廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請用楷書認(rèn)真、整齊地抄寫下面的詩句。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！K軾

___________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在漢字中，“典”字本身含有重要的意思，因此造字時(shí)，古人在“冊”字下面加上“雙手”或“底座”的形狀以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是(

)“典”字用部首查字法應(yīng)先查八，再查_____畫，它在字典中有以下幾種解釋：A．標(biāo)準(zhǔn)、法則；B．典范性的書籍；C．典故；D．典禮。請根據(jù)具體語境給下列加點(diǎn)字選擇合適的解釋。

（1）開國大典(

)（2）優(yōu)秀典范(

)2）.根據(jù)積累填空。

（1）【析文中之理】讀了《_______________》這則寓言，我從楚人所說的盾堅(jiān)不可破和矛無堅(jiān)不摧這兩方面，發(fā)現(xiàn)了他說話時(shí)的漏洞，因?yàn)椤胺虿豢上葜芘c無不陷之矛，_________________”。

（2）【吟四時(shí)之景】江南鄉(xiāng)村生活充滿著生活情趣。清晨，望著白茫茫的水田、綠油油的原野，我會(huì)想起“綠遍山原白滿川，________________”；白天，看到村中男耕女織的場景，我會(huì)想起“______________，村莊兒女各當(dāng)家”；傍晚，欣賞著夕陽照耀下長滿青草的池塘，我會(huì)想起“_______________，山銜落日浸寒漪”。

（3）【修君子之德】中華文化的理想人格是君子之道，所謂小人，一定是“__________________，必自斃”，所謂君子，則能有所不為；談到小人和君子的區(qū)別，我會(huì)想到“___________________，小人長戚戚”。3）.趣聯(lián)妙對：對聯(lián)講究句式相同，詞性相同，意義相對或相反。請把下面對聯(lián)補(bǔ)充完整。

上聯(lián)：千江有水千江月

下聯(lián)：萬里_____云_____天4）.課內(nèi)與課外

（1）古詩中不乏對山水獨(dú)特景色的描寫，如描寫西湖美景的“________________，風(fēng)光不與四時(shí)同?！薄坝盐骱任髯?，________________。”描寫不同角度看到的廬山“________________，遠(yuǎn)近高低各不同。”毛澤東在六盤山上更是寫到了“六盤山上高峰，________________?！?/p>

（2）陸游一生致力于抗金戰(zhàn)爭，一直希望收復(fù)中原，在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，他用“________________，________________。”表達(dá)渴望南宋軍隊(duì)揮師北上；在絕筆詩《示兒》中，他又用“________________，________________?！北磉_(dá)對收復(fù)失地必成的堅(jiān)定信念。

（3）父母教育我們，學(xué)會(huì)做事前要先學(xué)會(huì)做人，要做一個(gè)善良的人，就要有同情心，正如《孟子》中說的“________________，________________”。不要做壞事，否則就會(huì)像《左傳》中所說的那樣“________________，________________”。

（4）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人________________。夫不可陷之盾與________________，不可________________。5）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

閱讀本學(xué)期的課文，既可以認(rèn)識(shí)鮮活的人物：shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮,令人sùrán(

)起敬的“軍神”劉伯承；還可以欣賞異域風(fēng)情：河道zònghénɡ(

)交錯(cuò)的威尼斯，jùnmǎ(

)奔騰的荷蘭牧場……閱讀真是一場心靈的旅行！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫完全無誤的一項(xiàng)是（

）A．繁植

區(qū)別

權(quán)利B．馴良

警覺

蒸籠C．追逐

酷署

脊背D．噪聲

撒姣

頹敗2）.下列幾組詞語中，字音和字形完全正確的一組是（

）A．眼眸（móu）

嗜好（sì）

享受（xiǎng）

澆水（jiāo）B．榨汁（zhà）

播種（bō）

垂蔓（wàn）

鏗鏘（qiāng）C．田畝（mǔ）

嫌棄（xián）

便宜（pián）

木匣（jiá）D．眼瞼（jiǎn）

籮筐（luó）

沉浸（jìn）

口哨（shào）3）.下面加橫線字的的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．絕口不提（絕對）B．不計(jì)其數(shù)（計(jì)算）C．怒發(fā)沖冠（帽子）D．完璧歸趙（還給）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.諸葛亮說:“三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙?！?改為轉(zhuǎn)述句）

_________________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

2）.請將左右兩邊相對的內(nèi)容用線連起來，并完成填空。

晝出耘田夜績麻

彩絲穿取當(dāng)銀鉦

三萬里河?xùn)|入海

春風(fēng)不度玉門關(guān)

