2024年大學(xué)生廣播稿

2024年大學(xué)生廣播稿

大學(xué)生廣播稿篇1

"拼卻老紅一萬點(diǎn)，換將新綠百干重"，拼搏永遠(yuǎn)是勇者，成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏強(qiáng)者。

接力棒傳遞是一種精神，一種力量,更傳遞一種無畏、所向披靡意志。每個(gè)健兒們都在拼，拼體

力，拼意志。把自己的青春活力盡情揮灑在長長短短的‘跑道上。拼搏吧，運(yùn)動(dòng)會(huì)的健兒們，用

我們精神去書寫我們青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們青春！

大學(xué)生廣播稿篇2

追求并不是夢(mèng)

我們渴望心靈的寧靜

卻沒有誰愿意活得無息無聲

既然已經(jīng)走出生命的‘黎明

那就干吧

并甩掉手中為防磕絆的燈籠

經(jīng)過恩索的追求

并不是夢(mèng)

沒有我們走不出的灌木叢

朝著陽光與陰影響亮的打個(gè)嗯哨

不僅有表情還有心情

大學(xué)生廣播稿篇3

同學(xué)們：

你們好!我是。

作為年輕的一代，我們總試圖掙脫長輩們的管制，渴望自由，卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提

擁有人生的理想。

人類由于能夠使用日歷，于是在宇宙中感知存在，從而開始追尋生命的價(jià)值。意義便決定了

一個(gè)人的價(jià)值，而理想,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,未經(jīng)理性審慎

的生活是沒有價(jià)值的生活，是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過，人的活動(dòng)如果沒有理

想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。理想，就是在客觀認(rèn)識(shí)自己的'基礎(chǔ)上，與偉大的自己進(jìn)行的

對(duì)話，給未來樹立的目標(biāo)。

在日復(fù)一日的生活中，我們可能會(huì)反感，會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人

所說：堅(jiān)持太難。也許,我們就會(huì)放棄，會(huì)因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做

的一切努力，回頭想找一片平原從頭開始但刃瞭做的結(jié)果，極有可能僅僅是換來再一次的重新再

來罷了。又或許，我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流，追求狹隘又功利的目標(biāo)，目光短淺地

貪圖一時(shí)享樂，迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。難道就甘

愿銷聲匿跡于茫茫人海?擁有理想，就像明確了航線的船，到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題。有人說過，

如果你完全不冒險(xiǎn)去做，其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn)。是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有勇敢的跨出第一步，而錯(cuò)失良

機(jī)?是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，最終后悔不迭?勇氣，就是理想的衍生物。仰望理想，人生便會(huì)

充滿了動(dòng)力。便會(huì)因此豐富、因此充實(shí)。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星，是明亮的燈塔，指引

人生的方向。

意義是畫卷上的色彩，理想是旅途中的指南針。理想，因?yàn)樵谛闹?，人生即使平凡，卻絕不

平庸“

我們是一個(gè)個(gè)驕傲的個(gè)體，是祖國的熱血青年，是充滿希望的一ft,是把握自己未來的有志

者。青春無畏，理想最貴。人生無悔，路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐?，去努力拼搏吧?/p>

大學(xué)生廣播稿篇4

也許你心理忐忑不安

我們心理早已熱血沸騰

昔日

長長跑道上

留下你深深足跡

抹不去你滲出汗水

拉不動(dòng)你沉重雙腳

你為分院

不在乎自己疲倦

不在乎汗水和淚水

因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定信念

大學(xué)生廣播稿篇5

聽著軍人唱著軍歌，羨慕刃蹄的磅礴；聽著軍人喊著口號(hào)，羨慕那樣的鏗鏘；看著軍人穿著

迷彩，羨慕那樣的莊嚴(yán)；看著軍人敬著軍禮，羨慕力瞭的神圣。現(xiàn)在你們穿上軍裝，開始大學(xué)

的第一堂課——軍訓(xùn)

