2025屆新疆兵團第二師華山中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆新疆兵團第二師華山中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，在傾角為的斜面上放著一個質(zhì)量為m的光滑小球，球被豎直的木板擋住，則球?qū)δ景宓膲毫Υ笮椋ǎ〢.mgcos B.mgtanC. D.2、從某建筑物頂部自由下落的物體，在落地前的1s內(nèi)下落的高度為建筑物高的，則建筑物的高度為(g取，不計空氣阻力)()A.20

m B.24

mC.30

m D.60

m3、在物理學(xué)的發(fā)展進程中，科學(xué)的物理思想與方法對物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用，下列關(guān)于物理學(xué)史及物理學(xué)思想的說法中正確的是（）A.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析產(chǎn)物，能用實驗直接驗證B.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了微元思想C.在探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗中，“將砝碼和砝碼盤的重力近似等于細(xì)線的拉力”利用了等效替代的思想D.伽利略認(rèn)為重的物體比輕的物體下落的更快4、關(guān)于速度和加速度，下列說法正確的是A.物體的速度變化越大，加速度越大B.加速度為零的物體，速度一定為零C.物體的加速度的方向一定與速度變化的方向相同D.物體的加速度方向變化時，速度的方向也要發(fā)生變化5、下列情形中的物體可以看做質(zhì)點的是（）A.研究郭晶晶在跳水比賽中動作時B.一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上C.研究邢慧娜在萬米長跑中運動的快慢時D.研究足球運動員踢出的“香蕉球”的旋轉(zhuǎn)運動特點時6、牛頓第二定律的表達(dá)式中，包含幾個矢量（）A.1個 B.2個C.3個 D.沒有矢量7、如圖所示，光滑斜面體上有一個小球m被平行于斜面的細(xì)繩系于斜面上，斜面體在水平面上沿直線運動，不計空氣阻力．則（）A.若斜面體勻速運動，小球?qū)π泵嬉欢ㄓ袎毫.若小球相對斜面靜止，斜面體一定做勻速運動C.若小球?qū)π泵鏌o壓力，斜面體可能向左加速運動D.若繩子對小球無拉力，斜面體可能向左加速運動8、物體做勻加速直線運動，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，則下面結(jié)論正確的是（）A.物體的加速度是2m/s2B.物體零時刻的速度是2m/sC.第1s內(nèi)的平均速度是5m/sD.前2s內(nèi)的位移是12m9、甲、乙兩物體沿同一直線運動的v－t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（??）A.t=2s時刻，甲、乙兩物體速度不同，位移相同B.在t=2s時刻，甲、乙兩物體速度相同，位移不同C.在t=4s時刻，甲、乙兩物體速度相同，位移不同D.在t=4s時刻，甲、乙兩物體速度不同，位移相同10、如圖所示，水平力把一個物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動，下列說法正確的是（）A.作用力跟墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力B.作用力與物體對墻壁壓力是一對平衡力C.物體的重力跟墻壁對物體的靜摩擦力是一對平衡力D.物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力11、如圖所示，細(xì)桿一端與小球相連，可繞過O點的水平軸自由轉(zhuǎn)動，細(xì)桿長0.5m，小球質(zhì)量為3kg．現(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，小球通過軌道最低點A的速度為vA=4m/s，通過軌道最高點B的速度為vB=2m/s，g取10m/s2，則小球通過最低點和最高點時對細(xì)桿的作用力（）A.在A處為拉力，方向豎直向下，大小為126NB.在A處為壓力，方向豎直向上，大小為126NC.在B處為壓力，方向豎直向下，大小為6ND.在B處為拉力，方向豎直向上，大小為6N12、跳高運動員從地面起跳的瞬間,下列說法中正確的是（）A.運動員對地面的壓力大于運動員受到的重力B.運動員對地面的壓力大小等于運動員受到的重力C.地面對運動員的支持力大于運動員受到的重力D.地面對運動員的支持力大于運動員對地面的壓力二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一物體由靜止開始從斜面頂端沿光滑斜面做勻加速直線運動，運動6秒到達(dá)斜面底端，已知斜面長為18米，則：(1)前3秒內(nèi)的位移多大？(2)物體在第3秒內(nèi)的位移多大？16、（12分）如圖所示，長的木板B放在光滑水平面上．木板質(zhì)量．今有一質(zhì)量的滑塊可視為質(zhì)點以初速度從板的左端滑上木板．試求滑塊A在木板B上滑行的時間和這一過程中木板向右運動的位移．已知AB間動摩擦因數(shù)，17、（12分）質(zhì)量為10kg的箱子放在水平地面上，箱子與地面的動摩擦因數(shù)為0.5，現(xiàn)用于水平方向成37°傾角的100N力拉箱子，如圖所示，箱子從靜止開始運動，從2s末撤去拉力，求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）(1)撤去拉力時箱子的速度為多大(2)箱子繼續(xù)運動多長時間才能靜止

