《機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）

字體、字號(hào)請(qǐng)參考范例注意：首字母大寫植物拉丁學(xué)名斜體字體、字號(hào)請(qǐng)參考范例注意：首字母大寫植物拉丁學(xué)名斜體一、課程簡介課程中文名機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)課程英文名TheCourseDesignofMechanismsandMachineTheory雙語授課□是否課程代碼24114004課程學(xué)分2周（學(xué)時(shí)）2周課程類別□專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)□專業(yè)見習(xí)?工程實(shí)訓(xùn)□畢業(yè)實(shí)習(xí)□其他課程性質(zhì)?必修□選修□其他課程形態(tài)□線上線下□線上線下混合式□社會(huì)實(shí)踐□虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式□閉卷□開卷□課程論文?課程作品□匯報(bào)展示報(bào)告課堂表現(xiàn)□階段性測試□平時(shí)作業(yè)□其他（可多選）開課學(xué)院機(jī)器人工程學(xué)院開課系(教研室)機(jī)械制造工程面向?qū)I(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化開課學(xué)期第4學(xué)期課程負(fù)責(zé)人張軍審核人姜魏梁先修課程機(jī)械原理后續(xù)課程機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)選用教材路曼主編.機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)[M].上海交通大學(xué)出版社,2016.參考書目1.陸鳳儀編著.機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)（第3版）[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2020.2.鄒慧君主編.機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)手冊(cè)（第3版）[M].高等教育出版社,2022.3.于蘇洋主編.機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)（第1版）[M].北京航空航天大學(xué)出版社,2022.課程資源無課程簡介本課程是繼《機(jī)械原理》課程教學(xué)后的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。目的是使學(xué)生受到確定運(yùn)動(dòng)方案的初步訓(xùn)練，并綜合運(yùn)用所學(xué)的理論對(duì)方案中的某些機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)和分析。通過設(shè)計(jì)，進(jìn)一步提高學(xué)生利用技術(shù)資料、運(yùn)算、繪圖及運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力。培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，培育工匠精神，堅(jiān)定民族復(fù)興的責(zé)任感和國家使命感。二、課程目標(biāo)表1課程目標(biāo)序號(hào)具體課程目標(biāo)課程目標(biāo)1在機(jī)械工程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范下，以機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案研究為結(jié)合點(diǎn)，把機(jī)械原理課程中分散于各章的理論和方法融會(huì)貫通起來，進(jìn)一步鞏固和加深學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)。樹立作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的大國工匠精神。課程目標(biāo)2能按國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，查閱相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)手冊(cè)等資料，分析機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的有關(guān)問題。具備遵守規(guī)范，踏實(shí)工作，的工作作風(fēng)和工匠精神。課程目標(biāo)3能結(jié)合工程實(shí)踐情況，與同行業(yè)從業(yè)人員有效進(jìn)行技術(shù)性交流。能在實(shí)踐小組中與通組成員有效溝通，以促進(jìn)課程實(shí)訓(xùn)高質(zhì)量有效完成。具備愛崗敬業(yè)、忠于職守、認(rèn)真細(xì)致、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工程素養(yǎng)。表2課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求3：設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)機(jī)械工程中的控制系統(tǒng)、機(jī)械部件或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮法律、健康、安全、文化、社會(huì)以及環(huán)境等因素。【H】指標(biāo)點(diǎn)3.1：能夠分析復(fù)雜工程問題，設(shè)計(jì)解決方案，并體現(xiàn)出創(chuàng)新意識(shí)。課程目標(biāo)1畢業(yè)要求2：問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析機(jī)械工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。【M】指標(biāo)點(diǎn)2.3：應(yīng)用機(jī)械工程技術(shù)，結(jié)合文獻(xiàn)研究，分析復(fù)雜機(jī)械工程問題，以獲得有效結(jié)論。課程目標(biāo)2畢業(yè)要求10：溝通：能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，具備國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流?！綥】指標(biāo)點(diǎn)10.2：能夠跟蹤本領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展趨勢，在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流，具備國際視野。課程目標(biāo)3三、教學(xué)內(nèi)容及要求（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排表3課程實(shí)踐內(nèi)容安排序號(hào)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求推薦學(xué)時(shí)教學(xué)方式課程目標(biāo)1布置課題、閱讀指導(dǎo)書、搜集資料1.1了解本次課程設(shè)計(jì)的任務(wù)、內(nèi)容、步驟及相關(guān)要求；1.2借閱機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè)、機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)及相關(guān)技術(shù)資料。1.3認(rèn)識(shí)機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)的重要性，明確責(zé)任感、使命感，激發(fā)愛國熱情和學(xué)習(xí)熱情；1天講授指導(dǎo)課程目標(biāo)12運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)2.1設(shè)計(jì)該機(jī)械系統(tǒng)的幾種運(yùn)動(dòng)方案；2.2掌握運(yùn)動(dòng)方案的評(píng)估法則，并進(jìn)行方案對(duì)比選擇。