




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
述謂結(jié)構(gòu)及其分析什么是述謂結(jié)構(gòu)述謂結(jié)構(gòu),是指由一個謂詞和若干謂項組成。謂詞是句義的核心成分,一般就是句子的謂語動詞(或形容詞)。謂詞的類型根據(jù)謂詞需帶謂項(一般只包括施事、受事、結(jié)果、與事,不包括時間、處所、工具等)的數(shù)目,謂詞可以分為一元謂詞二元謂詞三元謂詞等類型(“元”有人稱為“位、向、價、目”等)必須帶一個謂項的動詞(不及物動詞)是一元謂詞,如“跑、游行、去”等等;必須帶兩個謂項的動詞(一般及物動詞)是二元謂詞,如“聽、吃、織”等等;必須帶三個謂項的動詞(必須同時帶施事、受事和與事的及物動詞)是三元謂詞,如“買、教、送”等此外,還有很少的零元謂詞。如英語的動詞rain(下雨)、blow(刮風),漢語的“變天、開春、秋涼”等述謂結(jié)構(gòu)及其分析在述謂結(jié)構(gòu)的分析中,謂項與謂詞之間的語義關(guān)系,一般稱為“格”,或者叫“角色”。常見的有“施事格”(Agentive)、“受事格”(Object)、“與事格”(Dative)、“時間格”(Time)、“處所格”(Locative)、“工具格”(Instrumental)、“結(jié)果格”(Factitive)。述謂結(jié)構(gòu)中,謂項與謂詞的語義關(guān)系,一般稱為“格”(case),或“角色”。常見的格有“施事格”(A)、“受事格”(O)“與事格”(D)、“結(jié)果格”(F)、“時間格”(T)、“處所格”(L)、“工具格”(I)等。施事格表示動作或性狀的主體,受事格表示受動作支配的對象,與事格表示動作的參與者或受益者,結(jié)果格表示動作造成的事物,時間格表示動作的時間,處所格表示動作的處所方位,工具格表示動作的工具材料。格關(guān)系有時可用某些虛詞標明,一般稱為“格標(記)”。格標一般是介詞,如漢語的介詞“被、把、給、在、用”等?!氨弧焙竺嬉话闶鞘┦?,“把”后面一般是受事,“給”后面一般是與事,“在”后面一般是處所或時間,“用”后面一般是工具。等等。一個述謂結(jié)構(gòu)中的一個謂詞不能帶兩個相同的格。并列成分、復(fù)指成分是同一個格,而不是兩個相同的格。如“我和她是同學?!逼渲小拔液退笔峭粋€格?!斑@個人我不認識他?!逼渲小八睆?fù)指“這個人”,也是同一個格。因為這個句子的邏輯意義就是“我不認識這個人?!庇谩八睆?fù)指“這個人”屬于語法問題,而不是邏輯語義問題。分析一個句子的述謂結(jié)構(gòu),一般就是找出句子的謂詞和謂項,并且標明格關(guān)系述謂結(jié)構(gòu)分為四種類型:簡單述謂結(jié)構(gòu)復(fù)合述謂結(jié)構(gòu)從屬述謂結(jié)構(gòu)降格述謂結(jié)構(gòu)1.簡單述謂結(jié)構(gòu)簡單述謂結(jié)構(gòu)由一個謂詞和若干簡單謂項構(gòu)成,謂項與謂詞都有直接語義關(guān)系。所謂簡單謂項,就是不包含動詞的一般名詞性成分。如上面的例子都是簡單述謂結(jié)構(gòu)。述謂結(jié)構(gòu)分析簡單述謂結(jié)構(gòu):
A.他
昨天
給我
買了
幾本書。
ATDVOB.小王
在黑板上
用粉筆
畫了
一幅畫。
ALIVF小王在書上用鉛筆
寫了幾個字。
ALIVF述謂結(jié)構(gòu)分析這里涉及一個問題,為什么在“幾本書”要標為o,而中的“幾個字”卻要標示為F?在現(xiàn)代漢語中對于賓語的劃分,根據(jù)語義可以有不同的劃分,邢福義先生的《漢語語法學》(P75)將其中的受事賓語分為對象賓語和目標賓語,比如下面兩組中:(12)挖野菜挖土挖古墓挖山(13)a挖洞挖溝挖地道
b挖金子挖紅薯挖古董練習1、我去年給他買了電腦。2、他在桌上用粉筆寫了幾個字。3、她替小王織了一件毛衣。4、他和小王昨天挖洞了。5、這碗酒你喝了它。2.復(fù)合述謂結(jié)構(gòu)復(fù)合述謂結(jié)構(gòu)由若干相對獨立的述謂結(jié)構(gòu)復(fù)合而成。也就是語法上的復(fù)句。復(fù)合述謂結(jié)構(gòu)可用邏輯聯(lián)結(jié)詞標明各個述謂結(jié)構(gòu)之間的邏輯關(guān)系,表示合?。ā模?、析?。ā牛?、蘊含(→)等。合取相當于并列關(guān)系,析取相當于選擇關(guān)系,蘊含相當于假設(shè)(條件)關(guān)系。如:(1)我
叫
劉冰,是
中文系學生。
A
V1
O1∧V2
O2(2)或者老張
去,或者老劉
去。
A1
V1∨A2
V2(3)如果明天
下雨,我就不來。
T
V1→A
