亞麻籽和亞麻纖維

B.適當(dāng)使用赤霉素，以同時生產(chǎn)亞麻籽和亞麻纖維

C.適當(dāng)使用赤霉素，以提高亞麻纖維產(chǎn)量

D.適當(dāng)使用烯效嚶，以提高亞麻籽產(chǎn)量

【答案】C

【分析】赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主

要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。

【詳解】A、已知赤霉素可以促進(jìn)植物伸長生長，烯效噗可抑制植物體內(nèi)赤

霉素的合成。故適當(dāng)使用烯效理，不能生產(chǎn)亞麻纖維，A錯誤；

B、黑龍江省位于北方，日照時間長使得亞麻不能成花，而赤霉素對亞麻成

花無影響，故適當(dāng)使用赤霉素，不能生產(chǎn)亞麻籽，B錯誤；

C、已知赤霉素可以促進(jìn)植物伸長生長，莖稈可以生產(chǎn)纖維。故適當(dāng)使用赤

霉素，以提高亞麻纖維產(chǎn)量，C正確；

D、烯效喋可抑制植物體內(nèi)赤霉素的合成，適當(dāng)使用烯效喋，不能提高亞麻

籽產(chǎn)量，D錯誤。

故選Co

15.（2022.江蘇.統(tǒng)考高考真題）采用基因工程技術(shù)調(diào)控植物激素代謝，可

實(shí)現(xiàn)作物改良。下列相關(guān)敘述不合理的是（）

A.用特異啟動子誘導(dǎo)表達(dá)iaaM（生長素合成基因）可獲得無子果實(shí)

B.大量表達(dá)ipt（細(xì)胞分裂素合成關(guān)鍵基因）可抑制芽的分化

C.提高ga2ox（氧化赤霉素的酶基因）的表達(dá)水平可獲得矮化品種

D.在果實(shí)中表達(dá)acs（乙烽合成關(guān)鍵酶基因）的反義基因可延遲果實(shí)成熟

【答案】B

【分析】1、生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：

（1）促進(jìn)托插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。

2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖桿伸長和植物增高。此

外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。

3、細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂

素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片

衰老的作用。

4、脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有

促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。

5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用。

【詳解】A、生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，用特異啟動子誘導(dǎo)表達(dá)iaaM（生長素

合成基因）可獲得無子果實(shí)，A正確；

B、大量表達(dá)ipt（細(xì)胞分裂素合成關(guān)鍵基因），細(xì)胞分裂素含量升高，細(xì)

胞分裂素和生長素的比例比例高時，有利于芽的分化，B錯誤；

C、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高，提高ga2ox（氧

化赤霉素的酶基因）的表達(dá)水平使赤霉素含量降低從而能獲得矮化品種，C

正確；

D、乙烯有催熟作用，在果實(shí)中表達(dá)acs（乙烯合成關(guān)鍵酶基因）的反義基

因，即是抑制乙烯的合成，果實(shí)成熟會延遲，D正確。

故選Bo

16.（2022.河北.統(tǒng)考高考真題）《爾雅》《四民月令》和《齊民要術(shù)》中

記載，麻為雌雄異株、黑、白種子萌發(fā)分別長成雌、雄植株，其莖稈經(jīng)剝

皮、加工后生產(chǎn)的纖維可用于制作織物，雄麻纖維產(chǎn)量遠(yuǎn)高于雌麻，故“凡

種麻，用白麻子）依據(jù)上述信息推斷，下列敘述錯誤的是（）

A.可從雄麻植株上取部分組織，體外培養(yǎng)產(chǎn)生大量幼苗用于生產(chǎn)

B.對雄麻噴灑赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長，增加纖維產(chǎn)量

C.因?yàn)榇坡槔w維產(chǎn)量低，所以在生產(chǎn)中無需播種黑色種子

D.與雌雄同花植物相比，麻更便于雜交選育新品種

【答案】C

【分析】利用細(xì)胞的全能性，可通過組織細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，然后

經(jīng)過再分化形成完整植株。

赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長生長的作用。

【詳解】A、利用植物細(xì)胞的全能性，可從雄麻植株上取部分組織，體外培

養(yǎng)產(chǎn)生大量幼苗用于生產(chǎn)，A正確；

B、赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長生長的作用，對雄麻噴灑赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸

長，增加纖維產(chǎn)量，B正確；

C、若在生產(chǎn)中不播種黑色種子，即無雌性植株，不能正常通過有性生殖繁

殖，獲得下一年的種子，c錯誤；

D、與雌雄同花植物相比，麻避免了去雄，更便于雜交選育新品種，D正確。

故選C。

17.（2022.北京?統(tǒng)考高考真題）2022年2月下旬，天安門廣場各種盆栽花

卉凌寒怒放，喜迎冬殘奧會的勝利召開。為使植物在特定時間開花，園藝

工作者需對植株進(jìn)行處理，常用措施不包括（）

A.置于微重力場B.改變溫度C.改變光照時間D.施用植物

生長調(diào)節(jié)劑

【答案】A

【分析】植物生長發(fā)育的整體調(diào)控：植物生長發(fā)育的調(diào)控，是基因表達(dá)調(diào)

控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。植物細(xì)胞里儲存著全套基因，

但是某個細(xì)胞的基因如何表達(dá)則會根據(jù)需要作調(diào)整。激素作為信息分子，

會影響細(xì)胞的基因表達(dá)，從而起到調(diào)節(jié)的作用，激素的產(chǎn)生和分布是基因

表達(dá)調(diào)控的結(jié)果，也受到環(huán)境因素的影響。

【詳解】A、微重力場不影響植物的開花，不能使植物在特定時間開花，A

錯誤；

B、溫度可以影響種子萌發(fā)、植株生長、開花結(jié)果和葉的衰老、脫落等生命

活動，從而參與調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育，B正確；

C、植物具有能夠接受光信號的分子，光敏色素是其中一種，分布在植物各

個部位，其中在分生組織的細(xì)胞內(nèi)比較豐富。在受到光照射時，光敏色素

的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)至細(xì)胞核內(nèi)，

影響特定基因的表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，可通過改變光照時間影響

植物的開花，C正確；

D、植物生長調(diào)節(jié)劑能延長或終止種子、芽及塊莖的休眠，調(diào)節(jié)花的雌雄比

例，促進(jìn)或阻止開花，誘導(dǎo)或控制果實(shí)脫落，控制植物高度、形狀等，D正

確。

故選Ao

18.（2022.海南.統(tǒng)考高考真題）植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑可調(diào)控植物的

生長發(fā)育。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.將患惡苗病的水稻葉片汁液噴灑到正常水稻幼苗上，結(jié)實(shí)率會降低

B.植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基含生長素、不含細(xì)胞分裂素時，易形成多核細(xì)

胞

C.矮壯素處理后，小麥植株矮小、節(jié)間短，說明矮壯素的生理效應(yīng)與赤霉

素的相同

D.高濃度2,4-D能殺死雙子葉植物雜草,可作為除草劑使用

【答案】C

【分析】不同植物激素的生理作用：生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和

發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度

促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。赤霉素?：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的

種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長；解除種子、塊莖的休

眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。細(xì)胞分裂素：合成部位：正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩

根尖。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老。脫

落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能：抑制植物細(xì)胞的

分裂和種子的萌發(fā)；促進(jìn)植物進(jìn)入休眠；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。乙

烯：合成部位：植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進(jìn)果實(shí)成

熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開雌花。

【詳解】A、將患惡苗病的水稻葉片汁液噴灑到正常水稻幼苗上，會使正常

水稻幼苗營養(yǎng)生長過于旺盛，由于光合產(chǎn)物過多的用于營養(yǎng)生長，因此結(jié)

實(shí)率會降低，A正確；

B、生長素主要促進(jìn)細(xì)胞核的分裂，細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)的分裂，植

物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基含生長素、不含細(xì)胞分裂素時，易形成多核細(xì)胞，B

