2025屆北京市門頭溝區(qū)高三上物理期中考試試題含解析

2025屆北京市門頭溝區(qū)高三上物理期中考試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，O為兩個等量異種電荷連線的中點，P為連線中垂線上的一點，對O、P兩點的比較正確的是（）A．φB．φC．O、P兩點所在直線為等勢面D．負電荷在P點的電勢能大2、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，以下說法正確的是（）A．加速度方向為正，速度一定增加B．加速度方向保持不變，速度方向一定保持不變C．加速度逐漸變大，速度一定逐漸變大D．加速度和速度方向相反，速度一定減小3、如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端固定，下端系一小球。小球在M處時，彈簧處于原長狀態(tài)．現(xiàn)用力F作用于小球使它從M處緩慢下降，到達N處時，力F剛好為零。此過程中，力F對小球做的功的大小為W，不考慮空氣阻力。關(guān)于此過程，下列說法不正確的有（）A．小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能減少量為WB．小球重力勢能減小量一定大于WC．若將小球從M處由靜止釋放，則小球到達N處時的動能為2WD．彈簧彈性勢能增加量一定等于W4、如圖所示，將一物體用兩根等長細繩OA、OB懸掛在半圓形架子上，B點固定不動，在懸掛點A由位置C向位置D移動的過程中，物體對OA繩的拉力變化是()A．由小變大 B．由大變小C．先減小后增大 D．先增大后減小5、如圖所示，在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水，水中放一紅蠟塊R（R視為質(zhì)點）．將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，R從坐標原點開始運動的軌跡如圖所示，則紅蠟塊R在x、y方向的運動情況可能是A．x方向勻速直線運動，y方向勻速直線運動B．x方向勻速直線運動，y方向勻加速直線運動C．x方向勻減速直線運動，y方向勻加速直線運動D．x方向勻加速直線運動，y方向勻速直線運動6、一列簡諧橫波沿軸傳播，波長為，周期為，時刻的波形如右圖所示，此時質(zhì)點正沿軸正方向運動，則處的質(zhì)點的振動圖像是下列四張圖中的（）A．B．C．D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，四根相同的輕質(zhì)彈簧連著相同的物體，在外力作用下做不同的運動：（1）在光滑水平面上做加速度大小為g的勻加速直線運動；（2）在光滑斜面上沿斜面向上的勻速直線運動；（3）做豎直向下的勻速直線運動；（4）做豎直向上的加速度大小為g的勻加速直線運動．設(shè)四根彈簧伸長量分別為△l1、△l2、△l3、△l4，不計空氣阻力，g為重力加速度，則（）A．△l1>△l2 B．△l3<△l4 C．△l1>△l4 D．△l2>△l38、如圖所示，半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止狀態(tài)，P與圓心O的連線與水平面的夾角為θ?，F(xiàn)將力F在豎直面內(nèi)沿順時針方向緩慢地轉(zhuǎn)過90°，框架與小球始終保持靜止狀態(tài)。在此過程中下列說法正確的是()A．框架對小球的支持力先減小后增大B．拉力F的最小值為mgsinθC．地面對框架的摩擦力減小D．框架對地面的壓力始終減小9、如圖所示，半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有一豎直擋板MN。在二者之間夾著一個光滑均質(zhì)的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，P始終保持靜止。則在此過程中，下列說法正確的是（）A．MN對Q的彈力逐漸減小B．P對Q的彈力逐漸增大C．地面對P的摩擦力逐漸增大D．Q所受的合力逐漸增大10、如圖所示，光滑固定斜面C傾角為θ，質(zhì)量均為m的兩物塊A、B以某一初速度沿斜面一起向上做勻減速直線運動。已知物塊A上表面是水平的，則在該減速運動過程中，下列說法正確的是A．物塊B受到的靜摩擦力水平向左B．物塊B的機械能守恒C．物塊B受到A的支持力大于mgD．A、B之間的靜摩擦力大小為mg.sinθcosθ三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某實驗興趣小組的同學利用如圖所示的裝置完成了“探究動能定理”的實驗，該小組的同學組裝好實驗器材后，進行了如下的操作：a．在砂桶里裝上一定質(zhì)量的細砂，緩緩地調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推滑塊，使滑塊沿長木板勻速下滑；b．去掉細線和砂桶，保持長木板的傾角不變，接通電源，將滑塊由光電門1上方釋放，記錄滑塊經(jīng)過兩光電門時的擋光時間、；c．測出砂和砂桶的總質(zhì)量m、滑塊和遮光條的總質(zhì)量M；d．改變砂桶中細砂的質(zhì)量，重復a、b、c。