2018-2019年水車鎮(zhèn)完全中學高一語文文言文閱讀專項訓練（后附答案及解析）

2018-2019年水車鎮(zhèn)完全中學高一語文文言文閱讀專

項訓練（后附答案及解析）

抽選經典試題，有針對性的考點中的難點、重點、考點進行強化訓練，力口強記憶。

第1題：、文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成6?9題。

周順昌，字景文，吳縣人。萬歷四十一年進士。授福州推官?捕治稅監(jiān)高案爪牙，不

少貸。窠激民變，劫持巡撫袁一驥，質其二子，并質副使呂純如?；蜃h以順昌代，順

昌不可，純如以此銜順昌。擢吏部稽勛主事。天啟中，歷文選員外郎，署選事。

順昌為人剛方貞介，疾惡如仇。巡撫周起元忤魏忠賢削籍，順昌為文送之，指斥無所

諱。魏大中被逮，道吳門，順昌出餞，與同臥起者三日，許以女聘大中孫。旗尉屢趣

行，順昌瞋目曰：“若不知世間有不畏死男子耶？歸語忠賢，我故吏部郎周順昌

也?！币蜿趾糁屹t名，罵不絕口。旗尉歸，以告忠賢。御史倪文煥者，忠賢義子

也，誣劾同官夏之令，致之死。順昌嘗語人，他日倪御史當償夏御史命。文煥大恚，

遂承忠賢指，劾順昌與罪人婚，且誣以贓賄，忠賢即矯旨削奪。先所忤副使呂純如，

順昌同郡人，以京卿家居，挾前恨，數(shù)諧于織造中官李實及巡撫毛一鷺。已，實追論

周起元，遂誣順昌請囑，有所乾沒，與起元等并逮。

順昌好為德于鄉(xiāng)，有冤抑及郡中大利害，輒為所司陳說，以故土民德順昌甚。及聞逮

者至，眾咸憤怒，號冤者塞道。至開讀日，不期而集者數(shù)萬人，咸執(zhí)香為周吏部乞

命。諸生文震亨、楊廷樞、王節(jié)、劉羽翰等前謁一鷺及巡按御史徐吉，請以民情上

聞。旗尉厲聲罵曰：“東廠逮人，鼠輩敢爾！”大呼：“囚安在？”手擲銀鐺于地，

聲瑯然。眾益憤，曰：“始吾以為天子命，乃東廠耶！”蜂擁大呼，勢如山崩。旗尉

東西竄，眾縱橫毆擊，斃一人，余負重傷，逾垣走。一鷺、吉不能語。知府寇慎、知

縣陳文瑞素得民，曲為解諭，眾始散。順昌乃自詣吏。又三日北行，一鷺飛章告變，

東廠刺事者言吳人盡反，謀斷水道，劫漕舟，忠賢大懼。已而一鷺言縛得倡亂者顏佩

韋、馬杰、沈揚、楊念如、周文元等，亂已定，忠賢乃安。然自是堤騎不出國門矣。

順昌至京師，下詔獄。許顯純鍛煉，坐贓三千，五日一酷掠，每掠治，必大罵忠賢。

顯純椎落其齒，自起問日：“復能罵魏上公否？”順昌噗血唾其面，罵益厲。遂于夜

中潛斃之。明年，莊烈帝即位，贈順昌太常卿，詔謚忠介。（《明史?周順昌傳》）

6.對下列句子中加點實詞字的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.捕治稅監(jiān)高窠爪牙，不少貸貸：推卸

B.巡撫周起元忤魏忠賢削籍籍：官籍

C.以故士民德順昌甚德：感激

D.遂于夜中潛斃之潛：秘密地

7.下列句中加點的詞用法和解釋與其它選項不同的一項是（）（3分）

A.且誣以贓賄將以有為也

B.數(shù)諧于織造中官李實及巡撫毛一鷺匹夫之有重于社稷也.

C.顯純椎落其齒君親其謂予何

D.咸執(zhí)香為周吏部乞命輒為所司陳說

8.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）

A.本文主要敘述了周順昌反對閹黨、結交進步人士、同情人民，因而得到人民支持且

最后被秘密殺害的的歷史事實。

B.原江蘇巡撫周起元被罷官時，周順昌曾為文送他，其中有贊美周起元，斥責閹黨的

話。魏忠賢獲悉此事后，指使東廠特務羅織罪名，借機陷害。

C.被迫害的“六君子”之一魏大中被捕路過蘇州，周順昌激于大義，竟與魏“周旋累

日”，還把女兒許配魏的孫子。在談話中，切齒痛罵閹黨。這事被堤騎報告魏忠賢，

周順昌終于被革職。

D.雖然本文和《五人墓碑記》的體裁不同；突出的重點也不同，本文是為周順昌立傳，

突出周的品德，而《五人墓碑記》突出五人死難的經過。但兩文的表達方式基本相同，

都是以記敘為主。

9.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）或議以順昌代，順昌不可，純如以此銜順昌。（3分）

（2）順昌好為德于鄉(xiāng)，有冤抑及郡中大利害，輒為所司陳說。（4分）

（3）其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉？（3分）

第2題：閱讀下面的文言文，完成11—16題。

蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？"客曰："‘月明星稀，烏鵲南

飛'，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之

困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，岫臚千里，旌旗蔽空，酬酒臨

江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友

麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蟾于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須

臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲

風?！?/p>

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消

長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆

無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟

江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，

是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！?/p>

11.下列句中加點的詞語在文中的意思不正確的一項是（3分）

A.麗酒臨江,橫槊賦詩槊：長矛。

B.方其破荊州，下江陵下：由高處到低處。

C.造物者之無盡藏也藏：寶藏。

D.山川相繆，郁乎蒼蒼繆：通“繚”，繚繞。

12.下列句中加點的詞，是意動用法的一項是（3分）

A.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之蔑婦

B.況吾與子漁樵于江渚之上

C.侶魚蝦而友麋鹿

D.哀吾生之須臾

13.作者用曹操的典故，其用意是（3分）

A.贊頌曹操橫槊賦詩的英雄氣概。

B.同情曹操不遇于時。

C.慨嘆人生無常。

D.借曹操自比，表明自己被貶的心志。

14.蘇子用月與水作比，闡明了什么道理？下列說法正確的一項是（3分）

A.闡明變與不變的道理。

.B.闡明物各有主的道理。

C.闡明無欲則剛的道理。

D.闡明物質不滅的道理。

15.對這兩段文字的賞析，不正確的一項是（3分）

A.主客問答，是賦體中傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法，主和客都是作者的化身。

B.作者認為，清風明月，可以隨意拾取，表現(xiàn)了詩人與大自然合而為一的心靈凈化

的境界。

C.第一段把物和人對比著寫，突出了人的渺小，為第二段抒發(fā)悲觀的情緒作鋪墊。

D.這兩段，寫歷史事件，寫眼前之景，寫主客問答，聯(lián)想豐富，轉換自然。

16.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

（1）固一世之雄也，而今安在哉？（3分）

（2）茍非吾之所有，雖一毫而莫取。（4分）

第3題：閱讀下面一段文字，完成問題

謀攻篇

孫武

孫子曰：夫用兵之法，全國為上，破國次之；全軍為上，破軍次之；全旅為上，破旅

次之；全卒為上，破卒次之；全伍為上，破伍次之。

是故百戰(zhàn)百勝，非善之善也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐謀,其次伐

交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，為不得已。修櫓幅具器械，三月而后成；

距理，又三月而后已。將不勝其忿而蟻附（）,殺士卒三分之一，（）城不拔者，

此攻之災（）。故善用兵者，屈人之兵而非戰(zhàn)也，拔人之城而非攻也，毀人之國而

非久也，必以全爭于天下，故兵不頓而利可全，此謀攻之法也。

故用兵之法，十則圍之五則攻之倍則分之敵則能戰(zhàn)之少則能逃之,不若則能避之。故

小敵之堅，大敵之擒也。

夫將者，國之輔也。輔周則國必強，輔隙則國必弱。故君之所以患于軍者三：不知軍

之不可以進而謂之進，不知軍之不可以退而謂之退，是謂縻軍；不知三軍之事而同三

軍之政，則軍士惑矣；不知三軍之權而同三軍之任，則軍士疑矣。三軍既惑且疑，則

諸侯之難至矣。是謂亂軍引勝。

故知勝有五：知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝，識眾寡之用者勝，上下同欲者勝，以虞待不

虞者勝，將能而君不御者勝。此五者,知勝之道也。故曰：知己知彼，百戰(zhàn)不殆；不

知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰(zhàn)必敗。

5.（本題3分）下列畫線詞語解釋有誤的一項是

A.故上兵伐謀伐：打破，取勝。B.修櫓幅.幅，縣器械具：準備。

C.將不勝其忿而蟻附勝：勝任。D.輔隙則國必弱隙：疏漏。

6.（本題3分）文中括號處填入虛詞最恰當?shù)囊豁検?/p>

將不勝其忿而蟻附（），殺士卒三分之一，（）城不拔者，此攻之災

（）o

A.之其矣B.之而矣C.之其也D.