正確；

C、赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植物的增高，而矮壯素處

理后，小麥植株矮小、節(jié)間短，說明矮壯素的生理效應(yīng)與赤霉素的相反，C

錯誤；

D、高濃度2,4-D能殺死雙子葉植物雜草，而對農(nóng)作物（單子葉植物）起

到促進(jìn)作用，可作為除草劑使用，D正確。

故選Co

19.（2022.湖北.統(tǒng)考高考真題）水稻種植過程中，植株在中后期易倒伏是

常見問題。在適宜時期噴施適量的調(diào)環(huán)酸鈣溶液，能縮短水稻基部節(jié)間長

度，增強(qiáng)植株抗倒伏能力。下列敘述錯誤的是（）

A.調(diào)環(huán)酸鈣是一種植物生長調(diào)節(jié)劑

B.噴施調(diào)環(huán)酸鈣的關(guān)鍵之一是控制施用濃度

C.若調(diào)環(huán)酸鈣噴施不足，可盡快噴施赤霉素進(jìn)行補(bǔ)救

D.在水稻基部節(jié)間伸長初期噴施調(diào)環(huán)酸鈣可抑制其伸長

【答案】C

【分析】植物生長調(diào)節(jié)劑：人工合成的，對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化

學(xué)物質(zhì)。

【詳解】A、調(diào)環(huán)酸鈣是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，能縮短水稻基部節(jié)間長度,

增強(qiáng)植株抗倒伏能力，A正確；

B、噴施調(diào)環(huán)酸鈣的關(guān)鍵之一是控制施用濃度，B正確；

C、赤霉素促進(jìn)莖稈生長，若調(diào)環(huán)酸鈣噴施不足，不能噴施赤霉素進(jìn)行補(bǔ)救,

C錯誤；

D、在水稻基部節(jié)間伸長初期噴施調(diào)環(huán)酸鈣可抑制其伸長，D正確。

故選C。

高考模擬題必刷

20.（2023.浙江.高三專題練習(xí)）為研究紅光、紅外光對葛苣種子萌發(fā)的影

響，研究小組進(jìn)行黑暗條件下黃苣種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)。黃苣種子發(fā)芽情況如下

表所示。

組別光照射處理方式發(fā)芽情況

對照組無光照不發(fā)芽

組1紅光發(fā)芽

組2紅光f紅外光不發(fā)芽

組3紅光f紅外光f紅光發(fā)芽

組4紅光一紅外光一紅光一紅外光不發(fā)芽

據(jù)表分析，下列敘述錯誤的是（）

A.紅光能促進(jìn)種子萌發(fā)，而紅外光抑制種子萌發(fā)

B.若種子對紅光反應(yīng)比紅外光敏感，兩種光交替處理后的黃苣種子置于自

然光下，種子不能萌發(fā)

c.紅光和紅外光處理可能改變了種子內(nèi)赤霉素的表達(dá)水平

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，種子是否萌發(fā)取決于最后一次曝光波長

【答案】B

【分析】分析表格可知，1組和3組均發(fā)芽，2組和4組不發(fā)芽，可推測黃

苣種子發(fā)芽與否，與最后一次照射的是紅光還是紅外光密切相關(guān)，最后一

次是紅光則會發(fā)芽，最會一次是紅外光，則不發(fā)芽。

【詳解】A、紅光照射下葛苣種子發(fā)芽，紅外光照射后不發(fā)芽，紅外光照射

后再提供紅光照射會發(fā)芽，故可得出結(jié)論紅光促進(jìn)葛苣種子發(fā)芽，紅外光

抑制葛苣種子發(fā)芽，A錯誤；

R、若種子對紅光反應(yīng)比紅外光敏感，兩種光交替處理后的常苣種子置于自

然光下，種子能不能萌發(fā)取決于最后一次曝光波長，B錯誤；

C、紅光照射下葛苣種子發(fā)芽，紅外光照射后不發(fā)芽，紅光和紅外光處理可

能抑制核內(nèi)赤霉素基因的表達(dá)進(jìn)而影響種子的萌發(fā)，C正確；

D、組3和組4實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較表明，種子是否萌發(fā)取決于最后一次曝光波長，

