陜西省西安市2023-2024學年六年級上學期語文期末試卷（含答案）

陜西省西安市2023-2024學年六年級上學期語文期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、積累與運用。（39分）1．給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。追悼（dàodiào）伽藍（jiāqié）入場券（quànjuàn）勁挺（jìnjìng）菜畦（wāqí）黑魆魆（xūqū）2．讀拼音，寫字詞。báozhānkāngkǎilínglì冰帽zhìxiūtuífèiláiyīn投澀河3．查字典填空。??“陶”字用部首查字法，應先查部首，再查畫?！疤铡痹谧值渲械慕忉層校孩儆灭ね翢频牟牧?，質(zhì)地比瓷松軟，有吸水性；②制造陶器，比喻造就良好的品格、情操；③比喻教育、培養(yǎng)；④快樂。請給下列詞語中加點的“陶”字選擇正確的解釋，并填上序號。熏陶陶器陶醉陶冶4．把下列表示“看”的詞語填入句中，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

⑴她____著紙上細小的文字，輕輕地笑了。

⑵我站在樓頂四處____，遠處的景色很美，我看得入了迷。

⑶三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭____，這鮮紅的國旗。

⑷小花貓趴在墻角，屏息____，等著老鼠出洞。A．端詳凝視瞻仰眺望 B．端詳眺望瞻仰凝視C．瞻仰凝視眺望端詳 D．凝視端詳瞻仰眺望5．下列句子中沒有語病的一項是（）A．學校舉辦的垃圾分類活動增強了同學們的環(huán)保意識和校園環(huán)境。B．《回鄉(xiāng)偶書》這首詩的作者是賀知章寫的。C．據(jù)統(tǒng)計，2022年一季度，國內(nèi)汽油行業(yè)銷售量與去年同期相比增加了12.7%。D．老師耐心地糾正并指出了我這次習作中存在的問題。6．下面句子中的標點符號使用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．家，是溫暖的港灣，家，是心靈的歸宿，家，是情感的寄托。B．家，是溫暖的港灣。家，是心靈的歸宿，家，是情感的寄托。C．家，是溫暖的港灣；家，是心靈的歸宿；家，是情感的寄托。D．家，是溫暖的港灣：家，是心靈的歸宿：家，是情感的寄托。7．如果讓你寫“都是淘氣惹的禍”，下面可以用來表達中心意思的材料是（）①幫學校園藝師王師傅澆花。

