下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Page3檢測(cè)內(nèi)容:其次十章第4~5節(jié)得分________卷后分________評(píng)價(jià)________一、選擇題(每小題5分,共35分)1.(南昌模擬)在如圖所示的試驗(yàn)裝置中,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),能視察到導(dǎo)體棒ab沿金屬導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)。利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是(B)A.電熱器B.電動(dòng)機(jī)C.發(fā)電機(jī)D.電磁繼電器eq\o(\s\up7(),\s\do5(第1題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第2題圖))2.(東營(yíng)中考)如圖所示,探討磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用的試驗(yàn)裝置,當(dāng)閉合開關(guān),電流由a至b通過(guò)導(dǎo)線ab時(shí),導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(C)A.只變更電流方向時(shí),導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B.只變更磁場(chǎng)方向時(shí),導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)變更時(shí),導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)變更時(shí),導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能3.如圖所示,a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體,它是閉合電路的一部分,它在各圖中按所示方向運(yùn)動(dòng)時(shí),不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(D)ABCD4.(常德中考)對(duì)下列各圖的描述中,正確的是(C)A.甲圖中導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針將會(huì)搖擺B.乙圖的試驗(yàn)表明磁可以生電C.丙圖的試驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系D.丁圖中螺線管上方小磁針靜止時(shí)a端是S極5.(安徽一模)處在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)體,當(dāng)電流方向和磁場(chǎng)方向垂直時(shí)會(huì)受到力的作用,力的方向與磁場(chǎng)方向和電流方向三者之間相互垂直,并且存在肯定的邏輯關(guān)系。如圖甲所示,電動(dòng)機(jī)的線圈處在水平位置,通有順時(shí)針方向的電流,如圖乙所示,則下列說(shuō)法中正確的是(A)A.電動(dòng)機(jī)的線圈將逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)B.此時(shí),線圈前后兩個(gè)邊中電流方向和磁場(chǎng)方向平行,受力的方向相反C.此時(shí),線圈受力平衡,不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)D.此時(shí),線圈左邊受力的方向豎直向上6.(多選)如圖所示是揚(yáng)聲器(喇叭)的結(jié)構(gòu)圖。當(dāng)揚(yáng)聲器的線圈中通入攜帶聲音的信息、時(shí)刻變更的電流時(shí),線圈會(huì)在永久磁體的作用下受到力的作用并帶動(dòng)紙盆振動(dòng)發(fā)聲。下列說(shuō)法中正確的是(BC)A.揚(yáng)聲器工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B.揚(yáng)聲器的工作原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)C.揚(yáng)聲器中的永久磁體四周存在磁場(chǎng)D.揚(yáng)聲器的工作原理與發(fā)電機(jī)的工作原理相同7.(濰坊中考)(多選)如圖所示,用絕緣細(xì)線分別將銅棒ab、cd水平懸掛,置于磁場(chǎng)方向豎直的蹄形磁體間,兩銅棒間用松軟的瘦長(zhǎng)導(dǎo)線連接成閉合回路。下列說(shuō)法中正確的是(BD)A.豎直上下移動(dòng)ab,閉合回路abcd中有電流產(chǎn)生B.左右移動(dòng)ab,cd將會(huì)運(yùn)動(dòng)C.a(chǎn)b左右移動(dòng)的方向,對(duì)cd受力方向無(wú)影響D.僅調(diào)換右側(cè)蹄形磁體上下磁極,對(duì)cd所受磁場(chǎng)作用力的方向有影響eq\o(\s\up7(),\s\do5(第7題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第8題圖))二、填空題(每空3分,共24分)8.(蘇州一模)如圖所示,用兩根橡皮筋懸掛的勻稱金屬棒水平處于磁場(chǎng)中,當(dāng)棒中通以由A→B向的電流時(shí),金屬棒靜止,橡皮筋都剛好處于松弛狀態(tài)(導(dǎo)線對(duì)金屬棒的作用力忽視不計(jì)),此時(shí)金屬棒受到的磁場(chǎng)力方向?yàn)開_豎直向上__。