D正確。

故選B。

21.（2023?浙江?高三專題練習(xí)）某研學(xué)小組進(jìn)行了2,4—D對桿插鐵皮石

斛種苗生根作用的探究實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是（）

A.插條保留相同數(shù)目的芽以避免養(yǎng)分競爭

B.插條的不同處理方法應(yīng)避免使用較高濃度2,4-D

C.本實(shí)驗(yàn)不需要單獨(dú)設(shè)置空白對照組

D.插條均應(yīng)剪去多數(shù)葉片以避免蒸騰作用過度

【答案】D

【分析】在促進(jìn)打插枝條生根的實(shí)驗(yàn)中，為提高托插枝條的成活率，常常

去掉插條上的多數(shù)葉片以降低其蒸騰作用，同時要保留3-4個芽，因?yàn)檠?/p>

能產(chǎn)生生長素，有利于插條生根。用不同濃度的生長素處理插條時，常常

選擇不同的方法，若生長素濃度較低，則采用浸泡法，若生長素濃度較高，

則采用沾蘸法。

【詳解】A、為提高抖插枝條的成活率，插條一般保留3-4個芽，因?yàn)檠磕?/p>

產(chǎn)生生長素，有利于插條生根，避免對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，A錯誤；

B、較高濃度的2,4—D可以選用沾蘸法，低濃度2,4—D可以選用浸泡法，

B錯誤；

C、本實(shí)驗(yàn)需要單獨(dú)設(shè)置空白對照組，C錯誤；

D、當(dāng)插條上葉片較多時，蒸騰作用過于旺盛，導(dǎo)致插條失水過多死亡，因

此應(yīng)剪去多數(shù)葉片以降低蒸騰作用，D正確。

故選Do

22.（2023.山西運(yùn)城校聯(lián)考模擬預(yù)測）為研究植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸，科

學(xué)家用燕麥胚芽鞘、瓊脂塊及,4C標(biāo)記的IAA進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

下列敘述正確的是（）

A.第①④兩組的受體塊中均可檢測到MC

B.本實(shí)驗(yàn)證明IAA的極性運(yùn)輸需要消耗ATP

C.圖中胚芽鞘尖端、根尖分別為形態(tài)學(xué)上端和下端

D.受體塊中,4C含量為①，②〉③〉④

【答案】A

【分析】胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫?/p>

態(tài)學(xué)的下端，而不能反過來運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸。

【詳解】A、由于存在極性運(yùn)輸，第①④兩組的受體塊中均可檢測到14C,A

正確；

B、本實(shí)驗(yàn)不能證明IAA的極性運(yùn)輸需要消耗ATP,B錯誤；

C、根尖也為形態(tài)學(xué)上端，C錯誤；

D、第②③兩組沒有進(jìn)行IAA的極性運(yùn)輸，受體塊中不含C,D錯誤。

故選A。

23.（2023秋?廣東陽江?高二統(tǒng)考階段練習(xí)）下圖所示為黃化燕麥幼苗中生

長素相對含量的分布情況，據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷，下列敘述錯誤的

是（）

A.生長素主要分布在生長旺盛的部位

B.b點(diǎn)所對應(yīng)的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對應(yīng)的細(xì)胞體積大，不能體現(xiàn)生長素作

用的兩重性

C.a點(diǎn)對應(yīng)濃度的生長素作用于d點(diǎn)可能會抑制d點(diǎn)所對應(yīng)的細(xì)胞的生長

D.該幼苗在太空中水平生長的原因是極性運(yùn)輸受到抑制

【答案】D

【分析】生長素的主要合成部位為幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。題圖中

的a點(diǎn)是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞，細(xì)胞分裂旺盛，細(xì)胞生長不明顯；b點(diǎn)是

芽尖下部伸長區(qū)細(xì)胞，細(xì)胞生長導(dǎo)致其體積增大。生長素的極性運(yùn)輸是指

生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。不同器官對生長素的敏感性

不同，根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低。生長素的生理作用具有兩

重性，在低濃度時促進(jìn)生長，濃度過高時抑制生長。

【詳解】A、題圖中的芽尖和根尖的分生組織生長旺盛，生長素相對含量較

高，說明生長素主要分布在生長旺盛的部位，A正確；

B、a點(diǎn)所對應(yīng)的細(xì)胞是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞，b點(diǎn)所對應(yīng)的細(xì)胞是芽尖

