2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第四單元第14課清朝前中期的鼎盛與危機課時作業(yè)含解析新人教版必修中外歷史綱要上

PAGE第14課清朝前中期的鼎盛與危機課時作業(yè)一、選擇題1．下列歷史事務(wù)或歷史現(xiàn)象，沒有因果關(guān)系的一組是()A．張騫通西域——絲綢之路的開通B．宋朝商業(yè)旺盛——“交子”的出現(xiàn)C．明朝加強專制統(tǒng)治——軍機處的設(shè)立D．清朝的閉關(guān)鎖國政策——中國在世界上落伍了解析：結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，張騫通西域為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)，故A項存在因果關(guān)系，不符合題意；因為宋朝商業(yè)旺盛，所以出現(xiàn)了紙幣“交子”，故B項存在因果關(guān)系，不符合題意；軍機處的設(shè)立是在清朝，明朝加強專制統(tǒng)治和軍機處的設(shè)立無關(guān)，故C項不存在因果關(guān)系，符合題意；清朝實行閉關(guān)鎖國政策，導(dǎo)致了中國在世界上落伍，故D項存在因果關(guān)系，不符合題意。答案：C2．清初兼具收復(fù)滿族發(fā)祥之地與維護國家統(tǒng)一雙重使命的行動是()A．雅克薩防衛(wèi)反擊戰(zhàn)B．平定大、小和卓叛亂C．平定噶爾丹叛亂D．鄭勝利收復(fù)臺灣答案：A3．以下是某同學(xué)在探討性學(xué)習(xí)中整理的資料卡片。據(jù)此推斷，他探討的主題是()東南：1684年，清朝設(shè)置臺灣府，隸屬福建省。西南：1727年，清朝起先設(shè)置駐藏大臣，與達賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。西北：清朝設(shè)置伊犁將軍。A．君主專制的強化B．統(tǒng)一多民族國家的鞏固C．侵略與抗拒D．統(tǒng)一多民族國家的建立解析：從本題資料卡片內(nèi)容看，清政府設(shè)置臺灣府、設(shè)置駐藏大臣和伊犁將軍，主要是為了加強對臺灣、西藏和新疆的統(tǒng)治，其目的是鞏固和發(fā)展統(tǒng)一多民族國家。據(jù)此推斷，他探討的主題是統(tǒng)一多民族國家的鞏固，故本題答案為B項。答案：B4．有人說，我們今日繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時堅固地確定了的。以下屬于康熙帝鞏固邊疆的措施是()A．打擊倭寇 B．平定準(zhǔn)噶爾部叛亂C．設(shè)立駐藏大臣 D．制定“金瓶掣簽”制度解析：依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，A項打擊倭寇的是明朝時期的戚繼光；B項平定準(zhǔn)噶爾部叛亂的是康熙帝；C項設(shè)立駐藏大臣的是清朝雍正皇帝；D項制定“金瓶掣簽”制度的是乾隆皇帝，B項符合題意。答案：B5．“明清統(tǒng)一多民族國家的鞏固，主要特點就是對外抗擊外敵入侵，對內(nèi)同分裂和叛亂勢力作斗爭，兩者親密相結(jié)合。”下列史實能體現(xiàn)“對內(nèi)同分裂和叛亂勢力作斗爭”的是()A．戚繼光抗倭 B．鄭勝利收復(fù)臺灣C．康熙親征噶爾丹 D．雅克薩之戰(zhàn)解析：康熙三征噶爾丹是清康熙二十九年(1690年)到康熙三十五年(1696年)清軍三次征伐漠西蒙古準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹的歷史事務(wù)，是平定噶爾丹的叛亂之戰(zhàn)。戚繼光抗倭、鄭勝利收復(fù)臺灣、雅克薩之戰(zhàn)是明清時期抗拒外來侵略的典型史實，因此，答案為C項。答案：C6．下列歷史事務(wù)與“戚繼光抗倭”性質(zhì)相同的是()①岳飛抗金②鄭勝利收復(fù)臺灣③文天祥抗元④雅克薩之戰(zhàn)A．①② B．②③C．①④ D．②④解析：依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，岳飛抗金和文天祥抗元是民族政權(quán)間的斗爭，而鄭勝利從荷蘭人手中收復(fù)臺灣，雅克薩之戰(zhàn)擊敗沙俄的侵略與戚繼光抗倭則都是抗擊外來的侵略，故選D項。答案：D7．據(jù)《清史稿》記載，施瑯曾諫言：“臺灣雖在外島，關(guān)四省要害，斷不行棄”。1684年，統(tǒng)治者接受其諫言并設(shè)置臺灣府。