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文檔簡介
第學生寒假計劃(31篇)學生寒假計劃(31篇)
學生寒假計劃篇1一年一度的寒假到來了,為了響應學校大隊部發(fā)出的”過一個豐富多彩的寒假”的號召,結合本人實際,制定如下計劃:
一、學習方面
1、認真完成老師布置的假期閱讀,每天寫2篇,保證質量。
2、我的字寫得不好,為了練好字,我每天寫一篇鋼楷。
3、閱讀了《小人國和大人國的故事》,每天看5頁,讀后講給奶奶聽。
4、每天準時去上作文班,保證學好作文。
二、勞動方面
1、每天自己疊被,整理房間,
2、每天給媽媽捶背,按摩至少2次,減輕媽媽的`疲勞。
三、體育方面
1、每天早、晚跳繩各100下
2、每天做3次眼保健操,每次10分鐘。
四、娛樂方面
1、每天看一小時的動畫片。
2、每天玩30分鐘的電腦。
請大家監(jiān)督我。
李松如
20xx年1月15日
學生寒假計劃篇2早上:
7:00起床
7:10~7:40刷牙吃飯
7:50~8:30做作業(yè)
8:30~9:00看電視或玩
9:10~10:00看書
10:00~11:00自由安排(但不能玩)
中午:
11:00~11:30吃飯
11:40~1:00復習或做作業(yè)
1:00~2:00玩
2:00~3:00看書
3:00~4:30休息
4:40~5:30自由安排(但不能玩)
5:40~6:30吃晚飯
晚上:
自由安排
注意:早點睡,才有精神
1.早晨7:50起床。
2.7:50---8:00洗漱。
3.8:10---8:30讀讀背背《論語》至少一面。
4.8:40---9:20做讀書摘記至少兩篇。
5.9:30---9:50完成數(shù)學報紙至少兩面。
6.10:00---10:30預習下冊教科書。
7.10:40---11:00默寫上冊英語書的單詞表星號詞和粗體詞,至少兩個單元。
8.11:00---11:25吃午飯。
9.11:30---12:20看課外書。
10.12:30---13:00讀熟古詩。
11.13:20---13:50讀讀背背《弟子規(guī)》至少五面。
12.14:00---14:50讀讀背背《知識大全》至少一面。
13.15:00---15:50練毛筆字或鋼筆字。
14.16:10---17:10騎自行車或打羽毛球。
15.17:20---17:50吃晚飯。
16.18:00---19:00幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。
17.19:20---8:10洗漱。
18.8:10---10:00看電視。
19.10:00睡覺。
學生寒假計劃篇3在中國,學校通常將每個學年分為上、下兩個學期。上學期從秋季九月份開始,到農歷臘月初十左右,各學校開始放假,至元宵節(jié)后寒假結束。而這個時候正處于中國寒冷的冬季,交‘九’之際,被稱為寒假。假期一般1個月左右。但在寒冷的中國東北地區(qū)及其他高緯度地區(qū),有時多達45天左右,多者甚至會兩個月左右。中學生應該怎樣在寒假制定合理的寒假計劃呢
首先,中學生應該把老師布置的寒假作業(yè)做完,在做作業(yè)時,應該講求方法,把問題都弄明白,不能應付差事。
其次,中學生應該建立一個錯題本,把自己上學期做錯的題都收集到這個筆記本當中。這樣方便對癥下藥,進行有針對性的復習,提高自己的學習效率。
第三,中學生還可以進行適當預習,了解一下下學期都會學些什么內容,讓自己心里有個準備,為下學期做好計劃。
第四,中學生可以在寒假嘗試查漏補缺,補補自己的弱科,如果需要的話,可以在自愿的前提條件下參加輔導班。對于基礎相對較好的同學來說,主要讓名師點撥一下;而基礎弱的同學,主要就是補基礎,哪弱補哪兒。對于初三、高三學子來講,馬上就將面臨中高考,因此更應該把握機會好好總結復習。
利用假期,同學們可以積極參加一些社會實踐,體驗一下生活,這也是同學們接觸社會、鍛煉自己的好時機。同學們可以在假期中搞一項社會調查,根據(jù)實際情況確定內容。比如,環(huán)境污染情況調查、社會衛(wèi)生狀況調查等等,要寫成調查報告,以便于提高認識水平和寫作能力;可以組成一些假日小組,打掃社區(qū)衛(wèi)生,讓大家干凈過春節(jié);可以到社區(qū)做一些服務性的活動;也可以到敬老院、孤兒院去幫幫忙。如果條件允許的話,還可以到農村、工廠學習課外知識。
假期中,很多社區(qū)或相關單位往往舉行多項比賽,如乒乓球、演講、朗誦、繪畫、書法等,有興趣的同學應該積極參加,參與各種形式的集體活動。富有競爭性的活動,可以培養(yǎng)自己的競爭意識,培養(yǎng)自尊心、上進心,發(fā)揮自己的潛力。同時,大家也可以體驗失敗的痛苦與成功的歡樂,更好的磨練自己的意志。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休,既不要睡懶覺,也不要開夜車。
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里。
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、制定學習計劃,主要是以保證每科的.學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
9、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
10、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
11、一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。
12、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
學生寒假計劃篇4寒假已經到來,作為一名小學生,合理規(guī)劃好寒假的時間是非常必要的,以下是一份針對小學生寒假學習生活的寒假計劃:
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的.培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買一兩本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
前十天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補缺;自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
每天堅持聽英語磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并
獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
附:另一份寒假學習計劃,歡迎比較。
小學生寒假學習計劃
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)8:30~9:00做老師布置的作業(yè)9:00~10:00做課外作業(yè)10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動....
2.做有意義的公益勞動......
3.學會一項家務技術或其他的小技術...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書,寫出讀后感....
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
8.學一首好歌....
9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲
13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.