下部伸長區(qū)的細(xì)胞，與a點(diǎn)所對應(yīng)的細(xì)胞相比，b點(diǎn)所對應(yīng)的細(xì)胞體積大，

但并不是因?yàn)樯L素濃度高抑制了a點(diǎn)所對應(yīng)的細(xì)胞生長導(dǎo)致的，不能體

現(xiàn)生長素作用的兩重性，B正確；

C、a點(diǎn)所對應(yīng)的是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞，d點(diǎn)所對應(yīng)的是根細(xì)胞，根細(xì)

胞對生長素的敏感性大于芽，若將a點(diǎn)對應(yīng)濃度的生長素作用于d點(diǎn)對應(yīng)

的細(xì)胞，可能會因?yàn)樯L素濃度過高而抑制d點(diǎn)所對應(yīng)的細(xì)胞的生長，C正

確；

D、該幼苗在太空中水平生長的原因是失去重力的作用，但極性運(yùn)輸沒有受

到抑制，因?yàn)闃O性運(yùn)輸由遺傳特性決定，D錯誤。

故選Do

24.（2023.貴州.統(tǒng)考模擬預(yù)測）生長素是調(diào)節(jié)植物生命活動的重要激素。

某同學(xué)提出“適宜濃度的生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分泌H+,進(jìn)向促進(jìn)細(xì)胞伸長”,

為探究該結(jié)論是否正確，該同學(xué)利用10-5moi%生長素溶液、pH為5.0的

緩沖液、蒸儲水、酸度計等設(shè)計并展開了實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法，

錯誤的是（）

A.實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇生長狀況一致帶有尖端的胚芽鞘作為材料

B.實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置蒸儲水、lO^mol/L的生長素溶液及pH=5.0緩沖液培養(yǎng)

組

C.該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)以避免實(shí)驗(yàn)偶然性

D.生長素和緩沖液組胚芽鞘長度及田濃度均高于蒸儲水組時支持該同學(xué)

結(jié)論

【答案】A

【分析】分析題干信息可知，本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證“適宜濃度的生長素通過

促進(jìn)細(xì)胞分泌山，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長”，故實(shí)驗(yàn)自變量為生長素的有無，

因變量為胚芽鞘的長度，實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)遵循單一變量原則、無關(guān)變量適宜且

相等和平行重復(fù)原則，

【詳解】A、胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生生長素，應(yīng)切除尖端，避免內(nèi)源生長素對

實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，A錯誤；

B、該實(shí)驗(yàn)探究的是適宜濃度的生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分泌H+,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞

伸長這一結(jié)論是否正確，故實(shí)驗(yàn)的自變量為生長素的有無，按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計

的對照原則，三組實(shí)驗(yàn)的變量分別為蒸儲水、10-5mol/L的生長素溶液和

pH為5.0的緩沖溶液，B正確；

C、探究實(shí)驗(yàn)要遵循平行重復(fù)原則，所以該實(shí)驗(yàn)應(yīng)增設(shè)幾組重復(fù)實(shí)驗(yàn)以避免

偶然因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，C正確；

D、若該結(jié)論正確，則生長素組的胚芽鞘長度高于蒸飾水對照組，pH為5.0

的緩沖溶液中含有IH,促進(jìn)細(xì)胞伸長，胚芽鞘長度也高于蒸儲水對照組，D

正確。

故選Ao

25.（2023?河北?高三專題練習(xí)）植物激素在植物生命活動的調(diào)節(jié)中發(fā)揮重

要作用。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，激素甲可延緩葉片衰老，促進(jìn)側(cè)枝生長；乙可促進(jìn)種

子萌發(fā)，解除休眠；丙常用于誘導(dǎo)無籽番茄；丁可引起氣孔迅速關(guān)閉。上

述激素分別是生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸四種中的一種。下列

敘述錯誤的是（）

A.甲主要在根尖合成

B.經(jīng)乙處理后提高了植物的抗逆性

C.組培時適當(dāng)提高丙的比例有利于誘導(dǎo)生根

D.丁的受體功能障礙時，種子的休眠時間縮短

【答案】B

【分析】1、光照、溫度等環(huán)境因子可能會影響植物激素的合成、分布等，

從而影響植物的生命活動，但它們并不會改變植物激素本身的作用特點(diǎn)，

各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。

2、植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?/p>

植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。

3、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分，植物的生長發(fā)育過程實(shí)質(zhì)上