之而也

7.（本題3分）給文中畫橫線字體加粗部分的句子斷句最恰當?shù)囊豁検?/p>

十則圍之五則攻之倍則分之敵則能戰(zhàn)之少則能逃之

A.十則圍之五則'攻之倍、則分之敵'則能戰(zhàn)之\少則能逃之

B.十則圍之五貝U\攻之倍'則分之敵\則能戰(zhàn)之'少則能逃之

C.十則圍之'五則攻之'倍則分之'敵則能戰(zhàn)之'少則能逃之

D.十則圍之'五則攻之'倍則分之敵\則能戰(zhàn)之'少則能逃之

8.（本題3分）對文章內容的概括與分析，下列選項不正確的一項是

A.孫子在本篇中集中論述了“全勝”的戰(zhàn)略思想及其實現(xiàn)的條件與方法。

B.孫子認為高明的指導者應該做到“百戰(zhàn)百勝”，這是孫子孜孜以求的最理想的境

界，這也是《孫子兵法》立足戰(zhàn)爭，又超越戰(zhàn)爭的魅力所在。

C.孫子的“全勝”戰(zhàn)略思想不僅包括政治上的“伐謀”“伐交”，還包括軍事上采取

靈活正確的戰(zhàn)術方針，迫使敵軍屈服。

D.為了實現(xiàn)“全勝”的目的，孫子主張?zhí)幚砗脤浐蛧年P系，兩者之間要做到緊

密合作。在篇末揭示的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”在今天依然有著借鑒意義。

9.（本題12分）翻譯文中加下劃線的句子。

（1）是故百戰(zhàn)百勝，非善之善也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。

（2）三軍既惑且疑，則諸侯之難至矣。

（3）以虞待不虞者勝，將能而君不御者勝。

第4題：

第5題：古詩文閱讀（45分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成12—15題。

車千秋，本姓田氏，其先齊諸田徙長陵。千秋為高寢郎。會衛(wèi)太子為江充所渤敗，久

之，千秋上急變訟太子冤，曰：“子弄父兵，罪當笞；天子之子過誤殺人，當何罪

哉！臣嘗夢見一白頭翁教臣言?！笔菚r，上頗知太子惶恐無他意，乃大感寤，召見千

秋。謂曰：“父子之間，人所難言也，公獨明其不然。此高廟神靈使公教我，公當遂

為吾輔佐?！绷萸餅榇篪櫯F。數(shù)月，遂代劉屈輦為丞相，封富民侯。千秋無他材

能術學，又無伐閱功勞，特以一言寤意，旬月取丞相封侯，世未嘗有也。

千秋為人敦厚有智，居位自稱，逾于前后數(shù)公。初，千秋始視事，見上連年治太子

獄，誅罰尤多，群下恐懼，思欲寬廣上意，尉安眾庶。乃與御史、中二千石共上壽頌

德美，勸上施恩惠，緩刑罰，玩聽音樂，養(yǎng)志和神，為天下自虞樂。上報曰：“朕之

不德，自左丞相與貳師陰謀逆亂，巫蠱①之禍流及士大夫。朕日一食者累月，乃何樂

之聽？痛士大夫常在心，既事不咎。雖然，巫蠱始發(fā)，詔丞相、御史督二千石求捕，

廷尉治，未聞九卿、廷尉有所鞫（ju）②也。曩者，江充先治甘泉宮人，轉至未央椒

房，以及敬聲之疇、李禹之屬謀人匈奴，有司無所發(fā)，令丞相親掘蘭臺蠱驗，所明知

也。至今余巫頗脫不止，陰賊侵身，遠近為蠱，朕愧之甚，何壽之有？敬不舉君之

觴！謹謝丞相、二千石各就館。書曰：'毋偏毋黨，王道蕩蕩。'毋有復言。”

后歲余，武帝疾，立皇子鉤弋夫人男為太子，拜大將軍霍光、車騎將軍金日碑

（由）、御史大夫桑弘羊及丞相千秋，并受遺詔，輔道少主。武帝崩，昭帝初即位，未

任聽政，政事一決大將軍光。千秋居丞相位，謹厚有重德。每公卿朝會光謂千秋日始

與君侯俱受先帝遺詔今光治內君侯治外宜有以教督使光毋負天下。千秋日：“唯將軍

留意，即天下幸甚?！苯K不肯有所言。光以此重之。每有吉祥嘉應，數(shù)褒賞丞相。訖

昭帝世，國家少事，百姓稍益充實。

千秋為相十二年，薨，謚曰定侯。

（節(jié)選自《漢書》，有刪改）

注：①巫蠱，古代信仰民俗，用以加害仇敵的巫術。②鞫：審問。

12、對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.逾于前后數(shù)公逾：超越

B.見上連年治太子就獄：案件

C.至今余巫頗脫不止脫：逃脫

D.會衛(wèi)太子為江充所謂敗譜：誣陷

13、對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A.每公卿朝會/光謂千秋日/始與君侯俱受先帝遺詔/今光治內/君侯治外/宜有以教督使

光/毋負天下。

B.每公卿朝/會光謂千秋日/始與君侯俱受先帝遺詔/今光治內/君侯治外/宜有以教督/

使光毋負天下。

C.每公卿朝會光/謂千秋口/始與君侯俱受先帝遺詔/今光治內/君侯治外/宜有以教督使

光/毋負天下。

D.每公卿朝會/光謂千秋曰/始與君侯俱受先帝遺詔/今光治內/君侯治外/宜有以教督/

使光毋負天下。

14、下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.車千秋借白頭翁之言上書，武帝認為是神靈讓他來開導自己，于是立即封車千秋為

大鴻臚，不久又任命他為丞相。

B.車千秋看到武帝對太子之冤無法釋懷，就與別人一起給武帝祝壽，贊頌皇上的美

德，勸皇上廣施恩惠，減緩刑罰，怡養(yǎng)精神。

C.武帝謝絕了車千秋等人祝壽的好意，并告誡他們臣子不應偏私結黨，圣王之道才能

坦蕩無阻。

D.車千秋在擔任護衛(wèi)漢高祖陵寢郎官期間，恰遇衛(wèi)太子諧敗之事，時隔很久，仍沒有

放棄上呈奏疏為太子申訴冤情。

15、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）子弄父兵，罪當笞；天子之子過誤殺人，當何罪哉?。?分）

（2）上報日：朕之不德，自左丞相與貳師陰謀逆亂，巫蠱之禍流及士大夫。朕日一食

者累月，乃何樂之聽？（6分）

第6題：閱讀下面的文言文，完成后面各題。（7-9題）（13分）

項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大

驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常

幸從；駿馬名雅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時

不利兮雅不逝。雎不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)

行下，左右皆泣，莫能仰視。

于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣?，馳走。平明，

漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰

陵，迷失道，陷大澤中，以故漢追及之。項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十八

騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度不得脫。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余

戰(zhàn)，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非

戰(zhàn)之罪也?！蹦朔制潋T以為四隊，四向。

于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長橫1船待，謂項王曰：“江東雖小，地方千

里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡?！表椡跣?/p>

曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東

父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言,籍獨不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知

公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T皆

下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂

馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳②曰：“此項王也?！表椡跄嗽唬?/p>

“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德。”乃自刎而

死。（節(jié)選自《史記?項羽本紀》）

【注】①橇（yi）：通“航”，使船靠岸。②指王翳：（把項羽）指（給）王翳（看）。

王翳，漢將。

7、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（2分）

A.項王軍壁垓下壁：安營扎寨

B.騎能屬者百余人耳屬：歸屬

C.項王自度不得脫度：估計

D.項王身亦被十余創(chuàng)被：遭受

8、下列對原文內容的概括與分析，不正確的一項是（）（2分）

A.《鴻門宴》是把項羽放到錯綜復雜的人物關系之中和緊張的局勢之中，通過對比的

手法塑造項羽剛愎自用和多情善感的形象。而本文是連續(xù)集中地寫一人，通過幾個連

續(xù)的事件集中筆墨塑造項羽優(yōu)柔寡斷、勇猛剛強和知恥重義的形象。

B.項羽悲歌泣下時「"左右皆泣，莫能仰視”表現(xiàn)了左右隨從對項羽的憐憫，不忍心

看項羽哭泣，寫出了項羽處于絕境時的凄慘狀況。

C.項羽面臨敗亡時，強調“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也”，表現(xiàn)了項羽對自己的戰(zhàn)斗能

