2025屆江西省南昌市東湖區(qū)第二中學(xué)物理高一上期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆江西省南昌市東湖區(qū)第二中學(xué)物理高一上期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一質(zhì)點沿直線方向做加速運動，它離開O點的距離x隨時間變化的關(guān)系為x=3+2t3(m)，它的速度隨時間變化的關(guān)系為v=6t2m/s．則該質(zhì)點在t=2s時的瞬時速度和t=0到t=2s間的平均速度分別為()A．8m/s、24m/sB．24m/s、8m/sC．12m/s、24m/sD．24m/s、12m/s2、如圖所示，物體A的質(zhì)量為1kg，置于水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，物體以一定的初速度v0向右滑行的同時受到一個水平向左大小為F0=1N的作用力，此時物體受到的摩擦力（g取10m/s2）()A．大小為1N，方向水平向右B．大小為1N，方向水平向左C．大小為2N，方向水平向右D．大小為2N，方向水平向左3、僅僅17年，我國高速公路的發(fā)展創(chuàng)造了世界矚目的成就！今天，高速公路的速度和便利也已經(jīng)走進了平常百姓的生活，正在改變著人們的時空觀念和生活方式。為兼顧行車安全與通行效率，高速公路上設(shè)置了許多限速標識，采用定點測速、區(qū)間測速的方式確保執(zhí)行。下列說法正確的是（）。A．圖1表示在此路段貨車的最小速率為100km/hB．圖1表示在路段所有車輛的速率應(yīng)在60km/h到120km/h之間C．圖2表示在這7.88km內(nèi)平均速率應(yīng)不大于100km/hD．圖2僅表示在這限速牌位置速率應(yīng)不大于100km/h4、以下是必修課本中四幅插圖，關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是（）A．甲圖中，賽車的質(zhì)量不是很大，卻安裝著強勁的發(fā)動機，可以獲得很大的慣性B．乙圖中，高大的橋要造很長的引橋，從而減小橋面的坡度，目的是增加車輛重力垂直橋面方向的分力，保證行車方便與安全C．丙圖中，傳送帶靠靜摩擦力把貨物送到高處D．丁圖中，汽車輪胎的花紋不同會影響輪胎受到的摩擦力．地面與輪胎間的摩擦力越大汽車越容易啟動，但是剎車越困難5、第二屆夏季青年奧林匹克運動會于南京奧體中心勝利閉幕，在考察下列項目中運動員的比賽成績時，可將運動員視為質(zhì)點的是()A．B．C．D．6、如圖所示，一物體在F1、F2兩水平力作用下靜止在粗糙的水平面上．物體與水平面間的最大靜摩擦力為0.6N．若F1為0.6N，則F2不可能是（）A．0.2N B．0.6NC．0.7N D．1.3N7、某同學(xué)在開展研究性學(xué)習(xí)的過程中，利用速度傳感器研究某一物體以初速度1m/s做直線運動的速度v隨時間t變化的規(guī)律，并在計算機上得到了前4s內(nèi)物體速度隨時間變化的關(guān)系圖象，如圖所示．則下列說法正確的是()A．物體在1s末速度方向改變B．物體在3s末加速度方向改變C．前4s內(nèi)物體的最大位移出現(xiàn)在第3s末，大小為3.5mD．前4s內(nèi)物體在第二個2s的位移為零8、有兩個共點力F1和F2，其中F1＝6N，F(xiàn)2＝9N，則它們的合力大小可能是（）A．16NB．15NC．11ND．2N9、在各項體育運動中，有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍，如圖所示的就是一個實例，下列說法正確的是（）A．跳板發(fā)生形變，運動員的腳沒有發(fā)生形變B．跳板和運動員的腳都發(fā)生了形變C．運動員受到的支持力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．跳板受到的壓力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的10、下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說法,正確的是（）A．物體的重心不一定在物體上B．相互接觸的物體間一定有彈力C．動摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比,與滑動摩擦力成正比D．靜止的物體可能受到滑動摩擦力11、汽車從靜止啟動做勻加速直線運動，加速度大小恒為2m/s2，在加速運動時間內(nèi)，下列說法正確的是A．每1s速度增加2m/sB．第3s末速度與第4s末速度之比為3∶4C．第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的位移之比為2∶3D．第3s內(nèi)的位移與第2s內(nèi)的位移之差為5m12、如圖甲所示，在水平地面上有一長木板B，且足夠長，其上疊放木塊A．假定木板與地面之間、木塊和木板之間的最大靜摩擦力都和滑動摩擦力相等．用一水平力F作用于B，A、B的加速度與F的關(guān)系如圖乙所示，重力加速度g取10m/s2，則下列說法正確的是（）A．A的質(zhì)量為0.5kgB．A、B間的動摩擦因數(shù)為0.2C．B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2D．當(dāng)水平拉力F=15N時，長木板的加速度大小為10m/s2二．填空題(每小題6分，共18分)13、在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖所示，為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。(1)根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到或直接測量而得到的物理量是_______.、①時間間隔②位移③加速度④平均速度A．①②B．①③C．①②④D．①②③④；(1)接通電源與讓紙帶（隨小車）開始運動，這兩個操作的時間關(guān)系應(yīng)當(dāng)是_______.A．先釋放紙帶，再接通電源B．先接通電源，再釋放紙帶C．釋放紙帶的同時接通電源D．不同的實驗要求不同(3)小車經(jīng)過B點時的瞬時速度：_______m/s，(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(4)小車運動的加速度=__________m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)14、某同學(xué)做了一次較為精確的測定勻加速直線運動的加速度的實驗，實驗所得到的紙帶如圖6所示。設(shè)0點是計數(shù)的起始點，兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s。則第一個計數(shù)點與0點的距離s1=______cm，打計數(shù)點2時紙帶的速度v=_____m/s，物體的加速度a=_____m/s2。15、關(guān)于驗證平行四邊形法則的實驗，請回答下列問題：（1）在該實驗中，合力與分力的概念是一種_______的科學(xué)思想方法．（2）某同學(xué)在做實驗時，操作時彈簧秤平行于板面如圖1放置，然后記錄力的大小和方向，請你指出這樣操作的問題_________．（3）某同學(xué)完成實驗后得到的圖形如圖2所示，圖上所畫的四個力中，由一個彈簧秤拉橡皮筋得到的力是_________．三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，在傾角為的斜面上，一質(zhì)量為m的小球A被豎直的木板擋住，不計一切摩擦，求小球A受到斜面和木板的彈力大??？17、（10分）如圖甲所示，一靜止在水平面上的物體，質(zhì)量為2kg，在水平彈簧作用下，2s末開始緩慢滑動，此時彈簧伸長了6cm。彈簧彈力F隨時間t的變化情況如圖乙所示。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2。求：(1)t＝1s時物體受到的摩擦力大小。(2)彈簧的勁度系數(shù)。(3)物體與地面間的動摩擦因數(shù)。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】試題分析：質(zhì)點在t＝2s時的瞬時速度為；0時刻距O點為，2s時距O點為，所以位移為16m，所以平均速度為8m/s．考點：本題考查了位移、平均速度的計算2、D【解析】

