2025屆四川省成都市溫江中學高一物理第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆四川省成都市溫江中學高一物理第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、質(zhì)點以某一初速度做勻加速直線運動,加速度為a,在時間t內(nèi)速度變?yōu)槌跛俣鹊?倍,則該質(zhì)點在時間t內(nèi)的位移為A.at2 B.at2C.at2 D.2at22、裁判員評判下列比賽成績時,可將運動員視為質(zhì)點的是A.跳水 B.5公里越野C.自由體操 D.太極拳3、關(guān)于物理量或物理量的單位,下列說法錯誤的是()A.在力學范圍內(nèi),國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、時間為三個基本物理量B.為了紀念牛頓,人們把“牛頓”作為力學中的基本單位C.1N/kg=1m/s2D.“米”“千克”“牛頓”都屬于國際單位制的單位4、如圖所示,在光滑的水平桌面上有A、B兩個滑塊,滑塊A的質(zhì)量,滑塊B的質(zhì)量.A受到水平向右的力,B受到水平向左的的力,A、B之間的輕彈簧與物體相連,在某瞬間A的加速度大小為,方向水平向右,則該瞬間B的加速度大小為()A. B.C. D.5、某同學想利用所學力學知識研究地鐵列車的運動情況,他把一根細繩的下端綁著一支圓珠筆,細繩的上端用電工膠布臨時固定在地鐵列車車廂里豎直扶手上。在地鐵列車運動的某段過程中,他觀察到細繩偏離了豎直方向,并相對車廂保持靜止。他用手機拍攝了當時情景,如圖所示,拍攝方向跟地鐵列車運動方向垂直。根據(jù)這張照片,你能推斷出這段過程中A.地鐵列車加速度方向 B.地鐵列車速度方向C.地鐵列車勻速運動 D.地鐵列車一定加速運動6、如圖所示,吊籃P懸掛在天花板上,與吊籃質(zhì)量相等的物體Q被固定在吊籃中的輕彈簧托住,當懸掛吊籃的細繩燒斷的瞬間,吊籃P和物體Q的加速度大小是()A.aP=aQ=g B.aP=2g,aQ=gC.aP=g,aQ=2g D.aP=2g,aQ=07、2018年12月8日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,于2019年1月3日成功著陸在月球背面馮·卡門撞擊坑,開展月球背面就位探測及巡視探測.中國的長征系列火箭是世界上先進的運載工具,它是利用噴射燃燒的氣體獲得動力的.若不計空氣阻力,下面關(guān)于火箭豎直發(fā)射加速升空時的敘述正確的是()A.噴出的氣體對火箭的推力與火箭對噴出氣體的推力是一對作用力與反作用力B.噴出的氣體對火箭的推力與火箭的重力是一對平衡力C.火箭加速上升時,噴出的氣體對火箭的推力大于火箭對噴出氣體的推力D.此時火箭搭載的嫦娥四號探測器處于超重狀態(tài)8、如圖,甲、乙兩質(zhì)點同時從離地高度為2H和H的位置自由下落,不計空氣阻力,甲的質(zhì)量是乙質(zhì)量的2倍,則()A.甲落地的時間是乙落地時間的2倍B.甲落地時的速率是乙落地時速率的倍C.甲、乙落地之前,二者之間的豎直距離保持不變D.甲、乙落地之前,兩物體均處于超重狀態(tài)9、如圖所示,逆時針勻速轉(zhuǎn)動的傳送帶與水平面的夾角θ,在傳送帶頂端靜止釋放小物塊,小物塊以加速度a1加速下滑,當小物塊與傳送帶共速后,以加速度a2加速下滑,小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ。則下列說法正確的是()A.a1>a2 B.a1=a2C.μ=tanθ D.μ<tanθ10、如圖所示,某人用輕繩拉著小車在平直路面上勻速運動。下列說法正確的是()A.人拉繩的力和繩拉車的力是一對作用力和反作用力B.人拉繩的力和繩拉人的力是一對平衡力C.繩拉車的力和車拉繩的力一定同時產(chǎn)生、同時消失D.人拉繩的力和繩拉人的力一定大小相等11、如圖,物體在平行于斜面向上的拉力F作用下靜止在粗糙斜面上,拉力增大的過程中物體保持靜止,關(guān)于物體受到的靜摩擦力大小的變化法可能正確的是()A.一直增大B.先減小后增大C.先增大后減小D.始終為零12、重150N的光滑球A懸空靠在豎直墻和三角形木塊B之間,木塊B的重力為1500N,且靜止在水平地面上,如圖所示,則A.地面所受壓力的大小為1650NB.地面所受壓力的大小為1500NC.木塊B所受水平地面摩擦力大小為150ND.