學生寒假計劃篇51、寒假作業(yè):做好寒假作業(yè),每天上、下午各5頁。
2、課外閱讀:每天讀20頁以上,注意端正姿勢,讀想結合,并給大人反饋內容和收獲。
3、活動:請注意動靜結合,鍛煉身體,作業(yè)間歇開展畫畫等各種活動,休息腦子。
4、欣賞音樂:可以在作業(yè)之余欣賞音樂,放松身心。
5、看電視:每天半小時。
6、干家務:整理床鋪,洗碗,擦家具,拖地,洗衣晾衣。
7、練書法:從鋼筆楷體字帖開始,每天半個小時。
8、室外活動:每天1個小時室外活動。
學生寒假計劃篇6寒假又來了,這是我上小學以來的第五個寒假,不過兔年的寒假可是第一次過呢。在放假那天,老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來說,老師布置的寒假作業(yè)要全部完成并不會花掉我太多的時間,因為老師布置的作業(yè)雖然很多,但是都不是特別難。為了勞逸結合的完成寒假作業(yè),并有一個美好愉快的寒假,所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。
寒假學習生活計劃:每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業(yè)》和《數(shù)學寒假作業(yè)》各做完一頁;每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動,可以看看電視,玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后,就要完成下午的安排了:每天下午堅持寫一張毛筆字,學一個小時的電腦應用知識,讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記:可以寫發(fā)生的事情,自己的心得體會,心情故事和讀后感等;睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題,最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡這可不是一個好習慣哦!
以上就是我的寒假生活計劃,怎么樣我的寒假計劃不錯吧!在寒假愉快玩耍的同時也要完成老師布置的寒假作業(yè)哦,這樣的寒假生活過得才有意義呢。最后,快要過年了,這是我們中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,所以在這里我就先祝大家心想事成,萬事如意。
學生寒假計劃篇7一、放假時間
學生:x年xx月xx日——xx月xx日;x年xx月xx日正式開學。
二、返校時間
x年xx月xx日上午:8:00
三、假期要求
1.班主任老師要掌握全班學生的聯(lián)系電話,建立與學生家長的聯(lián)系網絡,確保通訊的暢達,保證假期有事能找到人。
2.寒假期間學生嚴禁進入三室一社、社會經營性網吧等不宜于少年兒童進入的場所,不做危險性的游戲。
3.遠離毒品,要注意遵守交通規(guī)則,遵守公共秩序;要注意防火防盜;禁止學生到大河滑冰;在燃放煙花爆竹時要注意安全。
4.出行時要守規(guī)范,講文明。不得在乘坐公交車時有擁擠,搶座,大聲喧嘩,隨地亂扔雜物,破壞公用設施等行為。要遵守交通規(guī)則,嚴禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現(xiàn)象出現(xiàn)。
四、活動內容
1.深入開展“三個一”進家庭活動。
要求全體同學利用假期進一步的延續(xù)在學校開展的每月養(yǎng)成一個好習慣,每周閱讀一個感恩故事,每天積累一個名言警句活動。具體要求如下:
(1)寒假期間,全校同學需要養(yǎng)成的習慣是“感恩”習慣。
利用假期全校同學要在家中幫助父母做些力所能及的事,如吃飯時收拾桌子,清理碗筷,中高年級幫助父母清洗如襪子,手套等小件物品。用這種方式來表達自己對父母的養(yǎng)育之恩。從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習慣。
(2)全校同學利用假期時間閱讀4篇感恩故事
(3)假期1——2年級同學每周積累2條名言警句;3——4年級同學每周積累3條名言警句;5——6年級同學積累5條名言警句。
各班同學要建立一個32開的名言警句積累本,把自己積累的`名言警句都寫在名言警句本上,同時把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時間也一同記錄在名言警句本上。
2.開展“今天我當家”做一天小家長體驗活動。
低年級同學可以協(xié)助家長擦擦桌子,收拾房間等簡單的體驗活動。中高年級同學可以進行打掃房間,買菜做飯,洗衣服等活動。并要求3——5年級同學,寫出一份以“今天我當家”為題目的體驗經歷與感受。
3.開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動。
利用假期讓自己的父母帶領自己到家鄉(xiāng)的周邊去進行實地的觀賞,來體驗家鄉(xiāng)在短短幾年內所發(fā)生的巨大變化。4——6年級同學以“我家鄉(xiāng)的節(jié)日”、“發(fā)生在我家鄉(xiāng)的故事”或其他命題寫一篇800字左右的作文。
4.開展讀書活動寫一篇讀后感。
學生寒假計劃篇8一、學科的學習
1.語文、政治和歷史。這三個學科是我這一個學期學得比較好的學科了,在考試中取得的成績是不錯的,所以在這三個學科上我是不打算花很多的時間去學習的。我的計劃就是把這三個學科的假期作業(yè)認真的寫完,就當做是自己對這三個學科的復習了。
2.數(shù)學、地理。這兩個學科我在這一個學期中是沒有學好的,在考試中的成績也不是很好,所以在假期中需要在這幾個學科上多花一點時間。我計劃是購買一些試卷和習題冊,每天通過做題目的方式來學習,遇到不會的和做錯的題目就多看幾遍相關的知識點。
3.英語。我覺得自己英語沒有學好的原因就在于自己沒有認真的背單詞,還有一些語法和詞組自己不太會用。所以在假期自己要多背單詞,做一些跟語法和詞組相關的題目,提高自己的英語水平。
4.生物。這一個學科自己學的算不上好但也不是很差,計劃是完成假期作業(yè),若是有時間的話再進行這一個學科的學習。
若是假期的時間充足的話自己也可以預習一下下學期的課文內容,構建一個知識體系,在老師教授新課的時候就能夠有重點的聽。
二、時間的安排
一周一共是七天的時間,我的計劃是從周一到周日每天學習一個學科。我會把自己所有的假期作業(yè)按科目分成平均的幾份,每天只寫一個科目的假期作業(yè),先把作業(yè)寫完再進行復習。語文、政治和歷史這三個學科在寫完當天的假期作業(yè)之后可以選擇是繼續(xù)學習還是休息,其它的學科就在完成假期作業(yè)之后利用剩下的時間好好的復習,完成復習的任務之后才可以休息。我覺得還是需要給自己留一些休息的時間的,現(xiàn)在才初一階段,只要把基礎打好了就行了,保證自己是有一個好的成績的。
我相信在一個寒假之后自己是一定能夠有進步的,我也是一定會按照自己制定的假期計劃學習的,讓自己能夠學好知識。
學生寒假計劃篇9一個學期的學習生活結束了,這本是平常得不能再平常的事了。驀然回首這個學期,心中添加了幾分悲哀,甚至還吃驚地問自己:我真的度過了一個學期的初中生活嗎?有時,我不敢相信,我已經讀初中了。還記得小學的時候,羨慕初中的大哥哥、大姐姐們,盼望自己快點讀初中?,F(xiàn)在呢,讀初中了,卻仍然該不了小學時的一寫習慣,因為童性不脫,我?guī)еW的一些習慣來度過這個學期,跟本沒把心思放在學習上,學習還不夠用功。所以,學習成績還是一般般,人際交往這一方面也不能很好地去處理。我就這樣虛度過這個學期,現(xiàn)在回想起來,真是有點痛心。我原本在小學的時候就訂好了初中的學習計劃,可計劃到現(xiàn)在還不能完全實施。因此,我想利用這個寒假來改正自己的不足點。我的目標就是以全新的姿態(tài)來迎接下一個學期的挑戰(zhàn)。
