拼音gkh課件教學(xué)課件

拼音gkh課件目錄contentsgkh的發(fā)音方法gkh的發(fā)音規(guī)則gkh的拼讀練習(xí)gkh的書寫規(guī)范gkh的常見錯誤與糾正方法CHAPTERgkh的發(fā)音方法01總結(jié)詞舌根發(fā)音，清音不送氣詳細(xì)描述舌根靠近軟腭，形成阻塞，然后通過軟腭和小舌的上升，使得氣體從鼻腔中出來，發(fā)出g的音。發(fā)音時要注意舌根的力量，不要送氣。g的發(fā)音方法總結(jié)詞舌根發(fā)音，清音送氣詳細(xì)描述舌根靠近軟腭，形成阻塞，然后通過軟腭和小舌的上升，使得氣體從鼻腔中出來，發(fā)出k的音。發(fā)音時要注意舌根的力量，并且要送氣。k的發(fā)音方法舌根發(fā)音，清音不送氣總結(jié)詞舌根靠近軟腭，形成阻塞，然后通過軟腭和小舌的上升，使得氣體從口腔中出來，發(fā)出h的音。發(fā)音時要注意舌根的力量，不要送氣。詳細(xì)描述h的發(fā)音方法CHAPTERgkh的發(fā)音規(guī)則02總結(jié)詞舌根發(fā)音，清音不送氣詳細(xì)描述拼音g在聲母中是一個舌根發(fā)音的清音，發(fā)音時舌根緊貼軟腭，氣流從口腔中通過，但不發(fā)出聲音，與英文中的字母g發(fā)音相似。g在聲母中的發(fā)音規(guī)則舌根發(fā)音，清音送氣總結(jié)詞拼音k在聲母中也是一個舌根發(fā)音的清音，但與g不同的是，發(fā)音時需要將氣流送出，感覺像是從喉嚨深處發(fā)出輕微的"咳"聲，類似于英文中的字母c或k的發(fā)音。詳細(xì)描述k在聲母中的發(fā)音規(guī)則h在聲母中的發(fā)音規(guī)則舌根發(fā)音，清音不送氣總結(jié)詞拼音h在聲母中也是一個舌根發(fā)音的清音，與g的發(fā)音相似，但略有不同。h的發(fā)音時舌根稍微抬起，接近軟腭，氣流從口腔中通過，但不發(fā)出聲音，類似于英文中的字母h的發(fā)音。詳細(xì)描述CHAPTERgkh的拼讀練習(xí)03提供與g相關(guān)的拼音組合，如ga、ge、gou等，讓學(xué)習(xí)者拼讀。詳細(xì)描述總結(jié)詞：通過多種方式練習(xí)g的發(fā)音示范正確的發(fā)音姿勢，讓學(xué)習(xí)者模仿。設(shè)計游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)習(xí)者在互動中鞏固g的發(fā)音。g的拼讀練習(xí)0103020405k的拼讀練習(xí)總結(jié)詞：通過實(shí)際操作掌握k的發(fā)音技巧展示k的發(fā)音部位圖解，解釋發(fā)音原理。提供與k相關(guān)的拼音組合，如ka、ke、kou等，讓學(xué)習(xí)者拼讀。詳細(xì)描述01030402h的拼讀練習(xí)總結(jié)詞：通過趣味練習(xí)加深對h發(fā)音的理解詳細(xì)描述提供與h相關(guān)的拼音組合，如ha、he、hou等，讓學(xué)習(xí)者拼讀。利用動畫或?qū)嵨镎故緃的發(fā)音過程。CHAPTERgkh的書寫規(guī)范04g的書寫規(guī)范總結(jié)詞先寫左半圓，占中格，再寫豎左彎，占中格底部。詳細(xì)描述拼音字母g的寫法是先寫左半圓，占中格，再寫豎左彎，占中格底部。注意，左半圓要寫得飽滿，豎左彎應(yīng)從半圓部分的中下位置起筆，與左半圓相接。先寫豎，占中格，再寫左斜右斜，占中下格。拼音字母k的寫法是先寫豎，占中格，再寫左斜右斜，占中下格。注意，豎要寫得直而有力，左右斜要對稱，起筆和收筆位置要對應(yīng)。k的書寫規(guī)范詳細(xì)描述總結(jié)詞VS先寫直豎，占中格，再寫右彎豎，占上格和中格。詳細(xì)描述拼音字母h的寫法是先寫直豎，占中格，再寫右彎豎，占上格和中格。注意，直豎要寫得直而有力，右彎豎要與直豎相接，起筆和收筆位置要對應(yīng)?？偨Y(jié)詞h的書寫規(guī)范CHAPTERgkh的常見錯誤與糾正方法05總結(jié)詞：發(fā)音不準(zhǔn)確詳細(xì)描述：部分學(xué)生在發(fā)“g”音時，容易將舌根過于靠近軟腭，導(dǎo)致發(fā)音不清晰。糾正方法是通過模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，反復(fù)練習(xí)，逐漸掌握正確的發(fā)音技巧。總結(jié)詞：混淆發(fā)音詳細(xì)描述：有些學(xué)生容易將“g”音與其他音混淆，如“d”、“t”等。糾正方法是通過對比發(fā)音，強(qiáng)調(diào)發(fā)音時的舌位和發(fā)音方式，幫助學(xué)生區(qū)分不同的音。總結(jié)詞：發(fā)音過于生硬詳細(xì)描述：部分學(xué)生在發(fā)“g”音時，發(fā)音過于生硬，缺乏流暢感。糾正方法是通過柔和的發(fā)音練習(xí)，逐漸改善發(fā)音的流暢度。g的常見錯誤與糾正方法總結(jié)詞：發(fā)音不準(zhǔn)確詳細(xì)描述：學(xué)生在發(fā)“k”音時，容易將舌根過于靠近軟腭，導(dǎo)致發(fā)音不清晰。糾正方法是通過模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，反復(fù)練習(xí)，逐漸掌握正確的發(fā)音技巧?？偨Y(jié)詞：混淆發(fā)音詳細(xì)描述：有些學(xué)生容易將“k”音與其他音混淆，如“c”、“q”等。糾正方法是通過對比發(fā)音，強(qiáng)調(diào)發(fā)音時的舌位和發(fā)音方式，幫助學(xué)生區(qū)分不同的音?？偨Y(jié)詞：發(fā)音過于生硬詳細(xì)描述：部分學(xué)生在發(fā)“k”音時，發(fā)音過于生硬，缺乏流暢感。糾正方法是通過柔和的發(fā)音練習(xí)，逐漸改善發(fā)音的流暢度。k的常見錯誤與糾正方法總結(jié)詞：發(fā)音不準(zhǔn)確詳細(xì)描述：學(xué)生在發(fā)“h”音時，容易將舌頭的位置放錯，導(dǎo)致發(fā)音不清晰。糾正方法是通過模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，反復(fù)練習(xí)，逐漸掌握正確的發(fā)音技巧?？偨Y(jié)詞：混淆發(fā)音詳細(xì)描述：有些學(xué)生容易將“h”音與其他音混淆，如“f”、“s”等。糾正方法是通過對比發(fā)音，強(qiáng)調(diào)發(fā)音時的舌位和發(fā)音方式，幫