力充滿了自信，可是又無法面對楚軍即將徹底覆亡的現(xiàn)實，說明了他自負、自尊而不

知自省、自責。

D.虞姬悲歌，烏江拒渡，贈馬賜頭，一波三折，作者憑借生動傳神的細節(jié)描寫，使全

篇文字達到雄奇悲壯的美學境界，讀之令人蕩氣回腸。

9、請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

（1）縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？（3分）

（2）然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。（《荊軻刺秦王》）（3分）

（3）闕秦以利晉，唯君圖之。（《燭之武退秦師》）（3分）

第7題：

第8題：文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4?7題。

李士謙，字子約，趙郡平棘人也。髯鼠喪父，事母以孝聞。年十二，魏廣平王贊辟開

府參軍事。后丁母憂，居喪骨立。趙郡王睿舉德行，稱疾不就。和士開亦重其名，將

諷朝廷，擢為國子祭酒。士謙知而固辭，得免。

李氏宗黨豪盛，每至春秋二社，必高會極歡，無不沉醉喧亂。嘗集士謙所，盛饌盈

前，而先為設黍，謂群從曰：“孔子稱黍為五谷之長，荀卿亦云食先黍稷，古人所

尚，容可違乎？”少長肅然，退而相謂曰：“既見君子，方覺吾徒之不德也?！笔恐t

家富于財，躬處節(jié)儉，每以振施為務。州里有喪事不辦者，士謙輒奔走赴之，隨乏供

濟。有兄弟分財不均，至相閱訟，士謙聞而出財，補其少者，令與多者相埒。兄弟愧

懼，更相推讓，卒為善士。有牛犯其田者，士謙牽置涼處飼之，過于本主。望見盜刈

其禾黍者，默而避之。其家僮嘗執(zhí)盜粟者，士謙慰諭之曰：“窮困所致，義無相

責?！卞崃罘胖?/p>

其后出粟數(shù)千石，以貸鄉(xiāng)人，值年谷不登，債家無以償，皆致謝。士謙曰：“吾家余

粟，本圖振贍，豈求利哉！”于是悉召債家，為設酒食，對之燔契，曰：“債了矣，

幸勿為念也?！备髁盍T去。明年大熟，債家爭償謙，謙拒之，一無所受。他年又大

饑，多有死者，士謙罄竭家資，為之糜粥，賴以全活者將萬計。收埋骸骨.，所見無

遺。至春，又出糧種，分給貧乏。趙郡農民德之，撫其子孫曰：“此乃李參軍遺惠

也。”或謂士謙曰：“子多陰德。"士謙曰：“所謂陰德者何？猶耳鳴，己獨聞之，

人無知者。今吾所作，吾子皆知，何陰德之有！”

開皇八年，終于家，時年六十六。趙郡士女聞之，莫不流涕日：“我曹不死，而令李

參軍死乎！”會葬者萬余人。鄉(xiāng)人條其行狀，詣尚書省請先生之謚，事寢不行，遂相

與樹碑于墓。

（選自《隋書?隱逸傳》）

4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.將諷朝廷諷：勸說。

B.方覺吾徒之不德也德：道德高尚。

C.士謙罄竭家資罄：盡

D.會葬者萬余人會：恰好

5.以下各組句子中，全都表明李士謙樂善好施的一組是（）（3分）

①盛饌盈前，而先為設黍②士謙家富于財.，躬處節(jié)儉

③士謙輒奔走赴之，隨乏供濟④士謙聞而出財，補其少者

⑤吾家余粟，本圖振贍⑥債家爭來償謙，謙拒之

A.①②③B.①⑤⑥C.③④⑤D.②④⑥

6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.李士謙侍奉母親以孝聞名，后母親去世，服喪時消瘦得只剩下一副骨架。（后）

