安徽高中教科研聯(lián)盟2025屆物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題含解析

安徽高中教科研聯(lián)盟2025屆物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，質(zhì)量不等的盒子A和物體B用細繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置于傾角為θ的斜面上，與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝tanθ，B懸于斜面之外而處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)向A中緩慢加入砂子，下列說法正確的是()A．繩子拉力逐漸增大B．A對斜面的壓力逐漸增大C．A所受的摩擦力一定逐漸增大D．A可能沿斜面下滑2、如圖所示,質(zhì)量m=5kg的物體在水平面上向左運動,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.3，同時受到F=20N水平向右的力作用,則物體受到的摩擦力的大小和方向是（）A．15N,水平向左B．15N,水平向右C．20N,水平向左D．20N,水平向右3、如圖所示，固定的斜面上疊放著A、B兩木塊，木塊A與B的接觸面是水平的，水平力F作用于木塊A，使木塊A、B保持靜止，且F≠0.則下列描述正確的是A．B可能受到3個或4個力作用B．斜面對木塊B的摩擦力方向可能沿斜面向下C．A對B的摩擦力可能為0D．A、B整體不可能受三個力作用4、兩個質(zhì)量為m1、m2的小球，同時從兩個等高的傾角分別為、的光滑斜面頂端由靜止起向下運動，A．兩球先后到達斜面底端，速度不同B．兩球同時到達斜面底端，速度不同C．兩球先后到達斜面底端，速度相同D．兩球同時到達斜面底端，速度相同5、如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運行。將一個物體輕輕放在傳送帶底端，第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段與傳送帶相對靜止，勻速運動到達傳送帶頂端。下列說法中正確的是A．第一階段物體受到滑動摩擦力作用，第二階段物體不受摩擦力作用B．第一階段摩擦力對物體做正功，第二階段摩擦力對物體不做功C．第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加D．物體從底端到頂端全過程機械能的增加等于全過程摩擦力對物體做的功6、如圖所示，水平勻速行駛的車廂底板上有一點O,P點在O點的正上方．一乘客將一物塊從P點相對車廂靜止釋放，物塊落在A．O點 B．O點右方 C．O點左方 D．O點左方或右方都有可能二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、一個作勻加速直線運動的物體，先后經(jīng)過A、B兩點時的速度分別是v和7v，所用時間是t，則下列判斷正確的是：A．物體的加速度大小是B．經(jīng)過AB中點的速度是C．經(jīng)過AB中間時刻的速度是D．前時間通過的位移比后時間通過的位移少8、某同學(xué)通過Internet查詢“神舟五號”飛船繞地球運轉(zhuǎn)的相關(guān)數(shù)據(jù)，從而將其與地球同步衛(wèi)星進行比較．他查閱到“神舟五號”在圓形軌道上的運轉(zhuǎn)一周的時間大約為90min，由此可得出（）A．“神舟五號”在圓軌道上運轉(zhuǎn)的速率比地球同步衛(wèi)星的大B．“神舟五號”在圓軌道上運轉(zhuǎn)的角速度比地球同步衛(wèi)星的小C．“神舟五號”在圓軌道上運轉(zhuǎn)離地面的高度比地球同步衛(wèi)星低D．“神舟五號”在圓軌道上運轉(zhuǎn)的向心加速度比地球同步衛(wèi)星的小9、如圖所示，在點電荷Q產(chǎn)生的電場中，將兩個帶正電的檢驗電荷分別置于A、B兩點，虛線為等勢線，取無窮遠處為零電勢點，若將移動到無窮遠的過程中外力克服電場力做的功相等，則下列說法正確的是（）A．A點電勢大于B點電勢B．A、B兩點的電場強度相等C．的電荷量小于的電荷量D．在A點的電勢能等于在B點的電勢能10、如圖所示，一質(zhì)量為m的小球，用長為L的輕繩懸掛于O點，第一次在水平力F作用下，小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由P點運動到Q點，第二次在水平恒力F'作用下，從P點靜止開始運動并恰好能到達Q點，關(guān)于這兩個過程，下列說法正確的是（不計空氣阻力，重力加速度為g）A．