是基因組在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。

【詳解】A、根據(jù)題干信息甲是細(xì)胞分裂素，其合成部位主要是根尖，A正

確；

R、根據(jù)題干信息乙是赤霉素，其作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高，

促進(jìn)細(xì)胞分裂與分化，脫落酸與植物的抗逆性有關(guān)，B錯誤；

C、根據(jù)題干信息丙是生長素，其可以誘導(dǎo)生根，故組培時適當(dāng)提高丙的比

例有利于誘導(dǎo)生根，C正確；

D、根據(jù)題干信息丁是脫落酸，其作用是抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)氣孔關(guān)閉，促

進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，維持種子休眠等；故其的受體功能障礙時，種

子的休眠時間縮短，D正確。

故選Bo

26.（2023?陜西商洛?校聯(lián)考一模）赤霉素（GA）和藍(lán)光刺激都會影響植

物下胚軸伸長。GA與赤霉素受體（GID1）結(jié)合后可以激活下游的信號傳導(dǎo)

途徑，促進(jìn)下胚軸伸長；且在GA的作用下，CID1可與D蛋白結(jié)合，促進(jìn)

D蛋白降解；隱花色素1（CRY1）是植物感受藍(lán)光的受體，介導(dǎo)藍(lán)光抑制

下胚軸伸長。相同強(qiáng)度藍(lán)光刺激下，CRY1突變體植株中D蛋白的降解速

率較野生型植株快。下列敘述不合理的是（）

A.下胚軸的生長發(fā)育狀況是GA和藍(lán)光二者共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

B.D蛋白對下胚軸細(xì)胞伸長基因的表達(dá)可能有抑制作用

C.據(jù)題可推測，藍(lán)光刺激下，D蛋白的降解與CRY1有關(guān)

D.某些動物細(xì)胞中可能也存在類似于CRY1的光受體

【答案】A

【分析】赤霉素：①合成部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼芽；②作

用：促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高；促達(dá)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育；③應(yīng)

用：促進(jìn)矮生性植株莖稈伸長；接觸種子休眠，提高用來播種。

【詳解】A、下胚軸的生長發(fā)育由多種激素控制，而GA和藍(lán)光調(diào)節(jié)其伸長，

A錯誤；

B、根據(jù)題干信息，GA促進(jìn)下胚軸伸長，而在GA的作用下，CID1可與D蛋

白結(jié)合，促進(jìn)D蛋白降解，說明D蛋白對下胚軸細(xì)胞伸長基因的表達(dá)可能

有抑制作用，B正確；

C、根據(jù)題干信息“，CRY1突變體植株中D蛋白的降解速率較野生型植株快”，

可以說明D蛋白的降解與CRY1有關(guān)，C正確；

D、如果動物也能夠接受藍(lán)光的刺激，則可能也存在類似于CRY1的光受體，

D正確。

故選Ao

27.（2023秋?云南?高三校聯(lián)考階段練習(xí)）我國勞動人民在漫長的歷史進(jìn)程

中，積累了豐富的生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中應(yīng)用。生產(chǎn)和生活中常采

取的一些措施如下。關(guān)于這些措施，下列說法合理的是（）

①托插時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活②煙草種植過程中煙

農(nóng)要適時摘除煙草的頂芽③開花傳粉遇上連續(xù)陰雨天，對作物及時噴灑一

定濃度的生長素④“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜兩三枚放入，得氣即發(fā)，

并無澀味”

A.措施①主要是因?yàn)檠亢陀兹~能合成生長激素

B.措施②依據(jù)的原理是解除頂端優(yōu)勢，可促進(jìn)煙草上部葉片增大

C.措施③可以用于連續(xù)陰雨天氣油菜傳粉失敗的補(bǔ)救，提高油菜種子的產(chǎn)