②偷偷藏在門后面嚇爸爸一跳。③主動扶張奶奶過馬路。

④偷偷把爸爸酒瓶里的酒換成了自來水。⑤將同桌的作業(yè)本藏起來，讓他交不了作業(yè)。A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②④⑤8．對下側(cè)書法作品的欣賞，錯誤的一項是（）A．這是宋代著名書法家柳公權(quán)《玄秘塔碑》中的作品。B．采用的是楷書字體。C．書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。D．“顏筋柳骨”之“柳骨”指的是該書法家的書法特點。9．按要求寫句子。（1）下面的詞語與戲曲有關(guān)，請選擇一個說說它的意思，并造句。亮相有板有眼對臺戲科班出身字正腔圓其中的意思是造句：（2）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。（用自己的話說說句子的意思）________________________________________________________________________________________（3）選擇一個詞語，把你想到的用一段話寫下來。浩瀚的蒼穹浩瀚的林海浩瀚的原野10．根據(jù)所學內(nèi)容填空。（1）當我們來到花紅柳綠、酒旗招展的江南大地，會情不自禁地想到“，水村山郭酒旗風”；當我們看到水繞陂田、青山連綿的田園風光時，會自然而然地吟誦起“一水護田將綠繞，”；當我們看到奔騰壯闊的黃河滾滾而來時，又會不由地感嘆“九曲黃河萬里沙，”。（2）“惟有，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步”讓我們體會到了只有整個中華民族發(fā)展起來，國家才能發(fā)展；曹植的名句“，視死忽如歸”可以體現(xiàn)出狼牙山五壯士的愛國之情；李綱的“祖宗疆土，，不可以尺寸與人”告訴我們要維護祖國的統(tǒng)一。11．根據(jù)下面兩位同學的交流內(nèi)容，判斷他們分別讀的是哪本書，把正確的選項寫在橫線上。李明：“這位小英雄真令人佩服，他和我們年齡差不多，但卻智斗侵略者，保護了交通員。他真是我們新時代少先隊員的榜樣?！蓖觖悾骸白x了這本書，我非常同情阿廖沙的遭遇，同樣是孩子，他卻那么不幸。”A．《愛的教育》B．《童年》C．《小英雄雨來》李明讀的是：王麗讀的是：二、口語交際。12．從下面的任務中選擇一個，試著說服別人支持你。（1）說服媽媽，讓她同意周末帶你去參觀博物館。________________________________________________________________________________________（2）說服爸爸，讓他同意你在家里養(yǎng)幾條金魚。________________________________________________________________________________________三、閱讀與鑒賞。（27分）課內(nèi)閱讀。只有一個地球（節(jié)選）??①有人會說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？??②科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。??③不錯，科學家們提出了許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設想能實現(xiàn)，也是遙遠的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？??④“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。??⑤只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！13．選文第①～③自然段的主要觀點是；作者是從和兩個方面表達出這個觀點的。14．下面對選文畫橫線句子中加點詞語“至少”的理解最準確的一項是（）。A．“至少”表示最小限度，說明40萬億千米以內(nèi)沒有，但這距離以外一定存在。B．“至少”強調(diào)了目前的研究成果還只限于這個范圍，40萬億千米以外的情況還不能確定，體現(xiàn)了說明文的嚴謹性。C．“至少”一詞表示目前的最大程度，人類對太空的探索很難超過40萬億千米的距離，說明人類航天技術(shù)水平有限。15．第③自然段運用了的說明方法，運用這種說明方法的好處是。16．第⑤自然段告訴我們要保護地球的生態(tài)環(huán)境，請你針對破壞環(huán)境的現(xiàn)象設計一條宣傳標語，字數(shù)不超過15個字。________________________________________________________________________________________課外閱讀。蒙娜麗莎之約（節(jié)選）??①隊伍慢慢地向前移動。我慢慢地上了博物館門前的臺階，進了大門，到了陳列《蒙娜麗莎》的房間外。隊伍移動得更慢了。不知過了多久，我終于走到了陳列室門口，終于看到了她。??②那幅畫不大，大概三英尺長、兩英尺寬吧，整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊伍慢慢地走近她，心中涌起一種奇異的感覺。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。她的臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇看來不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔細看她的頸項，你會懷疑血液真的在里面流動。??③蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含憂傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達?芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。??④蒙娜麗莎的身姿和交搭的雙臂使她顯得大方、端莊。她的臉部、頸部和雙手好像沐浴在陽光里，格外明亮動人；她的右手，刻畫得極其清晰細膩，富有生命的活力；她的樸素的茶褐色衣服更加襯托出特有的生命力。她身后的背景充滿著幻覺般的神秘感，山巒、石橋、流水、樹叢、小徑，在朦朧中向遠方蜿蜒隱去。在這空曠而深遠的背景里，蒙娜麗莎更加美麗動人。??⑤“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠，她的光輝照耀著每一個有幸看到她的人。我雖然在她面前只停留了短短幾分鐘，她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。17．解釋下列詞語的意思。耐人尋味：轉(zhuǎn)瞬即逝：18．根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。①短文第②段中畫橫線的句子寫出了“我”的心情，說明了。②第②～④段描寫了畫像的和，第③段特別詳細地描寫了蒙娜麗莎的面部表情和。19．下面對作者描繪《蒙娜麗莎》這幅畫的順序分析有誤的一項是（）。A．由遠及近 B．由嘴唇到微笑C．由人物到背景 D．由上到下20．判斷下面的句子哪些是作者看到的，哪些是作者聯(lián)想到的。A．作者看到的B．作者聯(lián)想到的①她的臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。②在那極富個性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。③那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含憂傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。④她的臉部、頸部和雙手好像沐浴在陽光里，格外明亮動人。21．談談你對“她已經(jīng)成了我靈魂的一部分”這句話的理解。________________________________________________________________________________________四、暢想與表達。（30分）22．按要求寫作文。??在我們的生活中，一定有一個別樣的“家伙”和你相處得特別近，在你失落的時候，他（她）愿與你分擔；在你需要幫助的時候，他（她）會毫不猶豫地伸出援手……他（她）是誰？你們之間發(fā)生過什么事情使你感觸頗深？請你以“真心感謝你”為題目，寫一篇習作。??要求：內(nèi)容具體，感情真實，分段表述；語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔，正確使用常用的標符號；不得抄襲、套作；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息；字數(shù)不少于450字。

