學校元宵節(jié)活動策劃方案范例（二篇）

學校元宵節(jié)活動策劃方案范例1.活動背景元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是農(nóng)歷新年的最后一天。為了豐富學生的課余生活，增強學生的文化自信，我校計劃舉辦一系列的元宵節(jié)活動。本方案將詳細介紹活動的目標、內(nèi)容、形式和安排。2.目標增強學生的文化自信和民族自豪感；提供一個展示學生才藝的平臺；增進學生之間的交流和合作意識；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力。3.活動內(nèi)容本次元宵節(jié)活動將包含以下內(nèi)容：主題演講比賽：鼓勵學生選取與元宵節(jié)相關(guān)的主題，進行演講比賽，展示學生的口才和思辨能力。舞蹈展示：邀請學生參加民族舞蹈比賽，展示不同地區(qū)的傳統(tǒng)舞蹈。燈謎猜猜樂：組織學生參與燈謎猜猜活動，鍛煉學生的智力和團隊合作能力。手工制作：組織學生制作元宵燈籠、剪紙和花燈，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造力。食品品嘗：提供各種傳統(tǒng)元宵節(jié)食品，讓學生品味傳統(tǒng)文化的美味。賞燈游園：組織學生參觀校園內(nèi)布置的各種元宵燈籠和景觀。4.活動形式演講比賽：參賽學生可提前報名，進行初賽和決賽的選拔，評選出優(yōu)秀演講者。舞蹈展示：學生可在學校體育館進行表演，進行評委打分，并舉行頒獎儀式。燈謎猜猜樂：學生組成小組，搶答賽制進行燈謎猜猜，最后評選出冠軍團隊。手工制作：學生可以自由選擇參與制作各種元宵節(jié)手工制品，評選出最有創(chuàng)意的作品。食品品嘗：學校食堂提供各種傳統(tǒng)元宵節(jié)食品，學生可以自由選擇品嘗。賞燈游園：學校內(nèi)的各個角落都設(shè)置了不同風格的元宵燈籠和景觀，學生可以盡情欣賞和拍照。5.活動安排活動時間：活動將在元宵節(jié)前后進行，為期兩天。演講比賽：第一天上午進行初賽，決賽在下午進行。評委將根據(jù)內(nèi)容、語言、表達等方面進行評分。舞蹈展示：第一天下午進行舞蹈比賽，評委將根據(jù)編舞、形象等方面進行評分。燈謎猜猜樂：第二天上午進行燈謎猜猜比賽，最后評選出冠軍團隊。手工制作：兩天中的任意時間段學生可以自由選擇參與手工制作，評選在第二天下午進行。食品品嘗：活動期間學生可以在食堂的專區(qū)選擇各種傳統(tǒng)元宵節(jié)食品品嘗。賞燈游園：兩天內(nèi)學生可以自由參觀和拍照元宵燈籠和景觀，景點包括校園內(nèi)的操場、花壇等地。6.人員安排活動負責人：學校教務(wù)處負責人擔任活動總負責人，負責協(xié)調(diào)和籌備各項活動。演講比賽評委：由教師和學校領(lǐng)導組成評委團，負責評選優(yōu)秀的演講選手。舞蹈展示評委：由舞蹈老師和相關(guān)專業(yè)人員組成評委團，負責評選優(yōu)秀的舞蹈團隊。手工制作評委：由美術(shù)教師和手工愛好者組成評委團，負責評選最有創(chuàng)意的手工作品。燈謎猜猜樂評委：由語文教師和學生干部組成評委團，負責評選出最高分的團隊。班級負責人：每個班級安排一名班干部負責學生報名和參與活動的事務(wù)。學生志愿者：招募一些學生志愿者協(xié)助活動的籌備和組織工作。7.預(yù)算和物資準備演講比賽需要準備麥克風、音響設(shè)備等，預(yù)計花費2000元。舞蹈展示需要布置舞臺和音響設(shè)備，預(yù)計花費3000元。手工制作需要提供各種制作材料，預(yù)計花費1000元。燈謎猜猜樂需要準備燈謎和獎品，預(yù)計花費500元。