趙郡王睿以德行舉薦他，他借口有病而不接受。

B.李士謙遵循孔子、荀子重黍稷的習俗，每逢社日先擺上黍米飯。前聚會的親朋

從士謙身上看到了君子的德行，自愧不如。

C.李士謙雖家境殷實，但厲行節(jié)儉，在鄉(xiāng)里扶危救困，甚至對待有過失的人他也

極盡體恤之心。

D.李士謙為人處世多積陰德。他把陰德比作耳鳴，意思是陰德只能心知，不足為

外人道也，這反映了他高尚的道德風范。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

⑴其家僮嘗執(zhí)盜粟者，士謙慰諭之曰：“窮困所致，義無相責?！卞崃罘胖?。（5分）

⑵鄉(xiāng)人條其行狀，詣尚書省請先生之謚，事寢不行，遂相與樹碑于墓。（5分）

第9題：

第10題：閱讀下面一段文言文，完成11一15題。

晏子沒十有七年，景公飲諸大夫酒，公射出質，堂上唱善，若出一口。公作色太息，

播弓矢。弦章入，公曰：“章！自吾失晏子，于今十年有七，未嘗聞吾不善，今射出

質，而唱善者若出一口?！毕艺聦θ眨骸按酥T臣之不肖也，知不足以知君之不善，勇

不足以犯君之顏色，然而有一焉?臣聞之，君好之，則臣服之；君嗜之，則臣食之。

夫尺蟆食黃則身黃，食蒼則其身蒼。君其猶有諂人言乎？”公曰：“善。今日之言，

章為君，我為臣?！笔菚r海人入魚，公以五十乘賜弦章。弦章歸，魚乘塞涂，撫其御

之手曰：“曩之唱善者，皆欲若魚者也。昔者晏子辭以正君，故過失不掩。今諸臣諂

諛以干利，故出質而唱善，如出一口。今所輔于君未見于眾，而受若魚，是反晏子之

義而順諂諛之欲也。”故辭魚不受。君子曰：“弦章之廉，乃晏子之遺行

也?！保ā队綦x子》）

11.”今諸臣諂諛以干利”中的“干”的意思是

A.岸、河岸B.沖、犯C.追求D.盾牌

12.下列句中“其”自的用法與其他三項不同的一項是

A.固辭其魚不受B.君其猶有諂人言乎

C.撫其御之手曰D.（尺?。┦成n則其身蒼

13.“曩之唱善者，皆欲若魚者也”的正確意思是

A.剛才那些唱得好的，全都是想要這些魚。

B.過去那些叫好的，全都像這些魚一樣。

C.以前喜歡唱歌的人，全都想要像這些魚一樣。

D.剛才那些叫好的，都是想要這些魚的人。

14.景公“射出質”而群臣“唱善者若出一口”的根本原因是

A.景公喜歡聽奉承話，群臣因此討好他。

B.群臣缺乏才智和膽識，一切順從君主。

C.群臣都想同弦章一樣得到景公賞賜鮮魚。

D.群臣有意諂諛，掩蓋景公的過失。

15.弦章堅決謝絕景公賞賜鮮魚，其主要原因是

A.因為接受賞賜將違反晏子的道義，順從阿諛奉承的欲望。

B.因為要勸諫景公提防諂媚，糾正景公的過失。

C.為了保持君子的廉潔，不與群臣同流合污，諂媚爭寵。

D.為了遵從晏子的道義，弘揚晏子遺留下來的美好品德。

第H題：閱讀下面的文言文，完成11—14題

項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大

驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常

幸從；駿馬名雅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時

不利兮雅不逝。難不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)

行下，左右皆泣，莫能仰視。

于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣?，馳走。平明，漢軍乃

覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失

道，問一田父，田父紿曰：“左?！弊?，乃陷大澤中，以故漢追及之。項王乃復引兵

而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度不得脫，謂其騎曰：“吾

起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今

卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。于是項王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一

將。是時，赤泉侯為騎將，追項王，項王嗔目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。

于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長般船待，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)

十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡。”項王笑曰：“天

之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐我

而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長

者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬

步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)，顧見漢騎司馬呂馬

童，日：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳口：“此項王也?！表椡跄嗽唬骸拔?/p>

聞漢王購我頭千金，邑萬戶，吾為若德?！蹦俗载囟?。

【注釋】①般：整船靠岸。快戰(zhàn)：痛快地打一仗。②指王翳：指項王給王翳看。

11、對下列語句中詞語解釋有誤的一項是（）

A.項王軍壁垓下壁：安營扎寨

B.騎能屬者百余人耳屬：歸屬

C.項王自度不得脫度：估計

D.籍獨不愧于心乎？獨：難道

12、下列各組句子中加點詞的意義和用法不相同的一組是（）

A、①而乃以手共搏之②乃有二十八騎

B、①荊軻顧笑秦武陽②顧見漢騎司馬呂馬童

C、①范增數(shù)目項王②漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。

D、①張良是時從沛公②麾下壯士騎從者八百余人，

13、下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（）

A、項羽被漢軍包圍在垓下，夜聽四面楚歌，感到大勢已去。于是飲酒帳中，慷慨悲

歌，英雄末路，無限悲涼。

B、項羽帶領奇兵乘夜突圍，渡過淮河，剩下800余人。到陰陵時迷路，被一農夫所

騙，陷入沼澤地，被漢軍追上。

C、為了證明“天之亡我,非戰(zhàn)之罪”，項羽奮起神威，斬將殺敵，嗔目一叱，使?jié)h軍

騎將倒退數(shù)里。

D、烏江亭長請項羽過江，項羽感到無顏見江東父兄，不愿過烏江。帶領部下徒步作

戰(zhàn)，最后自刎而死。

14、把上文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（共5分）

縱江東父兄憐我而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”（5分）

第12題：閱讀下面的文言文，完成5-6題

小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蛾帖不知春秋，此小

年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為

春，八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已：窮

發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯨。有鳥

焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，拎扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青