我首先得搞好下一個學期的學習,我買了下個學期的預習資料,打算來個“閉門造車”。不過,在適當?shù)臅r候我也會去娛樂娛樂,免得變成“書呆子”。其次,我要從人際關系方面去完善我自己。我制作了一個表格,然家人把我的缺點,希望我因后怎樣做寫在上面。這招還真有效,家人還夸我虛心呢!不過,單單從家人的評價之中是不能全面地完善自己的,這還需要我的朋友們幫忙。而你們也是我的朋友,跟我在相處了那么久,一定對我有所認識了吧!那就請你們把對我的評價及希望我以后怎樣做發(fā)紙條給我吧!感激不盡~對我還不是很熟悉(或不認識我的朋友)可以去看看我的作文本,以此方式來了解我的一些為人,然后給我發(fā)紙條,告訴我以后該怎樣做OK?
(哎~~~別誤會哦!我可不是在“作秀”哦!我是真心想去完善我自己,才來此請各位幫忙的,給我點意見吧!讓我完善我自己,謝謝了~*v*)
學生寒假計劃篇10經過對我市中學生物任課教師進行調研后,根據(jù)我市生物教師隊伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴重,針對教師的需求和教師中存在的不足,今年寒假的生物教師培訓工作重點放在了如何促進生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能,將是我必須探索和思考的首要問題。現(xiàn)制定計劃如下:
這是最終大學的一個寒假了,而此次的假期有特別長,一個半月。。。
故,此次的寒假我很早前就有了籌劃,可是不是是向過去假期的計劃一樣——說就全國無敵,做就故意無力呢?這實在是個未知數(shù)
第一:看幾部美劇,培養(yǎng)對英語樂趣,同時籌辦CET-6。
第二,銳意培養(yǎng)本身堅定辦事的本領。
第三,連續(xù)Keep住在黌舍的一些精良風俗,如:跑步等。
第四,。。。。。。
此次,我要認當真真的思慮一下這個籌劃的履行方案,因為,我知道,這時候,籌劃比目標更加緊張!
加油!
學生寒假計劃篇11寒假a計劃
適合類型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩,白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。
類型煩惱:
市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學三年級的兒子馬上放假了,我最擔心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門,還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外,又擔心孩子沒有自制能力,一個人在家只顧看電視,忘記寫作業(yè)。一個假期下來,荒廢了學業(yè)。
a計劃攻略:
教育專家建議,孩子獨自在家過寒假,家長應該事先對孩子進行安全教育,明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險品,如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這,不許動那,卻不說明原因,年齡較小的孩子好奇心強,有時可能會忍不住違反家長的禁令,引發(fā)危險。為確保安全,家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問孩子在家的情況,并盡量與其進行簡短的交談,這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關懷,不覺得孤單、受冷落。
關于孩子的學習自覺性問題,記者采訪了華育小學特級教師馬麗娜,有多年一線教學經驗的馬老師表示,小學尤其是小學低年級學生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段,自我管理能力相對較差,尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習題時根本不計算,就胡亂填上答案。為預防此類情況的發(fā)生,家長必須擔負起監(jiān)督孩子的職責,建立家庭作業(yè)檢查制度,堅持每天抽出時間對孩子的作業(yè)進行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的'進度,抽檢則是挑出一些習題,仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當考慮給予獎勵。
寒假c計劃
適合類型:孩子在假期沒有家人照顧,白天在日托式的寒假托管班度過。
類型煩惱:
類型煩惱:市民劉先生、付女士:想找個好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個假期托管班,去之前,托管班承諾說班里有老師負責監(jiān)督、輔導孩子做作業(yè),可誰知孩子去了幾天,說老師管得一點也不嚴,而且伙食也不像其承諾的那么豐富。
c計劃攻略:
據(jù)記者采訪了解,目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式,一種是規(guī)模較小的家庭式托管班,一種是社會辦學實體組建的托管班。前者大多是各學校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸,收費較為低廉,一個假期的收費在250元左右。但由于此類托管班大多沒有辦學資格,一些所謂的輔導老師也不是專職教師,所以難以擔當指導孩子學習的任務。后者一般辦學規(guī)模較大,有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動,師資條件也相對較好,假期收費在400元上下。
有關人士提醒家長,應盡量挑選有相關辦學許可的假期托管班,并事先對其托管場所的軟硬件條件進行實地考察,如教室內的供暖情況、師資力量、就餐環(huán)境等。家長還可以在交錢時與辦學方簽訂書面協(xié)議,要求辦學方保證其承諾的活動內容,保證午餐質量等。
寒假錦囊
xx小學特級教師馬麗娜介紹,條件允許的情況下,家長應盡可能為孩子安排一些假期活動,快樂充實的寒假生活會對學生新學期的學習狀態(tài)起到積極的作用。
寒假去旅行
在假期里,如果有條件,家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行,讓孩子增長書本以外的知識。在出行前,家長應有計劃地讓孩子閱讀一些關于旅行目的地風物景觀、民俗人情等方面的書籍,讓普通的娛樂之旅變成孩子的學習之旅。還可以讓孩子參加千山晚報小記者團、各類冬令營之類的集體活動,鍛煉孩子的適應能力和交往能力。
寒假常鍛煉
寒假里,很多孩子因為天氣冷,大大減少了戶外活動量,春節(jié)期間飲食又變得沒有節(jié)制,容易導致體質和免疫力下降。家長可以為孩子制定一個簡單的鍛煉計劃,通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項目保持孩子的運動量,并鼓勵孩子經常和鄰居家的同齡孩子進行集體游戲。
寒假學本領
利用長長的假期,學生可以根據(jù)自己的愛好興趣,學一種“技能”,如學習一種樂器的演奏,或是學會滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領。
寒假之中有春節(jié),孩子們大多會得到數(shù)額不等的壓歲錢。家長可以利用這個機會教孩子一些儲蓄、利率等簡單常識和“量入為出”的理財觀念,使孩子的自主消費更為合理。
寒假讀好書
xx小學特級教師馬麗娜為小學生推薦了以下好書:
《〈史記〉故事》司馬遷/原著朱文叔/編著
《唐詩三百首》(推薦上海古籍出版社20xx年底出版的圖文本)
《寄小讀者》作者:冰心
《十萬個為什么》(推薦新世紀版)
《西游記》作者:吳承恩
《湯姆·索亞歷險記》作者:(美)馬克·吐溫
《愛的教育》作者:(意)亞米契斯
《小王子》作者:(法)圣·德克旭貝里
《格列佛游記》作者:(英)斯威夫特
《魯濱遜漂流記》作者:(英)笛福
寒假做好事
