浙江省衢州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

浙江省衢州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典，按要求完成練習(xí)。

薄báo?扁平物體上下兩個(gè)面之間的距離較小，跟“厚”相對：~片丨~餅。?（感情）冷淡，（情義）不深：待我不~。

薄bó

?迫近：日~西山丨~暮（天快黑）。?輕微，少：~技丨~酬。?不莊重：輕~。

“薄”的偏旁是____，除部首外還有____畫，“薄”是多音字，如：

（1）“薄利多銷”中的“薄”的讀音是________，意思其中的第____項(xiàng)；

（2）“皮薄餡大”中的“薄”的讀音是________，意思其中的第____項(xiàng)。2）.填空。

（1）唐代詩人王維在《山居秋暝》中寫道：“竹喧歸浣女，_______________?！痹娭小颁脚笔侵竉______________。

（2）“月落烏啼霜滿天，____________?！眲t表現(xiàn)了作者愁寂的心情。3）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

在人生的大海上hángxíng(

)，要用qīngxǐng(

)的頭腦去面對。身處順境，不要fàngsì(

)任性，只顧xiǎnglè(

)；身處逆境，不必shǒumángjiǎoluàn(

)勝不驕，敗不餒，才能成為生活的強(qiáng)者。4）.米讀《呼蘭河傳》片段，完成練習(xí)。他的頭發(fā)又黑又長，梳著很大的辮子，普通姑娘們的辮子都是到腰間那么長，而她的辮子竟快到膝間了。她臉長得黑乎乎的，笑呵呵的。片段中的“她”是誰？你覺得導(dǎo)致健康、活潑的她不久就命喪黃泉的“兇手”是誰？為什么？____________________5）.積累運(yùn)用。

（1）優(yōu)秀的古詩文，是我們豐富的文化營養(yǎng)，古詩文中有愛國情懷，愛國是陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“____________，____________?！钡囊笄衅谂?；愛國是杜甫《聞官軍收河南河北》中聽到收復(fù)失地時(shí)“____________，____________?！钡男老踩艨?；愛國是王昌齡筆下戰(zhàn)士們“____________，____________?！钡暮狼榕c決心，愛國更是抗美援朝戰(zhàn)場上“青山處處埋忠骨，____________?！钡暮茪忾L存。

（2）古詩文中有童年的畫卷“____________，也傍桑陰學(xué)種瓜”是兒童學(xué)勞作的生動(dòng)畫面；“____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”是孩童玩冰的歡樂時(shí)刻，“____________，____________?！边@是牧童歸來是的自在時(shí)光?！皟簯?yīng)聲答曰：‘______________’”這是楊氏子“甚聰惠”的體現(xiàn)。

（3）古詩文中有做人的道理，“誰言寸草心，__________。”是孟郊告訴我們母愛的偉大；“__________，__________?！笔恰墩撜Z》告訴我們君子和小人的不同。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.用恰當(dāng)詞語概括下列人物特點(diǎn)，詞語與人物對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（

）

嚴(yán)監(jiān)生

刷子李

小嘎子

魯肅A．吝嗇小氣

技藝高超

忠厚老實(shí)

機(jī)靈勇敢B．吝嗇小氣

技藝高超

機(jī)靈勇敢

忠厚老實(shí)C．忠厚老實(shí)

吝嗇小氣

機(jī)靈勇敢

技藝高超D．忠厚老實(shí)

機(jī)靈勇敢

技藝高超

吝嗇小氣2）.希希準(zhǔn)備暑假外出旅游。老師告訴她：“‘旅’的本義是‘軍旅’，表示兩個(gè)人（代表許多士兵）集合在旗桿下面，軍旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)?！睋?jù)此判斷，下列是“旅”字的是（

）A．B．C．D．3）.官渡之戰(zhàn)中雙方的主要指揮者是(

)(

)

A．袁術(shù)

B．袁紹

C．曹操

D．劉備評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請?jiān)趥溥x詞語中任選一個(gè)，參照示例，使用其不同意思寫一段話。

備選詞語：果實(shí)

沉淀

明媚

示例：風(fēng)雨——一昨夜一場風(fēng)雨過后，山巒青翠干凈，我的心也漸漸沉靜下來；人生本來就有很多風(fēng)雨，只有在挫折中不氣餒，才能繼續(xù)前行。

_________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面作品、人物、作者對應(yīng)連線。

《史記》

祖父和“我”

吳敬梓

《儒林外史》

廉頗

蕭紅

《世說新語》

楊氏子

司馬遷

《呼蘭河傳》

嚴(yán)監(jiān)生

劉義慶2）.把廣場和它相對應(yīng)的國家連起來。

1．太陽門廣場

a．西班牙

2．哥倫布廣場

3．西班牙廣場

b．法國

4．協(xié)和廣場和星辰廣場

c．比利時(shí)

5．布魯塞爾大廣場

d．波蘭

6．古堡廣場

7．雷涅克格尼羅廣場

e．俄羅斯

8．英雄廣場

f．匈牙利

9．紅場評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)隨著科學(xué)水平的不斷提高，證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來越多。

(

)達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。

(

)比如說，對基因突變在進(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足，而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。

(

)但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說紛紜的。

(

)早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先經(jīng)過漫長的年代發(fā)展演變而來的，它們或多或少的有著親緣關(guān)系。

