《卡通龍頭像》8-12歲少兒美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案

繪畫(huà)與祝福的融合1第一部分90分鐘繪畫(huà)與祝福的融合一、課程類(lèi)型綜合創(chuàng)意美術(shù)課程

素描紙、記號(hào)筆、水彩筆三、教具準(zhǔn)備：90分鐘二、參考課時(shí)

本節(jié)課主要知識(shí)點(diǎn)1.文化認(rèn)知了解龍?jiān)谥袊?guó)文化中的象征含義，包括其在歷史傳承、神話傳說(shuō)及藝術(shù)表現(xiàn)上的獨(dú)特地位，讓學(xué)生理解并賞識(shí)龍作為中國(guó)文化寶庫(kù)中的珍貴元素，所體現(xiàn)出的深遠(yuǎn)意義和審美力量。2.創(chuàng)作技巧指導(dǎo)學(xué)生描繪龍的頭部細(xì)節(jié)，如角、鱗片、須等，并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，引導(dǎo)他們?cè)诶L畫(huà)龍時(shí)大膽嘗試和探索多樣化的色彩搭配及藝術(shù)表現(xiàn)手法。3.藝術(shù)融合探索如何將書(shū)法文字與繪畫(huà)相結(jié)合，制作出既吉祥又美觀的龍年掛飾，從而創(chuàng)造出既浸潤(rùn)著中國(guó)傳統(tǒng)文化韻味又展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特創(chuàng)意的作品。課前引導(dǎo)關(guān)于龍年的成語(yǔ)你知道哪些呢？“龍鳳呈祥”、“龍馬精神”、“龍飛鳳舞”、“龍章鳳彩”、“神龍馬秀”和“龍騰虎躍”......不勝枚舉。此外，還有許多以龍為諧音的祝福語(yǔ)，如“龍運(yùn)當(dāng)頭”、“萬(wàn)事興龍”、“龍華富貴”和“福龍高照”等。隨著龍年的臨近，許多商場(chǎng)和家庭開(kāi)始張貼和懸掛與龍年相關(guān)的裝飾。這些裝飾結(jié)合了龍的形象和吉祥的祝福語(yǔ)，增添了濃厚的節(jié)日氣氛。龍是中國(guó)古代神話中的一種動(dòng)物，是中華民族的象征之一。在人們心中，龍代表著威嚴(yán)和吉祥。在今天的美術(shù)課程中，我們將一起探索龍的文化，感受其傳統(tǒng)與現(xiàn)代創(chuàng)新的融合，并制作充滿吉祥喜慶的龍年裝飾！課程重難點(diǎn)1.欣賞課件中提供的龍頭圖案素材，結(jié)合個(gè)人的創(chuàng)意構(gòu)思，繪制出獨(dú)具特色的龍頭，并為其配以鮮艷和諧的色彩，以增強(qiáng)龍頭圖案的美感。如何繪畫(huà)龍頭，是本節(jié)美術(shù)課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。課件中精心選取了一系列龍頭的圖像素材，使學(xué)生能夠通過(guò)細(xì)致的觀察來(lái)認(rèn)識(shí)和理解龍頭的構(gòu)造：這包括鹿角形狀的龍角、從頰部垂落的長(zhǎng)龍須、靈動(dòng)而深邃的眼睛、以及尖銳而威猛的牙齒等諸多特征。在繪畫(huà)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生以這些素材為基礎(chǔ)，同時(shí)注入自己的創(chuàng)意與見(jiàn)解，描繪出獨(dú)具特色的龍頭圖案。在色彩應(yīng)用方面，龍頭的配色不僅要多元而且要鮮明。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何選擇和搭配鮮艷的顏色，使用如紅、黃、綠、藍(lán)等傳統(tǒng)色彩來(lái)增強(qiáng)龍頭的視覺(jué)沖擊力，同時(shí)寓意吉祥和興旺。這樣的配色方案不僅反映了龍頭的傳統(tǒng)美感，也使作品顯得更加喜慶和吸引人。在整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中，孩子們將被引導(dǎo)去感受色彩的和諧與對(duì)比，學(xué)會(huì)如何通過(guò)顏色表達(dá)情感和寓意，從而更深層次地理解色彩在藝術(shù)表現(xiàn)中的重要性。課程重難點(diǎn)2.選擇與龍年相關(guān)的成語(yǔ)或祝福語(yǔ)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，然后巧妙地將文字與繪制的龍頭圖案結(jié)合，創(chuàng)作出既富有傳統(tǒng)節(jié)日氣氛又充滿吉祥意義的龍年裝飾掛件。在慶祝龍年之際，成語(yǔ)和祝福語(yǔ)數(shù)不勝數(shù)，各具深意和美好寓意。在這次的繪畫(huà)創(chuàng)作中，我們鼓勵(lì)學(xué)生們挑選自己喜愛(ài)的成語(yǔ)或祝福語(yǔ)，將其寫(xiě)在條幅狀的卡紙上。對(duì)于那些具備書(shū)法基礎(chǔ)的學(xué)生，此為展現(xiàn)筆法韻味的絕佳機(jī)會(huì)；而那些初次嘗試的學(xué)生，則可以通過(guò)卡通字體、藝術(shù)字體等多樣化的字體設(shè)計(jì)來(lái)表達(dá)個(gè)性和創(chuàng)意。文字完成后，便到了將其與精心繪制的龍頭相結(jié)合的時(shí)刻，這是將傳統(tǒng)文化與個(gè)人創(chuàng)造力融為一體的過(guò)程。這件藝術(shù)作品，不僅僅是一幅充滿新年氣息的圖案，更是一段載著美好祝福的詩(shī)行，適合掛在家中，作為迎接新年的特別裝飾。通過(guò)這樣的創(chuàng)作活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠沉浸在中華文化的深厚底蘊(yùn)中，還能通過(guò)實(shí)際制作出的作品來(lái)增強(qiáng)他們的成就感和自豪感。繪畫(huà)教程1準(zhǔn)備一張白色的卡紙用記號(hào)筆在紙上繪畫(huà)出龍頭的基本結(jié)構(gòu)和特征繪畫(huà)教程1選擇鮮艷明亮的色彩為龍頭不同的塊面平涂上鮮明的色塊繪畫(huà)教程1在色塊的基礎(chǔ)上進(jìn)行色彩深淺的疊加和過(guò)渡使龍頭的顏色更加豐富美觀繪畫(huà)教程1在處理好的色塊上用高光筆、水彩筆增添豐富的線條體現(xiàn)出龍頭的細(xì)節(jié)美感繪畫(huà)教程1當(dāng)然龍頭的形象多種多樣小朋友可以結(jié)合素材和自己的創(chuàng)意進(jìn)行繪畫(huà)繪畫(huà)教程1接下來(lái)讓我們準(zhǔn)備兩張長(zhǎng)條的卡紙?jiān)诳埖乃闹苎b飾新年的圖案繪畫(huà)教程1然后用較粗的黑色記號(hào)筆在卡紙中間寫(xiě)上龍年相關(guān)的祝福語(yǔ)繪畫(huà)教程1用膠棒將寫(xiě)好的文字粘貼襯托在一張紅色的卡紙上繪畫(huà)教程1然后就將繪畫(huà)好的龍頭剪下來(lái)與寫(xiě)好的文字長(zhǎng)條結(jié)合起來(lái)繪畫(huà)教程1龍頭的形象有威武有可愛(ài)小朋友們可以參考課件