專題07 平面直角坐標(biāo)和函數(shù)基礎(chǔ)(解析板)_第1頁(yè)
專題07 平面直角坐標(biāo)和函數(shù)基礎(chǔ)(解析板)_第2頁(yè)
專題07 平面直角坐標(biāo)和函數(shù)基礎(chǔ)(解析板)_第3頁(yè)
專題07 平面直角坐標(biāo)和函數(shù)基礎(chǔ)(解析板)_第4頁(yè)
專題07 平面直角坐標(biāo)和函數(shù)基礎(chǔ)(解析板)_第5頁(yè)
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一、選擇題1.(河南)如圖,在Rt△ABC中,∠C=900,AC=1cm,BC=2cm,點(diǎn)P從A出發(fā),以1cm/s的速沿折線ACCBBA運(yùn)動(dòng),最終回到A點(diǎn).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),線段AP的長(zhǎng)度為y(cm),則能反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖像大致是【】【答案】A.【解析】考點(diǎn):1.動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象;由實(shí)際問(wèn)題列函數(shù)關(guān)系式;3.分類思想的應(yīng)用.2.(黃岡)函數(shù)中,自變量x的取值范圍是【】A.x≠0B.x≥2C.x>2且x≠0D.x≥2且x≠0考點(diǎn):1.函數(shù)自變量的取值范圍;2.二次根式和分式有意義的條件.3.(武漢)如圖,線段AB兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(6,6)、B(8,2),以原點(diǎn)O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來(lái)的后得到線段CD,則端點(diǎn)C的坐標(biāo)為【】A.(3,3) B.(4,3)C.(3,1) D.(4,1)考點(diǎn):1.位似變換;2.坐標(biāo)與圖形性質(zhì).4.(南京)如圖,在矩形中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-2,1),點(diǎn)C的縱坐標(biāo)是4,則B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)為【】A.(,)、(,)B.(,)、(,)C.(,)、(,)D.(,)、(,)故選B.考點(diǎn):1.矩形的性質(zhì);2.坐標(biāo)與圖形性質(zhì);3.全等三角形的判定和性質(zhì);4.相似三角形的判定和性質(zhì).5.(赤峰)如圖,一根長(zhǎng)為5米的竹竿AB斜立于墻AC的右側(cè),底端B與墻角C的距離為3米,當(dāng)竹竿頂端A下滑x米時(shí),底端B便隨著向右滑行y米,反映y與x變化關(guān)系的大致圖象是【】【答案】A.【解析】考點(diǎn):1.動(dòng)線問(wèn)題的函數(shù)問(wèn)題;2.勾股定理;3.排他法的應(yīng)用.6.(呼和浩特)已知線段CD是由線段AB平移得到的,點(diǎn)A(–1,4)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C(4,7),則點(diǎn)B(–4,–1)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為【】 A.(1,2) B.(2,9)C.(5,3) D.(–9,–4)【答案】A.【解析】試題分析:由于線段CD是由線段AB平移得到的,而點(diǎn)A(-1,4)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C(4,7),比較它們的坐標(biāo)發(fā)現(xiàn)橫坐標(biāo)增加5,縱坐標(biāo)增加3,利用此規(guī)律即可求出點(diǎn)B(-4,-1)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo):7.(濱州)下列函數(shù)中,圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的是【】 A. B. C. D.考點(diǎn):曲線上點(diǎn)的坐標(biāo)與方程的關(guān)系.8.(濰坊)如圖,已知矩形ABCD的長(zhǎng)AB為5,寬BC為4.E是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AE⊥EF,EF交CD于點(diǎn)F.設(shè)BE=x,F(xiàn)C=y,則點(diǎn)E從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),能表示y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()【答案】A.【解析】試題分析:∵矩形ABCD中,BC=4,BE=x,∴∠B=∠C=900,CE=.考點(diǎn):1.動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象分析;2.矩形的性質(zhì);3.相似三角形的判定和性質(zhì);4.由實(shí)際問(wèn)題列函數(shù)關(guān)系式;5.二次函數(shù)的性質(zhì).9.(濰坊)如圖,已知正方形ABCD,頂點(diǎn)A(1,3)、B(1,1)、C(3,1).規(guī)定“把正方形ABCD先沿x軸翻折,再向左平移1個(gè)單位”為一次變換.如此這樣,連續(xù)經(jīng)過(guò)2014次變換后,正方形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)M的坐標(biāo)變?yōu)?)A.(—2012,2)B.(一2012,一2)C.(—2013,—2)D.