農(nóng)村大學(xué)生互助聯(lián)盟策劃書策劃

農(nóng)村大學(xué)生互助聯(lián)盟策劃書策劃一、活動(dòng)背景：是一個(gè)豐富的舞臺(tái)，二、活動(dòng)目的:此活動(dòng)旨在為農(nóng)村大學(xué)生提供一個(gè)交流的平臺(tái)，促進(jìn)農(nóng)村大學(xué)生互助、互愛、自信、自強(qiáng)。在這個(gè)平臺(tái)上大家可以交朋友，互相學(xué)習(xí),互相幫助。通過多種形式的共同活動(dòng)和鍛煉，提高我們農(nóng)村大學(xué)生的素質(zhì)能力，讓農(nóng)村大學(xué)生更好地成長(zhǎng)和成才。三、活動(dòng)時(shí)間；長(zhǎng)期四、活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)教室校園內(nèi)五、活動(dòng)對(duì)象：農(nóng)村大學(xué)生互助聯(lián)盟的成員六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1．以或其他方式借展板2塊2．聯(lián)系宣傳部，辦展板3．申請(qǐng)教室，定下招新時(shí)間，地點(diǎn)。4．寫宣傳稿件，并蓋章，張貼5．保安處安全申請(qǐng)6．借桌子7．物品準(zhǔn)備：申請(qǐng)表120份照相機(jī)七、活動(dòng)形式：1．挑燈大學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，大家一起上自習(xí)，克服懶惰，提高學(xué)習(xí)氛圍。2．結(jié)對(duì)計(jì)劃兩人一組互相學(xué)習(xí)，互相幫助（如發(fā)現(xiàn)不合適的可重新分組）3．攻破四六級(jí)從團(tuán)隊(duì)中挑選英語的同學(xué)，一幫多，強(qiáng)弱聯(lián)合。大家互相進(jìn)步4．突破計(jì)算機(jī)過級(jí)我們將一起努力，實(shí)現(xiàn)資源的最大利用5．星期五計(jì)劃為了豐富大家的課余，我們每周五晚上八點(diǎn)在足球場(chǎng)舉行文藝活動(dòng)。節(jié)目由每個(gè)小組出。6．陽光計(jì)劃喜歡晨跑的同學(xué)可以一起呼吸每天第一縷清新的空氣7．獻(xiàn)愛心計(jì)劃用農(nóng)村的愛心關(guān)注農(nóng)村的孩子，參加“蜜蜂的家”支教、“主題日”、心語行動(dòng)等其他的活動(dòng)。八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：申請(qǐng)表120份15元宣傳稿11份2元九、活動(dòng)注意：1、展板若借得晚會(huì)推遲活動(dòng)的時(shí)間2、招新時(shí)需主持人介紹此團(tuán)體的理念3、破冰計(jì)劃的完成十、活動(dòng)參與：有意參加者請(qǐng)與“蜜蜂的家”郭麗聯(lián)系，或___跟帖留下___。一、活動(dòng)背景：隨著世界各國(guó)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境___越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體，二、活動(dòng)目的：1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)三、活動(dòng)意義：通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴。四、活動(dòng)流程：1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心3、具體活動(dòng)：流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題，第二種是答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元×4＝200元會(huì)場(chǎng)費(fèi)：100元10米橫幅3條：50元×3=150優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)2名160元獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)3