教科版2024-2025學(xué)年科學(xué)二年級上冊第一單元第3課《太陽的位置與方向》同步練習(xí)（含答案）

教科版2024-2025學(xué)年科學(xué)二年級上冊第一單元第3課《太陽的位置與方向》同步練習(xí)班級：姓名：親愛的同學(xué)們：練習(xí)開始了，希望你認(rèn)真審題，細(xì)致做題，運(yùn)用所學(xué)知識解決本練習(xí)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！一、單選題1．用手電筒模擬太陽，當(dāng)太陽處在圖中的位置時，測得的太陽高度角為（）A．40° B．50° C．90° D．140°2．同一地點，一年四季正午時分太陽的高度不同。與這一現(xiàn)象無關(guān)的()。A．地球公轉(zhuǎn)位置不斷發(fā)生變化B．地球自轉(zhuǎn)的地軸是傾斜的C．地球自轉(zhuǎn)方向不斷發(fā)生變化3．如圖所示，當(dāng)太陽在（）處時A．A B．B C．C4．上午9點的太陽高度角是（）。A．B．C．5．下列節(jié)日中，溫州的正午太陽位置最低的是（）。A．兒童節(jié)(6月1日) B．元旦(1月1日)C．國慶節(jié)(10月1日) D．教師節(jié)(9月10日)二、判斷題6．太陽的高度角越大，影子越長。()7．除了根據(jù)太陽的照射角度來確定方向，我們還可以用指南針來確定方向。（）8．太陽高度角越大，單位面積接收到的太陽輻射越多，溫度越高。()9．同一地點，一年四季正午時分，太陽的位置都是相同的。（）10．觀測氣溫和濕度時，我們應(yīng)該把溫度計和濕度計放進(jìn)百葉箱。（）三、填空題11．與的夾角就是太陽高度角。12．陽光照射到地面，光線與地平面的夾角就是太陽角，它可以表示太陽的。13．當(dāng)太陽在時，大樹的影子在西邊；當(dāng)太陽在西邊時，大樹的影子在。14．影子的方向和太陽的位置。15．太陽是由組成的、能自身發(fā)發(fā)的一顆恒星。四、綜合題16．課堂上我們模仿古人，制作了一個簡易日晷。小科每隔1小時測量1次短桿在陽光下的影子長度并記錄在下表中，共測8次。請你結(jié)合相關(guān)知識和表中信息，回答下列問題。（1）日晷是我國古代一種計量的儀器。（2）請你推測：小科是(填“上午”“中午”或“下午”)結(jié)束測量的。若第9次也成功測量了影子長度，影長大約為(填“20”“25”或“30”)厘米。（3）從表格中可以知道，第1次到第5次測量的這段時間，隨著時間的推移，影子的長度在逐漸變(填“長”或“短”)。影子除了長度會發(fā)生變化，影子的方向也會變化，影子的方向與太陽方向(填“相同”或“相反”)。（4）請你結(jié)合相關(guān)知識，回答這個問題：一個人在一盞路燈下走過時，人在燈光照射下形成的影子的長度變化是（）。A．先變長，再變短 B．先變短，再變長 C．不變五、實驗探究題17．如圖所示是小何探究”一天中小樹影子變化的規(guī)律”的實驗觀察記錄圖，分析小何的實驗觀察記錄圖，完成相關(guān)問題。（1）影子產(chǎn)生的條件有：、、。（2）一天中，小樹影子的長度由變再變。(均填“長”或”短”)（3）陽光下物體影子的方向隨太陽方向的改變而改變，影子總是和太陽的方向(填”相同”或”相反”)。（4）人們根據(jù)太陽光下影子的變化規(guī)律而設(shè)計出了計時工具，它是____(填字母)。A．水鐘 B．日晷 C．指南針（5）人在夜晚的路燈下是有影子的，要想讓影子變得更長，應(yīng)該____(填字母)。A．遠(yuǎn)離路燈 B．靠近路燈 C．原地不動六、連線題18．將清早、中午、傍晚太陽的位置和方向連起來。南東西

1．【答案】B2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】錯誤7．【答案】正確8．【答案】正確9．【答案】錯誤10．【答案】正確11．【答案】陽光照射到地面光線；地平面12．【答案】高度；高度13．【答案】東邊；東邊14．【答案】相反15．【答