從t=0開始以初速度v0沿水平地面向右做勻減速運動，受到的滑動摩擦力大小為：f=μmg=0.2×1×10N=2N方向向左。A．大小為1N，方向水平向右，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．大小為1N，方向水平向左，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．大小為2N，方向水平向右，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．大小為2N，方向水平向左，與結(jié)論相符，選項D正確；3、C【解析】A、圖1表示此路段貨車的最小速率為，故A錯誤；B、不同的車輛在高速上的限速是不一樣的，故B錯誤；C、圖2是限速標志，表示在此區(qū)間速度不能超過100km/h，故C正確；D錯誤；綜上所述本題答案是：C4、C【解析】慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與力沒有關(guān)系，故A錯誤；乙圖中，高大的橋要造很長的引橋，從而減小橋面的坡度，這樣可以減小車輛重力沿橋面方向的分力，保證行車方便與安全，故B錯誤；丙圖中，傳送帶靠靜摩擦力把貨物送到高處，選項C正確；丁圖中，汽車輪胎的花紋不同會影響輪胎受到的摩擦力．地面與輪胎間的摩擦力越大汽車越容易啟動，剎車時也不容易打滑，即容易剎車，選項D錯誤；故選C.5、B【解析】

當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可．【詳解】A、跳水時，人們要關(guān)注人的動作，故人的大小形狀不能忽略，不能看作質(zhì)點，故A錯誤；B、馬拉松比賽時，由于長路程，運動員的大小形狀可以忽略，可以看成質(zhì)點，故B正確；C、擊劍時要注意人的肢體動作，不能看作質(zhì)點；故C錯誤；D、體操中主要根據(jù)人的肢體動作評分，故不能忽略大小和形狀，故不能看作質(zhì)點；故D錯誤；故選B.6、D【解析】

