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文檔簡介
遼寧省葫蘆島市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
wǎnxiá
wújūwúshù
jiéhūn
xiānɡyīwéimìnɡ
fēiqínzǒushòu
qīngpéndàyǔ
fùlìtánghuáng評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).抄寫下面的古詩,注意書寫正確,行款整齊。
觀書有感(其二)
【宋】朱熹
昨夜江邊春水生,
蒙沖巨艦一毛輕。
向來枉費推移力,
此日中流自在行。2).填空。
“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!痹谄D苦的革命歲月,許多愛國人士舍生取義,他們堪稱“真正的君子”,而唯利是圖的賣國賊,則是令世人唾棄的小人。正如《論語》所言:“__________________________________,________________?!?).填空。
古詩文的表達方式具有中國特色。如“趣”是“____________________,彩絲穿取當銀鉦”的天真可愛;“悲”是“遺民淚盡胡塵里,____________________”的痛心失望;“智”是《自相矛盾》中圍觀的人“____________________________________”的思維火花。4).【活動二:“龍”言“龍”語】我國龍文化源遠流長,“龍”在成語、俗語、諺語等中頻頻出現(xiàn),請你來完成。
(1)寫一句含有“龍”字的俗語或諺語:__________。
(2)選擇合適的含有“龍”字成語送祝福。
祝福人才輩出:__________
祝福身體健康:__________5).根據(jù)課文內容填空。
(1)自然美景,賞心悅目。
“萬物皆有靈”,我們跟著郭沫若領略了白鷺在不同場景中的美,如“在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅_________________。田的大小好像是有心人_______________。”
“自然皆有趣”,我們又跟著清少納言欣賞了四季之美,如“春天最美是黎明。東方一點兒一點兒___________,染上___________,飄著________________?!?/p>
(2)詩中有畫,畫中有詩。
我從“______________,______________”中感悟到陸游深深的遺憾;又從“______________,____________”體會到了納蘭性德濃烈的思鄉(xiāng)之情。
(3)讀書明智,厚積薄發(fā)。
劉杰總是滿足于現(xiàn)在讀的幾本書,爺爺告誡他:“____________?_________________。塘水之所以清澈,是因為有源頭不斷輸送活水,讀書也是這個道理??!”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字讀音完全正確的一項是()A.躊躇(chú)
揩(kǎi)眼淚
老干虬(qiú)枝B.胚(pī)胎
冷絆(bàn)子
碧波萬頃(qīng)C.窈窕(tiǎo)
豁喇(l?。├?/p>
拖男挈(qiè)女D.刀刃(rèng)
深山塢(wù)
齜(zī)牙咧嘴2).“砮”字雖不認識,但根據(jù)形聲字的特點,它的讀音和意思正確的一項是()A.nǔ
奴隸B.nǚ女人C.nǔ
石頭D.shí石頭3).還有一些同學制作了人物卡片,將卡片上的內容依次補充完整,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.弱冠古稀不惑B.而立古稀豆蔻年華C.而立花甲不惑D.而立期頤不惑評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).任選一個成語,用具體情景將成語的意思表達出來。(情景描寫)
興高采烈
津津有味
氣急敗壞
_________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
路遙知馬力
寧可人負我
欲求生富貴
是非終有日
切莫我負人
日久見人心
不聽自然無
須下死工夫2).黃金搭檔(把詞語和相應的解釋連一連)。
三眼一板
形容辦事認真,連最細微的地方也不馬虎。
一絲不茍
比喻言語有分寸,有條理。
空空如也
形容小心謹慎,絲毫不敢疏忽。
不勝其煩
什么也沒有了。
小心翼翼
指忍受不了某種麻煩。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
(
)其中最大的一個就要在今晚皎潔的月光下開放了。
(
)我夾在人群中,盯著花朵,覺得里面充滿了奧秘。
(
)這盆曇花大約有30多片既長且寬,碧綠的葉子。
(
)許多人聚集在曇花周圍,等待它的開放。
(
)那是一個皓月當空的夜晚。
(
)在葉子的邊緣,長了四個花骨朵。2).排列錯亂的句子。
(
)秋雨下了整整一個星期。
(
)我和獵人劃著小船順流而下。
(
)食物和打來的野味全給沖走了,我們只好帶著獵槍上了岸。
(
)河水漲到齊了岸。
(
)吸飽雨水的樹枝垂下來。
(
)到了河身狹窄的地方,小船突然撞在水面下的樹樁上,翻了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).顏真卿的楷書具有恢弘雄壯、大氣磅礴的特點。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解所見________________,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,________________。1.把古詩補充完整。
2.詩中“振”的意思是________;“意欲”的意思是________。
3.古詩第三、四句是________關系。
4.這首詩刻畫了一個________的孩子形象。整首詩動靜結合,牧童先是________,忽然________。透過詩中的“________”一詞,可以看出古詩所描繪的是夏季的情景。
5.這首詩描繪的情景十分生動有趣,請你展開想象,用自己的話把這幅情景圖描繪一下。
_____________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作樂園。
每個人都有自己特別鐘愛的東西,對自己鐘愛的東西都有著特別的感情,你的心愛之物是什么?它是怎么得來的?有什么特點?請你圍繞你的心愛之物寫一篇習作,表達出你的真情實感。(400字左右)評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).文段閱讀。(文段一)起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。——《鳥的天堂》(文段二)半夜,戲院散場了,一大群人擁出來,走上了各自雇好的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了,消失在彎曲的河道中,遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂,只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了?!锻崴沟男⊥А?.聯(lián)讀兩個文段,完成下面的素材討論。我知道文段(一)主要屬于①___________描寫,從中我讀出了②_________。文段(二)描寫了夜晚的威尼斯從③______________到④______________的變化過程,讓我體會到威尼斯人們的生活與⑤______________密不可分。2.“靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了?!闭堅囍鴱谋磉_的角度來說說這個句子的好處。
____________
3.去年冬天,我們郴州難得下了一場大雪,請你仿照文段(一)或文段(二)的寫法,將你體會到的美麗雪景用幾句話寫下來。
_____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).判斷下列句子運用的說明方法,將序號填寫在括號里。
A.舉例子
B.作比較
C.列數(shù)字
D.打比方
(1)港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。
(
)
(2)科學家提出許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。(
)2).漢語言中,一詞多義的現(xiàn)象特別常見?!按蠓健痹谧值渲杏腥N意思,請選擇。
①對于財物不計較。②(言談、舉止
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