答案解析部分1．【答案】dào；qié；quàn；jìng；qí；xū【解析】【分析】“追悼”應讀dào，悼念的意思；“伽藍”應讀qié，佛教寺院的通稱；“入場券”quàn，指應讀票據(jù)或作憑證的紙片入場；“勁挺”應讀jìng，指有力的意思；“菜畦”應讀qí，指有土埂圍著的一塊塊排列整齊的田地，一般是長方形的；“黑魆魆”應讀xū，形容黑暗；故答案為：dào；qié；quàn；jìng；qí；xū【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。2．【答案】雹；氈；慷慨；伶俐；擲；羞；頹廢；萊茵【解析】【分析】“冰雹”的“雹”是雨字頭，下面是“包”；“氈帽”的“氈”是毛字旁，里面是“占”；“慷慨”都是豎心旁，左右結(jié)構(gòu)；“伶俐”都是單人旁，左右結(jié)構(gòu)；“投擲”的“擲”是提手旁，右邊是“鄭”；“羞澀”的“羞”下面是“丑”；“頹廢”的“頹”是禿字旁，右邊是“頁”；“萊茵”都是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；故答案為：雹；氈；慷慨；伶俐；擲；羞；頹廢；萊茵【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。3．【答案】阝；8；③；①；④；②【解析】【分析】“陶”部首是耳刀旁，除去部首還有8畫；“熏陶”的“陶”指教育、培養(yǎng)的意思；“陶器”的“陶”指用黏土燒制的材料；“陶醉”的“陶”指快樂的意思；“陶冶”的“陶”指造就良好的品格、情操；結(jié)合詞語的意思，確定字義，進行作答。故答案為：阝；8；③；①；④；②【點評】題目考查查字典相關(guān)知識。根據(jù)平時查字典的要求，結(jié)合偏旁和剩余筆畫數(shù)等概念的認識，即可作答；字義的選擇要結(jié)合句子的意思進行分析和理解，選擇最貼近句意的意思來做出選擇。4．【答案】B【解析】【分析】（1）這句描述“紙上細小的文字”應該用“端詳”，指仔仔細細地看；

（2）這句描寫“站在樓頂四處看遠處”，應該用“眺望”，指從地勢高的地方向遠處望。

（3）這句中描述“鮮紅的國旗”應該用“瞻仰”，指懷著崇敬的心情看；

（4）這句中描述“小花貓”，應該用“凝視”，指集中注意力地看；故答案為：B【點評】題目考查學生對詞語的正確理解和運用能力。作答時首先要認真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達的意思揣摩所填詞語應表達的含義，然后結(jié)合平時對詞語意思的理解，做出正確選擇。5．【答案】C【解析】【分析】A項中“增強了”與后面的“校園環(huán)境”搭配不當，應該在“校園環(huán)境”前面加上“改善了”；