若要物體保持靜止，所以兩力之差F1-F2≤0.6，7、CD【解析】

AB.由圖可知，0-1s內(nèi)物體沿正方向做加速運動，1-3s沿正方向做勻減速運動，在3-4s內(nèi)反向做勻加速度運動，故1s末速度方向未改變，圖線的斜率表示加速度，可知1s末加速度方向改變，3s末加速度方向不變，故AB錯誤；C.在第3s末物體的速度為0，位移最大，即為m，故C正確；D.根據(jù)圖象的“面積”大小等于位移，圖象在時間軸上方位移為正，圖象在時間下方位移為負，知前4s內(nèi)物體在第二個2s即2-4s內(nèi)的位移為零，故D正確。8、BC【解析】

兩個大小一定而方向未知的力，合力范圍為：F1+F2≥F≥|F1-F2|，代入數(shù)據(jù)得：15N≥F≥3N，故15N和11N是可能的合力；故選BC.【點睛】兩個共點力的合力范圍合力大小的取值范圍為：F1+F2≥F≥|F1-F2|；在共點力的兩個力F1和F2大小一定的情況下，改變F1與F2方向之間的夾角θ，當(dāng)θ減小時，其合力F逐漸增大；當(dāng)θ=0°時，合力最大F=F1+F2，方向與F1和F2的方向相同；當(dāng)θ角增大時，其合力逐漸減??；當(dāng)θ=180°時，合力最小F=|F1-F2|，方向與較大的力的方向相同.9、BC【解析】

AB．跳板和運動員的腳因為都受到力的作用，所以都要發(fā)生形變，選項A錯誤，B正確；CD．運動員受到的支持力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的，跳板受到的壓力是運動員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項C正確，D錯誤。故選BC。10、AD【解析】

A、物體的重心不一定在物體上，例如均勻的金屬圓環(huán)，重心在圓心，故A正確；B、相互接觸的物體之間，只有發(fā)生彈性形變，才有彈力作用，故B錯誤；C、動摩擦因數(shù)與接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體之間的壓力、滑動摩擦力無關(guān)，故C錯誤；D、靜止的物體可能受到滑動摩擦力，例如一木塊在水平桌面上滑動，此時桌面受到滑動摩擦力，但桌面相對于地面是靜止的，故D正確；故選AD。11、AB【解析】

加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，結(jié)合加速度的定義式分析判斷。根據(jù)分析任意1s內(nèi)的位移增量?！驹斀狻緼．根據(jù)知，開始運動一秒后任意時刻的瞬時速度比一秒前的瞬時速度增加2m/s，故A正確；B．根據(jù)v=at，可知第3s末速度與第4s末速度之比為3∶4，故B正確；C．根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動的推論可知，第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的位移之比為3∶5，故C錯誤；D．根據(jù)，第3s內(nèi)的位移與第2s內(nèi)的位移之差為故D錯誤；故選AB。12、ACD【解析】

在F＜3N時，一起保持靜止；在3N≤F＜9N時，A、B保持相對靜止，故地面對B的最大靜摩擦力fB=3N；在3N≤F＜9N時，A、B保持相對靜止；在F≥9N時，A與B發(fā)生相對滑動，故B對A的最大靜摩擦力fA=4mA，在3N≤F＜9N時，A、B運動的加速度，可得，mA+mB=1.5kg；在F≥9N時，B的加速度，可得，mB=1kg，那么mA=0.5kg；B與地面間的動摩擦因數(shù)，A、B間的動摩擦因數(shù)，故AC正確，B錯誤；當(dāng)水平拉力F=15N時，木板和木塊已經(jīng)相對滑動，則此時長木板的加速度大小為，選項D正確；故選ACD．【點睛】物體運動學(xué)問題中，一般分析物體的運動狀態(tài)得到加速度的表達式，然后對物體進行受力分析求得合外力，最后利用牛頓第二定律聯(lián)立求解即可．二．填空題(每小題6分，共18分)13、AB0.8753.50【解析】(1)打點計時器是計時的儀器，每2個點時間間隔0.02是S，我們可以從紙帶上直接得到或直接測量而得到的物理量是時間間隔，故A正確，BCD錯誤，故選A；(2)接通電源與讓紙帶（隨小車）開始運動，這兩個操作的時間關(guān)系應(yīng)當(dāng)是先接通電源，再釋放紙帶，故B正確，ACD錯誤，故選B。(3)小車經(jīng)過B點時的瞬時速度；(4)小車運動的加