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文檔簡介
20232024學年六年級數學上冊典型例題系列第七單元:百分率問題“進階版”專項練習一、填空題。1.一杯糖水的含糖率是10%,往這杯糖水中再放5克糖,要使這杯糖水的含糖率不變,還要往杯子里加()克水。【答案】45【分析】根據含糖率=糖的質量÷糖水的質量可知,先算出加入糖和水的總質量為5÷10%,再用5÷10%-5可以得出答案。【詳解】5÷10%-5=50-5=45(克)還要往杯子里加45克水。【點睛】此題考查了百分數的應用以及含糖率、糖的質量和糖水的質量三者之間的關系。2.含鹽率20%的鹽水60kg,蒸發(fā)()kg水后可將濃度提高到30%。【答案】20【分析】用60kg減去濃度是30%的鹽水重量,就是應蒸發(fā)掉水的重量。因鹽的重量不變,含鹽20%的鹽水中的鹽等于含鹽30%的鹽水中的鹽,即(60×20%)kg,含鹽30%的鹽水的重量就是(60×20%÷30%)kg,據此解答?!驹斀狻?0-60×20%÷30%=60-12÷0.3=60-40=20(kg)蒸發(fā)20kg水后可將濃度提高到30%?!军c睛】本題的關鍵是讓學生理解濃度提高后,減少的是水的重量,鹽的重量不變。3.在含糖率10%的100克糖水中又加入25克糖,這時糖水的含糖率是()。(水、糖均以克作單位)【答案】28%【分析】根據含糖率的意義可知,含糖率10%即糖的質量占糖水質量的10%,把糖水的質量看作單位“1”,根據求一個數的百分之幾是多少,用糖水的質量乘10%,即可求出原來糖水中糖的質量;又加入25克糖,用原來糖的質量、糖水的質量分別加上25,求出這時糖水中糖和糖水的質量;再根據“含糖率=糖的質量÷糖水的質量×100%”,即可求出這時糖水的含糖率?!驹斀狻吭瓉淼奶怯校?00×10%=100×0.1=10(克)現在的含糖率:(10+25)÷(100+25)×100%=35÷125×100%=0.28×100%=28%這時糖水的含糖率是28%?!军c睛】本題考查百分率問題,掌握含糖率的意義及計算方法是解題的關鍵。4.要配制含鹽率是20%的鹽水,200克水中需加入()克鹽?!敬鸢浮?0【分析】“含鹽率20%的鹽水”的意思是鹽的質量占鹽水質量的20%,把鹽水的質量看作單位“1”,則水的質量200克占鹽水的(1-20%),單位“1”未知,根據已知一個數的百分之幾是多少,求這個數,用除法計算,求出鹽水的質量;再用鹽水的質量減去水的質量,即是鹽的質量?!驹斀狻葵}水的質量:200÷(1-20%)=200÷0.8=250(克)鹽的質量:250-200=50(克)200克水中需加入50克鹽?!军c睛】本題考查百分數的應用,根據含鹽率的意義找出單位“1”,單位“1”未知,利用百分數除法的意義列式計算,求出鹽水的質量是解題的關鍵。5.甲容器裝有4千克含鹽15%的鹽水,乙容器裝有6千克含鹽10%的鹽水。把兩個容器的鹽水混在一起,含鹽率是()%?!敬鸢浮?2【分析】先根據“鹽的質量=鹽水的質量×含鹽率”,分別求出甲、乙容器中鹽的質量;把兩個容器的鹽水混在一起,用加法分別求出混合后鹽的質量、鹽水的質量,然后根據“含鹽率=鹽的質量÷鹽水的質量×100%”,代入數據計算即可?!驹斀狻考兹萜髦宣}的質量:4×15%=4×0.15=0.6(千克)乙容器中鹽的質量:6×10%=6×0.1=0.6(千克)含鹽率:(0.6+0.6)÷(4+6)×100%=1.2÷10×100%=0.12×100%=12%把兩個容器的鹽水混在一起,含鹽率是12%?!军c睛】本題考查百分率問題,掌握含鹽率的意義及計算方法是解題的關鍵。6.用20克鹽配制成含鹽率5%的鹽水,應加水()克?!敬鸢浮?80【分析】將鹽水質量看作單位“1”,鹽÷含鹽率=鹽水質量,鹽水質量-鹽的質量=水的質量,據此列式計算?!驹斀狻?0÷5%-20=20÷0.05-20=400-20=380(克)應加水380克。