(1)長木板表面的粗糙程度對該實驗______（填“有”或“無”）影響；去掉細線和砂桶后，滑塊的合力應為______（用以上的物理量表示），重力加速度g已知。(2)為了寫出探究動能定理的關(guān)系式，除了上述物理量外，請分析還需要測量的物理量有______。A．長木板的傾角θB．遮光條的寬度dC．光電門2到長木板頂端之間的距離LD．兩光電門之間的距離s(3)由以上的分析可知，動能定理的關(guān)系式應為_______（用以上的物理量表示）。12．（12分）一課外實驗小組用如圖所示的電路測量某待測電阻Rx的阻值．圖中R0為標準定值電阻(R0=20.0Ω)；電壓表可視為理想電壓表；S1為單刀開關(guān)，S2為單刀雙擲開關(guān)；E為電源；R為滑動變阻器．采用如下步驟完成實驗：(1)按照實驗原理線路圖(a)，將圖(b)中實物連線________．(2)將滑動變阻器滑動端置于適當?shù)奈恢?，閉合S1.(3)將開關(guān)S2擲于1端，改變滑動變阻器滑動端的位置，記下此時電壓表的示數(shù)U1；然后將S2擲于2端，記下此時電壓表的示數(shù)U2.(4)待測電阻阻值的表達式Rx＝________(用R0、U1、U2表示)．(5)重復步驟(3)，得到如下數(shù)據(jù).(6)利用上述5次測量所得的平均值，求得Rx＝________Ω.(保留1位小數(shù))四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖一長木板置于光滑水平地面上，木板左端放置一小物塊；在木板右方有一墻壁，如圖所示。小物塊與木板一起以的共同速度向右運動，直至時木板與墻壁碰撞,碰撞時間極短。碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；小物塊與木板間的動摩擦因數(shù).運動過程中小物塊始終未離開木板。木板的質(zhì)量M是小物塊質(zhì)量m的15倍，重力加速度大小g=10m/s2。求：（1）以撞墻后瞬間為起點，小木塊相對地面向右運動的最遠距離；（2）撞墻后經(jīng)歷多長時間系統(tǒng)進入穩(wěn)定狀態(tài)?（3）木板的最小長度14．（16分）如圖甲所示，用半徑相同的A、B兩球的碰撞可以驗證“動量守恒定律”。實驗時先讓質(zhì)量為的A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下，進入水平軌道后，從軌道末端水平拋出，落到位于水平地面的復寫紙上，在下面的白紙上留下痕跡。重復上述操作10次，得到10個落點痕跡。再把質(zhì)量為的B球放在水平軌道末端，讓A球仍從位置C由靜止?jié)L下，A球和B球碰撞后，分別在白紙上留下各自的落點痕跡，重復操作10次。M、P、N為三個落點的平均位置，未放B球時，A球的落點是P點，O點是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點，如圖乙所示。(1)在這個實驗中，為了盡量減小實驗誤差，兩個小球的質(zhì)量應滿足_____（填“>”或“<”）。(2)除了圖中器材外，實驗室還備有下列器材，完成本實驗還必須使用的兩種器材是_____。A．秒表B．天平C．刻度尺D．打點計時器(3)下列說法中正確的是_____。A．如果小球每次從同一位置由靜止釋放，每次的落點一定是重合的B．重復操作時發(fā)現(xiàn)小球的落點并不重合，說明實驗操作中出現(xiàn)了錯誤C．用半徑盡量小的圓把10個落點圈起來，這個圓的圓心可視為小球落點的平均位置D．僅調(diào)節(jié)斜槽上固定位置C，它的位置越低，線段OP的長度越大(4)在某次實驗中，測量出兩個小球的質(zhì)量、，記錄的落點平均位置M、N幾乎與OP在同一條直線上，測量出三個落點位置與O點距離OM、OP、ON的長度。在實驗誤差允許范圍內(nèi)，若滿足關(guān)系式_____，則可以認為兩球碰撞前后在OP方向上的總動量守恒；若碰撞是彈性碰撞，則還需滿足的關(guān)系式是_____。（用測量的量表示）(5)某同學在做這個實驗時，記錄下小球三個落點的平均位置M、P、N，如圖丙所示。他發(fā)現(xiàn)M和N偏離了OP方向。這位同學猜想兩小球碰撞前后在OP方向上依然動量守恒，他想到了驗證這個猜想的辦法：連接OP、OM、ON，作出M、N在OP方向上的投影點、。分別測量出OP、、的長度。若在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，滿足關(guān)系式：_____則可以認為兩小球碰撞前后在OP方向上動量守恒。15．（12分）如圖所示，一個質(zhì)量m＝10kg的物體放在水平地面上．對物體施加一個F=100N的拉力，使物體做初速為零的勻加速直線運動．已知拉力與水平方向的夾角θ=37°，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.50，sin37°=0.60，cos37°=0.80，取重力加速度g=10m/s1．（1）求物體運動的加速度大?。唬?）求物體在1.0s末的瞬時速率；（3）若在1.0s末時撤去拉力F，求此后物體沿水平地面可滑行的最大距離．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