第一個過程中，力F在逐漸變大B．第一個過程中，重力的瞬時功率不變C．第二個過程中，重力和水平恒力F'的合力的功率先增加后減小D．在這兩個過程中，機械能都一直增加三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某研究小組做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗，所用器材有：方木板一塊，白紙，量程為5N的彈簧測力計兩個，橡皮條（帶兩個較長的細繩套），小圓環(huán)，刻度尺，三角板，圖釘（若干個）。主要實驗步驟如下：甲:將輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端，另一端固定；乙:用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)，小圓環(huán)運動至O點，記下兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2及兩細繩套的方向；丙:改用一個彈簧測力計將小圓環(huán)拉到O點，記下彈簧測力計的讀數(shù)F及細繩套的方向；丁:在白紙上做出力F、F1和F2的圖示，猜想三者的關(guān)系，并加以驗證。(1)乙、丙步驟中將小圓環(huán)拉到同一位置O的目的是______；(2)某次操作后，在白紙上記錄的痕跡如圖（?。┧?，請你在圖（?。┲型瓿刹襟E丁。____(3)某同學(xué)提出，將上述步驟的乙和丙順序?qū)φ{(diào)，就可探究力的分解規(guī)律，他的觀點是否正確_____？12．（12分）某同學(xué)在利用打點計時器研究“勻變速直線運動”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個計數(shù)點，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有四個點沒標(biāo)出，其部分相鄰點間的距離如圖所示，則打下點4時小車的瞬時速度為，小車的加速度為．（要求計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）民航客機一般都有緊急出口，發(fā)生意外情況的飛機緊急著陸后，打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，形成一個連接出口與地面的斜面，人員可沿斜面滑行到地上，如圖甲所示，圖乙是其簡化模型．若緊急出口下沿距地面的高度h=3.0m，氣囊所構(gòu)成的斜面長度L=5.0m．質(zhì)量m=60kg的某旅客從斜面頂端由靜止開始滑到斜面底端．已知旅客與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.55，不計空氣阻力及斜面的形變，旅客下滑過程中可視為質(zhì)點，取重力加速度g=10m/s1．求：（1）旅客沿斜面下滑時的加速度大??；（1）旅客滑到斜面底端時的速度大??；（3）旅客從斜面頂端滑到斜面底端的過程中，斜面對旅客所施加的支持力的沖量大?。?4．（16分）如圖所示，水平放置的兩平行金屬板長為L，間距為d。一排長度正好為d的質(zhì)子從金屬板左側(cè)均以速度v平行金屬板射入電場中，已知質(zhì)子電量為e，質(zhì)量為m。求：（1）欲使所有質(zhì)子都不從板間飛出，則兩板電壓U的最小值是多少？（2）若兩板間加上（1）問中的電壓，將粒子換為氚核，仍以速度v平行金屬板射入電場中，求能出場的粒子數(shù)目占粒子總數(shù)的比例k。（粒子重力及相互間作用力忽略不計）15．（12分）在足球比賽中，經(jīng)常使用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術(shù)取得勝利，即攻方隊員帶球沿邊線前進，到底線附近進行傳中．如圖所示，某足球場長90m、寬60m．現(xiàn)一攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出，足球的運動可視為在地面上做初速度為8m/s的勻減速直線運動，加速度大小為m/s1．試求：（1）足球從開始做勻減速直線運動到底線需要多長時間；（1）足球開始做勻減速直線運動的同時，該前鋒隊員在邊線中點處沿邊線向前追趕足球，他的啟動過程可以視為從靜止出發(fā)的勻加速直線運動，所能達到的[最大速度為6m/s，并能以最大速度做勻速運動，若該前鋒隊員要在足球越過底線前追上足球，他加速時的加速度應(yīng)滿足什么條件?