天，然后圖南，且適南冥也。斥騙笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而

下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也，而彼且奚適也？”此小大之辯也。

故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣。而宋榮子

猶然笑之。且舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內外之分，辯乎榮辱

之境，斯已矣。彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未樹也。夫列子御風而行，泠然

善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若

夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉！故曰：至人無己，神人

無功，圣人無名。

5.下列各項句式與其他三項不同的一項是

A.翱翔蓬蒿之間。B.彼且奚適也？

C.背負青天而莫之天闋者。D.之二蟲又何知！

6.下列對原文有關內容的分析和理解，正確的一項是

A.這段文字，用“朝菌”“蠅蛀”“眾人”與“冥靈”“大椿”“彭祖”，鵬與斥騙

的對比表述了世間存在小大之辯的觀點

B.這段文字，用“朝菌”“蠕蛀”“眾人”與“冥靈”“大椿”“彭祖”對比，說明

“小知不及大知，小年不及大年”的觀點。

C.像列子那樣修道有成，雖然有所憑借，但他能御風而行，也是一種逍遙游的境界。

D.像那些“知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國”的人雖然才德出眾，但還被

宋榮子嘲笑，所以他們無法達到逍遙游的境界。

第13題：閱讀下面的文言文，完成1376題（13——15題，每小題2分，16題12分，

共18分）

于成龍，字北溟，山西永寧人。順治十八年，授廣西羅城知縣。羅城居萬山中，盛瘴

疣，民獷悍。方兵后，遍地榛莽，縣中居民僅六家，無城郭廨舍。成龍到官，召吏民

拊循之，申明保甲。盜發(fā)即時捕治，請於上官，激實即處決，民安其居，盡力耕耘。

與民相愛如家人父子。牒上官請寬徭役，建學宮，創(chuàng)設養(yǎng)濟院，凡所當興罷者，次第

舉行，縣大治。總督盧興祖等薦卓異?？滴趿?，遷四川合州知州。四川大亂后，州

中遺民裁百馀，而供役繁重。成龍請革宿弊，招民墾田，貸以牛種，期月戶增至千。

遷湖廣黃岡同知，駐岐亭，嘗微行村堡，周訪閭里情偽，遇盜及他疑獄，輒蹤跡得

之，民驚服。

十三年，署武昌知府。吳三桂犯湖南，師方攻岳州，檄成龍造浮橋濟師，甫成，山水

發(fā)，橋圮，坐奪官。十七年，遷福建按察使。有民以通海獲罪，株連數(shù)千人，獄成，

當駢戮。成龍白康親王杰書，言所連引多平民，宜省釋。王素重成龍，悉從其請。十

九年，擢直隸巡撫。宣化舊有水沖沙壓地千八百頃，前政金世德請除糧，未行，為民

累。成龍復疏請，從之。又以其地夏秋屢被災，請治賑。別疏劾青縣知縣趙履謙貪

墨，論如律。

二十年，入覲，召對，上褒為“清官第一”，復諭劾趙履謙甚當，成龍奏：“履謙過

而不改，臣不得已劾之?！鄙显唬骸盀檎斨篌w，小聰小察不足尚。人貴始終一

節(jié)，爾其勉旃！”旋賜帑金千、親乘良馬一，制詩褒寵，并命戶部遣官助成龍賑濟宣

化等處饑民。未幾，遷江南江西總督。成龍至江南，自奉簡陋，日惟以粗糊蔬食自

給。居數(shù)月，政化大行。勢家懼其不利，構蜚語。明珠秉政，尤與忤。二十二年，副

都御史馬世濟督造漕船還京，劾成龍年衰，為中軍副將田萬侯所欺蔽。命成龍回奏，

成龍引咎乞嚴譴，詔留任，萬侯降調。

二十三年，命成龍兼攝兩巡撫事。未幾，卒於官。成龍歷官未嘗攜家屬，卒時，將

軍、都統(tǒng)及僚吏入視，惟笥中繡袍一襲、床頭鹽豉數(shù)器而已。民罷市聚哭，家繪像祀

之。賜祭葬，謚清端。內閣學士錫住勘海疆還，上詢成龍在官狀，錫住奏甚清廉，但

因輕信，或為屬員欺罔。上曰：“于成龍督江南，或言其變更素行。及卒后，始知其

始終廉潔，為百姓所稱。殆因素性鰻直，不肖挾仇讒害，造為此言耳。居官如成龍，

能有幾耶？”

（節(jié)選自《清史稿?于成龍傳》）

13.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.次第舉行次第：按次序B.嘗微行村堡微行：微

服私訪

C.居數(shù)月居：居住D.明珠秉政，尤與忤忤：不和

14.下列各組句子中，全都表現(xiàn)于成龍“為官清廉”的一組是（）

①與民相愛如家人父子②成龍請革宿弊，招民墾田③自奉簡陋，日惟以粗糊蔬食自給

④上褒為“清官第一”⑤居數(shù)月，政化大行⑥惟笥中續(xù)袍一襲、床頭鹽豉數(shù)

器而已

A.①③④B.①②⑤C.②⑤⑥D.③④⑥

15.下列對原文有關內容的理解和分析，不符合原文意思的一項是（）

A.在處理岐亭盜賊一事的過程中，于成龍的魄力和計謀均得到了很好地表現(xiàn)。

B.于成龍任福建按察使時，曾為關押在牢獄里被判處斬首的數(shù)千名百姓求情。

C.馬世濟彈劾于成龍被中軍副將田萬侯欺騙蒙蔽。于成龍引咎請求嚴厲處罰，皇帝將

他降職。

D.于成龍做官時，不曾攜帶家屬，吃穿極其簡樸。去世時，任職地方的老百姓停止了

買賣，聚集痛哭，家家畫像來祭奠他。

16.把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語?（12分）

（1）檄成龍造浮橋濟師，甫成，山水發(fā)，橋圮，坐奪官

（2）或言其變更素行。及卒后，始知其始終廉潔，為百姓所稱。

（3）夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封。

第14題：閱讀下面的文言文，完成4?7題

秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進兵北略地，至燕南界。

太子丹恐懼，乃請荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉？”荊卿

曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購之

金千斤，邑萬家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻秦王，秦王必說見臣，臣乃得

有以報太子。"太子曰：“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，

愿足下更慮之！”

荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為

戮沒?今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾

每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳！”軻日：“今有一言，可以解燕國之患，而報

將軍之仇者，何如？”樊於期乃前日：“為之奈何？”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻

秦，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手攜其胸，然則將軍之仇報，而燕國見

陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進曰:“此臣日夜切齒拊心也，乃

今得聞教！”遂自刎。太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已，無可奈何，乃遂收

盛樊於期之首，函封之。

4.下列加點的字，與“乃遂收盛樊於期之首，函封之”中的“函”用法不同的

是（）

A.君為我呼入，吾得兄事之B.士皆瞋目，發(fā)

盡上指冠

C.項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公D.晉軍函陵，秦軍氾南

5.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A.今行而無信，則秦未可親也/夜繾而出

B.吾每念常痛于骨髓/因擊沛公于坐，殺之

C.父母宗族，皆為戮沒/使子嬰為相

D.樊將軍以窮困來歸丹/敢以煩執(zhí)事

6.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.文章一開始，就連用六個動詞，寫出秦軍所向披靡，燕國危如累卵的形勢，使故事