B項中應該把“寫的”去掉；

C項中句子表述正確，沒有語??；

D這句中“糾正并指出了”句子語序有問題，應該改成“指出并糾正了”；故答案為：C【點評】題目考查學生的病句修改能力。作答時首先要對題目中的句子進行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據(jù)平時的學習積累進行修改，以便正確作答。6．【答案】C【解析】【分析】結(jié)合句子表達的意思，“家，是溫暖的港灣”這是第一層，后面應該用分號；“家，是心靈的歸宿”后面應該用分號，表示第二層意思；閱讀各項，C項標點符號運用正確；故答案為：C【點評】題目考查學生對標點符號的使用能力。作答時要根據(jù)平時學習對標點符號的認識，結(jié)合標點符號的用法和句子表達的主要意思，確定恰當?shù)臉它c符號，進行作答。7．【答案】D【解析】【分析】結(jié)合“都是淘氣惹的禍”，“偷偷藏在門后面嚇爸爸一跳”“偷偷把爸爸酒瓶里的酒換成了自來水”“將同桌的作業(yè)本藏起來，讓他交不了作業(yè)”都是“淘氣惹禍”的表現(xiàn)，符合中心意思。故答案為：D【點評】題目主要考查學生的句子分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對每一選項中的句子進行正確分析，選出符合題目要求的句子，進行作答。8．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合書法作品的特點，這是柳公權(quán)的《玄秘塔碑》中的作品，結(jié)合相關(guān)知識，進行作答。BCD三項表述正確；A項中柳公權(quán)是唐代書法家，這項表述錯誤；故答案為：A【點評】題目考查對書法作品等文學常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。9．【答案】（1）亮相；戲曲演員在上場、下場或表演中由動的身段變?yōu)槎虝r的靜止姿勢，以突出角色情緒，加強戲劇氣氛。；當臺上演員逐一亮相時，臺下觀眾立即報以如雷的掌聲。（2）鍾子期死后，伯牙把最心愛的琴摔碎，把琴弦弄斷，終生不再彈琴，認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。（3）浩瀚的蒼穹多么美麗！它像一顆無價的寶石鑲嵌在無盡的宇宙之中，璀璨奪目，令人驚嘆。【解析】【分析】（1）選擇自己喜歡的詞語，結(jié)合詞語的意思，進行運用作答；

（2）這句中“破琴絕弦”指把琴摔破，把琴弦扯斷；“終身”指終生的意思；“復”是再的意思；“足”是值得的意思；結(jié)合對詞語的理解，進行作答。

（3）結(jié)合對詞語的理解，展開豐富的想象，寫一寫自己想要的內(nèi)容進行作答。故答案為：（1）亮相；戲曲演員在上場、下場或表演中由動的身段變?yōu)槎虝r的靜止姿勢，以突出角色情緒，加強戲劇氣氛。當臺上演員逐一亮相時，臺下觀眾立即報以如雷的掌聲。（2）鍾子期死后，伯牙把最心愛的琴摔碎，把琴弦弄斷，終生不再彈琴，認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。（3）浩瀚的蒼穹多么美麗！它像一顆無價的寶石鑲嵌在無盡的宇宙之中，璀璨奪目，令人驚嘆?！军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。10．【答案】（1）千里鶯啼綠映紅；兩山排闥送青來；浪淘風簸自天涯（2）民魂是值得寶貴的；捐軀赴國難；當以死守【解析】【分析】（1）“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”出自杜牧《江南春》，意思是千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風招展的酒旗?！耙凰o田將綠繞，兩山排闥送青來”出自王安石《書湖陰先生壁》，意思是庭院外一條小河護衛(wèi)環(huán)繞著園田，將綠苗緊緊環(huán)繞；兩座青山打開門來為人們送來綠色。“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”出自劉禹錫《浪淘沙》，意思是萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風掀簸來自天涯。

（2）“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步”這是魯迅先生的名言；“捐軀赴國難，視死忽如歸”出自曹植《白馬篇》，意思是為了解除國難獻身，把死亡看作回家一樣?！白孀诮?，當以死守，不可以尺寸與人”意思是祖先們打下來的江山，應當拼死保衛(wèi)，哪怕是一尺一寸的土地也不能讓給他人。故答案為：（1）千里鶯啼綠映紅；兩山排闥送青來；浪淘風簸自天涯（2）民魂是值得寶貴的；捐軀赴國難；當以死守【點評】題目考查學生對古詩和古代文學作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及格言的內(nèi)容。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)對詩句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學知識進行準確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。11．【答案】C；B【解析】【分析】結(jié)合文中句子，李明描述的是《小英雄雨來》中雨來的故事；王麗描述的《童年》中阿廖沙的故事；故答案為：C；B【點評】題目考查對名著等文學常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。12．【答案】（1）媽媽，周末我想去博物館參加一下，增長一下自己的文化和歷史知識，對將來寫作文和學習有很大的幫助，周末我把作業(yè)做完之后，我們就去好嗎？（2）爸爸，我想在家里養(yǎng)幾條金魚。養(yǎng)金魚可以培養(yǎng)我的獨立生活能力，培養(yǎng)對小金魚的愛心；還能豐富全家的業(yè)余生活。爸爸，請你支持我吧?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合參觀博物館的意義，說明參觀博物館能獲得怎樣的成長和收獲，進行表述作答；