等量異種點電荷連線的中垂線電勢為零，所以φo=φP，由等量異種點電荷的電場線的分布，可得O點的電場線最密，P點的較疏。所以Eo＞Ep，故AB錯誤；等量異種點電荷連線的中垂線是等勢線，因此負電荷在P點的電勢能與O點相同，故C正確，D錯誤；故選C?！军c睛】雖然電場線不是實際存在的，但電場線的疏密可以體現(xiàn)電場強度的強弱；可以根據(jù)電場線方向來確定電勢的高低；同時還考查了等量異種點電荷的電場線的分布，電場線與等勢線相互垂直。2、D【解析】

A、當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，速度增大，加速度方向為正時，若速度方向為負，則速度減小．故A錯誤；B、加速度方向保持不變，速度方向可能改變，如平拋運動，故B錯誤；C、當加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，加速度增大，速度減小，故C錯誤，D正確；故選D3、C【解析】

A．因為力F對小球做負功，其大小等于小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能的減少量，則系統(tǒng)機械能減小量為W，選項A正確，不符合題意；B．重物在向下運動的過程中，要克服彈簧拉力做功W彈力，根據(jù)動能定理知mgh-W-W彈力=0故物體重力勢能減小量一定大于W，故B正確，不符合題意；C．重物從靜止下落到N的過程中，根據(jù)動能定理，有結(jié)合B選項知Ek=W，故C錯誤，符合題意；D．由mgh-W-W彈力=0可知W彈力=mgh-W而F=kh=mg則則W彈力=mgh=W則彈簧彈性勢能增加量一定等于W，選項D正確，不符合題意。4、C【解析】

對O點受力分析，抓住兩根繩的合力等于物體的重力，大小和方向都不變，OB繩拉力方向不變，根據(jù)平行四邊形定則得，如圖；知OA繩上拉力大小先減小后增大．故C正確，ABD錯誤．故選C．【點睛】此題為物體平衡條件的一個應用：動態(tài)分析，處理這個類型的題需要找出不變的物理量，然后作圖或找變化的物理量與不變的物理量之間的關(guān)系再加以分析，就是以不變應萬變．5、D【解析】試題分析：若方向勻速直線運動，根據(jù)運動軌跡的形狀，則方向的加速度方向沿負方向，即方向減速直線運動，故AB錯誤；若方向勻速直線運動，根據(jù)運動軌跡的形狀，則方向的加速度方向沿正方向，即方向加速直線運動，故C錯誤，D正確．考點：運動的合成和分解【名師點睛】牢記曲線運動的條件，曲線運動的速度方向與軌跡的關(guān)系，應用曲線運動的分解的方法研究問題．6、D【解析】由圖可知，點正沿軸正方向運動，則可知波向右傳播，點在該時刻在平均位置沿軸負方向運動．故D正確，ABC錯誤．故選D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AB【解析】試題分析：（1）根據(jù)牛頓第二定律和胡克定律得：，得：（2）由平衡條件和胡克定律得：，得：（3）由平衡條件和胡克定律得：，得：（4）根據(jù)牛頓第二定律和胡克定律得：，得：所以故B正確．考點：考查了胡克定律的應用8、CD【解析】