除了學習和鍛煉,假期也是培養(yǎng)孩子良好生活習慣、道德品質的好時機。家長應利用假期對孩子進行公益、環(huán)保教育,比如鼓勵孩子每天打掃一段公共樓道;幫媽媽提菜籃去市場,盡量減少塑料袋的使用等,或是要求孩子每天做一項簡單的家務勞動,讓孩子從小樹立對家庭、對社會的責任感。
學生寒假計劃篇12首先,將自己的寒假作業(yè)分量,制度能夠出完成作業(yè)的時間,每天完成多少作業(yè),然后將語數(shù)英三科合理規(guī)劃,如早上一小時寫語文,一小時寫數(shù)學,下午一小時英語。
其次,每天抽出半小時來背誦語數(shù)英三科中該記憶的古詩詞、數(shù)學公式、單詞等等。
再次,在開學前一周,建議同學們上預習課,一章內容左右,以此讓大家更快的進入到學習狀態(tài)。
在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當?shù)?。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說過"溫故而知新"嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上,貼在我的學習桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事,在我的寒假學習計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時間,預習計劃更是完成的不堪入目,數(shù)學只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
學生寒假計劃篇13適合類型:假期里孩子大部分時間在奶奶或姥姥家度過,由老人負責照顧孫輩。
類型煩惱:
市民劉女士:老人看管孩子,自然是無微不至、寵愛有加,可問題也隨之而來。我兒子上小學二年級,平時挺聽話,可在爺爺奶奶面前,有老人護著,孩子就不好管了。一犯錯誤他就向奶奶撒嬌,我想管,老人就會擋在孩子前面給孫子說情。我真怕這一個假期下來,孩子被慣壞。
B計劃攻略:
假期里,一些孩子大部分時間和祖輩一起度過,脫離了父母的常態(tài)管理,容易變得懈怠,有時還會仗著有長輩撐腰,故意逃避學習任務。馬麗娜老師指出,事實上,如果假期里對孩子的管理過于放松,會對其學習習慣造成消極影響,甚至在新學期開學后,導致孩子難以進入學習狀態(tài)。另外一松一緊的管理標準,也會混淆孩子的認識,讓其認為任性和懶惰是被允許的。
要解決這個問題,教育專家建議,學生家長應事先與長輩在教育孩子上達成共識,共同商議確立一些管理孩子學習生活的原則,比如:請長輩監(jiān)督孩子假期的'作息時間,避免孩子貪看電視和無節(jié)制地睡懶覺;監(jiān)督孩子保持良好的學習習慣,每天定時定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力,父母可以為孩子事先制訂一個更為詳細的寒假計劃,其中包括學習任務、體育鍛煉任務、才藝訓練任務等,并將其制作成表格,請長輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當天完成計劃情況良好,就在表格上做上獎勵記號,如一朵小紅花,以激發(fā)孩子的榮譽感、自尊心,幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣,主動而有意識地進行自我管理。
學生寒假計劃篇14一、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。
二、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)。
三、中午適當午休
四、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
五、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間。
六、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
七、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。
八、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
九、學習時間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
十、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
十一、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
十二、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
十三、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
十四、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
學生寒假計劃篇15制定學習計劃,要從四個方面下手。
一、根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學習時間。
二、總結考試,制定中、長期學習計劃。
三、根據(jù)自己學習上的漏洞,制定學習計劃。
四、從快速、準確、靈活性的方面,制定學習計劃。
根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學習時間
有一次,趙凝潤感到身體極端疲憊,于是就躺在床上,想通過睡覺恢復身體活力,可是想起自己必須完成的學習計劃,躺在床上怎么也睡不著。于是他對自己說,“管它什么學習計劃,以后不學習了!”于是,他就睡著了。睡足之后,他身體活力恢復了,又可以全力以赴學習了。
制定學習計劃,首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā):
身體狀態(tài)差時,少學習;
身體狀態(tài)太差時,就不學習;
身體狀態(tài)好,就要提高學習狀態(tài)、超越“極點”。這樣,才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學習中。
提高學習狀態(tài)、超越“極點”
只有提高學習狀態(tài),你每天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰,你才能更好得完成學習計劃。
只有超越“極點”,你才能最好得完成學習計劃。
超越“極點”,是指超越心理的“極點”,而不是超出身體的極限,超負荷學習。
只要你足夠“狠”,就沒有完不成的學習計劃。
提高“狠勁”
今天能做到的事情,絕不能拖到明天。
能干好的事情,就一定要干好。
做事情,貴精不貴多。做題,就把能做出來的題目做精;看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。
總結考試,制定中、長期(每周、每月)學習計劃
根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞,然后,找出解決這些漏洞的方法,確定解決這些漏洞需要的時間,制訂出每周、每個月要解決的學習漏洞。
通過分析考試試卷,找出學習上的漏洞和弱點,你就知道下一步該學習什么。如果分析考試試卷之后,你找出的漏洞不夠多,你要自己做模擬考試題,找出學習上的漏洞。
通過分析考試試卷,你就知道哪門課程學習好、哪門課程學習不好;每門課程哪部分學習好、哪部分不好;試卷上做錯的題目,是因為某些知識點沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識體系,還是考試技巧不行。
這樣,你就知道如何選擇學習方法,然后才能確定每天學習時間的比例。
根據(jù)自己學習上的漏洞,制定學習計劃
補弱項還是增強項?