食品品嘗需要購買各種元宵節(jié)食品，預(yù)計花費1500元。賞燈游園需要購買各種元宵燈籠和裝飾品，預(yù)計花費1000元?？傤A(yù)算為8000元，校方將承擔一部分費用，余下的500元由學生自愿捐款。8.宣傳推廣利用學校通知欄、廣播和班會宣傳活動的目的、內(nèi)容和形式。利用學校官方微信公眾號發(fā)布活動海報和介紹。利用學生會和各個班級代表宣傳活動，并在班級內(nèi)展示活動海報。學校元宵節(jié)活動策劃方案范例（二）學校元宵節(jié)活動策劃方案一、活動背景元宵節(jié)，作為中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要一員，定于農(nóng)歷正月十五。為深化校園文化建設(shè)，促進學生間的情感交流與才藝展示，我校特此籌劃舉辦一場融匯傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素的元宵節(jié)活動，旨在為學生構(gòu)建一個展現(xiàn)自我、共享歡樂的舞臺，并在此過程中提升學生的綜合素養(yǎng)。二、活動目標1.搭建平臺，讓學生才藝得以充分展現(xiàn)，激發(fā)其參與熱情與創(chuàng)造力。2.強化學生的團隊合作意識與集體榮譽感，培養(yǎng)良好的個人品質(zhì)及社交能力。3.加深學生對中國傳統(tǒng)文化的認知與體驗，傳承并弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。三、活動內(nèi)容1.現(xiàn)場表演*舞蹈表演：鼓勵學生自選元宵節(jié)主題或現(xiàn)代流行舞蹈，經(jīng)審核后登臺獻藝。*歌曲表演：組建歌唱小組，演唱符合節(jié)日氛圍的歌曲。*器樂演奏：學校樂隊、合奏團等展示音樂才華，演繹經(jīng)典或原創(chuàng)曲目。*相聲/小品：學生自編自導自演，以元宵節(jié)為背景創(chuàng)作并表演相聲或小品。2.互動游戲*燈謎競猜：設(shè)置與元宵節(jié)相關(guān)的燈謎，答對者獲贈小禮品，增添節(jié)日樂趣。*猜燈謎搶元寶：通過抽取數(shù)字紙條決定元寶數(shù)量，活動結(jié)束時最多者勝出并獲得獎品。*道具接龍：分組競賽，傳遞道具至終點，速度最快者獲勝。3.傳統(tǒng)手工藝*湯圓制作：提供原材料，指導學生親手制作元宵，體驗傳統(tǒng)食品制作過程。*剪紙藝術(shù)：教授剪紙技巧，引導學生發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)作個性化剪紙作品。四、活動準備1.宣傳動員：利用學校官網(wǎng)、廣播、微信公眾號等多種渠道廣泛宣傳，提高活動知曉率與參與度。2.志愿者招募：組建專業(yè)志愿者團隊，負責活動策劃與執(zhí)行，通過社交媒體、班級通知等方式招募志愿者。3.場地布置：精心布置活動場地，確保舞臺效果與觀眾體驗，配備音響、燈光等必要設(shè)備。4.獎品籌備：準備多樣化的獎品，包括物質(zhì)獎勵與學校自制獎牌、證書等，以表彰優(yōu)秀表現(xiàn)。5.食品供應(yīng)：活動當天準備湯圓、小吃等傳統(tǒng)元宵節(jié)食品，供師生品嘗。五、活動實施1.開幕儀式：由主持人宣布活動正式開始，并進行簡短介紹與開場表演。2.節(jié)目演出：按照既定順序安排各類表演節(jié)目，穿插趣味小游戲與互動環(huán)節(jié)，提升活動氛圍。3.游戲環(huán)節(jié)：分批次進行各類互動游戲，設(shè)置獎品與積分制度，增強學生參與感與競爭意識。4.手工制作：在指定區(qū)域設(shè)置手工藝體驗區(qū)，由導師指導學生完成湯圓制作與剪紙作品。5.頒獎典