"只要穿上軍裝，你們就不再是一個(gè)學(xué)生，我是一名軍人。"

的確，軍訓(xùn)是磨練意志、考驗(yàn)?zāi)土Φ淖钣行в?xùn)練之一。軍訓(xùn)開始，你們要在最短的時(shí)間內(nèi)適

應(yīng)陌生的環(huán)境和每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練。挑戰(zhàn)極限超越自我。要撇開"天之驕子”的美譽(yù)，迎接各

種未曾經(jīng)歷過的挑戰(zhàn)，一切從零開始.從最簡單的囊被、洗漱做起，被子要疊成豆腐塊.不訓(xùn)場(chǎng)

上，你們以軍人的速度、軍人的作風(fēng)打理著生活中的瑣事，一切化繁為簡。訓(xùn)練場(chǎng)上，一個(gè)動(dòng)作

往往要重復(fù)數(shù)百遍，練擺臂、踢正步……分解后的練習(xí)動(dòng)作需要在空中停留數(shù)十秒，直到腳麻腿

酸。即使是站軍姿也不是件容易的事，兩眼直視前方，一動(dòng)不動(dòng)，汗可以淌，淚不可以流。"頭

頂烈日苦練兵，苦練才能出精兵。"相信你們會(huì)成為最優(yōu)秀的精兵。在軍訓(xùn)基地，看著你們初

男：感謝大家在此時(shí)此刻與“大學(xué)生廣播站-心靈之窗”相約。

女：我是XXX,據(jù)我發(fā)現(xiàn)最近校園內(nèi)同學(xué)們都開始脫掉臃腫的冬裝換上了輕快活力的夏裝

了但是最近的天氣依舊多變綿陽最近的天氣…同學(xué)們一定要注意適當(dāng)穿衣，畢竟俗話說得好

身體是革命的本錢有一個(gè)健康的身體是我們擁有健康生活的氧也（音樂）

男：今天在開始之前我先給大家講一個(gè)小故事，周瑜和渚葛亮的故事。"既生瑜何生亮"東

漢后期，曹操逐漸稱雄，他先是北滅大敵袁紹統(tǒng)一了北方，之后又幾經(jīng)展轉(zhuǎn)滅掉其他小諸侯。與

此同時(shí)劉備為了自己的勢(shì)力也在不斷努力，但他最終不敵實(shí)力強(qiáng)大的曹操而敗北……此時(shí)諸葛亮

提出連孫抗曹之論，這條計(jì)策被劉備欣然采納了。果然在說服了孫權(quán)后，憑借著諸葛亮，周瑜的

智慧，孫劉終于在赤壁大敗曹操……此時(shí)，興奮的周瑜想要一舉拿下荊州，但卻被聰明的諸葛亮

搶了先…盡管周瑜妄圖強(qiáng)攻但卻還是被趙云的'部隊(duì)擊退自己也身負(fù)重傷。..…當(dāng)周瑜再次與劉備

方面談判時(shí)，劉備以取下西川為約再度粉碎了周瑜的思想…周瑜此時(shí)又想借假道伐蜀之計(jì)，滅了

劉備。但是這個(gè)計(jì)謀還是沒能逃過諸葛亮的眼睛……周瑜又失敗了……最后情急之下他又使出了

美人計(jì)，但是這也被被諸葛亮識(shí)破讓他陪了夫人又折兵。終于，隨著一聲既生瑜，何生亮的嘆息，

T弋才子周瑜就這樣被硬生生地氣死了。

女在我們漫長的人生旅途中態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切所以無論自己處于多么嚴(yán)酷的境界之中，