一開始就籠罩著緊張的氣氛，為后面故事的展開定下了悲劇的基調。

B.樊於期為解燕國之圍，為報自己之仇，毅然決然自刎，可見他不畏強暴，不怕犧牲

的性格特征，亦表現(xiàn)了對荊軻的理解與信任。

C.太子丹面對強秦，急起奮發(fā)，圖謀保衛(wèi)國家。但他卻又說不希望樊將軍為實現(xiàn)自己

的救國理想而犧牲，這表現(xiàn)了太子丹性格中虛偽的一面。

D.荊軻沉著勇敢地私下會見樊將軍，動之以情，曉之以義，在樊將軍急于知曉的情況

下，他才和盤托出行刺打算，征詢意愿。由此可見，荊軻工于心計，善于言辭。

7.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）“樊將軍以窮困來歸丹、丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之！”

（2）然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？

第15題：閱讀下面的文言文，完成4-7題。（9分）

李疑者，居通濟門外，閭巷子弟執(zhí)業(yè)造其家，得粟以自給。故貧甚，然獨好周人急。

金華范景淳吏吏部，得疾，無他子弟。人殆之，不肯舍.杖踵疑門，告曰：“我不幸

被疾，人莫舍我。聞君義甚高，愿假榻。”疑許諾，延就坐，汛室，具床褥爐灶居

之，征醫(yī)師視脈，躬為煮糜煉藥，旦暮執(zhí)手問所苦。既而疾滋甚，不能起，漫矢污衾

席，臭穢不可近。疑日為刮摩浣滌，不少見顏面。景淳流涕日：“我累君矣?？植粡?/p>

生，無以報厚德，囊有黃白金四十余兩，在故旅邸，原自取之?！币稍唬骸盎茧y相

恤，人理宜爾，何以報為！”景淳曰：“君脫不取，我死，恐為他人得，何益？”疑遂

求其里人偕往，攜而歸，面收囊，志其數(shù)而封識之。數(shù)日，景淳竟死，疑出私財，買

棺殯于城南聚寶山。舉所封囊寄其里人家，往書召其二子至。及二子至，取囊按籍而還

之。二子以半饋，卻弗受，反貶以貨，遣歸。

平陽耿子廉械逮至京師，其妻孕將育，眾拒門不納，妻臥草中以號。疑問故，歸謂婦

S：“人孰無緩解，安能以室廬自隨哉！且人命至重，倘育而為風露所感，則母子俱

死，吾寧舍之而受禍，何忍死其母子？”俾婦邀以歸，產一男子。疑命婦事之如疑事

景淳，瑜月，始辭之去，不取其報。

人用是多疑名，士大夫咸喜與疑交。見疑者皆曰：“善士，善士！”疑讀數(shù)為文亦可

觀，嘗以儒舉，辭不就，然其行最著。太史氏日：吾與疑往來，識其為人，非有奇?zhèn)?/p>

壯烈之姿也，而其所為事乃有古義勇風。語曰舉世混濁，清士乃見。吾傷流俗之嗜利

也，傳其事以勸焉?！?/p>

（取材于宋濂《文憲集~李疑傳》）

注：①執(zhí)業(yè)：指捧書求其，猶言受業(yè)。②汛室：汛,灑水。汛室，指打掃房間。

4下列詞句中，加點的詞解釋不正確的一項是（)

A聞君義甚高，愿假榻假：借用

B景淳竟死竟：居然

C反囑以貨，遺歸購：贈送

D人用是多疑名多：稱贊

5下列對文中語句的解釋，不符合文意的一項是（)

A仗踵疑門，告日拄杖走到李疑門前,對他說

B不少見顏面沒有稍微路出一點不情愿的臉色

C志其數(shù)而封識之記錄了（錢財）的數(shù)量，并封起來做了標記

D舉所封囊寄其里人家把封起來裝有金銀的包裹寄送給景淳家

6下列的理解和分析，不符合文章的一項是（)

A李疑教書為業(yè)，生活清貧，卻深明大義，急人之急，卻不取回報。

B范景淳深受感動，并且感恩圖報，一定要把自己的錢財送給恩人。

C李疑不顧自己可能受禍，堅持照顧一位孕婦，但此人卻不知感恩。

D文章作者有感于世俗的唯利是圖，鼓勵人們向善，因此寫了本文。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）“人孰無緩急，安能以室廬自隨哉！且人命至重，倘育而為風露所感，則母子俱

死,

（2）吾與疑往來，識其為人，非有奇?zhèn)蚜抑艘玻渌鶠槭履擞泄帕x勇風

第16題:

第17題:

閱讀下面的文言文，完成4--7題。

褚彥回幼有清譽。宋元嘉末，魏軍逼瓜步，百姓咸負擔而立。時父湛之為丹陽尹，使

其子弟并著芒屐，于齋前習行。或譏之，彥回時年十余，甚有慚色。湛之有一牛，至

所愛，無故墮廳事前井，湛之率左右躬自營救之，郡中喧擾，彥回下簾不視也。又有

門生盜其衣，彥回遇見，謂曰：“可密藏之，勿使人見?！贝碎T生慚而去，不敢復

還，后貴乃歸罪，待之如初。尚宋文帝女南郡獻公主，拜駙馬都尉，除著作佐郎，累

遷秘書丞。湛之卒，彥回悉推財與弟澄，唯取書數(shù)千卷。

宋明帝即位，累遷吏部尚書。有人求官，密袖中將一餅金，因求請見，出金示之，

B：“人無知者。“彥回日：“卿自應得官，無假此物。若必見與，不得不相啟?！?/p>

此人大懼，收金而去。彥回敘其事，而不言其名，時人莫之知也。

彥回美儀貌，善容止，俯仰進退，咸有風則。每朝會，百僚遠國使，莫不延首目送

之，時人以方何平叔。嘗聚袁粲舍，初秋涼夕，風月甚美。彥回援琴奏《別鵠》之曲,

宮商既調，風神諧暢。王豉、謝莊并在粲坐，撫節(jié)而嘆曰：“以無累之神，合有道之

器，不可得已?！?/p>

時倫人常珍奇與薛安都為逆，后又求降，明帝加以重位。彥回謂全其首領，于事已

弘，不足大加寵異。帝不從，珍奇尋又叛。建安王劉休仁，人才令美，帝與彥回謀誅

之，彥回以為不可。帝怒曰：“卿癡不足與議事?！睆┗貞侄钪肌Ｃ鞯郾?，遺詔以

為中書令、護軍將軍，與尚書令袁粲受顧命，輔幼主，粲等雖同見托，而意在彥回。

彥回同心理事，務弘儉約，百姓賴之。既而王道隆、阮佃夫用事，奸賂公行，彥回不

能禁也。性和雅，有器度，不妄舉動，然世頗以名節(jié)譏之。（節(jié)選自《南史?列傳十

八》）

4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A.尚宋文帝女南郡獻公主尚：娶

B.莫不延首目送之延：邀請

C.時人以方何平叔方：比作、相比

D.建安王劉休仁，人才令美令：美好

5.以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)褚彥回“有器度”的一組是（3分）

①帝與彥回謀誅之，彥回以為不可②可密藏之，勿使人見

③善容止，俯仰進退，咸有風則④彥回敘其事，而不言其名

⑤彥回同心理事，務弘儉約⑥后貴乃歸罪，待之如初

A.①②⑤B.①③④C.③⑤⑥D.②④⑥

6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.褚彥回的父親帶領隨從們解救掉到井里的牛，場面喧鬧混亂，褚彥回不喜歡這種場

面，所以放下簾子來阻隔外面的混亂和喧鬧。

B.褚彥回到袁粲家參加聚會，在風月和美的涼爽秋夜展示了自己高超的琴藝，得到了

王豉、謝莊的高度贊揚，這說明褚彥回具有很高的音樂修養(yǎng)。

C.明帝在遺詔中任命褚彥回為中書令、護軍將軍，讓他和袁粲共同接受遺命，輔佐幼

主，但明帝更屬意于褚彥回，由此可見皇帝對褚彥回很器重。

D.褚彥回和袁粲同心協(xié)力處理政事，褚彥回倡導儉約，因此百姓很依賴他，后來王道

隆、阮佃夫掌權，褚彥回不能禁止，因此受到別人譏諷。

7.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）此門生慚而去，不敢復還，后貴乃歸罪，待之如初。

（2）卿自應得官，無假此物。若必見與，不得不相啟。

第18題：閱讀下面一段文言文，完成H—15題。

唐震字景賢，會稽人。少居鄉(xiāng)，介然不茍交，有言其過者輒喜。既登第為小官，有權

貴以牒薦之者，震內牒篋中，已而干政，震取牒還之，封題未啟，其人大愧。咸淳

中，由大理司直通判臨安府。時潛說友尹京，恃賈似道勢，甚驕蹇，政事一切無顧

讓?會府有具獄將置辟，震力辨其非，說友爭之不得，上其事刑部，卒是震議。六

年，江東大旱，擢知信州。震奏減綱運米①，蠲②其租賦，令坊置一吏，籍其戶，勸

富人分粟，使坊吏主給之。州有民傭童牧牛，童逸而牧舍火，其父訟傭者殺其子投火

中，民不勝掠，自誣服。震視牘疑之，密物色之，得童傍郡，以詰其父，對如初，震

出其子示之，獄遂直。

……十一年二月，兵大至，都大提舉鄧益遁去，震盡出府中金錢，募有能出戰(zhàn)者賞

之。眾懼不能戰(zhàn)，北兵登睥，眾遂潰。震入府中玉芝堂，其仆前請曰：“事急矣，番

江門兵未合，亟出猶可免?！罢鹆R日："城中民命皆系于我，我若從爾言得不死，城

中民死，我何面目生邪？”左右不敢言，皆出。有頃，兵入，執(zhí)牘鋪案上，使震署

降，震擲筆于地，不屈，遂死之。

（《宋史?唐震傳》）

【注】①綱運米：指朝廷分批調運的米。②蠲：免除。

11、下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.封題未啟啟：打開。

B.政事一切無顧讓顧讓：指顧念謙讓別人

C.令坊置一吏，籍其戶籍：登記。

D.民不勝掠，自誣服誣服：指誣告別人犯罪。

12、下列句子中加點詞的意義和用法，不相同的一組是（）

A.有言其過者輒喜工欲善其事，必先利其器

B.有權貴以牒薦之者不賂者以賂者喪

C.會府有具獄將置辟會天大雨，道不通

D.我若從爾言得不死安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏

13、以下句子分別編為四組，全都能夠表現(xiàn)唐震正直忠誠品質的一組是（）

①震取牒還之，封題未啟②震力辨其非，說友爭之不得，上其事刑部

③江東大旱，擢知信州④震出其子示之，獄遂直

⑤使震署降，震擲筆于地

A.①②⑤B.①③⑤C.①③④D.①②④

14、下列敘述不符合原文意思的一項是（）

A.唐震年少居鄉(xiāng)能嚴格要求自己，做到了聞過則喜。中進士后做小官，但他決不靠某

權

貴的推薦升官。

B.唐震任臨官府官員，看到仗恃賈似道勢力的潛說友執(zhí)法上的錯誤，他敢于抵制，使

自

己的正確見解得到認可。

C.唐震主管信州，采取一系列有效措施救濟遭旱災的百姓，他還能明察而求得實證，

平反了一屈打成招的冤案。

D.元兵大至，將帥鄧益逃跑，唐震就拿出自己全部金錢募人出戰(zhàn)。危難之際，他放棄

逃

生機會，在敵人面前，他決不投降而死。

15、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（共8分）

（1）震出其子示之，獄遂直。