（2）結(jié)合自己對養(yǎng)金魚的認知，根據(jù)養(yǎng)金魚的特點，進行描述作答。故答案為：（1）媽媽，周末我想去博物館參加一下，增長一下自己的文化和歷史知識，對將來寫作文和學習有很大的幫助，周末我把作業(yè)做完之后，我們就去好嗎？（2）爸爸，我想在家里養(yǎng)幾條金魚。養(yǎng)金魚可以培養(yǎng)我的獨立生活能力，培養(yǎng)對小金魚的愛心；還能豐富全家的業(yè)余生活。爸爸，請你支持我吧?！军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。作答時要注意文明禮貌，態(tài)度要真誠、懇切。【答案】13．在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球；至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球；在火星或者月球上建造移民基地是不現(xiàn)實的。14．B15．舉例子；生動形象地寫出了人們無法移居其他星球，促使人們認識到“地球只有一個”。16．善待地球就是善待自己。【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。13．結(jié)合短文內(nèi)容，第①-③自然段描寫在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球；從至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球以及在火星或者月球上建造移民基地是不現(xiàn)實的兩個方面進行論述。結(jié)合自己的理解，進行作答。

故答案為：在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球；至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球；在火星或者月球上建造移民基地是不現(xiàn)實的。14．結(jié)合這句話表達的意思，“至少”說明“在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)”這個最小的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球；至于這個范圍以外的情況，不能確定，這句中的“至少”，體現(xiàn)了語言的嚴謹性；

故答案為：B15．第③自然段運用了舉例子的說明方法，生動形象地寫出了人們無法移居其他星球，促使人們認識到“地球只有一個”。結(jié)合上下文，進行理解作答。

故答案為：舉例子；生動形象地寫出了人們無法移居其他星球，促使人們認識到“地球只有一個”。16．結(jié)合短文內(nèi)容和對環(huán)境保護的理解，進行表述作答。

故答案為：善待地球就是善待自己。【答案】17．意味深長，值得仔細體會思索。；一眨眼就消失了。18．①迫切；這幅畫魅力很大；；②尺寸；外形；神秘的微笑19．D20．A；A；B；B21．蒙娜麗莎的生動、美麗、神秘，在“我”的心底留下了永不磨滅的印象，她已經(jīng)成為“我”靈魂的一部分。這句話寫出了蒙娜麗莎給人心靈的震撼以及印象的深刻。【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。17．“耐人尋味”指意味深長，值得仔細體會思索?！稗D(zhuǎn)瞬即逝”指一眨眼就消失了。結(jié)合對詞語的理解，進行表述作答。

故答案為：意味深長，值得仔細體會思索。一眨眼就消失了。18．①“我隨著隊伍慢慢地走近她，心中涌起一種奇異的感覺。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了?！边@句表現(xiàn)了我迫切的心情，說明了這幅畫的強大魅力；

②第②～④段描寫了畫像的尺寸和內(nèi)容，第③段特別詳細地描寫了蒙娜麗莎的面部表情和神秘的微笑；結(jié)合對短文的理解，進行作答。

故答案為：①迫切；這幅畫魅力很大；②尺寸；外形；神秘的微笑19．結(jié)合文中對《蒙娜麗莎》這幅畫的描寫，短文是按照由遠及近、由嘴唇到微笑以及從人物到背景的順序進行描寫的，D項表述不正確。

故答案為：D20．閱讀各項中句子，“她的臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩?！薄霸谀菢O富個性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑?！边@是描寫作者看到的；“那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含憂傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