這位統(tǒng)治者是()A．康熙皇帝 B．雍正皇帝C．乾隆皇帝 D．道光皇帝解析：依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，1684年，康熙皇帝時期，清政府設(shè)臺灣府，隸屬福建省，加強了臺灣同內(nèi)地的聯(lián)系，促進了臺灣的開發(fā)，同時鞏固了祖國的東南海防；B、C、D三項不符合題意，故選A項。答案：A8．我國歷代王朝特別重視對邊疆地區(qū)的管轄，下列措施按出現(xiàn)的先后依次排列，正確的是()①設(shè)宣政院②設(shè)西域都護③設(shè)駐藏大臣④設(shè)臺灣府A．①③②④ B．①②③④C．④②①③ D．②①④③解析：結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，元朝在中心設(shè)宣政院，管理全國宗教事務(wù)和西藏地區(qū)，首次對西藏實施行政管轄；公元前60年，漢朝設(shè)西域都護，這是今新疆地區(qū)正式歸屬中心統(tǒng)轄的起先；1727年，清朝(雍正帝)起先設(shè)立駐藏大臣，作為中心政府的代表長駐西藏，同達賴、班禪共同管理西藏；1683年，清朝(康熙帝)正式設(shè)立臺灣府。因此，本題所涉及措施按出現(xiàn)的先后依次排列，正確的是②①④③，故本題選D項。答案：D9．杰出歷史人物對歷史發(fā)展有著重大影響。下列歷史人物與其事跡及作用搭配正確的是()A．隋文帝——開鑿大運輸河，溝通南北B．玄奘——東渡日本，傳播了唐文化C．鄭勝利——七下西洋，加強中外溝通D．康熙帝——抗擊沙俄，維護了主權(quán)解析：本題考查的是重要歷史人物及相關(guān)的歷史事務(wù)，通過所學(xué)可知，為加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有經(jīng)濟實力，開鑿了一條貫穿南北的大運輸河；唐朝對外交往活躍，鑒真東渡和玄奘西行都是唐朝對外交往中的代表；明朝鄭和七下西洋，加強中外溝通，因此，答案選D項。答案：D10．縱觀中華民族五千年歷史，“國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、民族友好”是我國歷史發(fā)展的主流。下列史實反映這一主題的是()①文成公主入藏②玄奘西行③鄭和下西洋④五世達賴覲見順治帝A．①② B．②③C．①③ D．①④解析：本題考查了古代民族關(guān)系的發(fā)展。本題四個項中，①和④分別體現(xiàn)了唐代和清代團結(jié)、友好的民族關(guān)系；而②和③屬于中外交往的范疇，與題意不符，故本題正確答案為D項。答案：D11．高一學(xué)生上網(wǎng)查詢中國古代加強對西藏地區(qū)管理的歷史資料，以下查詢關(guān)鍵詞合適的有()①改土歸流②宣政院③伊犁將軍④駐藏大臣A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：元朝時期，元政府在中心設(shè)宣政院，負責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)；1727年，清朝起先設(shè)置駐藏大臣，駐藏大臣代表中心政府，與達賴、班禪共同管理西藏事務(wù)；雍正帝在西南少數(shù)民族聚居區(qū)實行“改土歸流”是加強對西南少數(shù)民族管理的措施；清朝時，乾隆帝在平定了大小和卓叛亂后，設(shè)置了伊犁將軍，加強了對西北邊疆的管轄，②④符合題意。答案：C12．下列對明清時期歷史階段特征的總結(jié)中，最為精確的一項是()A．統(tǒng)一國家的建立B．旺盛與開放的社會C．經(jīng)濟重心的南移D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機解析：依據(jù)所學(xué)學(xué)問，在繼承前代的基礎(chǔ)上，明清時期在政治、經(jīng)濟等各方面都有長足的進步，統(tǒng)一多民族國家得到了鞏固，但君權(quán)的強化日益顯出封建社會的腐朽，同時清朝實行閉關(guān)鎖國政策，導(dǎo)致了中國的落后，這時出現(xiàn)了外國對中國的不斷入侵，中國漸漸出現(xiàn)了危機；所以這一時期的特點是統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機，D項符合題意。答案：D二、非選擇題13．閱讀下列材料，回答問題。