一般的,彌補弱項(學得差的課程,某課程學得不好的部分)比起強化強項,更容易進步。
原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。
其次,學習差的課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越容易掌握。
找出漏洞,盡快彌補
通過總結考試,分析以前做過的題目、回憶再現(xiàn)等方法,找出學習上的漏洞。然后,根據(jù)這些漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。
彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。
集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的`漏洞
在一個確定的時期內,你只能做好一件事情!
首先要針對最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門,你必須找到入門的方法,如果這門課程處于中級階段,需要突破,你必須突破。
一般的,在一段時間內,如幾個月到半年,你往往只能解決掉一門課程或者兩、三門課程,你不容易把高考要求的課程同時都突破。例如,你可以制定一個計劃,先用三個月的時間把英語提高上去,然后再用三個月時間把數(shù)學提高上去。
對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如學校安排英語每天平均學習2個小時,你為了突破英語,你每天就要用4個小時、5個小時。
這樣,在你的學習計劃中,要確定每天的入門時間、每天的突破時間。
每天學習時間的確定
在一定的心態(tài)、身體階段上,每個人的每天有效學習時間是確定的。如果你每天的學習時間大大超出你每天有效學習時間的極限,學習成果不但不會增加,反而會減少,你的身體就可能會受到傷害;如果你每天學習時間少于每天有效學習時間,你進步的就慢了。
所以,你要合理安排學習時間,使自己每天的學習時間接近或者達到你每天有效學習時間的極限,同時,盡量不要采用熬夜等方法延長每天學習時間。
每天學習時間比例的確定
每人的每天有效學習時間是確定的,你要合理安排時間,用最少的時間獲得最大的學習成果。每天不同課程、某一課程的不同部分的學習時間的比例可以這樣確定:
一、根據(jù)高考的分值的比例確定學習時間的比例(不適用于基礎很差、知識上漏洞很多者)。
一般的,高考試卷中分值越高的部分,你應該花更多的學習時間。例如,假設語文的字詞句等“基礎知識”部分在高考中只有15%的分值,而你在平時卻用50%的學習時間;作文占50%的分值,你在平時卻只用15%的學習時間。有人說,字詞句等基礎知識學習好了,對作文也有幫助。實際上,提高作文水平的最好方法就是寫作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。
學生寒假計劃篇16寒假已經開始了,我象一只自由的小鳥沖出家門。俯視門外積滿的白雪,痛痛快快地將同伴打了個“落花流水”、“四腳朝天”。當然,我不能因為只顧著玩,而讓漫長的寒假與我擦肩而過。我決定要利用這些時間來學習一些知識,訂一個計劃。
計劃一:放假初始,先痛快的睡個好覺,把一學期的倦氣除去,健康可是第一位的。
計劃二:養(yǎng)足了精神后,可就得想想這個寒假要怎么過了,這不我訂了一個詳細的'計劃表做到心中大致有數(shù)??汕f暈暈乎乎的,開學了,才發(fā)現(xiàn)好多事都沒做,后悔晚矣。
計劃三:去借幾本諸如《感動小學生的365個真情故事》的故事,花幾天時間將這些書看完,并將書中感動地方摘錄下來,留作紀念。
計劃四:帶上我的旅游卡。把紹興的幾個旅游景點好好游一游,這不,我作為紹興人,還有好些地方沒去過呢?
