內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

sī開

cù擁

jùn馬

zhàng礙

niǔ

kòu

zhǎn新

特shū

推jiàn

huī復(fù)

jiān

dū評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

dūdu

duànliàn

xiánjiē

dǎogào

fùyōng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)2）.請(qǐng)用兩個(gè)成語形容“社會(huì)安定，人民生活幸?！?。

_______________

_______________3）.認(rèn)真拼讀,規(guī)范書寫。

4）.比一比，再組詞。

櫻(

)

撓(

)

碗(

)

陷(

)

鸚(

)

澆(

)

腕(

)

餡(

)5）.看拼音，寫詞語。

（1）黃昏時(shí)分，幾只白鶴從空中向下fǔchōng(

)后平穩(wěn)降落在淺灘，yōurán(

)覓食。

（2）媽媽反復(fù)dīngzhǔ(

)我：“做人要誠(chéng)實(shí)，不要說謊；工作要勤，不要lǎnduò(

)；遇事要勇敢，不要dǎnqiè(

)?！?/p>

（3）yèmù(

)降臨之前，jiùfù(

)終于趕到了jìsù(

)學(xué)校。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．父親直言不諱地指出了我寫的那首詩的不足之處。B．這個(gè)秋天的事情真多，忙都忙不過來，真是多事之秋。C．咱們就打開天窗說亮話，把事情都講清楚，免得大家心里有疙瘩。D．老張做事不果斷，前怕狼后怕虎，總是猶豫不決。2）.下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．稚子金盆脫曉冰（銅）B．吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。（刺破）C．卻看妻子愁何在（但是）D．孔君平詣其父，父木在，乃呼兒出。（拜訪）3）.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．喧嘩

嘩笑B．供水

供品C．停泊

血泊D．恐嚇

嚇唬評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀例句體會(huì)人物內(nèi)心，照樣子寫一寫。

從見到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸煙。

焦急地等人：____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配連一連。

看

帽子

張開

海里

取

怪樣

開始

胳膊

拍

比賽

猜測(cè)

對(duì)陣

做

肩膀

扎進(jìn)

結(jié)果2）.花開四季。

正月

石榴花

七月

桂花

二月

薔薇花

八月

菊花

三月

梅花

九月

臘梅花

四月

杏花

十月

山茶花

五月

桃花

十一月

梔子花

六月

荷花

十二月

芙蓉花評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話

________河面長(zhǎng)滿了春水。

________幾只小鹿在溪邊散步。

________春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

________它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

________一個(gè)個(gè)木排隨著流水往前淌，像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。

________山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)一會(huì)兒下起瓢潑大雨來了。

(

)下午，雷聲隆隆，電光閃閃。

(

)我看在眼里，心里十分激動(dòng)，也跟著跳下去。

(

)我們終于把缺口堵住了。

(

)河堤裂開了一個(gè)口子。

(

)只見他脫下外衣，卷起褲管，跳下水去，拿起鐵鍬，一鍬一鍬地用泥堵住那個(gè)缺口。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.小篆形成于戰(zhàn)國(guó)晚期，通行于兩漢，成為漢字發(fā)展史上的分水嶺。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。村晚草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．這首詩的作者是____代詩人____。

2．寫出下面詞語的釋義。

（1）陂：___________________________

（2）漪：___________________________

（3）腔：___________________________

（4）信口：__________________________

3．翻譯“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”這兩句詩。

___________________________________

4．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？

_________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

請(qǐng)選擇一種你最感興趣的事物介紹給大家，可以是動(dòng)物，也可以是植物，還可以是你最喜歡的玩具，寫的時(shí)候注意寫清楚事物的主要特點(diǎn)并試著用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法。（不少于450字）評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。密西西比河風(fēng)光（節(jié)選）①西岸，草原一望無際，綠色的波浪逶迤而去，在遠(yuǎn)處同藍(lán)天連成一片。野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時(shí)，一頭年邁的野牛劈開波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。看它頭上的兩彎“新月”，看它沾滿淤泥的飄拂的長(zhǎng)髯，你可能把它當(dāng)成河神。②東岸的風(fēng)光同西岸形成令人贊嘆的對(duì)比。河邊、山巔、巖石上、幽谷里，到處都是各種顏色的樹木花草，散發(fā)著各種氣味。大樹高聳入云，野葡萄、喇叭花在樹下交錯(cuò)生長(zhǎng)，往樹枝上攀緣，一直爬到樹的頂梢。它們從槭樹延伸到鵝掌楸，從鵝掌楸延伸到蜀葵，形成無數(shù)洞穴、無數(shù)拱頂、無數(shù)柱廊。那些在樹間攀緣的藤蔓常常迷失方向，它們?cè)竭^小溪，在水面搭起花橋。木蘭樹在叢林之中挺拔而起，聳立著它靜止不動(dòng)的錐形圓頂，它樹頂開放的碩大的白花，俯瞰著整個(gè)叢林。除了在它身邊搖著綠扇的棕桐，沒有任何樹木可以同它媲美。③叢莽中無數(shù)動(dòng)物給這個(gè)世界帶來魅力和生氣。在小路盡頭，有幾只因?yàn)槌燥柫似咸讯響B(tài)酩酊的熊，它們?cè)跇湎论橎牵宦谷涸诤秀逶?；黑松鼠在茂密的樹林中嬉戲；麻雀般大小的弗吉尼亞鴿從樹上飛下來，在長(zhǎng)滿紅草莓的草地上來回走動(dòng)；黃嘴的綠鸚鵡和火焰般的紅雀在柏樹頂上飛來飛去；蜂鳥在佛羅里達(dá)茉莉上熠熠發(fā)光，而捕鳥為食的毒蛇倒掛在樹枝交織而成的穹頂上，像藤蔓一樣搖來擺去，同時(shí)發(fā)出陣陣嘶鳴。(1)根據(jù)意思填寫文中出現(xiàn)的詞語。

①一眼望不到邊，形容非常遼闊。_____

②閃耀地發(fā)著光。_____

(2)閱讀短文內(nèi)容，概括密西西比河兩岸風(fēng)光的特點(diǎn)。

西岸：_____

東岸：_____

(3)第3自然段的中心句是_____。這個(gè)自然段側(cè)重的是_____描寫。（A．動(dòng)態(tài)

B．靜態(tài)）

(4)短文中畫“

”的句子在結(jié)構(gòu)上的作用是（

）A．承上啟下B．引出下文C．總結(jié)上文

(5)運(yùn)用下面的句子所采用的修辭方法，寫一個(gè)句子。

木蘭樹在叢林之中挺拔而起，聳立著它靜止不動(dòng)的錐形圓頂，它樹頂開放的碩大的白花，俯瞰著整個(gè)叢林。

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，正確的畫上“√”。

垂蔓（wànmàn）

允諾（yǔnshǔn）

脊背（jíjǐ）

龜裂（guījūn）

挑剔（tī

tì）

閑逸（yīyì）2）.選擇合適的詞語填在括號(hào)中。

心肝

肺腑

手足

身手

手腳

眉睫

腹背

手腕

還記得紅軍長(zhǎng)征途中，發(fā)生在大渡河上的那場(chǎng)激戰(zhàn)嗎？一部分?jǐn)橙艘严日紦?jù)了瀘定城，另一部分?jǐn)橙擞众s去增援。眼看紅四團(tuán)即將(

)受敵，但奪下瀘定橋的任務(wù)迫在(