材料一數(shù)千年的中華文明史是在統(tǒng)一觀念主導(dǎo)下實現(xiàn)和維護中華民族大融合、大一統(tǒng)的歷史，自秦統(tǒng)一后的2200年間，中國統(tǒng)一或基本統(tǒng)一的時間占2/3以上，歷史上每一次民族對峙、國家分裂之后，最終的結(jié)局仍是民族大融合與新的空前大統(tǒng)一國家的出現(xiàn)。中國斗爭史的主流是謀求統(tǒng)一的斗爭。中華文明之所以能夠保持發(fā)展上的連續(xù)性，為世界上所僅見，就在于文化認(rèn)同與國家統(tǒng)一相輔相成?？梢哉f國家統(tǒng)一的理念是中華民族與生俱來的胎記，是人們普遍的價值取向與理性追求?！短魍侣勚芸凡牧隙恍W(xué)者認(rèn)為，中國古代曾出現(xiàn)過一些社會相對安定、政治比較清明的歷史時期，可以說，這就是中國古代“和諧社會”的典型代表。其實，古代在“和諧社會”出現(xiàn)之前，當(dāng)舊的社會秩序遭遇到猛烈沖擊時，思想領(lǐng)域中百家爭鳴的局面往往應(yīng)運而生，其間出現(xiàn)了不少要求建立和諧社會的某些思想或觀點，如孔子提出“仁者愛人，己所不欲，勿施于人；己欲立而立人，己欲達而達人”，就是特別典型的代表。材料三清朝前期鼎盛時期的疆域：西跨蔥嶺，西北達巴勒喀什池，北接西伯利亞，東北至外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等，南包南海諸島，西南抵喜馬拉雅山脈。(1)依據(jù)材料一，分析中國歷史發(fā)展的主流及這一主流形成的內(nèi)在因素是什么？(2)結(jié)合材料二，列舉中國古代典型的“和諧社會”，并簡述出現(xiàn)這一和諧局面的形成緣由。(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概述康、雍、乾在維護多民族國家的鞏固與發(fā)展方面實行的措施。答案：(1)國家大統(tǒng)一和民族大融合是中國歷史發(fā)展的主流。形成因素：文化認(rèn)同和國家統(tǒng)一的理念。(2)典型代表：貞觀之治。緣由：吸取隋朝暴政滅亡教訓(xùn)；知人善任，擅長納諫；革新政治，完善制度；輕徭薄賦，疏緩刑法；提倡節(jié)儉，戒奢從簡。(3)①實行軍事行政措施，加強對邊疆及地方的限制，如平定噶爾丹叛亂、統(tǒng)一天山北路等。②派兵收復(fù)臺灣，設(shè)置臺灣府等。③反擊外來侵略，維護領(lǐng)土主權(quán)。如組織雅克薩防衛(wèi)反擊戰(zhàn)，簽訂《尼布楚條約》。④加強對西藏的治理，如派出駐藏大臣等。14．處理好民族關(guān)系歷來是各朝代政權(quán)實施治國理政，追求和維護國家統(tǒng)一的重要內(nèi)容。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答問題?！颈蔽焊母铩坎牧弦恍⑽牡墼唬骸敖裼麛啾闭Z，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容或不行卒革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽照舊，若有故為，當(dāng)加降黜，各宜深戒?！薄浴顿Y治通鑒》【唐皇長策】材料二自古皆貴中華，賤夷狄，膚獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！铺凇厩宓燮婀Α坎牧先?761年，居住在伏爾加河下游的蒙古族土爾扈特部實行抗拒沙俄的起義，遭到沙皇軍隊的殘酷鎮(zhèn)壓。在生死攸關(guān)之秋，首領(lǐng)渥巴錫等率部眾于1770年10月再次發(fā)動了抗拒沙俄的武裝起義，他們高呼：“我們的子孫永不當(dāng)奴隸，讓我們到太陽升起的地方去！”經(jīng)長途跋涉，東歸祖國。受到了乾隆皇帝隆重接待和妥當(dāng)安置?！缆窗妗督虒W(xué)參考書》(1)北魏是我國古代北方少數(shù)民族鮮卑族建立的北朝政權(quán)，它在孝文帝改革時對鮮卑等少數(shù)民族實行漢化政策。材料一體現(xiàn)了漢化政策的哪一方面？漢化政策產(chǎn)生了怎樣的影響？(2)材料二體現(xiàn)了唐朝政府對于民族關(guān)系怎樣的看法或政策？試舉唐與吐蕃交往的一例予以說明。(3)材料三反映了清朝皇帝對于少數(shù)民族的愛國義舉一種怎樣的看法？此外，清朝前期，為維護國家統(tǒng)一，在處理邊疆地區(qū)少數(shù)民族的關(guān)系上還實行了一系列措施，又體現(xiàn)了哪幾個方面的特點？舉例說明。答案：(1)說漢話(或語言方面)。影響：有利于北方少數(shù)民族接受漢族先進文化；促進了北方少數(shù)民族的封建化(或社會進步)；加快了北方民族的大融合。(答出其中1點即可)(2)同等(或團結(jié)或友愛或開明或一