當然,我也不會忘記做作業(yè)??傊?,今年寒假我可是要行動起來,你有目標了嗎,有沒有想制訂計劃呢,如果有,那就趕快行動吧。
學生寒假計劃篇17兼職
很多大學生假期都會做一些兼職,不僅可以提升自己的工作經驗值,鍛煉自己的實踐能力,還能增加收入,提升自己的生活品質,甚至還能夠為自己未來的創(chuàng)業(yè)過程中積累更多創(chuàng)業(yè)資金。但是大家做兼職要學會維護自身的利益,不要盲目輕信虛假信息。
閱讀
寒假一個月時間說長不長,說短也不短,大家可以充分利用這段時間來看書提升自己,所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,多讀書有利于豐富大家的思想內涵,有時候,一篇好的文章可以讓大家受益匪淺,或許正處于迷茫的你因為看了一篇好的文章而受益,找到了前進的方向。
旅游
俗話說“讀萬卷書,行萬里路”。寒假期間利用幾天時間去看看外面的世界,你會有新收獲,當然,在這里并不是鼓勵大家都跑出去高消費,亂消費,而是根據(jù)自己的情況來做選擇,利用學生證來一次說走就走的短途旅行,哪怕是窮游,你也會有不一樣的感受。
陪父母
寒假期間忙完自己的事情之后,就花時間多多陪陪父母吧!畢竟“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我們成長的同時父母也慢慢老去,有時間多陪陪父母。
學生寒假計劃篇18據(jù)記者采訪了解,目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式,一種是規(guī)模較小的家庭式托管班,一種是社會辦學實體組建的托管班。前者大多是各學校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸,收費較為低廉,一個假期的收費在250元左右。但由于此類托管班大多沒有辦學資格,一些所謂的輔導老師也不是專職教師,所以難以擔當指導孩子學習的.任務。后者一般辦學規(guī)模較大,有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動,師資條件也相對較好,假期收費在400元上下。
有關人士提醒學生家長,應盡量挑選有相關辦學許可的假期托管班,并事先對其托管場所的軟硬件條件進行實地考察,如教室內的供暖情況、師資力量、就餐環(huán)境等。學生家長還可以在交錢時與辦學方簽訂書面協(xié)議,要求辦學方保證其承諾的活動內容,保證午餐質量等。
學生寒假計劃篇19寒假里我有很多有趣的事情,所以我現(xiàn)在就告訴你。
我們家有一只兔子。這兔子好到有點壞:隨地大小便,說出來你就來。昨晚發(fā)生的。晚上我在和叔叔聊天。我想給我叔叔看那只兔子。我不知道兔子已經開始拉屎了。我怒不可遏。想想也不能怪兔子。如果我是兔子,我也會這么做。我放下火,去刷牙。
我們的'兔子胃口很好。就像每頓飯吃完都餓了三天三夜。每次都吃很多葉子,所以長胖了。
每次抱著都像是用了三只老虎的力氣。我經常玩它。有一次我給它菜的時候,故意放在高處。兔子太太極了,根本吃不下。我喜笑顏開。最后,我把菜葉給了兔子。我很想和小兔子一起睡,但是怕它尿床,我很想和它一起睡。
我的寒假有很多有趣的事情。我希望我能說出所有有趣的事情,讓每個人都開心。
學生寒假計劃篇20(一)寒假將至,安全返程
寒假回家的方式是很多大學生考慮的問題,安全尤為重要,無論你是坐汽車、火車還是其他,都要小心買票上當,近期網上報道江西大學生寒假回家部分大學生被騙,手段并不先進,但就是利用大家急切回家的心理行騙,遵守交通規(guī)則很是重要,寒假出行一定要把安全放在首位,保障自己和他人的安全,大家過個好年。
回家返程是前提,提醒各位大學同學應提前做好買票的準備,春運的高峰期車票不是很好買,買票應主意票的真假,不要隨便和不認識的人搭話,小心上當受騙,社會太復雜,要學會保護自己,回家時手機及相關通訊設備要保持暢通,以備不時之需,萬一有突發(fā)情況可以獲得幫助,回家途中一定要看好自己的行李和隨身物件,不要遺失,以免帶來不必要的后果。
(二)合理規(guī)劃寒假學習
對許多大學生來說,寒假是名副其實的聚會季節(jié)。開心之余也有無奈,假期變成了應酬期。寒假休閑娛樂或外出聚會要注意科學的作息時間,黑白顛倒的起居習慣會影響身體健康,還會影響到開學后的正常上課。那我們應該怎樣合理規(guī)劃我們的寒假學習生活就成為寒假學習的重點問題。
合理的規(guī)劃是一切行動是否有效率的前提,最大化的利用寒假時間在家充電修養(yǎng),全面提高個人綜合能力是必要的更是必須的。很多的大學生回家過年都放不下心來好好過年,面臨就業(yè)的重要壓力,假期充電就成了習慣。不過我們還是要正視充電。
有充電的想法和行動當然值得肯定。但盲目充電,隨大流就不夠聰明了。大學生應根據(jù)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃、認清自己的長處、不足,有針對性地學習,將校園內課堂上學不到的東西補足,學一些有助于自己實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的內容。將有限的時間、精力和金錢用在刀刃上。如需要可請教熟悉自己情況的老師或參考職業(yè)生涯規(guī)劃師的意見。
總之回家只是換個地方學習,換一種環(huán)境生活,正視大學寒假生活,多關心和自己專業(yè)相關或自己感興趣的知識充電,充好電,在寒假中學習,合理規(guī)劃自己的寒假時間,最大化的利用就可以了。
(三)寒假打工賺錢歷練
當前的形式下,利用假期等課余時間走出校園打工,對大學生來說,不失為一個勤工儉學、增強社會適應能力的好方式。不少大學生認為,現(xiàn)在工作難找,早一點接觸社會對以后找工作有幫助。寒假漫長的假期再學習之余也提供了一個很好的社會實踐的平臺。不過大家還是要注意安全,出門在外,安全最重要。對確定要利用寒假外出打工的大學生來說,照顧好自己是對父母最大的孝順。
學生寒假計劃篇211、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。
小學生寒假計劃、篇3一年一度的寒假到來了,為了響應學校大隊部發(fā)出的”過一個豐富多彩的寒假”的號召,結合本人實際,制定如下計劃:
一、學習方面
1、認真完成老師布置的假期閱讀,每天寫2篇,保證質量。
2、我的字寫得不好,為了練好字,我每天寫一篇鋼楷。
3、閱讀《小人國和大人國的故事》,每天看5頁,讀后講給奶奶聽。
4、每天準時去上作文班,保證學好作文。
二、勞動方面
1、每天自己疊被,整理房間,2、每天給媽媽捶背,按摩至少2次,減輕媽媽的疲勞。
三、體育方面
1、每天早、晚跳繩各100下
2、每天做3次眼保健操,每次10分鐘。
四、娛樂方面
1、每天看一小時的動畫片。
2、每天玩30分鐘的電腦。
小學生寒假計劃、篇4寒假就要來到了,不能再這樣視而不見了。我要制定一個寒假計劃,要靠深思熟慮。才能想出來的。
內容以下:
1、每天玩30分鐘電腦。
2、每天看1小時書。
3、每天寫一篇鋼筆字。
4、每天做寒假生活1-10篇。
5、每天寫一篇讀書筆記。
6、每天寫30道口算。剩下的計劃,就要在寒假里面制定了。
不管怎樣,這個寒假計劃,都是要執(zhí)行的了。因為這是我自己制定的寒假計劃哦!