(

)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()毛主席一手扶著水桶，一手拿著瓶。

()毛主席走出窯洞，來到他親手耕種的地里。

()瓢里的水緩緩地流到小苗上。

()毛主席身邊的小八路端著水，望著小苗笑。他好像在說：“小苗啊小苗，你喝了延河的水，長吧，快長吧！”

()太陽剛剛升起。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。正確的打√，錯(cuò)誤的打×。

1．讀到《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你”這句話時(shí)，能間接感受到作者對故鄉(xiāng)深深的懷念之情。(

)

2．讀《祖父的園子》時(shí)，能從描寫園子里的花草、蟲子、鳥兒等事物的語句中，體會(huì)到了蘊(yùn)含在字里行間的“我”對祖父和園子深沉的愛和懷念。(

)

3．體會(huì)文章表達(dá)的思想感情有多種方法，可以把自己想象成文中的“我”；也可以通過有感情地朗讀，加深對課文思想感情的體會(huì)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。示兒[宋]陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1．解釋下列字詞的意思。

（1）元(

)（2）但(

)

（3）九州(

)

（4）王師(

)

2．翻譯這首詩的前兩句。

_______________________

3．有人說，一個(gè)“悲”字用得好，那種傷感立馬躍然紙上，請你從這個(gè)字著手對這句詩進(jìn)行賞析。

_______________________

4．陸游在寫這首詩的時(shí)候懷著怎樣的心情？

__________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在我們成長的道路上，有許多值得感謝的人：體貼的長輩、循循善誘的老師、朝夕相處的同學(xué)……有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)兒挫折、一句批評，也能給我們奮發(fā)向上的動(dòng)力，讓我們心存感激。請你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“感謝______”為題，用書信的形式寫一篇習(xí)作，用上細(xì)節(jié)描寫或場景描寫，表達(dá)自己的感激之情，400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。①我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且還敬佩。②我有幸去了墨西哥。在那里，由于太陽和土地的愛撫，仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌有兩千余種，而墨西哥竟獨(dú)占一半，所以它享有“仙人掌之國”的美譽(yù)。③那里的仙人掌家族非常龐大。從形狀上看，這些“親屬”之間并不十分相似，有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣?duì)睢⑺霠畹鹊?。有的形狀奇妙極了，從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根莖的直徑都寬達(dá)幾十厘米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它活像是一座小山般大的翡翠燭臺(tái)。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色，花朵卻是五顏六色的：鵝黃、金粉、猩紅、淡藍(lán)……仙人掌渾身帶刺，其貌不揚(yáng)，卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼，（

）它沒有桃李的脆生，沒有荔枝的滑潤，（

）它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，忘掉旅途的疲乏。④仙人掌大多生長在終年干旱的地區(qū)，嚴(yán)酷的自然條件淘汰了弱者。仙人掌是強(qiáng)者，你砍掉它的莖，等于幫助它繁殖。（

）你連根挖掉它，它橫臥在地上（

）會(huì)滋生出新體。你要試試用干旱來威脅它嗎？一顆重37公斤的仙人球，6年無水，仍可維持26公斤的體重！你若用火燒它，它那飽滿的汁液會(huì)抵消火舌的威力。你若對它置之不理，它照樣會(huì)倔強(qiáng)地活上百年。⑤無論是在孤寂中還是被遺忘，無論是被蔑視還是受到其他不公正的待遇，仙人掌總是保持本色：它會(huì)悄悄地在額頭上頂出一朵朵花；它會(huì)熱情地掛滿一身酸甜的果；它會(huì)吐出片片嫩莖供人們采食；它會(huì)用自己的綠來裝點(diǎn)窮鄉(xiāng)僻壤。⑥歸國前，一位愛畫畫的朋友要為我作一幅畫，以作為對墨西哥的紀(jì)念。我對他說：“畫仙人掌吧，畫一株體現(xiàn)出信仰與生命力的仙人掌。”1．在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．用“”畫出與“我對他說：‘畫仙人掌吧，畫一株體現(xiàn)出信仰與生命力的仙人掌。’”相照應(yīng)的句子。

3．本文倒數(shù)第2自然段中的“本色”指什么？請用“

”在文中畫出相關(guān)的句子。

4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）本文第3自然段是從______、______和______三個(gè)方面表現(xiàn)仙人掌的特點(diǎn)的。

（2）仙人掌是無私的，主要表現(xiàn)在__________________，__________________，__________________，__________________。

5．理解句子，注意加點(diǎn)的詞，體會(huì)句子蘊(yùn)含的思想感情。

你若對它置之不理，它照樣會(huì)倔強(qiáng)地活上百年。

____________________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請你把加點(diǎn)字的正確讀音填在橫線上，并補(bǔ)全句子。

陽光下的塞罕壩七星湖真美呀！澄_____（dēng

chéng）澈的湖水倒映著藍(lán)天、白云、綠樹、紅花，宛如畫卷。游人漫步其間不忍喧嘩_____（huà

huá），生怕打破大自然的寧靜。忽然，一陣風(fēng)吹過，_______________________，這樣獨(dú)特的湖泊______（bó

pō）風(fēng)光是絕無僅有的。2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

乒乓（pāng

pān）

殺菌（jūn

jǖn）

臭（còu

chòu）氧

蔬（shū

sū）菜

癌癥（zhèng

zèng）

病灶（zào

zhào）

黝黑（yǒuyòu）

脊背（jíjǐ）

劫難（quèjié）

刀鞘（xiāoqiào）

趔趄（qiěqie