【點睛】關鍵是確定單位“1”,理解百分率的意義。7.100克糖水中含有15克糖,此時糖水的含糖率是()。若將糖水的含糖率變成10%,需要加水()克。【答案】15%50【分析】求含糖率,根據公式:含糖率=糖的質量÷糖水的質量×100%,代入數值,解答即可;用糖的質量除以后來的含糖率求出后來糖水的總質量,再用后來的糖水總質量減去原來的糖水總質量就是需要加水的質量?!驹斀狻?5÷100×100%=0.15×100%=15%此時糖水的含糖率是15%;15÷10%-100=150-100=50(克)需要加水50克。【點睛】此題應根據比的意義和含糖率的計算方法進行解答。8.小明在一杯100g的水里,放入25g的糖,這杯水的含糖率是(),小明喝了一半后,剩下的糖水含糖率是()。【答案】20%20%【分析】含糖率=糖的質量÷糖水的質量×100%,均勻的糖水,無論喝掉多少,剩下的糖水含糖率不變,據此分析?!驹斀狻?5÷(25+100)×100%=25÷125×100%=0.2×100%=20%小明在一杯100g的水里,放入25g的糖,這杯水的含糖率是20%,小明喝了一半后,剩下的糖水含糖率是20%。【點睛】關鍵是理解百分率的意義,掌握百分率的求法。9.按糖和水的比為1∶19配制一種糖水,這種糖水的含糖率是()%,要配制這種糖水480千克,需要糖()千克?!敬鸢浮?24【分析】已知糖和水的比為1∶19,把糖看作1份,水看作19份,根據含糖率=糖的質量÷糖水的質量×100%,用1÷(1+19)×100%即可求出糖水的含糖率;把糖水480千克看作單位“1”,根據百分數乘法的意義,用480×含糖率即可求出糖有多少千克。【詳解】1÷(1+19)×100%=1÷20×100%=0.05×100%=5%480×5%=24(千克)按糖和水的比為1∶19配制一種糖水,這種糖水的含糖率是5%,要配制這種糖水480千克,需要糖24千克?!军c睛】本題考查了比和百分數的應用,明確求一個數占另一個數的百分之幾,用除法計算以及求一個數的百分之幾是多少,用乘法計算。10.在45g的鹽水中,鹽有9g,鹽水的含鹽率是()%,如果再加入5g鹽,這時鹽水的含鹽率是()%?!敬鸢浮?028【分析】含鹽率指的是鹽的質量占鹽水質量的百分之幾,即。據此求含鹽率即可。【詳解】9÷45×100%=0.2×100%=20%所以原來鹽水的含鹽率是20%。(9+5)÷(45+5)×100%=14÷50×100%=0.28×100%=28%所以再加入5g鹽,這時鹽水的含鹽率是28%?!军c睛】求各種百分率的實質就是求一個數是另一個數的百分之幾,只是在計算時要乘100%,把結果化成百分數。二、解答題。11.一杯水重350克,加入50克糖,這杯水的含糖率是多少?【答案】12.5%【分析】糖+水=糖水,根據含糖率=糖的質量÷糖水質量×100%,列式解答即可?!驹斀狻?0÷(50+350)×100%=50÷400×100%=0.125×100%=12.5%答:這杯水的含糖率是12.5%?!军c睛】關鍵是理解百分率的意義,掌握百分率的求法。12.有120kg含鹽率為20%的鹽水,蒸發(fā)掉40kg水后,含鹽率是多少?【答案】30%【分析】含鹽率=鹽的質量÷鹽水的質量×100%,則鹽的質量=鹽水的質量×含鹽率,蒸發(fā)掉40kg水后,鹽的質量不變,鹽水的質量減少40kg,據此解答。【詳解】(120×20%)÷(120-40)×100%=24÷80×100%=0.3×100%=30%答:含鹽率是30%?!军c睛】本題主要考查含鹽率計算公式的靈活運用,抓住蒸發(fā)水的前后鹽的質量不變是解答題目的關鍵。13.截至5月10日,實驗小學老師新冠疫苗接種率為80%,還有16名老師因為身體原因沒有接種,實驗小學一共有多少名老師?