木塊B所受水平地面摩擦力大小N二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,質(zhì)量為M的長木板,靜止放置在粗糙水平地面上,有一個質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的物塊,以某一水平初速度從左端沖上木板.從物塊沖上木板到物塊和木板達到共同速度的過程中,物塊和木板的v-t圖像分別如圖中的折線acd和bcd所示,g取10m/s2.根據(jù)v-t圖像,求:(1)物塊沖上木板做勻減速直線運動的加速度大小a1,木板開始做勻加速直線運動的加速度大小a2,達到相同速度后一起勻減速直線運動的加速度大小a;(2)物塊相對長木板滑行的距離Δx;(3)物塊質(zhì)量m與長木板質(zhì)量M之比16、(12分)如圖所示,水平傳送帶兩端相距x=8m,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.6,工件滑上A端時速度vA=10m/s,設(shè)工件到達B端時的速度為vB。(g取10m/s2)(1)若傳送帶靜止不動,求vB;(2)若傳送帶順時針轉(zhuǎn)動,工件還能到達B端嗎?若不能,說明理由;若能,則求出到達B點的速度vB;(3)若傳送帶以v=13m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動,求vB及工件由A到B所用的時間。17、(12分)在交通事故的分析中,剎車線的長度是很重要的依據(jù).剎車線是汽車剎車后停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上滑動時留下的痕跡.在某次交通事故中,汽車的剎車線長度是14m.已知汽車輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)為0.7,g=10m/s2,求:(1)汽車剎車時的加速度大??;(2)汽車開始剎車時的速度大小

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解析】設(shè)質(zhì)點的初速度為v0,則ts末的速度為3v0,根據(jù)速度位移公式得:因為則有:可知x=at2A.at2,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.at2,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;Cat2,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.2at2,與結(jié)論不相符,選項D錯誤2、B【解析】A.跳水運動員入水時身體是否豎直,要看運動員的動作,不能看成質(zhì)點,所以A錯誤;B.5公里越野時,運動員的大小和形狀可忽略不計,可以看做質(zhì)點,選項B正確;CD.自由體操和太極拳都不能看成是質(zhì)點,否則就沒有動作了,所以CD錯誤;故選B3、B【解析】考查力學單位制?!驹斀狻緼.國際單位制中,基本物理量有七個,其中力學基本物理量有長度、質(zhì)量、時間,A正確,不符合題意;B.力的單位牛頓(N)不是基本單位,B錯誤,符合題意;C.由牛頓第二定律可得:可得,加速度單位為N/kg,由加速度定義式:可得加速度單位為m/s2,所以1N/kg=1m/s2,C正確,不符合題意;D.“米”“千克”是國際單位制中的基本單位,“牛頓”是力的單位,由牛頓第二定律:可得,力的單位為,1牛頓=1,“牛頓”是國際單位制中的導(dǎo)出單位,都屬于國際單位制中的單位,D正確,不符合題意。故選B。4、A【解析】設(shè)彈簧的彈力為T,對A,根據(jù)牛頓第二定律,隔離對A分析,則:F1?T=m1a解得:彈簧的彈力T=F1?m1a=12?2×5N=2N對B,根據(jù)牛頓第二定律知,F(xiàn)2-T=m2a2,代入數(shù)據(jù)得a2=1m/s2,方向向左;故A正確,BCD錯誤5、A【解析】圓珠筆相對車廂保持靜止,在水平方向做直線運動,圓珠筆受重力和細繩斜向左上方的拉力,則圓珠筆的加速度方向水平向左,所以地鐵列車加速度方向水平向左,地鐵列車可能向左做加速運動也可能向右做減速運動。故A項正確,BCD三項錯誤。6、D【解析】細繩燒斷前,彈簧彈力等于物體Q的重力.細繩燒斷的瞬間,彈簧的彈力大小并沒有變化;吊籃P在豎直方向受重力的作用和彈簧彈力的作用,則:aP==2g;物體Q的合力在這一瞬間仍為零,則:aQ=0.