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

C、當(dāng)時，對A受力分析，由平衡條件有，隨的增大，摩擦力不斷增大；當(dāng)時，由平衡條件有，隨的增大，摩擦力不斷減小，C項錯；B、在垂直斜面方向上，始終有，因此隨著不斷加入砂子，A對斜面的壓力不斷增大，B項正確；D、由，可知最大靜摩擦力，比較以上兩個平衡關(guān)系式可知，A所受靜摩擦力始終小于最大靜摩擦力，故A始終保持靜止，D項錯誤；此時繩子所受拉力等于B的重力，故拉力保持不變，A項錯誤．【點睛】本題關(guān)鍵通過分析物體的受力情況，確定摩擦力的大小和方向；注意靜摩擦力可能沿著斜面向下，也可能沿著斜面向上．2、B【解析】

先正確對物體進行受力分析，根據(jù)滑動摩擦力的性質(zhì)可確定摩擦力大小和方向.【詳解】物體在水平地面上向左運動，故受到的是滑動摩擦力，方向與運動方向相反，故滑動摩擦力向右；滑動摩擦力大小為f=μN=μmg=0.3×5×10N=15N.故選B.【點睛】本題中容易出錯的是滑動摩擦力方向的判斷，很多同學(xué)容易受外力方向的影響，認為摩擦力方向向左，要明確滑動摩擦力方向與相對運動方向相反，而不是與拉力方向相反.3、B【解析】

對物體B受力分析，受重力，A對B的壓力，A對B水平向左的靜摩擦力，斜面對B垂直向上的支持力，斜面對B可能有靜摩擦力（當(dāng)A對B向左的靜摩擦力的平行斜面方向分力與重力的下滑分力平衡時為零），故B受4個力或者5個力，故A錯誤；當(dāng)A對B向左的靜摩擦力的平行斜面方向分力大于重力的下滑分力時，B物體有上滑趨勢，所以受到平行斜面向下的靜摩擦力，故B正確；對物體A受力分析，受推力、重力、支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，B對A的靜摩擦力與推力F平衡，根據(jù)牛頓第三定律，A對B的摩擦力水平向左，大小為F，故C錯誤；對AB整體受力分析，受重力、支持力、推力，可能有靜摩擦力（當(dāng)推力的平行斜面方向分力與重力的下滑分力平衡時為零），所以可能受三個力作用，故D錯誤．所以B正確，ACD錯誤．4、A【解析】

球從斜面頂端到底端由動能定理可得得即兩球到達底端的速度大小相等，由于兩斜面角度不同，所以方向不同，由牛頓第二定律可得，小球的加速度所以兩小球的加速度不同，由公式可知，兩球運動到底端所用的時間不同，故A正確。故選A。5、D【解析】

A、第一階段物體受到沿斜面向上的滑動摩擦力，第二階段物體受到沿斜面向上的靜摩擦力，故A錯誤；B、兩個階段摩擦力方向都跟物體運動方向相同，所以摩擦力都做正功，故B錯誤；C.根據(jù)動能定理得知，外力做的總功等于物體動能的增加，第一個階段，摩擦力和重力都做功，則第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能和重力勢能的增加，故C錯誤；D、由功能關(guān)系可知，第一階段摩擦力對物體做的功（除重力之外的力所做的功）等于物體機械能的增加量，故D正確．故選：D【點睛】物體輕輕放在傳送帶上，勻加速過程：受到沿傳送帶向上的滑動摩擦力，物體將沿向上運動；物體相對于傳送帶靜止后，受到沿傳送帶向上的靜摩擦力，即可判斷摩擦力做功的正負；根據(jù)功能關(guān)系：除重力之外的力所做的功等于物體機械能的增加。6、A【解析】

以地面為參考系，O點向右做勻速直線運動，在P點釋放的物體向右做平拋運動，其水平分運動是勻速直線運動，故在水平方向，物體與O是相對靜止的，故物塊落在O點，故A正確，BCD錯誤；故選A.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BCD【解析】根據(jù)，則物體經(jīng)過ab中點位置的速度為，故A錯誤．根據(jù)平均速度推論知，經(jīng)過ab中間時刻的瞬時速度，故B正確．前時間內(nèi)的平均速度，后時間內(nèi)的平均速度，根據(jù)可知前時間通過的位移比后時間通過的位移小，選項C錯誤；物體運動的加速度，故D正確．故選BD．點睛：解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的運動學(xué)公式和推論，即中間時刻的速度，中間位移的速度，并能靈活運用，有時運用推論求解會使問題更加簡捷．8、AC【解析】