3天講授指導(dǎo)課程目標(biāo)23機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)計(jì)算3.1對(duì)確定方案中各機(jī)構(gòu)進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析；3.2對(duì)確定方案中各機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算。3天講授指導(dǎo)課程目標(biāo)24繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)循環(huán)圖4.1理解機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)循環(huán)圖的工程意義4.2掌握3種機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)循環(huán)圖的繪制方法。1天講授指導(dǎo)課程目標(biāo)35整理設(shè)計(jì)說明書5.1設(shè)計(jì)計(jì)算說明書中，包括：目錄、設(shè)計(jì)任務(wù)書、電動(dòng)機(jī)的選擇、運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)及機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)分析與計(jì)算、設(shè)計(jì)體會(huì)及參考文獻(xiàn)等項(xiàng)目，篇幅不少于20頁。其中除文字說明外，尚應(yīng)附有機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)循環(huán)圖、機(jī)構(gòu)簡圖、和表格；5.2設(shè)計(jì)說明書應(yīng)用規(guī)定的設(shè)計(jì)紙書寫，加上統(tǒng)一的封面后裝訂成冊(cè)。2天講授指導(dǎo)課程目標(biāo)3（三）工作流程（1）課程設(shè)計(jì)任務(wù)分配，學(xué)生分組（可1人/組，亦可3~6人/組）；（2）考核要求講解，明確課程中學(xué)生任務(wù)與學(xué)習(xí)規(guī)范；（3）課程設(shè)計(jì)流程講解，具體問題現(xiàn)場答疑；（4）學(xué)生出勤、平時(shí)訓(xùn)練態(tài)度考核；（5）說明書編制、機(jī)構(gòu)分析圖及裝配圖繪制現(xiàn)場指導(dǎo)；（6）課程設(shè)計(jì)材料上交，學(xué)生答辯。（四）業(yè)務(wù)指導(dǎo)每個(gè)教學(xué)班安排校內(nèi)1~2名老師指導(dǎo)四、課程考核（一）考核內(nèi)容與考核方式表4-1課程目標(biāo)、考核內(nèi)容與考核方式對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容所屬環(huán)節(jié)考核占比考核方式課程目標(biāo)11.機(jī)構(gòu)的工作原理、組成運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)56%2.機(jī)構(gòu)的選用和設(shè)計(jì)方法3.機(jī)構(gòu)的工作特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)分析4.機(jī)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計(jì)課程目標(biāo)21.熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)手冊(cè)機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)計(jì)算繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)循環(huán)圖30%2.繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡圖3.機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)學(xué)分析4.機(jī)構(gòu)動(dòng)力學(xué)分析5.繪制機(jī)械運(yùn)動(dòng)循環(huán)圖課程目標(biāo)31.熟悉相關(guān)課程的知識(shí)內(nèi)容布置課題、閱讀指導(dǎo)書、搜集資料14%2.查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料3.閱讀設(shè)計(jì)指導(dǎo)書4.文檔規(guī)范整理整理設(shè)計(jì)說明書5.說明書編寫6.計(jì)算機(jī)繪圖表4-2課程目標(biāo)與考核方式矩陣關(guān)系課程目標(biāo)考核方式考核占比平時(shí)表現(xiàn)成績比例16%設(shè)計(jì)過程成績比例12%設(shè)計(jì)完成成績比例12%圖紙圖樣成績比例12%設(shè)計(jì)說明書成績比例48%課程目標(biāo)150%50%50%60%60%56%課程目標(biāo)230%30%30%30%30%30%課程目標(biāo)320%20%20%10%10%14%（二）成績?cè)u(píng)定1.平時(shí)成績?cè)u(píng)定（占總成績的40%）考核方式：由課程平時(shí)表現(xiàn)、課程設(shè)計(jì)過程成績和課程設(shè)計(jì)完成情況構(gòu)成。課程設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)要表達(dá)清楚，研究、分析討論要完整有效。平時(shí)成績（100%）=課程平時(shí)表現(xiàn)（40%）+課程設(shè)計(jì)過程成績（30%）+課程設(shè)計(jì)完成情況（30%）2.期末成績?cè)u(píng)定（占總成績的60%）期末成績由設(shè)計(jì)說明書（20%）、設(shè)計(jì)圖紙圖樣（80%）構(gòu)成。設(shè)計(jì)圖紙圖樣（共80分）：其中連桿機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)分析圖40分；凸輪機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)分析圖30分；牛頭刨床系統(tǒng)方案圖10分；3.總成績?cè)u(píng)定總成績應(yīng)由平時(shí)考核成績和期末考核成績構(gòu)成。總成績（100%）=平時(shí)成績（40%）+期末成績（60%）（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表5評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（非試卷考核項(xiàng)目）考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)課堂表現(xiàn)能完成100%以內(nèi)的課程任務(wù)。且沒有遲到，按時(shí)出勤能完成90%以內(nèi)的課程任務(wù)，且遲到2次以上能完成80%以內(nèi)的課程任務(wù)，遲到4次以上能完成70%以內(nèi)的課程任務(wù)，且遲到6次以上能完成60%以內(nèi)的課程任務(wù)，遲到8次以上圖紙圖樣較高質(zhì)量的完成全部圖紙圖樣繪制，圖紙符合規(guī)范要求。90%以上的作業(yè)可以較高質(zhì)量的完成全部圖紙圖樣繪制，圖紙較符合規(guī)范要求。80%以上的作業(yè)可以較高質(zhì)量的完成全部圖紙圖樣繪制，圖紙基本符合規(guī)范要求。70%以上的作業(yè)可以較高質(zhì)量的完成全部圖紙圖樣繪制，圖紙與規(guī)范要求有差距。60%以上的作業(yè)可以較高質(zhì)量的完成全部圖紙圖樣繪制，圖紙不符合規(guī)范要求。設(shè)計(jì)說明書實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，報(bào)告準(zhǔn)確，認(rèn)真，與要求完全相符。實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，報(bào)告基本準(zhǔn)確，與要求相符。實(shí)驗(yàn)操作基本規(guī)范，或經(jīng)教師提醒后，能規(guī)范操作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，報(bào)告內(nèi)容要素全面。實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，報(bào)告內(nèi)容要素全面。未參加實(shí)驗(yàn)，或在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成，實(shí)驗(yàn)報(bào)告未提交，或報(bào)告內(nèi)容不完整。五、其他說明本課程大綱依據(jù)2