




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三章函數(shù)的概念與性質(zhì)3.2.2奇偶性2025年高考數(shù)學(xué)一輪基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)必備知識(shí)解讀知識(shí)點(diǎn)1
函數(shù)的奇偶性例1-1
[多選題]給出下列結(jié)論,其中正確的是(
)
BCD
知識(shí)點(diǎn)2
奇、偶函數(shù)的圖象特征(幾何意義)
A
知識(shí)點(diǎn)3
函數(shù)圖象的對(duì)稱性
AC
圖3.2.2-1
關(guān)鍵能力構(gòu)建題型1
函數(shù)奇偶性的判斷例4
判斷下列函數(shù)的奇偶性:
圖3.2.2-2
【學(xué)會(huì)了嗎|變式題】
D
B
【學(xué)會(huì)了嗎|變式題】
C
題型2
奇、偶函數(shù)圖象特征的應(yīng)用
圖3.2.2-3圖3.2.2-4
【學(xué)會(huì)了嗎|變式題】圖3.2.2-5
AB
題型3
函數(shù)奇偶性的應(yīng)用
4
0
【學(xué)會(huì)了嗎|變式題】
0
A
A
C
【學(xué)會(huì)了嗎|變式題】
1
【學(xué)會(huì)了嗎|變式題】
題型4
函數(shù)奇偶性的綜合應(yīng)用
D
C
【學(xué)會(huì)了嗎|變式題】
A
A
0
【學(xué)會(huì)了嗎|變式題】
D
核心素養(yǎng)聚焦考向1
函數(shù)奇偶性的判斷
①②③
B
考向2
函數(shù)奇偶性的綜合應(yīng)用
B
DA.
B.
C.
D.
D
高考新題型專練
BD
(1)若不等式的解集是空集,請(qǐng)寫出選定條件的序號(hào),并說明理由;
(2)若不等式的解集是非空集合,請(qǐng)寫出所有可能性的條件序號(hào)(不必說明理由);
(3)求解問題(2)中選定條件下不等式的解集.
習(xí)題課A
基礎(chǔ)練
知識(shí)測(cè)評(píng)1.(2024·河北省唐山市期末)下列函數(shù)中,在定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為(
)
D
AA.
B.
C.
D.
AA.0
B.3
C.6
D.9
C
ACD
BCD
0,0
B
綜合練
高考模擬
A
B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- b證安全繼續(xù)教育考試試題及答案
- “十八洞精神”藝術(shù)化傳播研究
- 有機(jī)硅季銨鹽的改性及其應(yīng)用
- T/GDMA 36-2021直播電商售后服務(wù)規(guī)范
- 青州市方言地名詞研究
- 科學(xué)思維顯性化教學(xué)策略在高中物理必修模塊中的應(yīng)用研究
- 廣州市老年人對(duì)社區(qū)嵌入式養(yǎng)老服務(wù)的偏好研究-基于離散選擇實(shí)驗(yàn)
- 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)鹽漬條件下晚播小麥生理生化性質(zhì)、產(chǎn)量和營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)的改善作用
- 人物紀(jì)錄片《心安即是歸處》的城市空間研究
- 膝關(guān)節(jié)的病變與護(hù)理
- 內(nèi)墻涂料施工方案
- 機(jī)用虎鉗畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 國(guó)家電網(wǎng)考試知識(shí)點(diǎn)與試題答案
- 2024年電子商務(wù)教師專業(yè)發(fā)展與提升試題及答案
- 2025年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試全真模擬化學(xué)試題(含答案)
- T-CRHA 089-2024 成人床旁心電監(jiān)測(cè)護(hù)理規(guī)程
- 廣西南寧勞動(dòng)合同(2025年版)
- 1-學(xué)?!?530”安全教育管理工作實(shí)施方案及記錄
- 特種設(shè)備事故隱患舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法
- 我國(guó)虐童行為刑法規(guī)制的困境與突破:基于法理與實(shí)踐的雙重視角
- 《民法典》婚姻家庭編解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論