“神舟”五號飛船的周期比同步衛(wèi)星短，先根據(jù)萬有引力提供向心力，求出線速度、角速度、周期和加速度的表達式，先比較出軌道半徑的大小，然后再比較線速度、角速度、加速度的大小．【詳解】人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，根據(jù)萬有引力提供向心力，設(shè)衛(wèi)星的質(zhì)量為m、軌道半徑為r、地球質(zhì)量為M，有F=F向F=所以解得：①②③④“神舟”五號飛船的周期比同步衛(wèi)星短，根據(jù)②式可知同步衛(wèi)星的軌道半徑大，故C正確；根據(jù)①式，同步衛(wèi)星的線速度小，故A正確；根據(jù)③式，同步衛(wèi)星的加速度小，故D錯誤；根據(jù)④式，同步衛(wèi)星的角速度小，故B錯誤．故應(yīng)選：AC．【點睛】本題關(guān)鍵抓住萬有引力提供向心力，先列式求解出線速度、角速度、周期和加速度的表達式，然后先判斷軌道半徑的大小，再去比較其它要球的物理量．9、CD【解析】

A．由題，將兩個帶正電的試探電荷移動到無窮遠的過程中外力克服電場力做功，則知Q與兩個試探電荷之間存在引力，說明Q帶負電，電場線方向從無窮遠處指向Q，則A點電勢小于B點電勢．故A錯誤．B．由點電荷場強公式分析可知，A點的場強大于B點的場強．故B錯誤．C．由圖分析可知：A與無窮遠間的電勢差大于B與無窮遠間的電勢差，將移動到無窮遠的過程中外力克服電場力做的功相等，根據(jù)電場力做功公式W=qU，得知，q1的電荷量小于q2的電荷量．故C正確．D．將移動到無窮遠的過程中外力克服電場力做的功相等，兩個試探電荷電勢能的變化量相等，無窮遠處電勢能為零，則q1在A點的電勢能等于q2在B點的電勢能．故D錯誤．10、AD【解析】A、小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由P點運動到Q點,故小球在速度方向的合外力為零,即F=mgtanθ;小球運動過程θ增大,tanθ增大,故F增大,所以A選項是正確的

B、設(shè)小球速率為v,那么,重力G的瞬時功率P=mgvsinθ;小球運動過程θ增大,sinθ增大,故P增大，故B錯誤；

C、重力和水平恒力F'的合力沿與豎直方向夾角為12θ,記大小為F1;那么,細繩與豎直方向夾角越接近12θ,速度越大且變化越快，細繩與豎直方向夾角小于12θ時,合力沿小球運動方向的分量為正,合力做正功;在12θ到θ的運動過程中,合力沿小球運動方向的分量為負,合力做負功;故第二個過程中D、在這兩個過程中，由于F都做正功，所以導(dǎo)致小球的機械能都增加，故D正確；綜上所述本題答案是：AD三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、保證兩次操作力的作用效果相同正確【解析】

(1)[1]乙、丙步驟中將小圓環(huán)拉到同一位置O的目的是保證兩次操作力的作用效果相同；(2)[2]在白紙上畫出各力的大小即方向，并作出合力如圖；(3)[3]力的合成和力的分解是相互可逆的，則將上述步驟的乙和丙順序?qū)φ{(diào)，就可探究力的分解規(guī)律，此同學(xué)的觀點正確。12、0.314m/s，0.510m/s1．【解析】解：每兩個計數(shù)點間有四個點沒有畫出，故兩計數(shù)點間的時間間隔為：T=5×0.01=0.1s；計數(shù)點4的瞬時速度為：m/s=0.314m/s．根據(jù)△x=aT1，a==0.510m/s1．故答案為0.314m/s，0.510m/s1．考點：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律．專題：實驗題；定量思想；推理法；直線運動規(guī)律專題．分析：根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出計數(shù)點4的瞬時速度，根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，求出小車的加速度．點評：解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，關(guān)鍵是勻變速直線運動推論的運用，注意單位換算和有效數(shù)字的保留．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求