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PAGEPAGE2哦香雪1.把握故事情節(jié),分析人物形象,理解原小說主題。2.學會敘事類作品的基本提綱寫作實力。3.在小組活動中,主動思索,提高自己創(chuàng)見的實力。自主預習1.小說三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。2.小說情節(jié)包括序、開端、發(fā)展、高潮、結局。3.小說中描寫人物的方法有語言描寫、肖像描寫、行動描寫、心理描寫、細微環(huán)節(jié)描寫等。課堂探究1.任務說明同學們以分小組探討的形式,6人為一組,為新小說《哦,香雪及她的孩子們》寫一個短篇小說提綱。根據(jù)小說的四要素,框架基本如下。(條數(shù)可按需求擴大或縮小)2.設計要求:(1)在各個分項設計上必需與《哦,香雪》有著承接呼應的關系。(2)在各個分項設計上必需與《哦,香雪》有著前后改變的關系。3.活動設計表格如下。(可按實際需求進行修改)(1)任務一:主要人物設計主要人物身份性格肖像描寫補充(2)任務二:次要人物設計次要人物身份性格肖像描寫補充(3)任務三:小說的環(huán)境設計時間跨度地點跨度時代背景跨度自然環(huán)境(改變)(4)任務四:主題設計《哦,香雪》原主題中心主題其他主題一其他主題二(5)任務五:情節(jié)設計故事的開端故事的發(fā)展故事的高潮故事的結局(6)任務六:故事的沖突設計沖突涉及的人物沖突的緣由、結果沖突的細微環(huán)節(jié)沖突一沖突二沖突三(7)任務七:物象設計物象象征意義物象一物象二物象三核心素養(yǎng)專練1.以此為方法,拿出一篇同學曾經(jīng)寫過的敘事類作品,來探討一下創(chuàng)作的完整性
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