心頭都不該被悲觀的思想所縈繞哎一大才子因?yàn)樾男鬲M窄丟了性命，真是可惜。

男：是啊，周郎這樣是很不值得的，他為孫權(quán)鞠躬盡瘁，為吳國費(fèi)盡心機(jī)，卻最終中了諸葛

亮的計(jì)謀生生被氣死，實(shí)在是很劃不來.女：是的，可是宋馳這和我們今天的話題有什么關(guān)系

??？

男：話題就在這里啊，周瑜就是因?yàn)椴荒芸朔约盒愿竦娜觞c(diǎn)，戰(zhàn)勝不了自己的嫉妒情緒，

才因此丟了性命，所以我們?cè)谄綍r(shí)的人際交往中，要明白調(diào)節(jié)自己的情緒是很重要的。我們?cè)谏?/p>

活中，會(huì)往往因?yàn)橐恍┬∈虑楹屯瑢W(xué)相處的很不愉快，甚至因此而大大出手，這都是因?yàn)椴簧朴?/p>

調(diào)節(jié)自己的情緒引起的。

女：原來這一期的主題是調(diào)節(jié)情緒，也是啊，我們的大學(xué)校園就是一個(gè)小型的社會(huì)，遇到的

人和事是我們不盡能掌控和預(yù)料的，總有讓我們產(chǎn)生不好情緒的事情，而且我從我身邊的同學(xué)那

里發(fā)現(xiàn)，一但生氣就很難控制自己這是為什么呢？那這個(gè)時(shí)候我們?cè)鯓尤フ{(diào)節(jié)我們的情緒呢？

男嗯你觀察生活很仔如啊，是的我們的同學(xué)在有情緒的時(shí)候往往會(huì)很難用理智去控制自己。

這是因?yàn)槲覀兦嗄昶诘男睦硖攸c(diǎn)所決定的。下面我們和大家介紹一下我們這個(gè)階段的心理特征。

在這個(gè)階段，我們開始對(duì)異性有強(qiáng)烈的交往欲望，對(duì)異性的好奇感和神秘感與日俱增。我們的智

力水平迅猛提高。對(duì)問題的清確性和概括性發(fā)展迅速逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。

我們的自我意識(shí)強(qiáng)而不穩(wěn)。獨(dú)立欲望增強(qiáng)，對(duì)事物能做出自己的判斷和見解，但對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和

評(píng)價(jià)過高或過低，常被一些矛盾所困擾，如獨(dú)立欲望與缺乏獨(dú)立能力的矛盾，自己心中的,成人

感"與成人眼中的“孩子氣”之間的矛盾等等。我們的情感世界充滿風(fēng)暴。常常表現(xiàn)出幼稚的感情

沖動(dòng)和短暫的不安定狀態(tài)，孤獨(dú)、優(yōu)傷、激動(dòng)、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個(gè)強(qiáng)烈、

動(dòng)搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。我們的興趣愛好日益廣泛。求知欲與好奇心強(qiáng)烈，富有理想，熱爰生

活，積極向上，樂于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng)，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)更是樂不知疲。

我們的人際交往欲望強(qiáng)烈。一方面強(qiáng)烈希望結(jié)交志趣相同，年齡相仿，能夠相互理解、分享生活

感受的知心朋友，另一方面，對(duì)自己周圍的人盡量保持良好的關(guān)系，尤其是對(duì)自己所屬的集體，

有強(qiáng)烈的歸屬感和依賴性，寧肯自己受點(diǎn)委屈，也要保持生活圈的平衡與協(xié)調(diào)。

大學(xué)生廣播稿篇8

我相信一顆寬闊的心屏敢的心敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。尼采說"打

從半高處看，這世界最美好"，而我以為，會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代

給予的重重期待。"會(huì)當(dāng)凌絕頂"不是為了走在誰人之上而是將世界納入胸襟不是期待那"一

覽眾山小"的獨(dú)尊，而是思考并了解“以天下為己任"的意義。

"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。"我不愿意滿足于打從半高處看世界的安

逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意，為壞是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想

的忠誠。

意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，有人留戀于眼中的'美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一

次出發(fā)艱難跋涉于寂寞的小路堅(jiān)定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地"處世"，