V2練習1、我叫李強,是工人。2、如果明天休息,他就回家。3.從屬述謂結(jié)構(gòu)當一個述謂結(jié)構(gòu)的某個謂項本身包含一個述謂結(jié)構(gòu)時,被包含的部分就是從屬述謂結(jié)構(gòu),前者稱為主干述謂結(jié)構(gòu)。從屬述謂結(jié)構(gòu)一般相當于語法上的主語從句、賓語從句。如:(4)小王
來
是
好事。
A1(A2
V2)V1
O(5)我
希望
小王
明天
來。
A1
V1
O(A2
T
V2)練習1、我希望他今天走。2、他來是好事。4.降格述謂結(jié)構(gòu)當一個述謂結(jié)構(gòu)的某個名詞性謂項在語義上包含一個述謂結(jié)構(gòu)時,被包含的部分就是降格述謂結(jié)構(gòu),前者稱為主干述謂結(jié)構(gòu)。降格述謂結(jié)構(gòu)一般相當于語法上的定語從句。如:(6)他把我
借給他的筆
弄斷了。
A1
O1(A2V2
D
O2)V1降格述謂結(jié)構(gòu)王冕
七歲上
死了
父親O2TV1A1(生育了
王冕的
男人)。
(V2O2A2)降格述謂結(jié)構(gòu)由于“王冕”與謂詞“死”之間沒有直接的語義關(guān)系,但是卻與“父親”有關(guān)系。所以必須把“父親”分析為降格述謂結(jié)構(gòu),才能揭示出“王冕”與謂詞“死”之間的語義關(guān)系。實際上是對“父親”進行義素的分析,整個分析體現(xiàn)出來的精神就是位于主位的“王冕”與位于賓位的“父親”之間有從屬關(guān)系。述謂結(jié)構(gòu)分析降格述謂結(jié)構(gòu)是指當一個述謂結(jié)構(gòu)的某個謂項在語義上包含了一個述謂結(jié)構(gòu)時,被包含的部分就是降格述謂結(jié)構(gòu),前者稱為主干述謂結(jié)構(gòu)。其實從形式上說,它相當于一個定語從句。通常,一個句子往往會呈現(xiàn)出嵌套用法:去年
小王
用自己買的毛線
給他
織了T1A1I(A3V3O2)DV1
一件毛衣,這件毛衣
這時
他
正穿在身上。F∧O1T2A2V2L華師真題(2010)2.分析下列句子的述謂結(jié)構(gòu)及句型:
小李的爸爸昨天給他買了一本書。
20122、分析述謂結(jié)構(gòu)他在學校的賓館訂了一個房間20094分析格關(guān)系:她在黑板上用粉筆畫了一個圈
20043分析下列句子的述謂結(jié)構(gòu):老李昨天在新華書店替我買了一本書。述謂結(jié)構(gòu)分析練習1.今天在1303教室
上課。2.我
今天在1303教室給你們
上
《語言學概論》。3.我
今天在1303教室給你們
上
《語言學概論》,你們一定要來啊。4.我
今天在1303教室給你們
上
羅老師委托的《語言學概論》,你們一定要來啊。述謂結(jié)構(gòu)分析練習1.今天在1303教室
上課。
TLV2.我
今天在1303教室給你們
上
《語言
ATLDV學概論》。
O3.我
今天在1303教室給你們
上
《語言
A1TLDV1學概論》,你們一定要來啊。
O∧A2V2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑裝修行業(yè)直播電商戰(zhàn)略研究報告
- 碳素墨水行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 預(yù)應(yīng)力鋼筒混凝土管企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 體育博物館行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 化學熟石膏行業(yè)直播電商戰(zhàn)略研究報告
- 風箏行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 古建筑工程行業(yè)直播電商戰(zhàn)略研究報告
- 文化基地企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 演員拍戲合同范例二零二五年
- 二零二五版勞動合同的管理
- 甲供材料領(lǐng)料單
- 美國社會保障制度課件
- 紅木家具自媒體推廣方案
- 尼龍-66的連續(xù)聚合生產(chǎn)工藝流程課程設(shè)計
- 2022年安全隱患自查自糾制度
- 鄭氏星案新詮
- 膀胱癌診療指南(2022年版)
- 小學音樂國測(國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測)復(fù)習內(nèi)容
- 清表施工方案5完整
- 肛腸科發(fā)揮中醫(yī)藥特色措施
- 實驗六復(fù)方磺胺甲惡唑片含量測定
評論
0/150
提交評論