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文檔簡介

好玩的冰說課稿關(guān)鍵信息項：1、教學目標2、教學重難點3、教學方法4、教學過程5、教學準備6、教學總結(jié)11教學目標111知識與技能目標讓幼兒了解冰的特性，如冰是固體、冰冷、會融化等。112過程與方法目標通過觀察、實驗、操作等活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和思維能力。113情感態(tài)度與價值觀目標激發(fā)幼兒對自然科學的興趣，培養(yǎng)幼兒的探索精神和好奇心。12教學重難點121教學重點認識冰的物理特性，理解冰的融化過程。122教學難點引導幼兒觀察和思考冰在不同環(huán)境下的變化，培養(yǎng)幼兒的科學思維。13教學方法131直觀演示法通過展示冰塊、冰的實驗等，讓幼兒直觀地感受冰的特點。132提問引導法通過提問，激發(fā)幼兒的思考和探索欲望。133操作實踐法讓幼兒親自操作實驗，加深對冰的認識。14教學過程141導入部分通過展示冰塊，引起幼兒的興趣，提問幼兒對冰的初步認識。142探索環(huán)節(jié)1421讓幼兒觀察冰塊的外觀，觸摸冰塊感受其溫度和質(zhì)地。1422進行冰融化的實驗，將冰塊放在不同溫度的環(huán)境中，觀察其融化速度的變化。143討論交流組織幼兒討論冰的特點和融化的原因，鼓勵幼兒分享自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。144總結(jié)歸納對幼兒的討論進行總結(jié)，強化幼兒對冰的特性和融化過程的理解。15教學準備151準備足夠的冰塊，保證每個幼兒都能觀察和觸摸。152準備不同溫度的環(huán)境，如熱水、常溫的水、冷水等。153準備相關(guān)的實驗器材，如容器、溫度計等。16教學總結(jié)161回顧教學內(nèi)容，強調(diào)重點知識。162對幼兒在活動中的表現(xiàn)進行評價，鼓勵幼兒繼續(xù)保持對科學的探索熱情。在本次“好玩的冰”教學活動中，通過多種教學方法和豐富的教學環(huán)節(jié)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中認識了冰的特性和融化過程，

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