(—2013,2)第2次變換后的點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為:(2-2,2),即(0,2),考點(diǎn):探索規(guī)律題(圖形的變化類-----循環(huán)問(wèn)題);2.翻折變換(折疊問(wèn)題);3.正方形的性質(zhì);4.坐標(biāo)與圖形的平移變化.10.(成都)函數(shù)中自變量的取值范圍是【】(A)(B)(C)(D)11.(金華)如圖,點(diǎn)A(t,3)在第一象限,OA與x軸所夾的銳角為,則t的值是【】A.1B.1.5C.2D.312.(重慶A)2014年5月10日上午,小華同學(xué)接到通知,她的作文通過(guò)了《我的中國(guó)夢(mèng)》征文選拔,需盡快上交該作文的電子文稿.接到通知后,小華立即在電腦上打字錄入這篇文章,錄入一段時(shí)間后因事暫停,過(guò)了一會(huì)兒,小華繼續(xù)錄入并加快了錄入速度,直至錄入完成.設(shè)從錄入文稿開(kāi)始所經(jīng)過(guò)的時(shí)間為x,錄入字?jǐn)?shù)為y,下面能反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是【】考點(diǎn):函數(shù)圖象的分析.13.(重慶B)夏天到了,某小區(qū)準(zhǔn)備開(kāi)放游泳池,物業(yè)管理處安排一名清潔工對(duì)一個(gè)無(wú)水的游泳池進(jìn)行清洗.該工人先只打開(kāi)一個(gè)進(jìn)水管,蓄了少量水后關(guān)閉進(jìn)水管并立即進(jìn)行清洗,一段時(shí)間后,再同時(shí)打開(kāi)兩個(gè)出水管將池內(nèi)的水放完,隨后將兩個(gè)出水管關(guān)閉,并同時(shí)打開(kāi)兩個(gè)進(jìn)水管將水蓄滿.已知每個(gè)進(jìn)水管的進(jìn)水速度與每個(gè)出水管的出水速度相同.從工人最先打開(kāi)一個(gè)進(jìn)水管開(kāi)始,所用的時(shí)間為x,游泳池內(nèi)的蓄水量為y,則下列各圖中能夠反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是【】【答案】C.【解析】試題分析:根據(jù)題目中敘述的過(guò)程,知整個(gè)過(guò)程包括4段:①打開(kāi)一個(gè)進(jìn)水管,此時(shí)游泳池內(nèi)的蓄水量為y隨時(shí)間x的增加逐漸增加;②蓄了少量水后關(guān)閉進(jìn)水管并立即進(jìn)行清洗,此時(shí)游泳池內(nèi)的蓄水量為y隨時(shí)間x的增加不變;考點(diǎn):1.閱讀理解型問(wèn)題;2.函數(shù)的圖象的分析.二、填空題1.(玉林、防城港)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(﹣4,4)在第▲象限.2.(黔東南)函數(shù)自變量x的取值范圍是▲.【答案】.【解析】考點(diǎn):1.函數(shù)自變量的取值范圍;2.分式有意義的條件.4.(張家界)已知點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱,則=▲.考點(diǎn):1.關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征;2.二元一次方程組的應(yīng)用;3.求代數(shù)式的值.5.(赤峰)如圖所示,在象棋盤上建立平面直角坐標(biāo)系,使“馬”位于點(diǎn)(2,2),“炮”位于點(diǎn)(-1,2),寫出“兵”所在位置的坐標(biāo)▲.【答案】(-2,3).【解析】考點(diǎn):坐標(biāo)確定位置.6.(金華)小明從家跑步到學(xué)校,接著馬上步行回家.如圖是小明離家的路程y(米)與時(shí)間t(分)的函數(shù)圖象,則小明回家的速度是每分鐘步行▲米.【答案】80.【解析】考點(diǎn):1.函數(shù)自變量的取值范圍;2.分式有意義的條件.三、解答題1.(梅州)(本題滿分10分)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60,AB=30。點(diǎn)D是AC上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)D作DF⊥BC于F,再過(guò)F作FE//AC,交AB于E。設(shè)CD=x,DF=y.(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)四邊形AEFD為菱形時(shí),求x的值;(3)當(dāng)△FED是直角三角形時(shí),求x的值.【答案】(1);(2)40;(3)30.【解析】試題分析:(1)由已知,根據(jù)銳角三角函數(shù)定義和特殊角的三角函數(shù)值可得∠C=30°,從而在Rt△CDF中,再應(yīng)用銳角三角函數(shù)定義和學(xué)科網(wǎng)特殊角的三角函數(shù)值可得y與x的函數(shù)關(guān)系式.(2)根據(jù)菱形四邊相等的性質(zhì),由AD=DF即AC-CD=DF列方程求解.∴∠3=∠B=90°,∠4=∠C=30°.在Rt△BOC中,,即60-x=x,∴x=30.∴當(dāng)△FED是直角三角形時(shí),x=30.考點(diǎn):1.單動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題;2.銳角三角函數(shù)定義;3.特殊角的三角函數(shù)值;4.菱形四邊的性質(zhì);5.方程思想的應(yīng)用.2.(金華)(本題6分)在棋盤中建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,三顆棋子A,O,B的位置如圖,它們的坐標(biāo)分別是,(0,0),(1,0).(1)如圖2,添加棋C子,使四顆棋子A,O,B,C成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該圖形的對(duì)稱軸;(2)在其他格點(diǎn)位置添加一顆棋子P,使四顆棋子A,O,

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