(用方程解)【答案】80名【分析】設實驗小學一共有x名老師,由“實驗小學老師新冠疫苗接種率為80%”可知:由于身體原因沒有接種新冠疫苗的人數占總人數的1-80%=20%,根據百分數的乘法的意義可列方程:(1-80%)x=16?!驹斀狻吭O實驗小學一共有x名老師。(1-80%)x=1620%x=160.2x=16x=16÷0.2x=80答:實驗小學一共有80名老師。【點睛】本題考查了百分數運算的意義,即求一個數的百分之幾用乘法計算;再結合列方程是順向思維,利用關系式“老師總人數×(1-80%)=未接種老師人數”列式解答。14.防疫站配制了一批含藥率為5%的消毒液。為了改進消毒液的功效,往這批消毒液中加入5kg藥和100kg水。這時,消毒液的含藥率(
)。(填“提高了”或“降低了”或“不變”)并說明理由?!敬鸢浮拷档土耍焕碛梢娊馕觥痉治觥壳蟪鱿疽褐屑尤?kg藥和100kg水的含藥率,和5%比較即可?!驹斀狻恳驗楹幝蕿椋?÷(5+100)=5÷105≈4.76%4.76%<5%故含藥率降低了【點睛】此題考查的是百分率的應用,求出加入5kg藥和100kg水含藥率是解題關鍵。15.學校實驗室原來有100克含鹽率為5%的鹽水,現在需要配制成200克含鹽率為10%的鹽水。請利用以下材料進行配制,通過計算寫出解決過程?!敬鸢浮考欲}15克,加水85克;過程見詳解【分析】先分別求出原來鹽水中和新配制的鹽水中的鹽和水的質量,用新配制鹽水中鹽和水的質量分別減去原來鹽水中的鹽和水質量,求出需要加的鹽和水的質量即可?!驹斀狻吭瓉睇}水中的鹽:100×5%=5(克)原來鹽水中的水:100-5=95(克)新配制鹽水中的鹽:200×10%=20(克)新配制鹽水中的水:200-20=180(克)20-5=15(克)180-95=85(克)答:需要往100克含鹽率為5%的鹽水中加鹽15克,加水85克?!军c睛】××率=要求量(就是××所代表的信息)/單位“1”的量(總量)×100%。16.某小學開展回收廢紙活動,共回收廢紙87.5噸,用廢紙生產再生紙的再生率為80%.這些回收的廢紙能生產多少噸再生紙?【答案】87.5×80%=70(噸)【詳解】略17.甲容器盛有4千克含鹽15%的鹽水,乙容器盛有6千克含鹽10%的鹽水.把兩個容器的鹽水混在一起,含鹽率是多少?【答案】12%【分析】首先理解含鹽率的意義,含鹽率是指鹽的質量占鹽水質量的百分之幾,計算方法是:×100%=含鹽率;分別求出甲、乙容器中鹽的質量,甲、乙兩個容器中鹽水的質量,根據求含鹽率的計算公式解答.【詳解】甲容器含鹽:4×15%=4×0.15=0.6(千克),乙容器含鹽:6×10%=6×0.1=0.6(千克),混在一起共含鹽:0.6+0.6=1.2(千克),混在一起總重量:4+6=10(千克),混在一起含鹽率:×100%,=0.12×100%,=12%.答:含鹽率是12%.18.現有200千克皮棉,制成80千克籽棉,求出棉率是多少?按照這樣的出棉率,如果要榨出500千克籽棉,需要皮棉多少千克?【答案】40%;1250千克【分析】出棉率=×100%,代入數據計算即可;皮棉質量=籽棉質量÷出棉率,代入數據計算即可?!驹斀狻俊?00%=40%500÷40%=1250(千克)答:出棉率是40%,要榨出500千克籽棉,需要皮棉1250千克。【點睛】本題主要考查百分率問題,解題時要明確出棉率、皮棉質量、籽棉質量三者之間的關系。19.要符合鹽率為12.5%的40kg鹽水稀釋成8%的鹽水,應加水多少kg?【答案】22.5kg【分析】含鹽率=×100%,【詳解】鹽的質量為:40×12.5%=5(kg),稀釋之前水的質量為:40-5=35(kg)稀釋前后鹽的質量是不變的,稀釋之后鹽水的質量為:5÷8%=62.5(kg)稀釋之后水的質量為:62.5-5=57.5(kg)57.5-35=22.5(kg)答:應加水22.5kg?!军c睛】本題主要考查了百分數在生活中的應用,掌握含鹽率
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