小學生寒假計劃、篇5可愛的幽默的寒假先生已經放輕腳步,輕輕的悄悄的溜走了;而緊繃的急匆匆的校園先生卻已經以風一般的速度飄到我們的身邊。寒假的生活是那么的輕松,是那么的精彩;校園生活可能是緊張的,是辛苦的。但是,我這個尖子生不會因為開學而悲傷,因為,在校園里,我可以得到我所需要的.拼搏,的努力。
我為我的新學期制定了新的打算,以補足我上個學期的不足,讓我變得更優(yōu)秀。
以下,就是我的新打算:
①更細心,讓我的數(shù)學可以做到全部一根油條,兩個雞蛋。
②更努力,讓我們這個班集體可以評為最優(yōu)秀班集體。
③更堅強,讓我可以自己上學,不要媽媽費心。
④更愛心,讓我?guī)椭枰獛椭耐瑢W,或是貧困兒童。
⑤更用心,讓我上課認真,不走神。
⑥更小心,讓我不被人販子拐走,小心為上。
希望我的打算可以用我的努力來證明,加油!加加油!
學生寒假計劃篇22一、每天寫兩篇寒假作業(yè),完成老師的作業(yè)。
二、每天寫一篇字貼,練練自己的鉛筆字。
三、每天看一小時書,提高自己的知識量。
四、每天繼續(xù)做一篇口算,提高準確率,改掉馬虎的毛病。
五、每天繼續(xù)堅持寫日志,提高寫作水平。
六、每天玩半小時益智游戲,勞逸結合。
七、每天繼續(xù)練琴,自己作作小曲子。
八、每天堅持聽說英語,提高英語口語表達能力。
九、每天畫幅小漫畫,寫些自己的心里話。
學生寒假計劃篇23期盼已久的寒假終于來臨了,真是令人興奮啊!回想我們共處的日子里,有歡笑,有淚水,謝謝你們和老師分享了許多的歡樂,更感謝你的家人給予的支持和幫助!開心的寒假開始了,你們不僅可以好好休息一下,還可以走向社會、開闊視野、鍛煉能力。那么,我們該怎樣利用這有限的假期,做點有意義的事呢下面老師給你們推薦一些吧——
語文:
1、看1本好書。
買一本適合孩子閱讀的好書,并每天堅持閱讀半小時。
2、寫5篇日記。(家長批閱)
3、每天背誦一首古詩(書本上的古詩)。
4、認真完成寒假之友。(家長批閱)
數(shù)學:
1、每天完成20道100以內的加減法(爸爸媽媽出題,并批閱)。
2、每天背誦1遍乘法口訣
其他:
1、收看有益的電視節(jié)目。
中央電視10套《科學與教育頻道》有很多適合孩子們觀看的有意義的節(jié)目。小朋友們每天可以安排自己30分鐘左右時間和家長一起觀看。
2寒假幫媽媽爸爸做幾次家務。比如洗碗、掃地、擦桌子等
3、在爸爸媽媽的陪同下進行一次戶外活動。比如采草莓、去動物園、旅行等
4、看望一次老人家,如:外婆、外公
學生寒假計劃篇24今天,我們正式放寒假了。在這么的漫長的假期里,同學們想干些什么呢?有人會說:“我要出去玩!”也有人會說:“我要好好學習!”我這個寒假要干的事情可多了。
首先,我是一個小學三年級的學生,還有很多方面的知識不足,所以我在這個寒假里要多以學習為主,看看自己學過的還有哪些不會,看書查閱或練練《一點通》書上的語言練習題,并看看平時很常見的'四字成語和四字詞語。已經學過的語文書上的古詩要會背會寫,而且要找一找課外古詩讀讀,記一記。英語再復習復習,對學過的單詞要會聽、寫、默、看、說,并查查音標,對單詞加深記憶。數(shù)學呢,復習一下學過的知識,并且到網上找一些試題做做,或者讓媽媽給我出一些比較難的題目,以進一步掌握學過的知識并加以靈活運用。
其次,我要培養(yǎng)我的興趣和愛好,我要跟爸爸一起練練書法,長大以后也能夠寫一手好字。我還要多鍛煉身體,我在體育這方面的喜好很多,有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等,我要早上八點時做做操,保持身體健康。
同時,我要堅持寫日記、作文。以前,我寫的日記“干干的”,主要就是缺少觀察;以后,我打算每天看三十分鐘的課外書,在網上查找寫的好的文章,向人家學習學習。另外,我還要一個小冊子,起名為“日記小材料”,平時發(fā)生一點小事都要留心觀察,把一些精彩的東西記錄下來,那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西,那就不愁“沒事可寫”了!
最后,我雖然是一個孩子,但是對弟弟來說我就是一個大姐姐了,所以,我要改變我的態(tài)度,要多幫媽媽做能夠做的家務活,比如:擦桌、掃地、抺窗等等,做一個人見人愛的乖孩子。并且對弟弟也要好,我要做到:
1、不和他搶東西吃;
2、不吵架;
3、不罵他;
4、不打他;
5、有人欺負他我就應該保護他;
6、弟弟不懂的東西我就應該認真地教他,教弟弟認識生字、數(shù)學和字母,給弟弟做一個稱職的“小老師”。
這就是我的寒假計劃,我不但要加強學習,也要多幫爸媽做事,大家覺得我這個寒假計劃怎么樣?