后者選擇了其心所善的"濟(jì)世"，"處世"和"濟(jì)世"之間，人生從這里拉開了屏障。

我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒有看到半山的美麗，不識(shí)不知滿足的貪婪，不是只知

埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng)，是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬

闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類

的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。

"亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔"，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、

辛酸苦難與"高處不勝寒"的寂寞孤單品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣心之所善卻猶未改悔。

立于山巔的你面對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的,

那所見的都是美好的。你會(huì)明白，美好不是一片景色能帶玉的，它在于心的體會(huì)。

風(fēng)華正茂的年輕人我均不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人我們不是為了享樂而活著的人，

我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路"的

精神。

不要說打從半高處，世界最美好，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn).會(huì)當(dāng)凌絕頂，-

切都不一樣了。

大學(xué)生廣播稿篇9

四月，暮春與初夏銜接的恰好，在這人間四月天里，我們將迎來我院的中國文化周。而拉開

中國文化周序幕的是由院學(xué)生會(huì)主辦的以"全球化與當(dāng)代青年的責(zé)任"為主題的第十屆校園辯

論賽。在20xx年4月4日到4月20日近一個(gè)月的比賽中，我院共有七個(gè)系分別組成的‘14支

參賽隊(duì)伍輪番較量。發(fā)掘和激勵(lì)有才華的龍外學(xué)子，培養(yǎng)創(chuàng)新和擰成一股繩的團(tuán)隊(duì)精神，感受辯

論的魅力，傾聽語言蘇醒的聲音，展開一段與聲音有關(guān)的旅途。更多更快的第十屆校園辯論賽的

精彩賽事可關(guān)注龍外院學(xué)生會(huì)官方微信。讓我們一起期待各位群辯雄風(fēng)的選手們的精彩變現(xiàn)吧！

客戶端宣傳語：

中國文化周一龍外杯"全球化與當(dāng)代青年的責(zé)任"第十屆校園辯論賽于4月2日拉開序幕！

精彩賽事直播盡請(qǐng)關(guān)注院學(xué)生會(huì)官方微信。微信名：龍外院學(xué)生會(huì)

院學(xué)生會(huì)宣

大學(xué)生廣播稿篇10

同學(xué)們：

你們好!我是。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的

自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，

我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因

此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一

輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫.

作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖

國的希望，民族的未來。每個(gè)人至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是

否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，

奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的'希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的

明天。

有T立哲人說過：夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能

躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中

躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在

夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?前人說得好，有志之人立長志,無志之人常立志，那些無志之人的志，就

是美夢(mèng)，就是所謂的理想，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃

樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演

講：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄

于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每T立青

年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感

謝您的收聽，下期，我們不見不散！

大學(xué)生廣播稿篇11

汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少濕辛，

多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉旌顾畵Q來明天微笑。人

生路，有坦途，也有坎坷，做過歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒故事，汗水使我

多一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，

人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前.流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功

屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想人。

大學(xué)生廣播稿篇12

大學(xué)生校園廣播稿空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué),

操場(chǎng)悄然推開陽臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你我的校園。

晨光朦朧鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。

我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可

人的身影，拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅?，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。對(duì)，它

們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

時(shí)光飛逝，如今我也踏入了大學(xué)的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕,

淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深

的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的

生活，我與校園的接觸，這兒有知識(shí)的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心

的舍友。

大學(xué)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步

步接近夢(mèng)想。

在校園燈光的呵護(hù)下，聽一首溫暖的歌，我坐在校園的‘一角，在落日的余暉翻開一本書，

寫寫心新，收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故

事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走

到北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì)迷失

坐標(biāo)方位，卻總會(huì)走到幸福的方向捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰

有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。

此時(shí)，伴著溫和的燈光，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春，從學(xué)校到家的簡諧運(yùn)動(dòng).

燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來是乏

味可悲的，他們卻自得其樂?？粗~綠素慢慢爬上濾紙氤氯,成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩

模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就

是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。

校園里的燈光，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著春之雅

蘭，夏之淡荷，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)

校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識(shí)的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)

景。

你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞

明燈，照亮我的前程。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來。

大學(xué)生校園廣播稿親愛的同學(xué)們：

當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候，當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時(shí)候,

當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候，新的一天便向我們迎面走來了！

也許，此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧

憬中，但清記得：昨天的陽光已不會(huì)為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口，我

們能把握的唯有今天！因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜?，方能成就明天的輝煌。

赫胥黎曾說："時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最是偏私，給任何人都不

是二十四小時(shí)，莎士比亞也曾說："拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。"所以，就在今天，讓我們

惜時(shí)如金、抓住光阻。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢(mèng)想的音符用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，

用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩！

梁啟超說："少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于

地球則國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢(mèng)想；所以，就在此刻，讓藍(lán)天

見證我們的夢(mèng)想，讓大海遙感我們的激情！

讓我們一起對(duì)今天說："今天，我們絕不虛度！”

大學(xué)生廣播稿篇13

20xx年3月28日（周一）晚，由我院學(xué)生會(huì)主辦的第四屆辯論賽初賽第一場(chǎng)、第二場(chǎng)比

賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀xx級(jí)輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會(huì)主席謝瑞琦以及第二、

三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會(huì)宣傳部部長劉雯擔(dān)任評(píng)委，日學(xué)生會(huì)副主席吳嵩倩主席。

第一場(chǎng)比賽在xx級(jí)物流專業(yè)與xx級(jí)軟件工程專業(yè)兩隊(duì)之間展開。在雙方簡潔的自我介紹后,

比賽正式開始。雙方就"經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問題展開辯論。正方xx級(jí)物

流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展"而反方軟工專業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類發(fā)展”的觀點(diǎn)。

雙方選手在立論，駁立論，智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰，引經(jīng)據(jù)典，字字珠磯，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛

迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中，雙方選手就辯題展開更深層次的辯論，個(gè)個(gè)妙語連珠

舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,xx級(jí)輔導(dǎo)員袁凱對(duì)本次比賽做了點(diǎn)評(píng)。他充分肯

定了雙方選手在辯論時(shí)的活躍表現(xiàn)，同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的'不足之處。

最終xx級(jí)軟件工程專業(yè)代表隊(duì)獲得勝利來自xx級(jí)軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯

手的稱號(hào)。

另外，在隨后進(jìn)行的第二場(chǎng)比賽中，由XX級(jí)國貿(mào)專業(yè)對(duì)陣XX級(jí)軟件工程專業(yè)。他們就"人

生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終，正方國貿(mào)專業(yè)以93.34分獲勝,

最佳辯手由國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。

初賽其他場(chǎng)次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行，歡迎全院師生屆時(shí)前往觀摩。

大學(xué)生廣播稿篇14

有種勝利叫堅(jiān)持

三千米，對(duì)于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的距離.想到的時(shí)候，覺得顫栗.然而對(duì)于站在起跑線上的

每一位女運(yùn)動(dòng)員來說，這將是她們將要面臨的比賽。

我認(rèn)為將會(huì)有人無法跑完全程，畢竟三千米對(duì)于一個(gè)女生來說，這足以是一次長征。可結(jié)果

只能讓我意外，沒有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在中途退出，所有的運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)持到了終點(diǎn)。雖然最后一名與第

一名之間有將近一圈的差距，然而她們都是勝利者，因?yàn)橛蟹N勝利叫堅(jiān)持

超越極限

或沼爾努力過，爭(zhēng)取過，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。

或詔爾嘗試過，失敗過，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。

或許］爾面對(duì)溝壑時(shí)，猶豫過，害怕過，徘徊過，傷心過，滯步過但朋友，你是否冷靜

地思考過，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問過，或許跨

越

這道溝就是圣潔的夢(mèng)的故鄉(xiāng)呢？

鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢(mèng)的界限，超越自己的極限，打破成功的極限！

超越極限，超越自我，向夢(mèng)的方向起飛吧

青春色彩