稚子金盆脫曉冰

五千仞岳上摩天

羌笛何須怨楊柳

村莊兒女各當(dāng)家

1．當(dāng)你看到同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，虛度光陰，你會(huì)用古人的詩句“

”勸他。

2．在學(xué)習(xí)上只有刻苦鉆研，不怕困難，才會(huì)獲得成功，正如一句格言告訴我們：

。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列成一段通順的話。

()曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?已經(jīng)駛出二十多里,要追也來不及了。

()天漸漸亮了,霧還沒有散。

()諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。

()這時(shí)候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。2）.按一定的順序?qū)⑾铝性~語重新排列。（只寫序號(hào)）

（1）①端午

②中秋

③除夕

④元宵

⑤清明

________________________

（2）①少數(shù)

②全部

③沒有

④一半

⑤多數(shù)

________________________

（3）①烈日炎炎

②冰天雪地

③桂子飄香

④鶯歌燕舞

________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.游隼俯沖時(shí)的速度，比任何一種動(dòng)物奔跑的速度都要快。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂閱讀，我能行：午夜。香港，讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。聽你越走越近的腳步，聽所有中國人的心跳和叩問。最后一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿--挺直的中國人的脊梁，是展開的，香港的土地和天空，是萬眾歡騰中剎那的寂靜，是寂靜中誰的微微顫抖的嘴唇，是誰在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊著那個(gè)名字：香港，香港，我們的心!我看見，虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡;被撕碎的歷史教科書，第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來的長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂，都穿過這一滴淚珠，使大海沸騰!此刻，是午夜，又是清晨，所有的眼睛都是嶄新的日出，所有的禮炮都是世紀(jì)的鐘聲。香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的含露的、芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荊……1．第一節(jié)中“讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨規(guī)程”。中的“你”指的是_______，“風(fēng)雨歸程”的含義是_______________。

2．是展開的，香港的土地和天空，是萬眾歡騰中剎那的寂靜，是寂靜中誰的微微顫抖的嘴唇，是誰在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊著那個(gè)名字：香港，香港，我們的心！

詩中說“剎那的寂靜”指的是____________________。

詩中的“誰”又指的是_______________________。

3．詩的最后一小節(jié)中說：“香港，讓我緊緊握住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。”在情感上“緊緊”一詞表達(dá)了___________的心情。最后的“傾聽……風(fēng)雨歸程”與首段呼應(yīng)，起到了__________的作用。那“扎根在深深的大地上的第一朵紫荊”中的“土地上”指的是：_______________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

“予人玫瑰，手有余香?！痹趯W(xué)習(xí)和生活中，你一定也像短文《扶》所講述的那樣，幫助過陌生人，或者得到過陌生人的幫助，請你選擇其中一件印象深刻的事寫下來。

要求：1、題目自擬；2、把事情的經(jīng)過寫具體，寫出當(dāng)時(shí)自己的感受；3、字跡工整、美觀，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時(shí)，他因?yàn)楣ぷ鞣泵?，未能見上一面，誰知竟成了永別！“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道：“哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？不能因?yàn)槲沂侵飨?，就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！?．例句：毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。

（1）例句運(yùn)用了______和______描寫，表現(xiàn)了毛澤東失去愛子的悲痛心情。

（2）仿照例句，運(yùn)用這兩種描寫方法補(bǔ)全句子。

她走到窗臺(tái)邊，____________。

2．朗讀選段中毛主席說的話時(shí)，應(yīng)該用（）的語氣。A．悲痛B．焦急C．傷心3．這段話主要寫了____________。

4．關(guān)于選段中毛主席表現(xiàn)出來的精神品質(zhì)，下面概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．勤勞儉樸，品德高尚。B．以身作則，不搞特殊的高尚情操。C．志存高遠(yuǎn)，為中國人民的解放事業(yè)奮斗終生。5．中華民族有無數(shù)英雄兒女，他們勇?lián)厝?，為祖國的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。請你舉出一例他（她）的先進(jìn)事跡________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”標(biāo)出下面多音字的正確讀音。

（1）當(dāng)事人提供（gōnggòng）的供（gōnggòng）詞對警察破案很有幫助。

（2）聽說新到任的監(jiān)（jiānjiàn）察御史原來也是國子監(jiān)（jiānjiàn）的學(xué)生。

（3）兇惡的敵人用各種方式威嚇（xiàhè）方志敏，但都沒有把他嚇（xiàhè）倒。2）.選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z或俗語，填到括號(hào)里。（填序號(hào)）

A．氣急敗壞

B．鼻子都?xì)馔崃?/p>

C．飲水