若要使橡皮筋處于拉伸狀態(tài),在不人為對(duì)棒施力,并且不變更磁場(chǎng)的條件下,小明提出可以斷開電流或者_(dá)_減小__(填“增大”或“減小”)電流大小,除此以外,還可以用什么方法:__變更電流方向或使磁場(chǎng)反向__。9.如圖所示是兩用電機(jī)示意圖。試回答下列問(wèn)題:當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),表示一個(gè)什么電機(jī)?__電動(dòng)機(jī)__。換向器起什么作用?__在平衡位置時(shí),變更線圈中電流方向,從而變更受力方向,使其持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)__。eq\o(\s\up7(),\s\do5(第9題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第10題圖))10.(無(wú)錫一模)物理老師課堂上組織大家做了好玩的“搖繩發(fā)電”試驗(yàn)。如圖,他們將多股導(dǎo)線擰成了長(zhǎng)約10米的跳繩,將跳繩的兩端與固定在地面上的靈敏電流計(jì)相連,當(dāng)圖中搖繩的男女同學(xué)按__東西__(填“東西”“南北”或“隨意”)方向站位搖繩時(shí),靈敏電流計(jì)的指針左右搖擺的幅度較大。本試驗(yàn)的原理是__電磁感應(yīng)__現(xiàn)象,間接說(shuō)明白地球四周存在__磁場(chǎng)__。三、試驗(yàn)探究題(共41分)11.(16分)(紹興期中)如圖所示,圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的試驗(yàn)示意圖,小科同學(xué)實(shí)際探究時(shí),在電路上連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,試驗(yàn)記錄如下表:序號(hào)磁場(chǎng)方向ab電流方向ab運(yùn)動(dòng)方向1向下無(wú)電流靜止不動(dòng)2向下由a向b向左運(yùn)動(dòng)3向上由a向b向右運(yùn)動(dòng)4向下由b向a向右運(yùn)動(dòng)(1)乙圖中小科在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是__愛護(hù)電路__。(2)比較試驗(yàn)2和3,說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與__磁場(chǎng)方向__有關(guān),比較__2、4__試驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān)。(3)小科想在甲圖的基礎(chǔ)上對(duì)試驗(yàn)進(jìn)行改造,來(lái)探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為了視察到明顯的試驗(yàn)現(xiàn)象,他要把圖甲中的電源換成圖丙中的__靈敏電流計(jì)__。12.(25分)(南昌模擬)探討電動(dòng)機(jī)的工作過(guò)程。(1)電動(dòng)機(jī)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)__通電線圈__有力的作用。甲圖中,線圈左右兩邊框ab、cd的受力方向相反,其緣由是__電流方向不同__。線圈從圖示位置再轉(zhuǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦公中心廣告牌安裝協(xié)議
- 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職教師合同范本
- 酒店裝修泥工施工合同
- 親子酒店租賃協(xié)議簡(jiǎn)易模板
- 寵物醫(yī)院店員入職合同
- 市政工程產(chǎn)品技術(shù)協(xié)議管理辦法
- 資產(chǎn)并購(gòu)協(xié)議書樣本
- 保險(xiǎn)業(yè)務(wù)顧問(wèn)合作協(xié)議
- 林業(yè)工程項(xiàng)目?jī)?nèi)部招投標(biāo)指南
- 別墅區(qū)外墻真石漆施工協(xié)議
- T-CRHA 049-2024 結(jié)核病區(qū)消毒隔離護(hù)理管理規(guī)范
- 華為質(zhì)量回溯(根因分析與糾正預(yù)防措施)模板
- 2024-2030年中國(guó)重水市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)與未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力剖析報(bào)告
- 2024年湖北省武漢市中考語(yǔ)文試卷真題(含答案逐題解析)
- JGJ8-2016建筑變形測(cè)量規(guī)范
- 中國(guó)急性缺血性卒中診治指南(2023)解讀
- 信息化平臺(tái)管理制度
- 2024學(xué)年初中營(yíng)造和諧溫馨的班級(jí)文化班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年版-生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書SOP模板
- HSK標(biāo)準(zhǔn)教程5上-課件-L2
- 校園常見傳染病防控策略
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論