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】對小球受力分析，如圖所示因為小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以處于平衡狀態(tài)，根據(jù)矢量三角形可得木板對小球支持力故根據(jù)牛頓第三定律可得小球?qū)δ景宓膲毫?。故選B?！久麕燑c睛】在處理共點力平衡問題時，關(guān)鍵是對物體進行受力分析，然后根據(jù)正交分解法將各個力分解成兩個方向上的力，然后列式求解，如果物體受到三力處于平衡狀態(tài)，則可根據(jù)矢量三角形法，將三個力移動到一個三角形中，然后根據(jù)角度列式求解，2、A【解析】假設(shè)總時間是t，則全程有：，前過程有：，聯(lián)立解得：t=2s，h=20m，故選A.3、B【解析】牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物，但是不能用實驗直接驗證，選項A錯誤；在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了微元思想，選項B正確；在探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗中，“將砝碼和砝碼盤的重力近似等于細(xì)線的拉力”利用了近似計算法．故C錯誤；伽利略認(rèn)為輕重物體下落的同樣快，選項D錯誤；故選B.4、C【解析】A．物體的速度變化大，因時間不確定，加速度大小無法確定，故A錯誤；B．加速度為零的物體，速度不一定為零，可能很大，故B錯誤；C．由加速度的定義式可知物體的加速度的方向一定與速度變化的方向相同，故C正確；D．物體的加速度方向變化時，速度的方向不一定發(fā)生變化，例如原來物體做加速直線運動，加速度方向變化后開始一段時間內(nèi)物體仍沿原來方向做減速運動，速度方向沒有變化，故D錯誤。故選擇C選項。5、C【解析】A．研究郭晶晶在跳水比賽中的動作時，形狀和大小不能忽略，不能看成質(zhì)點，故A不符合題意；B．一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上，硬幣的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點，故B不符合題意；C．研究邢慧娜在萬米長跑中運動的快慢時，運動員的形狀和大小能忽略，可以看成質(zhì)點，故C符合題意；D．研究足球運動員踢出的“香蕉球”的旋轉(zhuǎn)運動特點時，足球的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點，故D不符合題意。故選C。6、B【解析】既有大小、又有方向的物理量是矢量，中m只有大小、沒有方向，F(xiàn)、a既有大小、又有方向，因此中，包含2個矢量。選項B正確，ACD錯誤。故選B。7、AD【解析】A．若斜面體勻速運動，小球也做勻速運動，則小球受力平衡，小球受重力和繩子的拉力及斜面對小球的支持力，這三個力合力為零，所以小球?qū)π泵嬉欢ㄓ袎毫Γ蔄正確；B．如果整體向左加速或向右加速過程中，加速度比較小，小球有可能相對斜面靜止，故斜面體不一定勻速運動，故B錯誤；C．若小球?qū)π泵鏌o壓力，只小球只受重力和繩子的拉力，加速度方向水平向右，則斜面體的加速度也水平向右，可以向右加速，也可以向左減速，故C錯誤；D．若繩子沒有拉力，則小球只受重力和支持力，加速度方向水平向左，則斜面體的加速度也水平向左，可以向左加速，也可以向右減速，故D正確故選AD8、ACD【解析】A．據(jù)題第1s末的速度是v1=6m/s，第2s末的速度是v=8m/s，兩個時刻的時間間隔是t=1s，則物體的加速度為故A正確；B．由v1=v0+at1得故B錯誤；C．第1s內(nèi)的平均速度是故C正確；D．前2s內(nèi)的位移故D正確。故選ACD。9、BD【解析】AB．在t＝2s時，兩圖線相交，甲、乙兩物體的速度相同，速度時間圖像中圖線與時間軸所圍成的面積表示位移大小，可知在t=2s時刻位移不同，故A錯誤，B正確；CD．在t＝4s時，甲、乙兩物體的速度不同，但圖線與時間軸所圍成的面積相同，則位移相同，故C錯誤，D正確。故選BD。10、CD【解析】A．力跟墻壁對物體的壓力都作用在物體上，且大小相等，方向相反，作用在一條直線上，是一對平衡力，故A錯誤；B．力作用在物體上，物體對墻壁壓力作用在墻壁上，它們不能構(gòu)成一對平衡力，也不是作用力與反作用力，故B錯誤；C．豎直方向上物體受向下的重力和墻壁對物體向上的靜摩擦力而處于平衡狀態(tài)，故這兩個力是一對平衡力，故C正確；D．物體對墻壁的壓力和墻壁對物體的壓力是物體與墻壁之間產(chǎn)生的一對相互作用力，是一對作用力與反作用力，故D正確。故選CD。11、AC【解析】AB．在最低點，桿子一定表現(xiàn)為拉力，有：F-mg=，則：F=mg+=126N，方向向上，故球?qū)U的作用力為拉力，大小為126N，作用力豎直向下，故A正確，B錯誤；CD．在最高點，有：mg+F=，則：F=-mg=-6N．所以桿子表現(xiàn)為支持力，方向向上，大小為6N，故求對桿的作用力為壓力，大小為6N，方向豎直向下，故C正確，D錯誤；故選AC12、AC【解析】運動員在起跳過程中運動員的加速度豎直向上，根據(jù)牛頓第二定律可知運動員所受合力豎直向上，故地面對運動員的支持力大于運動員的重力；地面對運動員的支持力和運動員對地面的壓力是一對作用力和反作用力，大小相等，方向相反；故AC正確，BD錯誤。故選AC。【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵知道作用力和反作用力大小相等，方向相反。人之所以能起跳，是因為地面對運動員的支持力大于運動員的重力，產(chǎn)生向上的加速度。運動員能夠挑起的原因是地面的支持力大于運動員的重力，即運動員所受合力豎直向上。地面對運動員的支持力和運動員對地面的壓力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)4.5m；(2)2.5m?！窘馕觥?1)設(shè)下滑的加速度為a，根據(jù)位移—時間關(guān)系：可得物體下滑的加速度：物體前3s內(nèi)的位移：；(2)物體前2s內(nèi)的位移：所以