故D項正確,ABC三項錯誤7、AD【解析】由牛頓第三定律可知,作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,力的性質(zhì)相同,它們同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失【詳解】AB、火箭尾部噴出氣體,火箭對氣體產(chǎn)生推力,噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力,從而讓火箭獲得了向上的推力,故A正確,B錯誤;C、火箭加速上升,是因為噴出氣體對火箭的推力大于火箭自身重力的原因,C錯誤;D、火箭加速升空,加速度豎直向上,合力豎直向上,則該探測器處于超重狀態(tài),D正確故選AD【點睛】本題考查了力的相互作用性,力與物體運動的關(guān)系,是基礎(chǔ)題;知道火箭加速上升,受力不平衡是解題的關(guān)鍵8、BC【解析】A.甲落地的時間是,乙落地時間,所以甲落地的時間是乙落地時間的倍,故A錯誤;B.根據(jù)可知,甲落地時的速率是乙落地時速率的倍,故B正確;C.根據(jù)可知經(jīng)過相等的時間內(nèi)兩個物體下落的高度相等,所以甲、乙落地之前,二者之間的豎直距離保持不變,故C正確;D.甲、乙落地之前,加速度均為g,則兩物體均處于完全失重狀態(tài),故D錯誤;故選BC9、AD【解析】AB.小物塊與傳送帶共速前,小物塊所受的滑動摩擦力沿斜面向下,根據(jù)牛頓第二定律得mgsinθ+μmgcosθ=ma1。小物塊與傳送帶共速后,小物塊所受的滑動摩擦力沿斜面向上,根據(jù)牛頓第二定律得mgsinθ-μmgcosθ=ma2。對比可得,a1>a2,故A正確,B錯誤。CD.當小物塊與傳送帶共速后,以加速度a2加速下滑,說明mgsinθ>μmgcosθ,則得μ<tanθ故C錯誤,D正確。故選AD。10、CD【解析】A.人拉繩的力和繩拉車的力大小相等,但不是相互作用力,A錯誤;B.人拉繩的力和繩拉人的力是作用力與反作用力,B錯誤;C.繩拉車的力和車拉繩的力是一對作用力和反作用力,作用力與反作用力同時產(chǎn)生,同時消失,C正確;D.人拉繩的力和繩拉人的力是一對作用力和反作用力,作用力與反作用力等大,D正確;故選CD。11、AB【解析】對物體進行受力分析,受到重力、支持力、摩擦力以及平行于斜面向上的拉力F,將重力分解,平行于斜面向下的重力的分力;(1)當開始時,物體不受摩擦力,所以當拉力增大時,則靜摩擦力增大;(2)當開始時,這兩個力的合力平行于斜面向下,則物體所受的靜摩擦力f平行于斜面向上,當拉力增大時,則靜摩擦力先減小,后增大;(3)當開始時,摩擦力平行于斜面向下,隨著拉力增大,則靜摩擦力增大綜上所述,故AB正確,CD錯誤12、AD【解析】以A球為研究對象,分析受力情況:重力,墻的支持力和B的支持力,作出力圖:由平衡條件得知,和的合力與大小相等、方向相反,則有:;再以AB整體為研究對象,分析受力如圖:由平衡條件得:B所受的摩擦力:,方向水平向右;支持力為:,根據(jù)牛頓第三定律可知,對地面的壓力大小為,方向豎直向下,故AD正確,BC錯誤二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)1.5m/s2;1.0m/s2;0.5m/s2(2)20m(3)3:2【解析】(1)根據(jù)圖像,物塊沖上木板做勻減速直線運動的加速度大小為:a1=m/s2=1.5m/s2木板開始做勻加速直線運動的加速度大小為:a2=m/s2=1.0m/s2達到相同速度后一起勻減速直線運動的加速度大小為:a=m/s2=0.5m/s2(2)由v—t圖像知,△acb面積為木塊在木板上相對滑行的距離:△x=×10×4=20m(3)物塊沖上木板勻減速運動時:μ1mg=ma1木板加速時:μ1mg-μ2(M+m)g=Ma2速度相同后一起勻減速運動,對整體μ2(M+m)g=(M+m)a解得:16、(1)2m/s(2)能,2m/s(3)13m/s;0.67s【解析】(1)根據(jù)牛頓第二定律可知,加-μmg=ma則加速度大小a=-μg=-6m/s2且=2ax,則有解得vB=2m/s(2)能,當傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時,工件受力不變,其加速度就不發(fā)生變化,仍然始終減速,故工件到達B端的速度vB=2m/

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