學生寒假計劃篇25寒假即將到來,為了讓我的寒假時間被充分利用,我決定給自己制定了一份寒假計劃:
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買一兩本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
前十天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補缺;
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
每天堅持聽英語磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
學生寒假計劃篇26寒假就要來臨了!緊張的學習生活,使我的心情一直難以放松。寒假生活可是上帝賜予我們的禮物,今年一定要度過一個快樂而又充實的寒假。
今年的寒假,我準備先用幾天時間做完作業(yè),然后就可以醉心閱讀那些學習期間被遺忘的中國古代文化典籍了。讀史宜夏,讀經宜冬。我要在這寒冷的冬季里,在漫天飛舞的雪的世界里,品讀古圣先哲們的大智慧,讓靈魂在詩意的精神家園里棲息:在《三國演義》的刀光劍影中穿梭,在《水滸傳》的豪情俠義中駐留,在唐詩宋詞中尋找昔日的繁華與寧靜。我會在皚皚白雪所凝成的世界里,捧一本詩集,漫步在雪中,吟誦岑參的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,我幻想自己能幻化成雪的精靈,與這瑰麗的雪景融為一體。
雪蘊含著許多自由快樂的`因子。當大雪覆蓋了大地時,我會盡情地享受和幾個小伙伴打雪仗的快樂。我們在雪地里滾雪球,互相追趕、嬉戲,冬天里的所有快樂都不及此時的歡笑與愜意。正得意時一不留神,就會滑倒在地,這樣看來,勝利的時刻也是充滿危機的時刻。打雪仗如此,生活也是一樣,快樂的感受遠遠大于跌倒的疼痛,站起來,繼續(xù)……
一個充實快樂的寒假,不僅需要不斷地學習,還需要不斷釋放快樂的心情。精彩的寒假生活正在向我招手!
學生寒假計劃篇27“五年級下冊是一個十分重要的時期,小升初能否順利通過,就看那次調考了!”家長與老師常常對我這樣說,我也對自己抱滿了信心。可惜,這次期末考試我只得了219.5分,要知道,這個成績想上一個好中學屬實艱難呢!更何況我的成績太不穩(wěn)定了,一會兒直上云霄,一會兒穿透地殼,按照這情景發(fā)展下去,我是徹底沒戲了。
眼看五下調考即將來襲,我也要制定出一個寒假計劃,這樣,我的成績才能進步。
早晨,盡量早起并自己制作早餐,鍛煉生存技能。在作業(yè)來到之前,先進行課外閱讀,鞏固思維。待十點作業(yè)來了后,便開始完成部分作業(yè),剩下的不會的題則是等下午再詢問父親。下午二點至四點,去上補習班。
下午上完課回來,抽出十分鐘練習寫字速度,畢竟我經??荚囎霾煌觐}。晚上要早睡,養(yǎng)成良好的作息習慣,次日才能擁有精神。之前那次考試我在前夜就失眠了,所以考差可能與失眠有關。這就是我一天的基本安排。
一日,我正練字時,奶奶笑著問我:“乖孫,去不去逛龍井?。俊?/p>
我心里清楚,作業(yè)已經所剩無幾,再加上我多日未去過龍井了,心中的渴望也就越發(fā)強烈。但……我轉念一想,我考試成績已經下降那么多了,怎么還想著玩兒?這個寒假可是很好的'進步時間,我應該珍惜才對!
我果斷地拒絕了奶奶:“不,我就不去了,我要在家里寫作業(yè)。”
事后,我的心里冒出了一句話:有舍有得,方為生活。雖然這次去不了龍井,但我以后還有機會,可這寶貴的寒假只有一次,我必須珍惜。
這個寒假,我會好好學習,與大家共同進步。
學生寒假計劃篇28一考完試,我在奶奶家放松了兩天,昨天下午,媽媽把我接回了家里,早上一起來,我和媽媽去上琴課,??!終于下雪了,外面很冷。中午回來,我吃完飯,剛一打開電腦,媽媽來到我的身邊說:“兒子,我們來做寒假計劃吧?!蔽腋吲d地說:“好啊!”
我先拿出一張紙,在上面寫上寒假計劃四個大字,開始寫內容。我的計劃是:“每天,我跟媽媽去單位,吃早餐,然后復習功課,復習完功課,練習一下寫字,玩一會兒筆記本電腦。到了中午,我和媽媽在單位吃飯或到外面吃。吃完飯,我打一篇文章,再玩一會兒,最后跟媽媽回家。到了晚上,我在家里玩一會兒電腦,然后拉琴,上床睡覺?!庇媱澩旰?,我給媽媽看,媽媽說:“兒子真棒!”
但是,媽媽說我的計劃還是沒有寫好,媽媽要求我要做到以下幾點:
一、合理上網使用電腦,減少看電視的'時間,堅持每天做眼保健操。
二、為了提高我的寫作水平,每天堅持寫一篇日志。每天堅持讀書。
我對我自己也提出了幾點要求:
一、媽媽爸爸說我的知識面比較少,為了提高我的知識面,我決定每天堅持看新聞,聽評書。
二、我要養(yǎng)成良好的生活習慣,每天早睡早起。按時收拾我的房間,自己的事情自己做。媽媽單位不搗亂。
我準備利用寒假期間,把自行車學會,在家里把字練好,學會做幾道菜,陪媽媽去采購年貨,幫我的媽媽算賬。當然我說的計劃不能光說不做,要遵守計劃。過一個快樂有意義的寒假。
學生寒假計劃篇29為進一步加強班級管理,培養(yǎng)學生的良好生活習慣和文明習慣,努力形成良好的班風和班紀,依據(jù)《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,根據(jù)我班學生實際,特制定如下實施方案。
1、突出進行生活習慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學生的飲食起居等方面的良好生活習慣,使學生懂得一些生活常識,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。
2、突出進行做人習慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學生的文明行為,文明習慣、文明語言、文明衣著以及良好的個性心理品質等。也就是教會學生“如何做人”,培養(yǎng)學生掌握必要的
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