以小球為研究對象，分析受力情況，作出受力示意力圖，根據(jù)平衡條件分析小球受力變化情況．再以整體為研究對象，分析框架的受力情況．【詳解】AB.以小球為研究對象，分析受力情況，作出受力示意力圖，如圖所示。根據(jù)幾何關(guān)系可知，將F順時針轉(zhuǎn)動至豎直向上之前，支持力N逐漸減小，F(xiàn)先減小后增大，當F的方向沿圓的切線方向向上時，F(xiàn)最小，此時：F=mgcosθ.故A錯誤，B錯誤；C.以框架與小球組成的整體為研究對象，整體受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由圖可知，F(xiàn)在順時針方向轉(zhuǎn)動的過程中，F(xiàn)沿水平方向的分力逐漸減小，所以地面對框架的摩擦力逐漸減小。故C正確；D.以框架與小球組成的整體為研究對象，整體受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由圖可知，F(xiàn)在順時針方向轉(zhuǎn)動的過程中，F(xiàn)沿豎直方向的分力逐漸增大，所以地面對框架的支持力逐漸減小，根據(jù)牛頓第三定律可知，框架對地面的壓力也逐漸減小。故D正確。故選：CD9、BC【解析】

AB．對Q受力分析，如圖甲所示，Q受到豎直向下的重力mg、MN給的向左的支持力F1和P對Q的支持力F2，根據(jù)平衡條件，得F1＝mgtanθ，，在MN保持豎直并且緩慢地向右平移的過程中，θ增大，故F1、F2增大，即MN對Q的彈力逐漸增大，P對Q的彈力逐漸增大，故A錯誤，B正確；C．對P、Q整體受力分析，如圖乙所示，整體受到重力(M＋m)g、MN的支持力F1、地面的支持力F3、地面的靜摩擦力f，根據(jù)共點力的平衡條件，可得f＝F1＝mgtanθ，由于θ不斷增大，故f逐漸增大，故C正確；D．移動MN過程中Q一直處于平衡狀態(tài)，合力一直為零，故D錯誤。故選BC。10、ABD【解析】解：A項，將加速度沿水平和豎直方向分解，在水平方向B的加速度向左，A對B的摩擦力水平向左，故A項正確。B、先對整體分析，有沿向下加速度為gsinθ．再對B分析，（把A對B的摩擦力和支持力看作一個力），重力沿斜面的分力產(chǎn)生的加速度為gsinθ，重力的另一個分力與把A對B的作用力平衡，所以B對A的合力垂直于斜面方向，不做功，所以B機械能不變，故B正確；C項，豎直方向B的加速度向下，B處于失重狀態(tài)，物塊B受到A的支持力小于B的重力，故C項錯誤。D項，對A、B整體進行受力分析：，沿斜面的加速度為，在水平方向上加速度的分量為，對B進行受力分析，物塊A、B之間的摩擦力提供B的水平加速度，摩擦力大小為，故D項正確。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、無mgBD【解析】

(1)[1][2]當小車勻速下滑時砂桶的重力與小車所受的摩擦力的合力等于滑塊重力向下的分力，去掉細線和砂桶后，滑塊的合力應等于砂桶的重力mg。則長木板表面的粗糙程度對該實驗無影響；(2)[3]遮光條通過兩個光電門時的速度分別為則要驗證的關(guān)系是即則要測量的物理量是遮光條的寬度d以及兩光電門之間的距離s，故選BD。(3)[4]由以上的分析可知，動能定理的關(guān)系式應為12、48.2【解析】

(1)[1]按照實驗原理線路圖實物連線如圖所示：(2)[2]根據(jù)部分電路歐姆定律和串聯(lián)電路特點可得：，解得：(3)[3]的平均值為，代入得：四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）4m（2）3.75s（3）L=15m【解析】：(1)碰撞后以木塊為對象由牛頓第二定律：得運動學公式：得(2)撞墻后系統(tǒng)動量守恒，取木板方向為正：得：木塊全程勻減速：解得：（3）由系統(tǒng)功能關(guān)系可得：解得木板所需最小長度l=15m綜上所述本題答案是：（1）4m（2）3.75s（3）L=15m14、>BCC【解析】

(1)為了防止入射球碰后反彈，應讓入射球的質(zhì)量大于被碰球的質(zhì)量；(1)小球離開軌道后做平拋運動，小球在空中的運動時間相同，小球的水平位移與其初速度成正比，可以用小球的水平位移代替小球的初速度，實驗需要驗證：，因小球